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Escuela de Ingeniería Tandon de la Universidad de Nueva York

La Escuela de Ingeniería Tandon de la Universidad de Nueva York (comúnmente conocida como Tandon ) es la escuela de ingeniería y ciencias aplicadas de la Universidad de Nueva York . Tandon es la segunda escuela privada de ingeniería y tecnología más antigua de los Estados Unidos . [2] [3] [4] [5]

La escuela se remonta a 1854, cuando sus instituciones predecesoras se fundaron por separado: la Escuela de Ingeniería Civil y Arquitectura de la Universidad de la Ciudad de Nueva York [6] , que evolucionó hasta convertirse en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Nueva York; y el Instituto Politécnico y Colegiado de Brooklyn, que evolucionó hasta convertirse en el Instituto Politécnico. [7] En 1973, el Instituto Politécnico adquirió la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Nueva York, pero en 2008, la Universidad de Nueva York absorbió el Politécnico para convertirse en su nueva escuela de ingeniería. En 2015, la Universidad de Nueva York cambió el nombre de la escuela de ingeniería en honor a los fideicomisarios de la Universidad de Nueva York, Chandrika y Ranjan Tandon, luego de su donación de 100 millones de dólares a la escuela. [8]

El campus principal de la escuela se encuentra en el MetroTech Center de Brooklyn , un parque urbano de investigación académico-industrial . Es una de varias escuelas de ingeniería que se fundaron basándose en un modelo de universidad politécnica europea en el siglo XIX, en respuesta a la creciente industrialización de los Estados Unidos . Ha sido un centro clave de investigación en el desarrollo de microondas , tecnologías inalámbricas , radares , electrónica en general, polímeros , ingeniería industrial , investigación de operaciones y el programa espacial estadounidense . [9]

Escuela de Ingeniería Tandon de la Universidad de Nueva York

Historia

Instituto Politécnico en 99 Livingston

Instituciones predecesoras

Instituto Colegiado y Politécnico de Brooklyn

El 17 de mayo de 1853, un grupo de empresarios de Brooklyn redactó un estatuto para establecer una escuela para jóvenes. Fundada como Brooklyn Collegiate and Polytechnic Institute, la escuela se mudó a su primer hogar en 99 Livingston Street en Brooklyn. La primera promoción, admitida en 1855, estaba formada por 265 jóvenes de entre nueve y 17 años. La escuela otorgó sus primeros títulos de licenciatura en 1871. Los programas de posgrado comenzaron en 1901 y la escuela otorgó su primer título de doctorado en 1921. [10] Desde 1889 Hasta 1973, la escuela pasó a ser conocida como Instituto Politécnico de Brooklyn.

En 1917, el programa preparatorio se separó del Instituto y pasó a ser la Escuela Diurna Campestre Preparatoria Politécnica . El Instituto Politécnico se trasladó a su ubicación actual en 1957, el antiguo emplazamiento de la fábrica de American Safety Razor Company , donde se convirtió en una institución mixta.

Escuela de Ingeniería Civil y Arquitectura

En 1854, la Universidad de la Ciudad de Nueva York, ahora Universidad de Nueva York , fundó la Escuela de Ingeniería Civil y Arquitectura en una época en la que las escuelas de ingeniería especializadas eran poco comunes en Estados Unidos. [11] Las clases comenzaron en 1855 y la escuela otorgó su primer título universitario en 1857. A medida que tomó forma la revolución industrial, la escuela formalizó su plan de estudios de ingeniería y el primer decano de la escuela, Charles H. Snow, cambió el nombre de la escuela a Escuela de Ciencias Aplicadas. Durante este tiempo, la escuela de ingeniería se separó oficialmente de la escuela de artes y ciencias de la universidad (entonces llamada University College). [12]

En 1894, la Universidad de la Ciudad de Nueva York trasladó su escuela de ingeniería a un nuevo campus en el Bronx . [12] El nuevo campus le dio a la universidad espacio para construir laboratorios de ciencias más grandes que no podrían construirse en su sitio de Washington Square. [13] Con la incorporación del nuevo campus, bajo el liderazgo del canciller Henry Mitchell MacCracken, la Universidad de la Ciudad de Nueva York pasó a llamarse Universidad de Nueva York. El vecindario que rodea el campus del Bronx finalmente llegó a ser conocido como University Heights . En 1920 se crearon departamentos separados de ingeniería eléctrica y química y la escuela cambió su nombre por el de Facultad de Ingeniería.

Adquisición de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Nueva York por el Instituto Politécnico

La matrícula en la Universidad de Nueva York aumentó considerablemente desde principios del siglo XX hasta las décadas de la posguerra. Sin embargo, a principios de la década de 1970, este crecimiento cesó debido al aumento de la delincuencia y los problemas financieros en la ciudad de Nueva York. La Universidad de Nueva York enfrentó dificultades financieras que la llevaron a vender su campus de University Heights , que albergaba su escuela de ingeniería, a la Universidad de la Ciudad de Nueva York , que a su vez cambió el nombre del campus a Bronx Community College . También durante ese período de 1969 a 1975, el Instituto Politécnico de Brooklyn se vio obligado a depender de los subsidios proporcionados por el estado de Nueva York para mantener la escuela a flote. El estado apoyó al Politécnico basándose en que cerrar la escuela crearía dificultades económicas a nivel local. [9] Dado que tanto el Instituto Politécnico de Brooklyn como la Universidad de Nueva York enfrentaban dificultades financieras, el estado negoció una fusión con la escuela de ingeniería de la Universidad de Nueva York. El Instituto Politécnico adquirió el cuerpo docente, los programas y los estudiantes de la escuela de ingeniería de la Universidad de Nueva York para formar el Instituto Politécnico de Nueva York. [9] El Instituto Politécnico de Nueva York obtuvo el estatus de universidad en 1985 y cambió su nombre a Universidad Politécnica.

Wunsch Hall, el edificio más antiguo del campus, contrasta con los edificios más modernos del MetroTech Center, incluida la biblioteca Dibner adyacente.

En 1986, la Universidad Politécnica de Brooklyn era la universidad tecnológica más grande del área metropolitana de Nueva York y la segunda en matrícula de posgrado del país después del Instituto de Tecnología de Massachusetts. De las 300 escuelas de ingeniería de Estados Unidos, la Politécnica tuvo la segunda mayor matrícula de graduados y estuvo entre las instituciones más exitosas del país como productora de graduados en ciencias e ingeniería que continuaron con estudios de doctorado. Un promedio del 7,2 por ciento de los graduados del Politécnico llegó a obtener un doctorado, en comparación con otras dos escuelas con grandes programas de ingeniería: Carnegie Mellon, con un promedio del 6 por ciento, y Princeton, con el 4,5 por ciento. [9] La Universidad Politécnica se hizo conocida por sus centros de investigación en electrofísica y mezclas de polímeros.

Fusión entre la Universidad Politécnica y la Universidad de Nueva York

Las discusiones sobre una fusión con la Universidad Politécnica y la Universidad de Nueva York comenzaron en 2004. Cuatro años después, la Universidad Politécnica y la Universidad de Nueva York acordaron tomar medidas hacia una fusión comenzando con una afiliación formal entre las dos escuelas. Esta afiliación resultó en que la escuela cambiara su nombre a Instituto Politécnico de la Universidad de Nueva York. [15] Las escuelas se fusionaron oficialmente en 2014 cuando los Regentes del Estado de Nueva York aprobaron el cambio de estatuto que convertía a la NYU en el único miembro de la Universidad Politécnica. [16] [17]

Desde la fusión, las solicitudes a la escuela y los puntajes entrantes del SAT han aumentado sustancialmente. La escuela también ha experimentado una afluencia de estudiantes procedentes de fuera del estado de Nueva York. La recaudación de fondos y los premios de investigación docente han aumentado desde la fusión. [15] La escuela también abrió una instalación de bioingeniería en asociación con las facultades de medicina y odontología. [18]

La escuela ha realizado varias campañas de recaudación de fondos a lo largo de los años. De 2001 a 2005, la escuela recaudó más de 275 millones de dólares. [19] El ex alumno Joseph J. Jacobs , quien fundó Jacobs Engineering Group , una de las empresas de ingeniería y construcción más grandes del mundo, donó a la escuela más de 30 millones de dólares a lo largo de su vida. [20]

Una donación de 100 millones de dólares de Chandrika y Ranjan Tandon en 2015 resultó en que la escuela cambiara su nombre a Escuela de Ingeniería Tandon. La Universidad de Nueva York se ha comprometido a invertir más de 500 millones de dólares en su escuela de ingeniería en los próximos años. [21] En 2022, la Universidad de Nueva York anunció que invertirá mil millones de dólares en la escuela para contratar a 40 profesores titulares, mejorar los laboratorios y los espacios para estudiantes, y reforzar los programas de ciberseguridad e inteligencia artificial. [22] [23]

Nombre

Laboratorio de electrostática del Instituto Politécnico 1903-1904

La escuela tuvo dos orígenes y ha tenido varios nombres diferentes:

Campus

El campus principal de la Escuela de Ingeniería Tandon de la NYU se encuentra en el centro de Brooklyn y está cerca de las rutas de transporte público . Está ubicado en el Brooklyn Tech Triangle y a unos 20 minutos en metro del campus principal de la Universidad de Nueva York en el Bajo Manhattan . También está conectado con el campus de Washington Square mediante el sistema de autobús lanzadera de la Universidad de Nueva York. Además de su dirección principal en MetroTech Center en el centro de Brooklyn, la escuela ofrece programas en Manhattan . La escuela es una parte integral de NYU Abu Dhabi , NYU Shanghai y el Centro para la Ciencia y el Progreso Urbano (CUSP) de NYU en el centro de Brooklyn. [24]

campus de brooklyn

Edificio administrativo Jacobs de la Escuela de Ingeniería Tandon de la Universidad de Nueva York
Edificio Wunsch

La escuela jugó un papel importante en la creación del MetroTech Center , uno de los parques universitarios-corporativos urbanos más grandes de los Estados Unidos, al mismo tiempo que cerró el campus más grande en su antiguo Centro de Graduados de Long Island. Hoy en día, el complejo de 16 acres y valorado en mil millones de dólares en Brooklyn incluye el campus principal de la escuela, junto con varias empresas dependientes de la tecnología, como Securities Industry Automation Corporation (SIAC), así como el 9-1-1 del Departamento de Policía de la ciudad de Nueva York. Center, la sede del Departamento de Bomberos de la ciudad de Nueva York y las funciones de tecnología y operaciones de JPMorgan Chase en EE. UU .

La escuela tiene siete edificios en Brooklyn, así como espacios alquilados en algunos otros edificios cercanos. Los siete edificios son los siguientes:

En el otoño de 2017 se inauguró un octavo espacio de 460,000 pies cuadrados en 370 Jay St , adyacente a Rogers Hall, que alberga el Centro para la Ciencia y el Progreso Urbano y otras unidades académicas dentro de la Universidad de Nueva York.

370 Jay St Edificio

Sitios de Manhattan

Centro de investigación de biomatriz

Las instalaciones de investigación del Instituto de Bioingeniería están ubicadas en 433 First Avenue en Manhattan. [26] La Escuela de Ingeniería y las Facultades de Enfermería y Odontología están ubicadas en el edificio donde los ingenieros químicos, biomoleculares e ingenieros mecánicos realizan investigaciones en biomateriales y bioterapéuticas para la medicina regenerativa. [18]

La escuela de ingeniería también tiene una ubicación en el centro de Manhattan. El sitio del centro de la ciudad ofrece programas de grado en Ingeniería Financiera, Gestión de Tecnología, Gestión de la Información y Gestión Acelerada de Tecnología, y el certificado de Gestión de la Construcción Exec 21 .

En línea

NYU Tandon Digital Learning (anteriormente conocido como NYU Tandon Online) es el departamento de aprendizaje digital de la Escuela de Ingeniería NYU Tandon que ofrece 4 títulos de maestría, un certificado de posgrado avanzado y programas de certificado de finalización completamente en línea. Centrada en la participación entre pares, la unidad ha sido reconocida como uno de los mejores programas de aprendizaje en línea por el Online Learning Consortium, entre otros.

Perfil académico

Rogers Hall, edificio académico principal y edificio de dormitorios de Othmer al fondo

Departamentos

Acreditación

La biblioteca Bern Dibner combina con el estilo arquitectónico moderno del centro de Brooklyn

Todos los programas de pregrado y posgrado de la escuela de ingeniería están acreditados por la Middle States Association. Los estudiantes de pregrado en química tienen la opción de obtener un título aprobado por la Sociedad Estadounidense de Química (ACS). La Junta de Acreditación de Ingeniería y Tecnología (ABET) , la Junta de Acreditación de Ciencias de la Computación (CSAB), el Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos (IEEE), la Sociedad Estadounidense de Ingenieros Civiles (ASCE), la Asociación Internacional de Ingenieros Financieros (IAFE), el Instituto de Ingenieros Industriales (IIE), Sociedad Estadounidense de Ingenieros Mecánicos (ASME), Asociación Estadounidense de Gestión de la Construcción (CMAA), Instituto Estadounidense de Ingenieros Químicos (AIChE), Sociedad Estadounidense de Metales , Sociedad de Ingenieros de Manufactura (SME), Academia Estadounidense de Medio Ambiente Ingenieros (AAEE), Sociedad de Ingeniería Biomédica (BMES), Sociedad Estadounidense de Química (ACS), Sociedad Estadounidense de Física (APS) y la Junta de Política Conjunta para Matemáticas (JPBM) han reconocido los programas de pregrado y posgrado de la escuela en ingeniería, informática y física. , química y matemáticas.

Admisiones

Las clases entrantes de Tandon suelen estar formadas por unos 700 estudiantes, con una población académica total de más de 5.000. Para el otoño de 2019, los puntajes promedio del SAT para los estudiantes de primer año entrantes fueron 1448. [27] La ​​tasa de aceptación de los programas de posgrado en 2016 fue del 28%. [28] La proporción de estudiantes de doctorado por docentes en 2018 fue de 3,6:1. [28]

Para el otoño de 2018, los estudiantes internacionales representaron a 91 países y los estudiantes nacionales representaron a los 47 estados de EE. UU. [29] El alumnado está compuesto por un 28,8% de mujeres y un 71,2% de hombres. [30]

Clasificaciones

Investigación

Café Starbucks, justo al lado de la entrada de Rogers Hall

En 2018, la escuela recibió alrededor de $52,5 millones en gastos de investigación patrocinados externamente. [29] Algunos de los primeros institutos de investigación de la escuela incluyeron el Instituto de Investigación de Polímeros, establecido en 1942, y el Instituto de Investigación de Microondas , establecido en 1945. La Sociedad Química Estadounidense designó al Instituto de Investigación de Polímeros como Monumento Histórico Nacional Químico el 3 de septiembre de 2003. [41] El Instituto de Investigación de Microondas desarrolló sistemas de comunicación y defensa electromagnéticos y de microondas y luego se rebautizó como Instituto de Investigación Weber . Otros centros de investigación notables del instituto incluyen el Centro de Internet Inalámbrico para Tecnología Avanzada (WICAT) , patrocinado por NSF, que ocupó el puesto número 1 entre los centros de investigación de tecnología en financiación y el número 2 en el número de participantes de la industria según la Fundación Nacional de Ciencias de los Estados Unidos . 42] Centro de Tecnologías Avanzadas en Telecomunicaciones (CATT), un centro de investigación patrocinado por el estado de Nueva York y la NSF que también está afiliado a la Universidad de Columbia, [43] Laboratorio de sistemas de información y seguridad de Internet financiado por la NSF, una Agencia de Seguridad Nacional (NSA) de EE. UU. designado Centro de Excelencia en Aseguramiento de la Información, Educación en Aseguramiento de la Información y Centro de Excelencia en Investigación, [44] y el Instituto de Resiliencia para Tormentas y Emergencias del Estado de Nueva York (NYS RISE), que tiene su sede conjunta en el campus de Brooklyn de la Universidad de Nueva York y Stony Brook. Universidad. [45] [46] [47]

A lo largo de los años, la escuela ha sido un centro clave de investigación en el desarrollo de la física de microondas, el radar, los polímeros y el programa espacial. [9] Durante la Segunda Guerra Mundial, el Instituto de Investigación de Microondas de la escuela trabajó en problemas cuya solución condujo al desarrollo del radar y más tarde abrió caminos en la teoría electromagnética y la electrónica en general. En años posteriores, la escuela participó en el programa espacial, resolviendo problemas de reingreso de cápsulas espaciales tripuladas. [9]

La escuela ha estado afiliada a algunos inventos e innovaciones importantes, entre ellos: las esclusas del Canal de Panamá; cerrajería; [48] ​​los cables del Puente de Brooklyn; ascensores con cable; [49] teléfonos inalámbricos; cajeros automáticos; códigos de barras; láser; Radar; penicilina; polímeros; frenos de ascensor; rotor de freno automotriz liviano y ultraduradero; [50] [51] cerveza ligera; desfibrilador cardíaco; marcapasos cardíaco artificial; RFID; lentes de contacto; lentes de aumento; primer auricular telefónico; televisión comercial; [52] revestimiento antiadherente como aplicación de teflón; sistema de suspensión para el radiotelescopio más grande; tecnología de microondas; Módulo Lunar Apolo , la primera, y hasta la fecha única, nave espacial tripulada que opera exclusivamente en el vacío sin aire del espacio; Cristalografía de rayos X; [9] estructura de la molécula de ADN; submarino; refrigerador moderno; generador de aire acondicionado; motor electrico; transformador; [48] ​​instalaciones de comunicaciones submarinas; [53] [54] desarrollo del edulcorante artificial aspartamo; desarrollo de procesos no tóxicos para crear colorantes alimentarios y eliminar la cafeína del café; el circuito amplificador casi complementario (transistor); transistor lateral; el micrófono inalámbrico; así como el primer semiconductor de Eugene Kleiner (y gran parte de Silicon Valley ), y la inversión y apoyo de Spencer Trask a la invención de la bombilla eléctrica de Thomas Edison. [48] ​​[55] [56] [57] [58]

laboratorios academicos

Los laboratorios académicos y los centros de investigación incluyen:

Centros de investigación

La investigación en la escuela de ingeniería se lleva a cabo a través de departamentos académicos o de uno de los muchos centros de investigación interdisciplinarios que incluyen:

CÚSPIDE

El Centro para la Ciencia y el Progreso Urbano ( CUSP ) es un centro de investigación de la Universidad de Nueva York que otorga títulos y está ubicado en 370 Jay Street en el centro de Brooklyn , Nueva York , y está adyacente al Rogers Hall de la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Nueva York. [73] [74]

Profesores y ex alumnos notables

Ephraim Katzir , alumno, cuarto presidente de Israel
Norman Lamm , alumno, tercer presidente de la Universidad Yeshiva

La Escuela de Ingeniería Tandon de la Universidad de Nueva York tiene poco más de 33.000 exalumnos vivos que viven en 68 países a partir de 2015. [75] Los exalumnos de la escuela incluyen inventores, científicos, empresarios, políticos, presidentes de países, presidentes de universidades, líderes académicos (incluido NYU Stern fundador Charles Waldo Haskins ) y más de 2.000 directores ejecutivos y líderes de grandes corporaciones. [76] Entre sus graduados y profesores pasados ​​y presentes se encuentran al menos cuatro ganadores del Premio Nobel, siete ganadores de Medallas Nacionales de Ciencia, Tecnología e Innovación, dos astronautas, ganadores del Premio Russ , la Medalla IEEE Edison , el Premio Turing , el Premio Gordon y el Premio Draper y más de 100 miembros de la Academia Nacional de Ingeniería . [77] [78]

premios Nobel

Medallas Nacionales de Ciencia, Tecnología e Innovación

Premio Russ, Premio Gordon, Premio Draper

Medalla IEEE Edison

Premio Turing

astronautas

Directores de DARPA

Ganadores del premio Pulitzer

Líderes del negocio

Los líderes de ex alumnos en grandes empresas incluyen:

inventores

Lista parcial de inventores afiliados a la escuela:

Ver también

Referencias

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