Hwa Chong Institution ( HCI ) es una institución de educación secundaria independiente en Bukit Timah , Región Central , Singapur . Fue establecido en 2005 mediante la fusión de The Chinese High School (1919-2004) y Hwa Chong Junior College (1974-2005).
HCI ofrece educación secundaria únicamente para niños desde el año 1 al 4, y educación preuniversitaria para niños y niñas en los años 5 y 6. Desde 2005, HCI y su escuela afiliada Nanyang Girls' High School han ofrecido un programa integrado de seis años. , que permite a los estudiantes saltarse los exámenes de nivel ordinario del GCE de Singapur-Cambridge y proceder a realizar los exámenes de nivel avanzado del GCE de Singapur-Cambridge al final del año 6. Su nombre "Hwa Chong" ("Hua Zhong" o "华中") es una abreviatura del nombre chino de la escuela secundaria china, "Hua Qiao Zhong Xue" o "华侨中学".
HCI, designada FutureSchool por el Ministerio de Educación , opera bajo el Plan de Asistencia Especial (SAP) para el bilingüismo y ofrece el Programa Integrado y el Programa de Educación para Superdotados . HCI ha sido una escuela de primer nivel para estudiantes internacionales de la Universidad de Oxford y la Universidad de Cambridge . [2] La institución también es miembro de la Alianza Estratégica de Educadores Globales, la Alianza Educativa Estratégica del Sudeste Asiático y la Alianza Global de Aprendizaje, que involucra a algunas de las escuelas más innovadoras del mundo de las naciones con mayor desempeño, incluidas Australia, Canadá, China y Finlandia. , Nueva Zelanda, Singapur, Suecia y Estados Unidos. [3] HCI también ha forjado asociaciones con instituciones educativas en los cinco continentes, incluida la colaboración de investigación transfronteriza con Dominion High School en Virginia y Staples High School en Connecticut . [4]
Anteriormente dos escuelas separadas pero afiliadas, la Escuela Secundaria China y el Hwa Chong Junior College , HCI se estableció mediante una fusión el 1 de enero de 2005. Fue una de las primeras escuelas en ofrecer el Programa Integrado de seis años , que conduce directamente a la Exámenes de nivel avanzado Singapur-Cambridge GCE al final del sexto año. A pesar de la fusión, la sección de secundaria sigue siendo sólo para niños. La sección universitaria sigue siendo mixta; su cohorte del Programa Integrado está formada por niños de la sección de la escuela secundaria de Hwa Chong, así como por niñas de la escuela secundaria de niñas de Nanyang . [5] [6]
La escuela secundaria china fue fundada por Tan Kah Kee en marzo de 1919 en Niven Road, como la escuela secundaria china de ultramar Nanyang de Singapur ( chino tradicional :新加坡南洋華僑中學; chino simplificado :新加坡南洋华侨中学). Con una matrícula de 78 alumnos, fue la primera institución china de educación superior en ese momento en el sudeste asiático, atendiendo a grupos dialectales chinos entre los chinos de ultramar. [7] Seis años más tarde, la escuela se trasladó a su campus de Bukit Timah . [8]
Después de su fundación, la escuela ofreció educación china de nivel secundario integral. Permaneció financiado y apoyado por Tan Kah Kee hasta poco antes de la Segunda Guerra Mundial . En 1934, Lee Kong Chian , yerno de Tan Kah Kee, se convirtió en presidente de la junta directiva de la escuela y permaneció en su puesto hasta 1955. Durante su mandato, la escuela enfrentó la amenaza de cierre varias veces debido a dificultades financieras, pero logró sobrevivir gracias al fuerte apoyo financiero de Lee y Tan. Juntos construyeron un legado que actualmente es conmemorado por el colegio a través de canciones, obras de teatro, presentaciones musicales y un recorrido patrimonial. [7] [9] [10]
Durante la Batalla de Singapur , la torre del reloj de la escuela , debido a su altura y posición ventajosa, sirvió como cuartel general de los defensores aliados . [11] Después de la guerra, la escuela reanudó su educación predominantemente china. En las décadas de 1950 y 1960, durante los períodos de disturbios civiles en Singapur, muchos estudiantes, profesores y ex alumnos participaron o lideraron los disturbios anticoloniales . [7] [12]
Después de que Singapur obtuvo su independencia en 1965, la escuela pasó a depender del Ministerio de Educación y se le concedió el estatus de Plan de Asistencia Especial (SAP) en 1979. [13] Posteriormente, en 1988, la escuela alcanzó el estatus de escuela independiente. [12] Este plan fue percibido por el ministerio como exitoso y, por lo tanto, se extendió a otras escuelas de buen desempeño en Singapur. [14] El 19 de marzo de 1999, la torre del reloj de la escuela fue declarada monumento nacional. [11]
A finales de la década de 1960, el sistema educativo de Singapur para las escuelas secundarias tenía la forma de un programa de cuatro años seguido de un programa de educación preuniversitaria de dos años. La junta directiva de la escuela secundaria china decidió construir una escuela secundaria inmediatamente adyacente a la escuela. Esta escuela secundaria fue la segunda que se construyó en Singapur y la primera con ayuda del gobierno.
Hwa Chong Junior College comenzó a impartir clases en 1974 bajo la misma administración que The Chinese High School. [2] El nombre "Hwa Chong" ("Hua Zhong") es una abreviatura del nombre chino de la escuela secundaria china, "Hua Qiao Zhong Xue", para marcar la relación entre las dos escuelas. [12] Durante sus trece años iniciales, Hwa Chong Junior College se convirtió gradualmente en uno de los mejores colegios universitarios de Singapur, y la escuela producía con frecuencia estudiantes con altas puntuaciones en los exámenes de nivel avanzado GCE de Singapur-Cambridge . [ cita necesaria ]
Hwa Chong Junior College se mudó de su campus en Bukit Timah Road a fines de la década de 1980 luego del descubrimiento de problemas estructurales en el edificio para facilitar la reconstrucción. Inicialmente, los estudiantes fueron reubicados en el Politécnico Ngee Ann , antes de que se construyera un campus temporal en Bukit Batok . El campus temporal se utilizó de 1987 a 1992, mientras avanzaban las obras de reconstrucción en el campus original. Las lecciones se reiniciaron en el campus original en 1993. [ cita necesaria ]
Después de que a The Chinese High School se le concediera el estatus de escuela independiente en 1987, Hwa Chong Junior College hizo lo mismo en 2004, convirtiéndose en el primer colegio universitario de Singapur en recibir el estatus de escuela independiente. [2]
Tras la introducción del Programa Integrado en el sistema educativo de Singapur a principios de la década de 2000, la escuela secundaria china se fusionó con Hwa Chong Junior College el 1 de enero de 2005 para formar una institución integrada, con una sección de escuela secundaria y una sección universitaria. [2] La institución fusionada mantuvo el nombre nativo de The Chinese High School (華僑中學;华侨中学) y adoptó "Hwa Chong Institution" como su nombre administrativo. La sección universitaria pasa a llamarse formalmente "Institución Hwa Chong (Universidad)" (華僑中學 (高中部) ;华侨中学 (高中部) ) [15] En el mismo año, se estableció la Escuela Internacional Hwa Chong bajo los auspicios de la institución. , ofreciendo educación independiente que conduce al Diploma de Bachillerato Internacional . [dieciséis]
Cuando se formó HCI en 2005, el director del antiguo Hwa Chong Junior College, Ang Wee Hiong, se convirtió en el nuevo director y director ejecutivo de HCI, mientras que Hon Chiew Weng, quien anteriormente fue director de The Chinese High School, se convirtió en director de la escuela secundaria. Sección y Director General Adjunto de HCI. [17]
En 2008, el Ministerio de Educación seleccionó a HCI para implementar el programa FutureSchools@Singapore, [18] una de las cinco escuelas iniciales en hacerlo y entre las quince planeadas. [19] En el mismo año, se introdujo el Diploma Hwa Chong y se otorga al 30% con mejor desempeño de la cohorte de graduados de cada año, además del certificado de nivel avanzado GCE de Singapur-Cambridge . [20]
Después de que Hon Chiew Weng sucediera a Ang Wee Hiong como director de HCI en 2009, se abolió el cargo de director ejecutivo. Hon afirmó que dado que HCI era una escuela y no una empresa, no había necesidad de un director ejecutivo. Hon se jubiló el 22 de diciembre de 2017 y fue sucedido por Pang Choon How, un ex alumno de la escuela que anteriormente fue director de la escuela secundaria Chung Cheng (principal) . [17]
HCI conmemoró su centenario el día de su fundador, el 21 de marzo de 2019. [21]
El 21 de marzo de 2019, en conmemoración del centenario de la escuela, se celebró una cena denominada "cena de 10.000 personas". Se celebró en el campo ante la icónica torre del reloj de la escuela y la estatua de Tan Kah Kee, el fundador de la escuela. La cena de celebración entró en el Libro de los Récords de Singapur como la cena de aniversario escolar más grande, con 12.581 asistentes, incluido el primer ministro Lee Hsien Loong . [22] Esta era la quinta vez que Hwa Chong organizaba una cena de celebración de este tipo, con cenas anteriores en 1979, 1989, 1999 y 2009.
El mismo año, la escuela presentó el Centennial Musical en el Centro Cultural de la Universidad Nacional de Singapur . El musical contó con 537 participantes y contó con la presencia de la exalumna Sim Ann , Ministra de Estado del Ministerio de Comunicaciones e Información . Tan Wee-Hsin de la Orquesta Sinfónica de Singapur fue el director, mientras que Yang Wenzhong fue el director general de la orquesta compuesta por estudiantes de HCI. [ cita necesaria ]
En la Sección de Bachillerato, los alumnos de Secundaria 1 a Secundaria 3 (inclusive) visten camiseta blanca de manga corta con pantalón corto color caqui y calcetines blancos, que deben cubrir los tobillos. Los cuatro botones metálicos deben llevarse en los dos bolsillos delanteros y en ambos hombros. El broche del cuello escolar debe usarse en el cuello izquierdo. Se deben usar zapatos blancos, azules o negros con cordones blancos o negros. Los alumnos de 4º de Secundaria visten pantalones largos beige con una camisa beige, similar a los chicos de la Sección Universitaria. Las universitarias visten una blusa beige y una falda beige. [23] El uniforme de la Sección Universitaria es el mismo que el del antiguo Hwa Chong Junior College, y fue diseñado por una chica malaya del grupo pionero. [24]
Los estudiantes obtienen puntos de demérito por mal comportamiento. Los puntos de demérito acumulados pueden afectar las calificaciones finales y la elegibilidad para ciertos premios, becas y viajes al extranjero. [25] El manual estudiantil de la Sección de Escuela Secundaria establece que los estudiantes que cometan delitos graves pueden ser castigados con detención, azotes , suspensión o expulsión. Sólo el director o el maestro de disciplina pueden administrar azotes. [26] Los estudiantes que se encuentren fumando son inmediatamente azotados o suspendidos, o ambas cosas. [23] También se pueden aplicar azotes por delitos relacionados con la integridad (por ejemplo, hacer trampa), comportamiento incivilizado (por ejemplo, desafío) y delitos penales (por ejemplo, peleas). [25]
El escudo de la escuela actual de HCI es una forma estilizada del carácter tradicional chino Huá (華), que forma parte del nombre de la escuela y refleja su herencia china. El escudo, con fondo rojo, también guarda mucha similitud con una antorcha encendida de la pasión. [27]
HCI ofrece el Programa Integrado de seis años con su escuela afiliada Nanyang Girls' High School (NYGH), que se conoce como Programa de Afiliación Hwa Chong. Según el programa, los estudiantes de NYGH y los estudiantes de HCI High School proceden a la Sección Universitaria de HCI para su educación preuniversitaria en los años 5 y 6, [28] y se presentan a los exámenes de nivel avanzado GCE Singapur-Cambridge al final del año 6. Sin embargo, los estudiantes de HCI High School y NYGH que no hayan alcanzado una calificación media de la materia (MSG) de 3,00 o menos al final del año 4, o que hayan solicitado abandonar el Programa Integrado, no pasan a la Sección Universitaria de HCI durante años. 5 y 6. [29]
Bajo el paraguas de la familia de escuelas Hwa Chong, HCI está afiliada a la Escuela Internacional Hwa Chong (HCIS) y al internado institucional Hwa Chong (HCIBS). [30] Las tres escuelas comparten el mismo prefijo en sus nombres y están ubicadas en el mismo campus principal. Sin embargo, a pesar del uso compartido, cada escuela posee su propio conjunto de instalaciones, aunque los estudiantes de las diferentes escuelas pueden acceder y utilizar las instalaciones de otras escuelas.
HCIS es una escuela internacional privada independiente, mixta, que ofrece un programa de seis años desde el grado 7 (11 a 13 años) hasta el grado 12 que conduce al Diploma del Bachillerato Internacional (IB) . En los años intermedios, los estudiantes obtendrán el Certificado General Internacional de Educación Secundaria (IGCSE) . HCIS vio su último grupo de estudiantes graduados de IGCSE y el primer grupo de estudiantes graduados del IB en 2010. [30]
HCIBS es el internado de la institución y alberga a académicos internacionales de HCI. También alberga a académicos internacionales que estudian en otras escuelas locales, como la Escuela China para Niñas de Singapur y la Escuela Secundaria del Gobierno de Bukit Panjang . Los internos locales de Singapur que se alojan en el internado son participantes del Programa de Internado Integrado de HCI. El complejo de internado fue diseñado por el arquitecto Kenzo Tange , [31] y consta de siete salas de seis pisos que ofrecen alojamiento para hasta 1.000 huéspedes o invitados. [32]
El campus principal de HCI en Bukit Timah cubre 72 acres, [2] lo que lo convierte en uno de los campus más grandes del sudeste asiático. El terreno del campus se comparte entre la familia de escuelas Hwa Chong, que también incluye la Escuela Internacional Hwa Chong y el internado institucional Hwa Chong . También en el lugar se encuentra el campus Bukit Timah de la Universidad de Ciencias Sociales de Singapur y su sede administrativa. A pesar de la multicompartición, cada entidad posee su propio conjunto de instalaciones, delimitadas por determinados perímetros. La escuela también tiene un monumento nacional en su campus. [33]
La torre del reloj de la escuela , de 31 metros de altura, es un monumento nacional. Es la única escuela de Singapur que tiene un monumento nacional en su campus. [34] Está construido en estilo arquitectónico neoclásico . Fue construido en 1925 por Swan & Maclaren y fue financiado con donaciones de la comunidad china. La torre del reloj fue declarada monumento nacional en 1999. [35] Las aulas del edificio que alberga la torre del reloj se utilizan para programas especiales. [33]
Hay dos bibliotecas en el campus, la Biblioteca Jing Xian en la sección universitaria y la Biblioteca Kong Chian en la sección de la escuela secundaria, respectivamente. La biblioteca Jing Xian se fundó en 1974 y pasó a llamarse en 1983 en honor al padre del presidente del comité de gestión. La Biblioteca Kong Chian se inauguró oficialmente como Biblioteca Kuo Chuan en 1957, pero luego pasó a llamarse en honor a Lee Kong Chian en 1967. [36]
El Centro de Investigación Científica, construido en 2008, cuenta con diez laboratorios especialmente diseñados en los que los estudiantes experimentan diferentes disciplinas de investigación fuera del plan de estudios habitual, incluidos laboratorios de Robótica e Ingeniería, Biotecnología y Microbiología, y Ciencias Farmacéuticas. [37] El centro proporciona recursos para apoyar los programas de investigación e innovación, sirviendo como una instalación central para las actividades de investigación de los estudiantes. [38]
El Centro de Capacitación de Liderazgo y Actividades Estudiantiles de Ong Teng Cheong (también llamado Centro SALT de Ong Teng Cheong, o Centro SALT), llamado así en honor al ex alumno Ong Teng Cheong , el quinto presidente de Singapur , tiene como objetivo desarrollar a los estudiantes de manera integral, particularmente en artes. y desarrollo del liderazgo. En él se encuentran estudios de danza, salas de música y una sala de entrenamiento cardiovascular y de pesas. El centro también alberga una sala del parlamento simulada inspirada en la Cámara Parlamentaria de Singapur . El lugar se utiliza para eventos como reuniones del consejo estudiantil, actividades cocurriculares, conferencias de oradores invitados y conferencias Modelo de las Naciones Unidas , como la Cumbre del Modelo de la ASEAN de Hwa Chong y la conferencia Internacional del Modelo de Naciones Unidas de La Haya. [39] [40]
Otras instalaciones en la Institución Hwa Chong incluyen una sala de tenis de mesa, canchas de fútbol callejero, un dojo de judo, una biblioteca de tres pisos, un espacio para creadores, [41] un gimnasio, una pista de 400 metros, una sala de usos múltiples, un gimnasio de varios pisos. aparcamiento, salas de conferencias, laboratorios generales y aulas.
De acuerdo con el plan de la escuela de establecer una Academia Global, HCI estableció su Campus Satélite de Beijing en 2007, el primero de su tipo en una escuela de Singapur. [42] Se firmó un acuerdo con la Segunda Escuela Secundaria adjunta a la Universidad Normal de Beijing , en la que se alquilarán aulas. Un total de cuatro grupos de estudiantes llegan al campus cada año y se quedan hasta dos meses. Se da prioridad a los académicos del Programa de Estudios Biculturales y del Programa de Humanidades de HCI. [43] Los estudiantes en el campus toman lecciones junto con estudiantes de China en escuelas asociadas, llevan a cabo actividades de participación comunitaria y realizan excursiones a ciudades como Xi'an , Tianjin y Shanghai . [44]
Se ha citado a HCI diciendo que está buscando abrir campus satélites en India y Estados Unidos, con el objetivo de establecer ambos en un futuro próximo. En julio de 2010, se anunció que HCI desarrollaría una escuela en la ciudad del conocimiento chino-singapurense de Guangzhou , similar a la de su primer campus satélite, tras la firma de un memorando de entendimiento . Esto haría que HCI se asociara con una de las mejores escuelas locales para programas de intercambio y aprendizaje mutuo. [45]
Además del Campus Satélite de Beijing, en 2011 se creó el Campus de Invierno de Xi'an con su sede en la escuela secundaria afiliada a la Universidad Xi'an Jiaotong . Los estudiantes que participan en el programa Winter Campus pasarían allí cuatro semanas asistiendo a lecciones impartidas en chino y centradas en materias de humanidades que incluyen historia, geografía, literatura y aspectos socioeconómicos y políticos de China. Este programa también brinda oportunidades para que los estudiantes con buenos conocimientos de inglés, matemáticas y ciencias, pero débiles en chino, dominen mejor el idioma y se sumerjan en un entorno diferente y, al mismo tiempo, aprecien la cultura y la historia chinas.
Los niños de secundaria 1 (alrededor de los 13 años) ingresan primero a la sección de escuela secundaria y estudian allí durante cuatro años antes de pasar a la sección universitaria, donde se preparan para tomar los exámenes de nivel avanzado GCE Singapur-Cambridge al final del año 6. La sección utiliza el sistema de calificación de calificación media de la materia (MSG) en pruebas y exámenes. El programa integrado para toda la escuela que se ofrece permite a los estudiantes omitir los exámenes de nivel ordinario GCE de Singapur-Cambridge , que normalmente toman los estudiantes de cuarto grado de secundaria en Singapur. El Diploma Hwa Chong se introdujo en 2008 y se otorga al 30% de los graduados con mejor desempeño. Se otorga además del certificado de nivel avanzado GCE y es una calificación adicional a las solicitudes universitarias. [46]
La escuela inscribe a unos 4.000 estudiantes, repartidos en los seis niveles, [47] [48] con una proporción de alumnos por maestro de 13:1. [49] La Institución Hwa Chong ha producido 58 becarios del presidente . El Programa de Humanidades de la sección universitaria tiene un porcentaje significativo de sus estudiantes que van a estudiar en el extranjero en lugares como la Universidad de Oxford , la Universidad de Cambridge , la Universidad de Harvard , la Universidad de Yale , la Universidad de Stanford, la Universidad de Chicago , la Universidad de Nueva York , la Universidad de California en Berkeley , [50 ] Universidad de Pekín y Universidad de Tsinghua . [51] [52]
Los estudiantes de la Sección de Escuela Secundaria se dividen en lo que se llama consorcios , una convención de nomenclatura diferente del típico sistema de casas . Los cuatro consorcios de la escuela son Aphelion, iSpark, Ortus y ProEd. El consorcio iSpark alberga a los estudiantes del Programa de Educación para Dotados de HCI . Los consorcios trabajan en estrecha colaboración y cada uno tiene su propio consejo estudiantil. [53] En la Sección Universitaria, existen facultades en lugar de los consorcios. Hay cuatro facultades (Apolo, Ares, Atenea y Artemisa) que llevan el nombre de deidades griegas . [54]
En HCI se ofrecen varios programas especiales, como el Programa de Estudios Biculturales, el Programa Electivo de Arte y el Programa de Talento en Ciencias y Matemáticas. Estos programas ofrecen un grado de especialización que generalmente no es posible en el plan de estudios estándar, lo que permite a los estudiantes de la escuela explorar los campos respectivos en mayor medida. A pesar de tener nombres similares, los programas especiales que se ofrecen en las secciones de High School y College son diferentes; sin embargo, la mayoría están estrechamente asociados entre sí. Un ejemplo sería el Programa de Humanidades (HP), en el que el HP de la escuela secundaria se centra en las tres materias básicas de humanidades: Historia, Geografía y Literatura Inglesa, mientras que el HP de la universidad ofrece una mayor variedad de materias, como estudios de China y economía, mientras se prepara para estudiantes para programas universitarios de humanidades a nivel local y en el extranjero. [55]
Los programas especiales que se ofrecen en la escuela son los siguientes: [56] [57]
En 2008, se creó el Centro de Educación Escolar (CSE) para albergar todos los programas especiales de la Sección de Educación Secundaria, excepto la AEP y el MSP. Son BSP, HP y SMTP. A partir de 2013, todos los estudiantes que participan en Programas Especiales se alojan en CSE, parte del Consorcio iSpark. [58] El Programa Integrado-Programa Especial (IPSP) fue abolido ese mismo año. [59] El CSE también albergaba el ahora desaparecido Programa de Emprendimiento. CSE es un término general para describir los programas académicos especializados que se ofrecen en el nivel secundario superior. [60]
Los estudiantes de AEP de HCI han obtenido constantemente premios como el Premio de Pintura del Año de la UOB y becas de la Autoridad de Desarrollo de Medios , el Consejo Nacional de las Artes , la Autoridad de Reurbanización Urbana y el Ministerio de Educación para ampliar sus estudios en campos creativos. En definitiva, el programa aspira a formar líderes culturales y emprendedores que contribuyan a la capital cultural de Singapur en las áreas de bellas artes, diseño y nuevos medios.
En 2013, el programa Talento Especial en Ciencias y Matemáticas (SSMT) se introdujo en el plan de estudios SMTP para formar estudiantes talentosos en áreas como física y biología. [ cita necesaria ] También se llevan a cabo programas de educación sobre sexualidad y relaciones. [61]
En el marco del Programa Integrado de HCI, se ofrece el Programa Sabático mediante el cual los estudiantes de Secundaria 1 a 4 realizan cursos sabáticos de una semana en cada trimestre del primer semestre (Términos 1 y 2). [26] El programa es único al permitir que la mayoría de la población escolar deje de lado las lecciones curriculares formales durante una semana en pos de sus pasiones o intereses, aunque algunos estudiantes deben asistir a ciertos cursos a discreción de sus maestros. Los años sabáticos que se ofrecen son de una amplia variedad, en categorías definidas por la escuela: Arte y Estética, Estudios Chinos, Humanidades, Inglés y Literatura, Liderazgo, Tecnología, Ciencias y Matemáticas, Campamentos e Intercambio de Estudiantes; son esencialmente cursos por los que los estudiantes pueden optar, como lecciones de guitarra y composición de canciones para principiantes, producción musical profesional, campos de entrenamiento del Modelo de las Naciones Unidas, amistosos de fútbol con otras escuelas, etc. Además, la escuela requiere que los estudiantes utilicen el sistema de ofertas en línea diseñado específicamente. – el i-ComP – para organizar sus planes sabáticos. [57] Los estudiantes que acumulan puntos de demérito como resultado de diversas infracciones son penalizados en su oferta sabática o se les recomienda una orden de trabajo correctivo. [25]
HCI ofrece una amplia variedad de actividades extracurriculares denominadas actividades cocurriculares (CCA) por el Ministerio de Educación , y esto se debe en parte a la gran población estudiantil y al tamaño de la escuela. Ofrece más de 30 CCA.
Hay una serie de CCA deportivas que se ofrecen en HCI, que van desde fútbol hasta bolos y desde wushu hasta rugby de toque. Los equipos de esgrima, piragüismo, gimnasia, judo, tiro, tenis de mesa y atletismo obtienen logros a nivel nacional casi todos los años. HCI ha ganado campeonatos de atletismo en la mayoría de las divisiones. [62] El equipo de atletismo de HCI solía ostentar y actualmente posee algunos récords nacionales, particularmente en salto con pértiga. [63] [64] Otros deportes que han logrado resultados significativos a lo largo de los años incluyen los equipos de baloncesto, piragüismo, taekwondo, voleibol, waterpolo y wushu. Por ejemplo, en 2010, el equipo de voleibol ganó los campeonatos en ambas divisiones A (niños y niñas). [65] Nueve estudiantes de HCI fueron seleccionados para representar a Singapur en los Juegos Olímpicos de la Juventud de Verano de 2010 , dos de ellos del equipo de baloncesto ganador del campeonato. [66]
Actualmente hay cuatro grupos uniformados en HCI: Cuerpo Nacional de Cadetes (Tierra) , Cuerpo de Cadetes de la Policía Nacional , Brigada St John y Scouts (y Ventures & Rovers) . Estas ACC proporcionan una organización altamente estructurada y una jerarquía bien definida. La unidad del Cuerpo Nacional de Cadetes de HCI (HCINCC) ha recibido el premio de oro durante 15 años consecutivos y ganó el concurso de mejor unidad (BUC) en 2000. Además, HCINCC es el único centro de excelencia en el departamento de perforación de precisión entre todas las unidades de NCC en Singapur. El Cuerpo de Cadetes de la Policía Nacional (NPCC) es actualmente el grupo uniformado más grande de Singapur y de HCI, en términos de membresía. HCINPCC es también la única unidad en Singapur que ha logrado 25 premios de oro consecutivos en el Premio anual de competencia general de la unidad (UOPA), a partir de 2022. [67] Han recibido el bastón de oro de NPCC, en honor a su logro. La Brigada St John es una de las dos escuelas que recibieron el premio Oro en el Premio al Logro del Cuerpo durante 20 años consecutivos. El grupo uniformado de Scouts alberga a la Compañía de Cornetas y Danza del León , que se presenta en eventos especiales y conmemorativos. Los cuatro grupos uniformados lograron el Oro en la evaluación nacional anual. [68] Además del entrenamiento regular planificado, otras actividades incluyen competiciones entre unidades de bolos [69] y Captain's Ball. [70]
En 2010, hay once grupos de artes escénicas en HCI, que son la Orquesta China, la Orquesta de Cuerdas, el Conjunto de Piano, el Club de Drama Chino, el Conjunto de Armónica, el Club de Drama Inglés, el Coro, la Sociedad de Música y Danza, la Conjunto de Guitarras, Banda y por último Danza China. Para 2023, este número se habrá reducido a 6: orquesta china, orquesta de cuerdas, drama chino, drama inglés, coro y banda. En el Festival Juvenil de Singapur de 2010 , se juzgó al English Drama Club, donde obtuvo un Premio de Plata. [71] El año anterior, 2009, se evaluaron los demás grupos de artes escénicas; Se ganaron varios premios, incluidos dos Oros con Honores para la Orquesta China y la Banda de la Escuela Secundaria.
Aparte de las presentaciones ocasionales que se llevan a cabo localmente en el Victoria Theatre y el Drama Centre de la escuela, muchos de los grupos de artes escénicas viajan al extranjero tanto para intercambio como para presentaciones. Entre ellos, la Banda de la Escuela Secundaria , el Coro, la Orquesta China y la Orquesta de Cuerdas destacan por sus logros internacionales. En 2010, el Coro Universitario obtuvo importantes logros en el concurso internacional, el Festival de las Canciones de Olomouc , República Checa. [72] mientras que en 2011, el coro obtuvo un Oro con Honores en el Juzgado Central de Coros del Festival Juvenil de Singapur de 2011. [73] La Orquesta China ha actuado en muchas actuaciones en el extranjero en China, Malasia y Australia, e incluso actuó en las ceremonias de clausura de SYF en 2005 y 2009. La Orquesta China ha obtenido la Distinción por el Juzgado Central del Festival Juvenil de Singapur para Orquestas Chinas desde 2013. hasta 2023, el galardón más alto disponible, con la excepción de 2019, donde obtuvo logros. Obtuvo el oro de 1993 a 2011, que era el premio más alto en el momento en que el sistema de calificación aún estaba vigente. [74] La High School Band, que una vez actuó en Istana , viajó a Hawaii para asistir al Festival de Música de la Cuenca del Pacífico por segunda vez en 2010, obteniendo un premio de oro. La Banda también se ha presentado en el Desfile del Día Nacional . La High School String Orchestra, más conocida por el acrónimo "HCISO", también ha viajado mucho. Ganó el primer finalista en la categoría abierta del Festival Internacional de Música de Gotemburgo de 2006, [75] y se fue de gira con el Coro de Niños Australianos a Melbourne y Johor Bahru para actuar en la inauguración del 7º Festival de Artes JB. [76] [77] Más recientemente, HCISO obtuvo la Distinción en el Festival Juvenil de Singapur de 2023. De hecho, los 6 CCA de artes escénicas lograron la Distinción en el Festival Juvenil de Singapur de 2023, con la excepción del Coro. También fue una de las seis escuelas, y la única escuela en Asia, invitada a participar en el Festival Internacional de Música de Los Ángeles 2012 en el Walt Disney Concert Hall . [78]
HCI tiene nueve órganos de liderazgo importantes tanto para la escuela secundaria como para la universidad. Los cinco órganos de liderazgo en la escuela secundaria son: el Consejo de la Escuela Secundaria (HSC), el Consejo Verde (GC), el Consejo de Valores en Acción (VIAC), el Consejo Nacional de Educación de Estudiantes (SNEC) y el Consejo de Actividades Cocurriculares ( CCAC), y cuatro consejos de consorcio. El equivalente universitario del HSC es el Consejo de Estudiantes de Hwa Chong (HCSC), y el equivalente universitario del VIAC es el Consejo del Programa de Participación Comunitaria (CIPC). HCI también cuenta con comités de profesores para la universidad, en lugar de consejos de consorcio. Los consejos de consorcio y los comités de profesores representan a los consorcios individuales (Aphelion, iSpark, Ortus, Proed) y a las facultades (Ares, Apollo, Artemis, Athena).
Los miembros de todos los consejos de la escuela secundaria se seleccionan mediante campamentos de liderazgo anuales; Para la universidad, los miembros del HCSC se eligen mediante votación entre los estudiantes de la facultad de donde proceden los candidatos. Para College GC, CIPC y SNEC, el presidente, el vicepresidente y el agregado son seleccionados del HCSC, mientras que los demás miembros pasan por un proceso de selección estándar. Para los comités de profesores, el director y el vicedirector de la facultad son seleccionados del HCSC y se desempeñan como miembros ex officio del Comité Social y de Relaciones del HCSC. Otros miembros de los comités de facultad, a saber, los responsables de Programas, Deportes y Publicidad, son elegidos primero por sus clases. Luego se envía una lista corta de tres estudiantes por clase para una entrevista con los líderes de la facultad antes de seleccionar un miembro del comité de la facultad.
HCI organiza concursos y conferencias académicas, tanto para sus estudiantes como para participantes externos. La escuela organiza la Olimpiada de Matemáticas para Escuelas Primarias de Asia Pacífico (APMOPS) y la Olimpiada de Matemáticas para Escuelas Primarias de Singapur (SMOPS). [79] El Foro Internacional de Jóvenes Científicos (ISYF) [80] está organizado en HCI y es coorganizado por la Universidad Tecnológica de Nanyang , Instituto de Estudios Avanzados (IAS), y reúne a estudiantes de toda Asia y el Pacífico para establecer contactos y dialogar, con el Nobel los galardonados vienen a compartir sus experiencias en el campo científico; en 2010 participaron una cifra récord de cinco premios Nobel. [80] Hwa Chong organiza anualmente la Cumbre de Jóvenes Líderes de Asia y el Pacífico (HCAPYLS), que reúne a estudiantes de todo el mundo para discutir cuestiones globales en diálogos en la cumbre. La escuela también alberga anualmente el Foro Chino de Jóvenes Asiáticos (AYCF), junto con el Programa de Estudios Biculturales (BSP) de la escuela, así como la Convención de Líderes Estudiantiles (SLC).
Hwa Chong también alberga varios eventos del Modelo de Naciones Unidas, como la Cumbre de la ASEAN del Modelo Hwa Chong (HCMAS) y la Investigación y resolución de conflictos de Hwa Chong (HCCRI).
En 2020, un correo electrónico de la administración de la escuela aconsejando a los estudiantes que no discutieran asuntos relacionados con las elecciones generales de Singapur de 2020 generó controversia y debate. [81] Se envió a través del tablero integrado de mensajes electrónicos de la escuela a los estudiantes de la Sección Universitaria, advirtiéndoles que evitaran publicar cualquier cosa relacionada con las elecciones generales en las plataformas de redes sociales asociadas con la escuela, así como en las propias cuentas de redes sociales de los estudiantes. Se filtró y circuló en línea una captura de pantalla del mensaje, lo que generó un debate sobre temas como la libertad de expresión, las opiniones políticas y si los jóvenes deberían tener libertad para participar en debates políticos.
El incidente provocó una reacción violenta en la que un grupo de exalumnos, encabezados por el cineasta Anthony Chen , enviaron una carta a la administración de la escuela para expresar su decepción. HCI defendió su consejo a los estudiantes en una declaración diciendo: "Nuestra intención no es silenciar las voces de los estudiantes ni frenar su interés en las cuestiones nacionales. En cambio, animamos a nuestros estudiantes a participar activamente en discusiones e incluso debates sobre cuestiones nacionales, en un ambiente seguro." La escuela se negó a comentar si se habían tomado medidas disciplinarias contra los estudiantes que habían expresado sus preocupaciones. [81]
El 13 de julio de 2022, un orientador escolar de la institución dio una charla a alumnos de 4º de Secundaria utilizando contenidos falsos que muchos consideraron homofóbicos. Según los informes, entre el contenido mostrado a los estudiantes estaba "¿De qué están tan orgullosos los LBGT?" seguido de una lista: " El 58% de los homosexuales tiene problemas con lombrices intestinales ", "El 23% de los niños de padres lesbianas han sido abusados sexualmente", "El 78% de los homosexuales tiene ETS" y "1 de cada 15 homosexuales es pedófilo" . [82] Las fotos de la presentación rápidamente se volvieron virales y fueron reportadas por la prensa local y por grupos de derechos humanos en Singapur.
Tras la reacción violenta, Hwa Chong emitió un comunicado diciendo que la presentación se basó en las perspectivas personales del personal individual y no en las de la escuela o el Ministerio de Educación. La escuela también prometió una revisión de los procesos. Inicialmente, la escuela suspendió al consejero para que no pudiera dar más presentaciones sobre educación sexual. Sin embargo, el 2 de agosto de 2022, el ministro de Educación, Chan Chun Sing, reveló en una respuesta escrita a una pregunta del Parlamento que la escuela había suspendido al consejero de todas sus funciones, en espera de más investigaciones. [83]
Organizaciones como Pinkdot han condenado el mensaje y la respuesta de Hwa Chong al incidente, diciendo: "Atribuir este incidente a las acciones de un consejero deshonesto ignora las cuestiones sistémicas de una educación sexual inadecuada". [84]
HCI y sus escuelas predecesoras, The Chinese High School y Hwa Chong Junior College , tienen una amplia base de alumnos que se extiende a diversos sectores e industrias en Singapur y otros países. Uno de los alumnos de la escuela es Pang Choon How, el actual director de la escuela. Su alumno más conocido es probablemente Ong Teng Cheong , el quinto presidente de Singapur , que se graduó en la Escuela Secundaria China en 1955.
Otros alumnos destacados incluyen políticos como Grace Fu , Ng Chee Meng , Lee Yi Shyan , Sim Ann y Sam Tan , así como altos mandos de las Fuerzas Armadas de Singapur como Ng Yat Chung , Ng Chee Khern , Hoo Cher Mou , Ng Chee Peng , Goh Si Hou y Kelvin Khong .
Los alumnos más notables de HCI en negocios y finanzas incluyen al director ejecutivo de TikTok , Shou Zi Chew , la fundadora de Hyflux , Olivia Lum , el director ejecutivo de Trafigura Asia, Tan Chin Hwee , el fundador de Novena Holdings, Toh Soon Huat, y el presidente de United Overseas Bank, Wee Cho Yaw .
En las artes y los medios, también hay exalumnos notables de HCI como el editor de The Straits Times, Warren Fernandez, los músicos Liang Wern Fook y Eric Moo , y el artista Tan Swie Hian . Yang Hong-seok de la banda surcoreana PENTAGON también fue estudiante en la Escuela Internacional Hwa Chong .
