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Everson contra la Junta de Educación

Everson contra la Junta de Educación , 330 US 1 (1947), fue una decisión histórica de la Corte Suprema de los Estados Unidos que aplicó la Cláusula de Establecimiento de la Primera Enmienda a la ley estatal . [1] Antes de esta decisión, la cláusula, que establece: "El Congreso no dictará ninguna ley con respecto al establecimiento de una religión", [2] imponía límites sólo al gobierno federal, mientras que muchos estados continuaban otorgando ciertas denominaciones religiosas legislativas o efectivas. privilegios. [3]

Fue el primer caso de la Corte Suprema que incorporó la Cláusula de Establecimiento de la Primera Enmienda como vinculante para los estados a través de la Cláusula del Debido Proceso de la Decimocuarta Enmienda .

El caso fue presentado por un contribuyente de Nueva Jersey contra un distrito escolar financiado con impuestos que proporcionaba reembolsos a los padres de personas con educación pública y privada que utilizaban el sistema de transporte público para ir a la escuela. El contribuyente sostuvo que el reembolso otorgado a los niños que asisten a escuelas religiosas privadas violaba la prohibición constitucional contra el apoyo estatal a la religión, y el uso de fondos de los contribuyentes para hacerlo violaba la Cláusula del Debido Proceso. Los jueces estaban divididos sobre la cuestión de si la política de Nueva Jersey constituía un apoyo a la religión, y la mayoría concluyó que los reembolsos estaban "separados y tan indiscutiblemente separados de la función religiosa" que no violaban la constitución. [4] Sin embargo, tanto los jueces afirmantes como los disidentes fueron decisivos en que la Constitución requería una clara separación entre gobierno y religión, y sus opiniones enérgicas allanaron el camino para una serie de decisiones judiciales posteriores que, en conjunto, provocaron cambios profundos en la legislación. , educación pública y otras políticas que involucran cuestiones de religión. [3] Tanto la opinión mayoritaria del juez Hugo Black como la opinión disidente del juez Wiley Rutledge definieron la cláusula religiosa de la Primera Enmienda en términos de un "muro de separación entre la Iglesia y el Estado". [5] [6]

Fondo

Después de derogar una prohibición anterior, una ley de Nueva Jersey de 1941 autorizó el pago por parte de las juntas escolares locales de los costos de transporte hacia y desde las escuelas, incluidas las escuelas privadas. De las escuelas privadas que se beneficiaron de esta política, el 96 por ciento eran escuelas católicas parroquiales . [7]

Arch R. Everson, un contribuyente de Ewing Township , presentó una demanda por motivos constitucionales estatales. [8] La Cláusula de Establecimiento aún no estaba incorporada cuando se presentó la demanda. Everson se convertiría en el primer desafío de la Cláusula de Establecimiento contra una ley estatal escuchado por la Corte Suprema. Al decidir este caso, la Corte Suprema sostendría que la Cláusula de Establecimiento se hizo aplicable a los estados por la Cláusula del Debido Proceso de la Decimocuarta Enmienda .

En un caso anterior llamado Cochran contra la Junta de Educación, la Corte Suprema de los Estados Unidos confirmó una ley estatal de Luisiana que prestaba libros de texto gratuitos a estudiantes de escuelas parroquiales basándose en una teoría del beneficio por hijos. La Corte Suprema de Nueva Jersey no se pronunció sobre la constitucionalidad del subsidio según la teoría del beneficio por hijos. Sostuvieron que la disposición violaba la restricción basada en propósitos de la constitución estatal sobre el poder legislativo para autorizar el gasto en escuelas privadas y parroquiales. [9] Después de que esta decisión fuera revocada por el Tribunal de Errores y Apelaciones de Nueva Jersey , entonces el tribunal más alto del estado, Everson apeló ante la Corte Suprema de los Estados Unidos, impugnando la ley estatal como una violación tanto de la Constitución de Nueva Jersey como de la Primera Enmienda de la Constitución de Estados Unidos .

Corte Suprema

La decisión 5-4 se dictó el 10 de febrero de 1947 y se basó en el Memorial y protesta contra las evaluaciones religiosas de James Madison y el Estatuto de Virginia para la libertad religiosa de Thomas Jefferson . [10] En una opinión mayoritaria escrita por el juez Hugo Black, la Corte Suprema dictaminó que el proyecto de ley estatal era constitucionalmente permisible porque los reembolsos se ofrecían a todos los estudiantes, independientemente de su religión, y porque los pagos se hacían a los padres, no a ninguna religión. institución.

La interpretación dada por la Corte a la Cláusula de Establecimiento fue amplia y guiará la jurisprudencia de la Corte durante las próximas décadas. Arthur E. Sutherland Jr. lo llamó "el anuncio más influyente de la ley estadounidense de la Iglesia y el Estado". [11] El lenguaje de Black fue amplio:

La cláusula de "establecimiento de la religión" de la Primera Enmienda significa al menos esto: ni un estado ni el gobierno federal pueden establecer una iglesia. Ninguno de los dos puede aprobar leyes que ayuden a una religión, a todas las religiones o que prefieran una religión sobre otra. Tampoco se puede obligar ni influenciar a una persona a ir o permanecer alejada de la iglesia contra su voluntad ni obligarla a profesar una creencia o incredulidad en ninguna religión. Ninguna persona puede ser castigada por tener o profesar creencias o incredulidades religiosas, por asistir o no a la iglesia. No se puede imponer ningún impuesto, de ningún monto, grande o pequeño, para apoyar actividades o instituciones religiosas, cualquiera que sea su nombre o la forma que adopten para enseñar o practicar la religión. Ni un estado ni el gobierno federal pueden participar, abierta o secretamente, en los asuntos de ninguna organización o grupo religioso y viceversa. En palabras de Jefferson, la cláusula contra el establecimiento de la religión por ley tenía como objetivo erigir "un muro de separación entre la Iglesia y el Estado".

El juez Jackson escribió una opinión disidente en la que se le unió el juez Frankfurter. El juez Rutledge escribió otra opinión disidente en la que se le unieron los jueces Frankfurter, Jackson y Burton. Los cuatro disidentes estuvieron de acuerdo con la definición del juez Black de la Cláusula de Establecimiento, pero protestaron porque los principios que él estableció conducirían lógicamente a la invalidación de la ley impugnada.

En su disidencia escrita, el juez Rutledge argumentó:

Los fondos utilizados aquí se recaudaron mediante impuestos. El Tribunal no discute ni podría negar que su uso efectivamente ayuda y estimula la instrucción religiosa. Sólo concluye que esta ayuda no constituye un "apoyo" jurídico. Pero Madison y Jefferson estaban preocupados por la ayuda y el apoyo, en realidad no como una conclusión legal "enredada en precedentes". Aquí los padres pagan dinero para enviar a sus hijos a escuelas parroquiales y los fondos recaudados mediante impuestos se utilizan para reembolsarlos. Esto no sólo ayuda a que los niños lleguen a la escuela y a los padres a enviarlos. Les ayuda de manera sustancial a obtener aquello para lo que fueron enviados a esa escuela en particular, es decir, formación y enseñanza religiosa. 330 Estados Unidos 1, 45.

Secuelas

La celebración de Everson que incorporó la Cláusula de Establecimiento fue controvertida y siguieron más casos. [12] Unos meses más tarde, el tribunal reafirmó esta afirmación en el primer caso publicado McCollum contra la Junta de Educación . [13] [14] El tribunal continuó escuchando casos sobre religión en las escuelas públicas en casos como Abington v. Schempp que prohibió las lecturas diarias de la Biblia en las escuelas públicas. El público estadounidense estaba dividido y algunos vieron los casos como un presagio de la secularización de la vida pública en Estados Unidos. [15]

Habiendo invocado la metáfora de Jefferson del muro de separación en la decisión Everson , los legisladores y los tribunales han luchado por encontrar el equilibrio entre el doble deber de los gobiernos de satisfacer las Cláusulas de Establecimiento y Libre Ejercicio de la Primera Enmienda. La mayoría y los jueces disidentes en Everson se dividieron sobre la cuestión, con Rutledge en minoría al insistir en que la Constitución prohíbe "toda forma de ayuda pública o apoyo a la religión". [dieciséis]

Escribiendo para la mayoría en McCollum , el juez Black defendió el holding Everson y el dicho del "muro de separación". Los cuatro jueces que discreparon en Everson (los jueces Harold H. Burton , Felix Frankfurter , Robert H. Jackson y Wiley Rutledge ) se mostraron reacios a respaldar el fallo de McCollum . El argumento histórico del Tribunal fue reafirmado en casos posteriores Distrito Escolar de Abington contra Schempp , Engel contra Vitale y McGowan contra Maryland . [13]

Ver también

Referencias

  1. ^ Everson contra la Junta de Educación , 330 U.S. 1 (1947). Este artículo incorpora material de dominio público de este documento del gobierno de EE. UU .Dominio publico 
  2. ^ en la Declaración de Derechos de los Estados Unidos
  3. ^ ab Schultz 1999, pag. 78
  4. ^ "Everson contra la Junta de Educación: Conclusión", OYEZ US Supreme Court Media", 1946
  5. ^ Schultz 1999, pag. 28
  6. ^ Ver
    • " Everson v. Junta de Educación Opinión del Tribunal" por Hugo Black -texto completo;
    • " Opinión disidente de Everson contra la Junta de Educación " por Wiley Blount Rutledge - texto completo
  7. ^ Finkelman 2013
  8. ^ Ivers 1995, pag. 18
  9. ^ Ivers 1995, pag. 19
  10. ^ Everson contra la Junta de Educación de Ewing Tp , 330 1 (Tribunal Supremo 1947).
    Muñoz, Vicente Phillip. "El Significado Original de la Cláusula de Establecimiento y la Imposibilidad de su Incorporación". Revista de Derecho Constitucional . Universidad de Pennsylvania . 8 (4): 588–590 . Consultado el 13 de enero de 2015 .
  11. ^ Arthur E. Sutherland Jr. "Establecimiento según Engel", 76 Harvard Law Review 25 (noviembre de 1962): 25-52
  12. ^ Larson, Edward John (2003). Prueba y error: la controversia estadounidense sobre la creación y la evolución (3, edición revisada). Prensa de la Universidad de Oxford EE. UU. ISBN 9780195154702.
  13. ^ ab Alito, Samuel A. (1974). "Los casos de tiempo liberado revisados: un estudio de la toma de decisiones grupales por parte de la Corte Suprema". El diario de derecho de Yale . 83 . Consultado el 12 de marzo de 2024 .
  14. ^ Wiecek, William M. (23 de enero de 2006). La historia de la Corte Suprema de los Estados Unidos. Prensa de la Universidad de Cambridge. pag. 258-263. ISBN 9780521848206.
  15. ^ Tushnet, Mark V.; Graber, Mark Aaron; Levinson, Sanford (2015). El manual de Oxford de la Constitución de los Estados Unidos . Prensa de la Universidad de Oxford. ISBN 978-0-19-024575-7.
  16. ^ McWhirter 1994, pág. 37

Fuentes

enlaces externos