40°25′52″N 86°54′52″O / 40.431057, -86.914451
La Escuela de Aeronáutica y Astronáutica de la Universidad de Purdue es la escuela de ingeniería aeroespacial de la Universidad de Purdue contenida en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Purdue . La escuela ofrece títulos de licenciatura , maestría y doctorado en ingeniería aeronáutica y astronáutica. También proporciona educación de posgrado a distancia, incluyendo una maestría en línea en ingeniería con concentración en aeronáutica y astronáutica, y un doctorado a distancia. [2] Su oficina principal y algunos de sus laboratorios están ubicados en el Neil Armstrong Hall of Engineering. A partir de 2010, la Escuela ha otorgado aproximadamente el 6% de los títulos de licenciatura y el 7% de los doctorados en ingeniería aeroespacial en los Estados Unidos. [3]
La educación e investigación en ingeniería aeronáutica en Purdue se remonta a principios de la década de 1920, cuando los cursos de ingeniería aeronáutica se ofrecían como parte de la opción aeronáutica superior en el programa de ingeniería mecánica. En la década de 1930, la oferta de cursos de ingeniería aeronáutica se amplió a ocho, y muchos de ellos se impartían en el aeropuerto de Purdue, el primer aeropuerto universitario del mundo que se inauguró en 1934. El plan de estudios formal de cuatro años de ingeniería aeronáutica se desarrolló antes de la Segunda Guerra Mundial y, en 1942, la ingeniería mecánica se convirtió en la "Escuela de Ingeniería Mecánica y Aeronáutica". La escuela se estableció oficialmente como un programa de grado independiente el 1 de julio de 1945.
La educación de posgrado en la Escuela comenzó con un programa de maestría en Ingeniería Aeronáutica en 1946. El programa de doctorado fue aprobado para aerodinámica y propulsión en 1948, seguido por el área de estructuras a principios de la década de 1950. El primer doctorado de Purdue en Ingeniería Aeronáutica fue otorgado a RL Duncan en 1950 por su trabajo con el profesor Maurice Zucrow sobre el rendimiento de las turbinas de gas. [4]
El nombre actual de la escuela fue adoptado en 1973. [5]
Los estudiantes de Purdue han construido y restaurado varias aeronaves como parte del programa. El único Curtiss P-6 Hawk fue restaurado por estudiantes y se encuentra en el Museo Nacional de la Fuerza Aérea de los Estados Unidos . En 1971, los estudiantes restauraron un Ryan PT-22 Recruit y completaron un planeador Schreder HP-14 de fabricación casera . [6]
Purdue alberga el laboratorio de propulsión aeroespacial más grande del mundo. Maurice J. Zucrow Laboratories se extiende a lo largo de 24 acres e incluye instalaciones de investigación en combustión, turbinas y compresores, materiales energéticos, hipersónicos, aerodinámica y mecánica de fluidos.
También alberga el espacio de captura de movimiento en interiores más grande del mundo, el Centro de Investigación y Pruebas de UAS de Purdue. PURT tiene 600.000 pies cúbicos de espacio abierto, lo que es lo suficientemente grande como para que los drones de ala fija puedan volar en su interior de manera segura. Las cámaras y los sistemas de captura de movimiento , que son comunes en los efectos especiales en la realización de películas, se utilizan en la investigación de drones para verificar los algoritmos de navegación de los sistemas no tripulados. Los datos de posicionamiento calculados por el dron se pueden comparar con la posición real del dron determinada por el sistema de captura de movimiento. El sistema de captura de movimiento en PURT proporciona una precisión de un milímetro.
En 2023, el Instituto de Investigación Aplicada de la PU inauguró su Instalación de Investigación Aplicada e Hipersónica de 65.000 pies cuadrados (6.000 m2) que tiene un túnel de viento silencioso de Mach 8 , diseñado para simular de cerca el vuelo hipersónico, y un túnel de choque de pulso hipersónico que utiliza ondas de choque de aire a alta temperatura para simular varios escenarios de vuelo (donado por Northrop Grumman de su instalación hipersónica en Ronkonkoma, Nueva York ). [7]
Muchos de sus graduados se han convertido en astronautas u otros miembros destacados de la industria aeroespacial y de defensa. La Universidad de Purdue ha graduado a 24 astronautas, más que cualquier otra institución pública, y 15 de ellos tienen títulos del departamento aeroespacial. La única institución no militar que ha graduado a más astronautas es el Instituto Tecnológico de Massachusetts . Un tercio de todos los vuelos espaciales tripulados de la NASA han tenido al menos un graduado de Purdue a bordo, y dos de los seis astronautas estadounidenses que volaron en la estación espacial rusa Mir tenían títulos de Purdue. [5]
La Escuela de Aeronáutica y Astronáutica también alberga muchas organizaciones estudiantiles que involucran a sus miembros en una amplia gama de actividades sociales, de extensión, de ingeniería y de servicio. [12]
Aero Assist es una organización estudiantil de la Universidad de Purdue que atiende a los estudiantes de posgrado de la facultad de Aeronáutica y Astronáutica. Un comité de 10 estudiantes de posgrado organiza varias actividades que son beneficiosas para los estudiantes de posgrado, como la serie de simposios de investigación, el programa de mentores de posgrado y actividades recreativas y de ocio para los estudiantes. [13]
La AAESAC sirve para facilitar las interacciones y la relación entre el cuerpo docente y el estudiantado, para asesorar a la administración sobre cuestiones e inquietudes de los estudiantes relacionadas con el departamento y, en general, se esfuerza por mejorar la escuela con la esperanza de mejorar la experiencia educativa. [14]
La AIAA es la principal sociedad profesional en el campo de la ingeniería aeroespacial. La sección de Purdue trabaja para apoyar los principales objetivos del instituto, que consisten en promover las artes, las ciencias y las tecnologías relacionadas con el campo aeroespacial. [15]
ASTRO no sólo se centra en la investigación de cohetes de combustible sólido, sino que también interactúa con la comunidad. [16]
Organizado por estudiantes universitarios, Purdue Space Day (PSD) es un programa anual de extensión educativa que brinda a los estudiantes de las escuelas de 3.º a 8.º grado la oportunidad de aprender sobre ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas ( STEM ) participando en tres sesiones de actividades apropiadas para su edad a lo largo del día. [17]
SGT es la sociedad de honor estadounidense para estudiantes de ingeniería. Fue fundada en la Universidad de Purdue el 28 de febrero de 1953. Busca identificar y reconocer los logros y la excelencia en el campo aeroespacial. [18]
SEDS es un destacado movimiento de base internacional dirigido por estudiantes dedicado a la defensa del espacio. El capítulo de Purdue, conocido como Purdue Space Program, [19] supervisa cinco equipos de cohetería, un equipo de satélites y promueve la divulgación científica en escuelas primarias y centros científicos locales, además de participar en conferencias espaciales como Space Vision, NewSpace e ISDC . A partir de 2020, Purdue Space Program comenzó a albergar el Midwest Rocketry Forum, [20] un podcast centrado en varias historias de la industria espacial. Entre los invitados se incluyen exalumnos de Purdue, personalidades de YouTube y el director ejecutivo de United Launch Alliance, Tory Bruno . El capítulo anteriormente albergaba el Spring Space Forum, un evento en el que se invitaba a destacados miembros de la industria, la academia y otros campos relacionados con el espacio a debatir un tema relevante. [21] En el verano de 2022, el equipo inició la primera organización universitaria en volar un motor de cohete de metano líquido / oxígeno líquido. El vehículo de lanzamiento Boomie Zoomie B se convirtió en el primer cohete de oxígeno líquido/metano líquido en lanzarse dos veces en 48 horas en junio de 2022, [22] y se lanzó por tercera vez con un sistema de válvulas revisado menos de un mes después. [23]
El objetivo de Women in Aerospace es brindarles a las mujeres que cursan estudios de grado en ingeniería aeroespacial oportunidades educativas, sociales y profesionales. WIA busca generar conciencia sobre la disparidad de género en la ingeniería aeroespacial y alentarlas a aprender más sobre cómo crear entornos inclusivos. [24]
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