Inglés multicultural en Londres

Sociolecto de inglés en el Reino Unido

El inglés londinense multicultural (abreviado MLE ) es un sociolecto del inglés que surgió a finales del siglo XX. Lo hablan principalmente jóvenes de clase trabajadora en zonas multiculturales de Londres . ^{[1] [2] [3]}

Los hablantes de MLE provienen de una amplia variedad de orígenes étnicos y culturales y viven en diversos vecindarios. Como resultado, puede considerarse como un multietnolecto . ^[4] Un estudio no pudo "aislar estilos étnicos distintos (discretos) " en sus datos sobre fonética y citas en Hackney y comentó que las "diferencias entre etnias, cuando existen, son de naturaleza cuantitativa". ^[5] Los lingüistas han sugerido que la diversidad de grupos de amistad es un factor que contribuye al desarrollo de MLE; cuanto más étnicamente diversas sean las redes de amistad de un adolescente, más probable será que hable MLE. ^[5]

Han surgido variantes de MLE en diversos barrios de otras ciudades, como Birmingham y Manchester , que fusionan elementos de MLE con influencias locales. ^[6] Esto ha llevado a algunos lingüistas a referirse a una variedad general de inglés conocida como inglés británico multicultural (MBE), también conocido como inglés británico urbano multicultural (MUBE) o inglés británico urbano (abreviado UBE), que surgió y es fuertemente influenciado por MLE. ^{[6] [7] [8]}

Historia

MLE tiene sus raíces principalmente en la migración generalizada del Caribe al Reino Unido después de la Segunda Guerra Mundial y, en menor medida, en la migración desde otras áreas como el sur de Asia y África occidental . ^{[9] La jerga} británica negra distintiva no se hizo ampliamente visible hasta la década de 1970. La popularidad de la música jamaicana en el Reino Unido, como el reggae y el ska , llevó al surgimiento de una jerga arraigada en el patois jamaicano que se utiliza en el Reino Unido, sentando las bases de lo que más tarde se conocería como MLE. ^[8] Las investigaciones realizadas a principios de la década de 1980 concluyeron que los adolescentes de ascendencia afrocaribeña eran 'bidialectales' y alternaban entre el criollo jamaiquino y el inglés londinense; Si bien los adolescentes blancos de clase trabajadora ocasionalmente usaban jerga de inspiración criolla, conservaban su acento. ^[7] En 1985, Smiley Culture , un músico británico de ascendencia jamaicana y guyanesa, lanzó "Cockney Translator", uno de los primeros ejemplos de 'argot blanco' británico y 'argot negro' británico que aparecen uno al lado del otro en un disco. (sin embargo, todavía distintos entre sí). ^{[10] [11]} Mientras Smiley Culture comentaba cómo las dos formas de jerga eran muy distintas entre sí y vivían una al lado de la otra, fusiones más naturales se volverían comunes en años posteriores. Algunos artistas de hip-hop de finales de los 80 y principios de los 90, como London Posse , regularmente infundían en su música jergas influenciadas tanto por el cockney como por el patois, mostrando cómo elementos de ambos se estaban entrelazando mucho e influyéndose entre sí, lo que refleja cómo los jóvenes, trabajadores Hablaban londinenses de clase alta. ^{[12] [11]} Tales influencias no se restringieron a personas de un origen racial específico. En 1987, Dick Hebdige , un sociólogo británico, comentó que "en algunas partes de Gran Bretaña, el patois antillano se ha convertido en el lenguaje público de los jóvenes del centro de la ciudad, independientemente de su origen racial". ^{[13] [10]}

A finales de la década de 1990, Londres se estaba volviendo cada vez más multilingüe y la segregación residencial era menos común. Jóvenes de diversos orígenes étnicos se mezclaron y, al menos en Hackney , el cockney ya no era el dialecto local mayoritario, lo que provocó que niños de diversos orígenes étnicos adoptaran el MLE. ^[7] El lingüista Tony Thorne señaló que los escolares blancos de clase trabajadora estaban usando "léxico recreolizado". En la década siguiente, se volvería cada vez más común y se destacaría en música como el grime y el hip hop británico, y en películas como Kidulthood. ^{[8] [14] [11]}

A medida que los medios se volvieron más conscientes del MLE en la década de 2000, surgieron una variedad de nombres para describirlo, como " Nang slang ", " Blinglish ", " Tikkiny " o " Blockney ". ^{[15] [16] [17] [18]} A veces se hace referencia a MLE como " jafaicano " (o " jafaikan "), lo que transmite la idea de "falso jamaiquino", debido a la creencia popular de que proviene únicamente de inmigrantes de Jamaica y Ascendencia caribeña. ^{[4] [19]} Sin embargo, la investigación sugiere que las raíces de MLE son más variadas: dos proyectos de investigación financiados por el Consejo de Investigación Económica y Social ^{[20] [21]} encontraron que lo más probable es que MLE se haya desarrollado como resultado del contacto lingüístico y el segundo grupo. adquisición de lenguaje. ^[22] Específicamente, puede contener elementos de " variedades de inglés de los estudiantes, ingleses del subcontinente indio y África, criollos caribeños e ingleses junto con sus versiones autóctonas de Londres, variedades locales de inglés local e internacional del sudeste de Londres y jerga juvenil, así como variedades más niveladas y estándar de diversas fuentes". ^{[23] [24]}

Según una investigación realizada en la Universidad de Lancaster y la Universidad Queen Mary de Londres en 2010, "En gran parte del East End de Londres, el dialecto cockney... habrá desaparecido dentro de otra generación... desaparecerá [del East End ] en 30 años... Ha sido 'trasplantado' a... ciudades [de Essex y Hertfordshire New]". ^{[25] [26]}

Con el crecimiento mundial del grime y el taladro en el Reino Unido desde mediados de la década de 2010 en adelante, los elementos de MLE comenzaron a extenderse internacionalmente junto con los géneros. Algunos músicos australianos, canadienses, holandeses e irlandeses, como Onefour , Drake y 73 De Pijp, por ejemplo, se han destacado por utilizar jerga derivada de MLE. ^{[27] [28]} Kate Burridge y Howard Manns, ambos lingüistas australianos, también notaron que algunas frases MLE (como 'peng', que significa atractivo o bueno) estaban siendo utilizadas generalmente por los jóvenes australianos. ^[29] También se han observado influencias similares en los adolescentes finlandeses. ^[30]

Se ha observado que en otros países, como Canadá, el inglés multicultural de Toronto ha desarrollado similitudes muy fuertes derivadas del MLE, que surgieron de forma independiente pero con influencias culturales y raíces de origen similares. ^{[31] [32] [33]} Un lingüista canadiense, Derek Denis, ha estado observando MTE para algunas de las frases MLE (como "mans", que significa un grupo de chicos, "wasteman", que significa que alguien es un desperdicio de espacio o un perdedor, y “yute”, un término del argot de origen jamaicano para “joven”, usado para referirse a un adulto joven o un niño), que eran comúnmente utilizados por los jóvenes de Toronto. ^{[34] [35]}

Gramática

• Variación was/were : El tiempo pasado del verbo “to be” está regularizado . La regularización de was/were es algo que se encuentra en todo el mundo de habla inglesa. Muchos sistemas no estándar en Gran Bretaña (y partes de la costa del Atlántico Medio de EE. UU.) se usaban de manera variable para conjugaciones positivas y no para conjugaciones negativas (Sistema 1 a continuación) para hacer más clara la distinción entre contextos positivos y negativos ( cf. voluntad/no voluntad y son/no son). ^[36] La mayoría de las variedades no estándar en el mundo de habla inglesa tienen un sistema en el que tanto los contextos positivos como los negativos se han nivelado ( Sistema 2 a continuación). ^[37] Los hablantes de MLE utilizan cualquiera de los tres sistemas, y la elección se correlaciona con el origen étnico y el género. ^[37] Cheshire y Fox (2008) encontraron que el uso de no estándar era más común entre los hablantes negros del Caribe y menos común entre los de ascendencia bangladesí. ^[37] También se descubrió que los bangladesíes usaban variables no estándar , pero esta variable fue utilizada más por los hablantes británicos blancos que por cualquier otra persona. ^[37]

• Una característica innovadora es la capacidad de formular preguntas del tipo "¿Por qué... para?" ^[38] en comparación con el inglés estándar "¿Por qué...?" o "¿Para qué...?".
• La preposición fraseal "tradicional sureña" ^[38] de Inglaterra "fuera de" tiene un "uso amplio", ^[38] especialmente con "mujeres anglosajonas". ^[38]
• Hombre como pronombre: 'Hombre' se usa ampliamente como pronombre de primera persona del singular, que puede traducirse como "de hombre" cuando se combina con ciertos verbos como "ser" y "tener": "el hombre fue arrestado", "el hombre" emocionándose". ^[39] "Hombre" también se puede utilizar para referirse a la segunda o tercera persona del singular: "¿Adónde va el hombre?" (¿Adónde vas/va él?)

Marcadores pragmáticos del discurso

• Innit / init , posiblemente una reducción de "¿no es así?", tiene una tercera función discursiva en MLE, además del uso generalizado como pregunta de etiqueta o seguimiento como en [1] y [2] a continuación. En MLE, innit también puede marcar abiertamente la estructura de la información, para marcar un tema o poner en primer plano nueva información, como en el ejemplo en cursiva de [3]. ^[4]

[1] Aunque se estaban poniendo celosos, ¿no?

[2] Hadiya: no fue como si fuera un accidente

       Bisa: no

[3] Sí, lo sé. Soy mucho más pequeño que todos ellos y decían "whoa". Me refiero a la hermana, ¿no es cinco veces más grande que tú, no, Mark?

• Esto es como una cita, para introducir el estilo indirecto directo en puntos clave de la narrativa dramática. ^[40]

este es el novio de mi mamá "pon eso en tu bolsillo ahora".

Fonología

Mientras que los hablantes de mayor edad en Londres hoy muestran un sistema de vocales y consonantes que coincide con acentos previamente dominantes como el cockney , los hablantes jóvenes a menudo muestran cualidades diferentes. Las cualidades, en general, no son las que se observan en estudios recientes (como Williams y Kerswill 1999 y Przedlacka 2002) de hablantes adolescentes en el sudeste de Inglaterra fuera de Londres: Milton Keynes , Reading , Luton , Essex , Slough y Ashford . Según los principios de nivelación, se esperaría que los hablantes más jóvenes mostraran precisamente las cualidades niveladas, y los desarrollos posteriores reflejarían el estatus innovador de Londres, así como el paso del tiempo. Sin embargo, evidencia, como Cheshire et al. (2011) y Cheshire et al. (2013), contradice esa expectativa.

vocales

• Frente de /ʊ/ , la vocal en FOOT: "más retraído en el distrito de Havering, en las afueras de la ciudad, que en Hackney" ^[22]
• Falta de /oʊ/ -fronting: frente del desplazamiento de /oʊ/ "ausente en la mayoría de los hablantes del centro de Londres" de ambos sexos y de todas las etnias, pero "presente en las niñas de las afueras de la ciudad ". ^[5]
• /aɪ/ -descenso en toda la región: se considera una inversión del cambio de diptongo . Sin embargo, el frente agregado es mayor en Londres que en la periferia sureste, lo que resulta en variantes como [aɪ] y monoftongizado [aː] . El fronting y la monoftongización de /aɪ/ están correlacionados con el origen étnico y son más fuertes entre los hablantes negros, asiáticos y de minorías étnicas (BAME). Parece ser un proceso geográficamente direccional y diacrónicamente gradual. El cambio (de aproximadamente [ɔɪ] ) implica una disminución del inicio y, como tal, es una inversión del cambio de diptongo. Puede interpretarse como una innovación londinense con difusión hacia la periferia.
• Inicio elevado de la vocal en palabras como FACE, lo que da como resultado variantes como [eɪ] . Al igual que /aɪ/ , la monoftongización de /eɪ/ a [eː] es más fuerte entre BAME. También se ve como una inversión del cambio de diptongo. ^{[22] [41]}
• /aʊ/ realizado como [aː] y no "nivelado" [aʊ] : en el centro de la ciudad de Londres, [aː] es la norma para /aʊ/ . Además, algunos BAME, especialmente las niñas, usan [ɑʊ] en el centro de la ciudad.
• El frente avanzado de /uː/ da como resultado realizaciones como [ ʏː ] ^[22]
• El respaldo de /æ/ puede dar lugar a variantes como [ a̠ ] . ^[22]
• El respaldo de /ʌ/ da como resultado variantes como [ ɑ ] o [ ʌ ] , en lugar de [ ɐ ] . ^[22]

Consonantes

• Inversión de la caída de H : la /h/ inicial de palabra comúnmente se eliminaba en el cockney tradicional en palabras como cabello y mano . Esto ahora es mucho menos común, y algunos hablantes MLE no eliminan /h/ en absoluto. ^[22]
• Respaldo de /k/ a [ q ] : /k/ se pronuncia más atrás en el tracto vocal y se realiza como [q] cuando ocurre antes de vocales posteriores no altas, como en palabras como primo y come . ^{[22] [41]}
• Th-fronting : /θ/ se antepone a [ f ] en palabras como three and through (que se vuelven libres y frough ), y /ð/ se antepone a [ v ] en palabras como brother y another , que se vuelven bruver y año nuevo . ^{[41] [5]}
• Th-stopping : "Th" se puede detener (es decir, se pronuncia como "t"), por lo que la cosa se convierte en ting . ^[5]
• Dh-stopping : "Th" (como en esto , aquello , aunque , etc.) se detiene (es decir, se pronuncia "d"), por lo que las palabras antes mencionadas se convierten en dis , dat / dah y doe respectivamente.
• Entre los hablantes de ascendencia jamaicana, la glotalización t de Londres también puede aplicarse a [t] resultante de /θ/ detenido , por ejemplo a ambos [boʊʔ ə dɛm] . Entre los jamaiquinos también se pueden escuchar hipercorrecciones como [fʊθ] para pie . ^[42]
• Según Geoff Lindsey , una de las características más llamativas del MLE es la articulación avanzada de las sibilantes /s, z/ como post-dental [ s̪ , z̪ ] . ^[43]
• Como la mayoría de los acentos de Inglaterra, el inglés multicultural de Londres no es rótico . ^[44]

Vocabulario

Ejemplos de vocabulario común en el inglés multicultural de Londres incluyen:

Adjetivos

• "Cebo" (obvio o bien conocido) ^[45]
• "Balling" (rico) ^[45]
• "Desnudo" (mucho/mucho/muchos) ^[45]
• "Booky/Bookey/Bookie/Buki" (sospechoso, extraño) ^[46]
• "Buff" (fuerte/atractivo) (puede usarse junto con "ting", que significa una situación atractiva o, más comúnmente, una mujer atractiva) ^[45]
• "Mantequillas" (feas o repugnantes) ^[45]
• "Muerto/malo" (aburrido, vacío) ^[45]
• "Profundo" (muy desafortunado/grave) (usado para describir una situación) ^{[45] [ cita necesaria ]}
• "Dutty" (sucio, malo, feo) ^[47]
• "Gassed" (abrumado, feliz, emocionado, lleno de uno mismo) ^{[48] [49]}
• "Greezy" (malo) ^[46]
• "Gully" (áspero, fresco) ^[50]
• "Hench" (físicamente en forma, fuerte) ^[51]
• "Leng" (atractivo, arma, algo bueno) ^{[52] [50]}
• "Largo" (laborioso, tedioso) ^[45]
• "Húmedo" (suave / poco atractivo, forma más extrema de "mojado") ^[53]
• "Pico" /piːk/ (una situación o cosa que es horrible, indeseable, decepcionante o vergonzosa. Originalmente tenía una connotación positiva) ^[54]
• "Peng" (persona atractiva o algo bueno) ^[51]
• "Piff" (persona atractiva, algo bueno) ^[55]
• "Seguro" (saludos, buenas) ^{[45] [53]}
• "Sacudido" (asustado) ^[56]
• "Wavey" (drogado o borracho) ^[46]
• "Mojado" (poco atractivo, aburrido, suave) ^[53]

Interjecciones

• "No lo sé" ("por supuesto" o "ya lo sabes", también una expresión de aprobación. Una forma abreviada de "Ya sabes" como en "Ya sabes cómo va".) ^{[ cita necesaria ]}
• "¡Alie/Ahlie!" ("¿Estoy mintiendo?", usado como expresión de acuerdo o como marcador de pregunta como en "¿Ahlie, te sientas ahí?") ^{[ cita necesaria ]}
• "¡Oh mis dias!" /oʊ mɑː deɪz/ (una exclamación generalizada, anteriormente común en las décadas de 1940 y 1950) ^[8]
• "Safe" /seɪf/ (expresión de aprobación, saludo, agradecimiento, acuerdo y también se usa como frase de despedida ) ^{[45] [51] [ cita necesaria ]}
• "¡Ra!" /rɑː/ (exclamación, usada para expresar mal, emoción, impactante, increíble, guau) ^[50]
• "Big man ting" ("en serio", usado después de hacer una declaración) ^{[ cita necesaria ]}
• "On a G ting" (casi lo mismo que el anterior pero menos común y, a diferencia del anterior, se usa casi exclusivamente antes de hacer una declaración)
• "¡Jura!" ("lo juro", "¿en serio?") ^[50]

Pronombres

• "Hombre" (primera o segunda persona del singular)
• "Tú" (segunda persona del singular)
• "Mi hombre" (tercera persona del singular, masculino)
• "Mi chico" (amigo cercano o conocido)
• "My G" (abreviatura de "mi chico") ^{[ cita necesaria ]}
• "Ellos hombre" (ellos)
• "Estos hombres" (ellos)
• "Nosotros hombre" (nosotros)
• "Tú, hombre" (tú, plural)
• "Ustedes muchos" (ustedes, plural)

Sustantivos

• "Akh" (un término cariñoso, derivado de la palabra árabe para hermano) ^[29]
• "Blem" (un cigarrillo) ^[50]
• "Blud" (un término cariñoso para un amigo cercano; de "sangre" que implica familia) ^[51]
• "Jefe (hombre)" (usado para referirse a un individuo, a menudo un trabajador de servicios en una tienda de conveniencia o pollería) ^{[57] [58]}
• "Bruv" (un término cariñoso utilizado para un amigo o hermano cercano) ^[51]
• "Boy" [bwɔːɛ] (un término de menosprecio, menospreciar a alguien) ^[59]
• "Creps" (zapatos, más típicamente zapatillas de deporte o zapatillas de deporte) ^[45]
• "Termina" (barrio) ^[45]
• "Dinger" (coche, a menudo en un contexto delictivo, en referencia a un vehículo robado) ^[60]
• "Fam" (abreviatura de "familia", también puede referirse a "amigo") ^[45]
• "Federales" (policía) ^[61]
• "Gally" (niña(s)) ^[29]
• "Garms" (ropa, derivada de prendas) ^[45]
• "Gyal" [gjæl] (niña) ^[51]
• "Gyaldem" [gjældɛm] (grupo de chicas) ^[51]
• "Mandem" (grupo de hombres, amigos varones) ^[45]
• "Paigon" (una ortografía modificada de la palabra inglesa " pagan ", para referirse a un amigo/enemigo falso) ^[52]
• "Rambo" (cuchillo) ^[52]
• "Riddim" (instrumental/ritmo de una canción) ^[62]
• "Roadman" (un miembro joven que pasa mucho tiempo en las calles y puede vender y consumir drogas o causar problemas) ^[63]
• "Shank" (para apuñalar, cuchillo) ^{[64] [65]}
• "Side ting" (pareja sexual que no sea una novia/esposa, como en la frase británica estándar "un poco aparte") ^{[ cita necesaria ]}
• "Skeng" (pistola, cuchillo) ^[52]
• "Sket" (una mujer promiscua) ^[45]
• "Ting" (una cosa o una situación, también una mujer atractiva) ^{[50] [ cita necesaria ]}
• "Wasteman" (una persona inútil/inútil) ^[45]
• "Upsuh" (fuera de la ciudad) ^{[ cita necesaria ]}
• "Wap" (pistola) ^[52]
• "Wifey" (novia o esposa) ^{[ cita necesaria ]}
• "Patio" (casa o vivienda) ^[45]

Verbos

• "Aire" (ignorar a alguien) ^[50]
• "Aks" [ɑːks] (pregunte, un ejemplo de metátesis que también ocurre en los dialectos de West Country ) ^{[ cita necesaria ]}
• "Permitir (eso/eso)" (instar a otra persona a ejercer autocontrol) ^[50]
• "Beef" (discusión, pelea) ^[56]
• "Rogar" (por favor, un aspirante/esforzarse) ^[50]
• "Bun" (fumar, matar a alguien) ^[50]
• "Buss" (dar/enviar, reventar o eyacular) ^{[ cita necesaria ]}
• "Charla brisa" (hablar basura/mentir) ^[50]
• "Cheff" (puñalada, de un chef cortando con un cuchillo) ^{[ cita necesaria ]}
• "Ching" (puñalada) ^[52]
• "Chirpse" (coquetear con alguien) ^[50]
• "Aplaudir" (golpear/disparar/atacar) ^{[ cita necesaria ]}
• "Cotch" (para pasar el rato) ^[45]
• "Crease" (para reírse histéricamente) ^[50]
• "Dash" (lanzar) ^[50]
• "Duss" [dʌs] (para huir) ^[66]
• "Gas" (mentir) ^[50]
• "Jack" (para robar algo) ^[50]
• "Kweff" (apuñalar) ^{[ cita necesaria ]}
• "Link (up)" (reunirse, darle algo a alguien, estado previo a la relación) ^[50]
• "Labios" (para besar, específicamente en la boca) ^{[ cita necesaria ]}
• "Merk" (vencer a alguien, acabar con alguien) ^[50]
• "Par (off)" (abusar verbalmente de alguien o burlarse de alguien) ^{[ cita necesaria ]}
• "Patrón" (para arreglar algo/usted mismo/hacer algo/hacer algo) ^{[ cita necesaria ]}
• "Pree" (mirar fijamente a algo o a alguien) ^{[ cita necesaria ]}
• "Ponme (algo/eso)" (para pedir un artículo) ^{[ cita necesaria ]}
• "Shoobz" (a la fiesta) ^[50]
• "Tocar el patio" (haber llegado a casa) ^{[ cita necesaria ]}
• "Dos" (compartir algo con alguien) ^[50]

En la cultura popular

• En The Real McCoy , una de las primeras formas vistas del lenguaje está muy extendida a lo largo de esta serie.
• Los personajes de Bhangra Muffin de Goodness Gracious Me utilizan una forma temprana del inglés multicultural de Londres.
• Los personajes de todas las etnias de la serie Phoneshop de Channel 4 utilizan el inglés multicultural de Londres continuamente.
• Los personajes de la película Kidulthood y su secuela Adulthood también utilizan el dialecto, así como la película de parodia Anuvahood y su secuela Sumotherhood .
• El personaje satírico Ali G parodia los patrones de habla del inglés multicultural de Londres para lograr un efecto cómico.
• Las pandillas protagonistas de la película Attack the Block hablan un inglés londinense multicultural.
• Varios personajes de la comedia People Just Do Nothing hablan inglés londinense multicultural.
• Lauren Cooper (y sus amigos Lisa y Ryan) de The Catherine Tate Show suelen utilizar vocabulario del inglés multicultural de Londres.
• En el largometraje Kingsman: The Secret Service , el protagonista Gary "Eggsy" Unwin usa MLE, pero su madre y su padrastro usan Cockney normal.
• Lisa, la oficial de policía en Little Miss Jocelyn , habla inglés multicultural de Londres e interpreta discursos para sus colegas.
• Armstrong & Miller tiene una serie debocetos de la Segunda Guerra Mundial con dos pilotos de la RAF que yuxtaponen el vocabulario y la gramática del dialecto con un acento RP de la década de 1940 para lograr un efecto cómico.
• Un artículo de la BBC sobre Adele la mencionó como hablante del inglés multicultural de Londres. ^[67]
• The Chicken Connoisseur (Elijah Quashie), un usuario de YouTube que califica la calidad de la comida para llevar que vende pollo y papas fritas, utiliza con frecuencia vocabulario del inglés multicultural de Londres. ^{[68] [69]}
• El usuario de TikTok MC(@m.combe07), nombre real Moses Combe[1], que publica vídeos en las "zonas más cansadas del Reino Unido" utiliza MLE.
• El programa de televisión Chewing Gum utiliza el inglés multicultural de Londres en todas partes.
• La canción "Man's Not Hot" del comediante Michael Dapaah bajo el seudónimo de Big Shaq, que satiriza la música perforadora del Reino Unido , utiliza MLE. ^[70]
• Muchos de los personajes del programa Top Boy utilizan el inglés londinense multicultural.
• Los personajes principales y la mayoría de los personajes secundarios utilizan el inglés londinense multicultural en el programa Man Like Mobeen .
• La adaptación de Spider-Man: Across the Spiderverse de Hobie Brown/Spider Punk utiliza MLE en gran medida a lo largo de la película. El actor de voz del personaje, Daniel Kaluuya , es de Londres.

Ver también

• Cockney
• Inglés del estuario
• idioma koiné
• multietnolecto

Citas

1. "Proyecto de inglés británico urbano UrBEn-ID". Archivado desde el original el 19 de marzo de 2021 . Consultado el 23 de mayo de 2016 .
2. "Argot bargy". El economista . 2 de noviembre de 2013. ISSN  0013-0613. Archivado desde el original el 15 de abril de 2021 . Consultado el 15 de abril de 2021 .
3. "¿Cómo está cambiando la inmigración el idioma en el Reino Unido?". www.vice.com . 24 de febrero de 2016. Archivado desde el original el 16 de abril de 2021 . Consultado el 16 de abril de 2021 .
4. Cheshire, Jenny; Nortier, Jacomine; Ager, David (2015). "Multietnolectos emergentes en Europa" (PDF) . Artículos ocasionales de lingüística de Queen Mary : 4. Archivado (PDF) desde el original el 15 de agosto de 2016 . Consultado el 23 de mayo de 2016 .
5. , Jenny; zorro, demandar; Kerswill, Paul; Torgersen, Eivind (2008). Etnia, red de amistades y prácticas sociales como motor del cambio dialectal: innovación lingüística en Londres (PDF) . vol. 22. págs. 1–23. doi :10.1515/9783484605299.1. ISBN 9783484605299. S2CID  10973301. Archivado (PDF) desde el original el 19 de marzo de 2021 . Consultado el 24 de marzo de 2020 . {{cite book}}: |journal=ignorado ( ayuda )
6. "Inglés británico multicultural - Rob Drummond". Archivado desde el original el 8 de mayo de 2021 . Consultado el 6 de junio de 2022 .
7. Multilingüismo: empoderar a las personas, transformar las sociedades (MEITS) (21 de mayo de 2017). "Multilingüismo: empoderar a las personas, transformar las sociedades (MEITS)". www.meits.org . Archivado desde el original el 19 de marzo de 2021 . Consultado el 5 de enero de 2021 .
8. "Big up MLE: los orígenes de la jerga londinense del siglo XXI". www.newstatesman.com . 26 de agosto de 2017. Archivado desde el original el 19 de marzo de 2021 . Consultado el 5 de enero de 2021 .
9. "¿Qué es MLE? - Lengua y ciencias lingüísticas, Universidad de York". www.york.ac.uk.​ Archivado desde el original el 26 de marzo de 2021 . Consultado el 5 de enero de 2021 .
10. Green, Jonathon (5 de octubre de 2017). Las historias de la jerga: el lenguaje en su forma más humana. Pequeño grupo de libros marrones. ISBN 978-1-4721-3967-2. Archivado desde el original el 19 de marzo de 2021 . Consultado el 15 de febrero de 2021 .
11. Nott, Cristo. "La fusión del lenguaje post-racial, no rótico, del centro de la ciudad, con frente Th, transcultural, con cambio de diptongo, multiétnica, con vocalización L y respaldo K" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 19 de marzo de 2021 . Consultado el 5 de enero de 2021 .
12. Wood, Andy (1 de agosto de 2009). ""Estilo original de Londres ": London Posse y el nacimiento del hip hop británico". Estudios Atlánticos . 6 (2): 175-190. doi :10.1080/14788810902981050. ISSN  1478-8810. S2CID  162401250. Archivado desde el original el 19 de marzo de 2021 . Consultado el 5 de enero de 2021 .
13. Hebdige, Dick (2 de septiembre de 2003). Cut 'n' Mix: cultura, identidad y música caribeña. Rutledge. ISBN 978-1-134-93104-0. Archivado desde el original el 26 de marzo de 2021 . Consultado el 15 de febrero de 2021 .
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15. Thorne, Tony (27 de febrero de 2014). Diccionario de jerga contemporánea. Publicación de Bloomsbury. ISBN 978-1-4081-8181-2. Archivado desde el original el 19 de marzo de 2021 . Consultado el 15 de febrero de 2021 .
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Referencias

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Otras lecturas

• David Sutcliffe, Inglés británico negro , Oxford: Basil Blackwell, 1982.
• Innovadores lingüísticos: el inglés de los adolescentes en Londres, Oxford Graduate Seminar, 12 de noviembre de 2007 (ppt).
• Paul Kerswill y Eivind Torgersen, Cambio endógeno en el habla de los adolescentes del interior de Londres como generador de innovaciones vocales (ppt).

enlaces externos

• Página de inglés multicultural de Londres de Paul Kerswill, Inglés multicultural de Londres - Lenguaje y ciencias lingüísticas, Universidad de York
• Paul Kerswill: Un nuevo dialecto urbano en un mundo conectado: inglés londinense multicultural (conferencia impartida en la Universidad Normal de Shaanxi, 2019), [2]
• Emily Ashton, Aprenda Jafaikan en dos minutos, The Guardian , 12 de abril de 2006.