La taxonomía es una práctica y una ciencia que se ocupa de la clasificación o categorización. Normalmente, consta de dos partes: el desarrollo de un esquema subyacente de clases (una taxonomía) y la asignación de elementos a las clases ( clasificación ).
En sus orígenes, la taxonomía se refería únicamente a la clasificación de los organismos en función de sus características comunes. Hoy en día, también tiene un sentido más general. Puede referirse a la clasificación de cosas o conceptos, así como a los principios que subyacen a dicho trabajo. Por lo tanto, una taxonomía puede utilizarse para organizar especies, documentos, vídeos o cualquier otra cosa.
Una taxonomía organiza unidades taxonómicas conocidas como "taxa" (singular "taxón"). Muchas son jerarquías .
Una de las funciones de una taxonomía es ayudar a los usuarios a encontrar más fácilmente lo que están buscando. Esto se puede lograr de diversas maneras, como por ejemplo mediante un sistema de clasificación de bibliotecas y una taxonomía de motor de búsqueda .
La palabra fue acuñada en 1813 por el botánico suizo AP de Candolle y está compuesta irregularmente del griego τάξις , taxis 'orden' y νόμος , nomos 'ley', conectados por la forma francesa -o- ; la forma regular sería taxinomía , como se usa en el préstamo griego ταξινομία . [1] [2]
Las categorías de Wikipedia forman una taxonomía, [3] que puede extraerse por medios automáticos. [4] A partir de 2009 [actualizar], se ha demostrado que una taxonomía construida manualmente, como la de los léxicos computacionales como WordNet , se puede utilizar para mejorar y reestructurar la taxonomía de categorías de Wikipedia. [5]
En un sentido más amplio, la taxonomía también se aplica a esquemas de relación distintos de las jerarquías padre-hijo, como las estructuras de red . Las taxonomías pueden incluir un único hijo con varios padres, por ejemplo, "Auto" puede aparecer con ambos padres "Vehículo" y "Mecanismos de acero"; para algunos, sin embargo, esto simplemente significa que "auto" es parte de varias taxonomías diferentes. [6] Una taxonomía también puede ser simplemente la organización de tipos de cosas en grupos, o una lista alfabética; aquí, sin embargo, el término vocabulario es más apropiado. En el uso actual dentro de la gestión del conocimiento , las taxonomías se consideran más limitadas que las ontologías ya que las ontologías aplican una variedad más grande de tipos de relaciones. [7]
Matemáticamente, una taxonomía jerárquica es una estructura de árbol de clasificaciones para un conjunto dado de objetos. También se denomina jerarquía de contención . En la parte superior de esta estructura hay una clasificación única, el nodo raíz, que se aplica a todos los objetos. Los nodos debajo de esta raíz son clasificaciones más específicas que se aplican a subconjuntos del conjunto total de objetos clasificados. El progreso del razonamiento procede de lo general a lo más específico.
En cambio, en el contexto de la terminología jurídica se emplea una taxonomía contextual abierta, que se aplica únicamente a un contexto específico. En los escenarios tomados del ámbito jurídico, se modela una explicación formal de la textura abierta de los términos jurídicos, que sugiere distintas nociones del "núcleo" y la "penumbra" de los significados de un concepto. El progreso del razonamiento procede de lo específico a lo más general. [8]
Los antropólogos han observado que las taxonomías están generalmente arraigadas en los sistemas culturales y sociales locales y cumplen diversas funciones sociales. Tal vez el estudio más conocido e influyente sobre taxonomías populares sea Las formas elementales de la vida religiosa de Émile Durkheim . Un tratamiento más reciente de las taxonomías populares (que incluye los resultados de varias décadas de investigación empírica) y la discusión de su relación con la taxonomía científica se puede encontrar en Fundamentos cognitivos de la historia natural de Scott Atran . Se ha descubierto que las taxonomías populares de los organismos concuerdan en gran parte con la clasificación científica, al menos para las especies más grandes y obvias, lo que significa que no es el caso de que las taxonomías populares se basen puramente en características utilitarias. [9]
En el siglo XVII, el matemático y filósofo alemán Gottfried Leibniz , siguiendo el trabajo del filósofo mallorquín del siglo XIII Ramon Llull en su Ars generalis ultima , un sistema para generar conceptos procedimentalmente mediante la combinación de un conjunto fijo de ideas, trató de desarrollar un alfabeto del pensamiento humano . Leibniz pretendía que su characteria universalis fuera un "álgebra" capaz de expresar todo el pensamiento conceptual. El concepto de crear un " lenguaje universal " de este tipo fue examinado con frecuencia en el siglo XVII, también en particular por el filósofo inglés John Wilkins en su obra An Essay toward a Real Character and a Philosophical Language (1668), de la que en última instancia se deriva el esquema de clasificación del Thesaurus de Roget .
La taxonomía en biología abarca la descripción, identificación, nomenclatura y clasificación de los organismos. Los usos de la taxonomía incluyen:
Los usos de la taxonomía en los negocios y la economía incluyen:
Vegas et al. [10] presentan argumentos convincentes para avanzar en el conocimiento en el campo de la ingeniería de software mediante el uso de taxonomías. De manera similar, Ore et al. [11] proporcionan una metodología sistemática para abordar la construcción de taxonomías en temas relacionados con la ingeniería de software.
Se han propuesto varias taxonomías en la investigación de pruebas de software para clasificar técnicas, herramientas, conceptos y artefactos. A continuación se presentan algunos ejemplos de taxonomías:
Engström et al. [14] sugieren y evalúan el uso de una taxonomía para facilitar la comunicación entre investigadores y profesionales involucrados en el área de pruebas de software. También han desarrollado una herramienta basada en la web [15] para facilitar y fomentar el uso de la taxonomía. La herramienta y su código fuente están disponibles para uso público. [16]
Los usos de la taxonomía en la educación incluyen:
Los usos de la taxonomía en seguridad incluyen:
Citando deficiencias en las prácticas actuales para listar a los autores de artículos en revistas de investigación médica, Drummond Rennie y coautores llamaron en un artículo de 1997 en JAMA , la revista de la Asociación Médica Estadounidense, a
Un cambio conceptual y sistemático radical que refleje las realidades de la autoría múltiple y afiance la rendición de cuentas. Proponemos abandonar la noción anticuada de autor en favor de la más útil y realista de colaborador. [17] : 152
En 2012, varios organismos académicos y científicos importantes lanzaron el Proyecto CRediT para desarrollar un vocabulario controlado de roles de los colaboradores. [18] Conocido como CRediT ( Contributor Roles Taxonomy ) , este es un ejemplo de una taxonomía plana, no jerárquica; sin embargo, incluye una clasificación amplia y opcional del grado de contribución: principal , igual o secundario . Amy Brand y coautores resumen el resultado esperado de la siguiente manera:
La identificación de contribuciones específicas a la investigación publicada conducirá a un crédito apropiado, menos disputas entre autores y menos desincentivos para la colaboración y el intercambio de datos y códigos. [17] : 151
CRediT comprende 14 roles de colaboradores específicos que utilizan los siguientes términos definidos:
La taxonomía es un estándar abierto que cumple con los principios OpenStand, [19] y se publica bajo una licencia Creative Commons . [18]
Los sitios web con una taxonomía o jerarquía bien diseñada son fácilmente comprendidos por los usuarios, debido a la posibilidad de que estos desarrollen un modelo mental de la estructura del sitio. [20]
Las pautas para escribir una taxonomía para la web incluyen:
Frederick Suppe [21] distinguió dos sentidos de clasificación: un significado amplio, que llamó "clasificación conceptual", y un significado estrecho, que llamó "clasificación sistemática".
Sobre la clasificación conceptual, Suppe escribió: [21] : 292 "La clasificación es intrínseca al uso del lenguaje, y por lo tanto a la mayoría de las comunicaciones, si no todas. Siempre que utilizamos frases nominativas, clasificamos al sujeto designado como si fuera muy similar a otras entidades que llevan la misma designación; es decir, las clasificamos juntas. De manera similar, el uso de frases predicativas clasifica acciones o propiedades como si fueran de un tipo particular. Llamamos a esto clasificación conceptual, ya que se refiere a la clasificación involucrada en la conceptualización de nuestras experiencias y nuestro entorno".
Acerca de la clasificación sistemática, Suppe escribió: [21] : 292 "Un segundo sentido, más estrecho, de clasificación es la clasificación sistemática involucrada en el diseño y utilización de esquemas taxonómicos tales como la clasificación biológica de animales y plantas por género y especie.
Dos de los tipos de relaciones predominantes en los sistemas de representación del conocimiento son la predicación y el condicional cuantificado universalmente . Las relaciones de predicación expresan la noción de que una entidad individual es un ejemplo de un tipo determinado (por ejemplo, John es soltero ), mientras que los condicionales cuantificados universalmente expresan la noción de que un tipo es un subtipo de otro tipo (por ejemplo, " Un perro es un mamífero" , que significa lo mismo que " Todos los perros son mamíferos" ). [22]
La relación "tiene-un" es muy diferente: un elefante tiene una trompa; la trompa es una parte, no un subtipo de elefante. El estudio de las relaciones parte-todo es mereología .
Las taxonomías se representan a menudo como jerarquías is- a donde cada nivel es más específico que el nivel superior (en lenguaje matemático es "un subconjunto" del nivel superior). Por ejemplo, una taxonomía de biología básica tendría conceptos como mamífero , que es un subconjunto de animal , y perros y gatos , que son subconjuntos de mamífero . Este tipo de taxonomía se denomina modelo is-a porque los objetos específicos se consideran instancias de un concepto. Por ejemplo, Fido es una instancia del concepto perro y Fluffy es un gato . [23]
En lingüística , las relaciones es-un se denominan hiponimias . Cuando una palabra describe una categoría, pero otra describe un subconjunto de esa categoría, el término más grande se denomina hiperónimo con respecto al más pequeño, y el más pequeño se denomina "hipónimo" con respecto al más grande. Tal hipónimo, a su vez, puede tener otras subcategorías para las que es un hiperónimo. En el ejemplo simple de biología, perro es un hiperónimo con respecto a su subcategoría collie , que a su vez es un hiperónimo con respecto a Fido , que es uno de sus hipónimos. Sin embargo, por lo general, se utiliza hiperónimo para referirse a subcategorías en lugar de a individuos individuales.
Los investigadores informaron que las poblaciones grandes desarrollan sistemáticamente sistemas de categorías muy similares. Esto puede ser relevante para los aspectos léxicos de las grandes redes de comunicación y culturas, como las folksonomías y el lenguaje o la comunicación humana, y la construcción de sentido en general. [24] [25]
Hull (1998) sugirió que "los elementos fundamentales de cualquier clasificación son sus compromisos teóricos, las unidades básicas y los criterios para ordenar estas unidades básicas en una clasificación". [26]
Existe una opinión generalizada en la organización del conocimiento y campos relacionados de que tales clases corresponden a conceptos. Podemos, por ejemplo, clasificar "aves acuáticas" en las clases "patos", "gansos" y "cisnes"; también podemos decir, sin embargo, que el concepto "ave acuática" es un término genérico más amplio en relación con los conceptos "patos", "gansos" y "cisnes". Este ejemplo demuestra la estrecha relación entre la teoría de la clasificación y la teoría de conceptos. Un oponente principal de los conceptos como unidades es Barry Smith. [27] Arp, Smith y Spear (2015) discuten las ontologías y critican la comprensión conceptualista. [28] : 5ff El libro escribe (7): "El código asignado a Francia, por ejemplo, es ISO 3166 - 2:FR y el código está asignado a Francia misma - al país que de otra manera se conoce como Frankreich o Ranska. No está asignado al concepto de Francia (sea lo que sea)". La alternativa de Smith a los conceptos como unidades se basa en una orientación realista: cuando los científicos hacen afirmaciones acertadas sobre los tipos de entidades que existen en la realidad, se refieren a entidades objetivamente existentes que los filósofos realistas llaman universales o clases naturales. El argumento principal de Smith -con el que coinciden muchos seguidores de la teoría de los conceptos- parece ser que las clases no pueden determinarse mediante métodos introspectivos, sino que deben basarse en la investigación científica y académica. Ya se llamen unidades conceptos o universales, el problema es decidir cuándo una cosa (por ejemplo, un "mirlo") debe considerarse una clase natural. En el caso de los mirlos, por ejemplo, recientes análisis de ADN han reconsiderado el concepto (o universal) "mirlo" y han descubierto que lo que antes se consideraba una especie (con subespecies) son en realidad muchas especies diferentes, que simplemente han elegido características similares para adoptar en sus nichos ecológicos. [29] : 141
Un argumento importante para considerar los conceptos como base de la clasificación es que los conceptos están sujetos a cambios y que cambian cuando se producen revoluciones científicas. Nuestros conceptos sobre muchas aves, por ejemplo, han cambiado con el desarrollo reciente en el análisis del ADN y la influencia del paradigma cladístico, y han exigido nuevas clasificaciones. El ejemplo de Francia de Smith exige una explicación. En primer lugar, Francia no es un concepto general, sino un concepto individual. A continuación, la definición legal de Francia está determinada por las convenciones que Francia ha establecido con otros países. Sin embargo, sigue siendo un concepto, como demuestra Leclercq (1978) con el concepto correspondiente de Europa . [30]
Hull (1998) continuó: [26] "Dos tipos de clasificación fundamentalmente diferentes son aquellos que reflejan la organización estructural y aquellos que están sistemáticamente relacionados con el desarrollo histórico". A lo que se hace referencia es que en la clasificación biológica los rasgos anatómicos de los organismos son un tipo de clasificación, la clasificación en relación con la evolución de las especies es otro (en la sección siguiente, ampliamos estos dos tipos fundamentales de clasificación a cuatro). Hull agrega que en la clasificación biológica, la evolución proporciona la orientación teórica. [26]
Ereshefsky (2000) presentó y analizó tres escuelas filosóficas generales de clasificación: “el esencialismo, el análisis de conglomerados y la clasificación histórica. El esencialismo clasifica las entidades según relaciones causales en lugar de sus características cualitativas intrínsecas”. [31]
Estas tres categorías pueden, sin embargo, considerarse partes de filosofías más amplias. Se pueden distinguir cuatro enfoques principales de clasificación: (1) enfoques lógicos y racionalistas que incluyen el "esencialismo"; (2) enfoques empiristas que incluyen el análisis de conglomerados (es importante notar que el empirismo no es lo mismo que el estudio empírico, sino un cierto ideal de hacer estudios empíricos. Con la excepción de los enfoques lógicos, todos se basan en estudios empíricos, pero basan sus estudios en diferentes principios filosóficos). (3) Enfoques históricos y hermenéuticos que incluyen la "clasificación histórica" de Ereshefsky y (4) Enfoques pragmáticos, funcionalistas y teleológicos (no cubiertos por Ereshefsky). Además, existen enfoques combinados (por ejemplo, la llamada " taxonomía evolutiva ", que mezcla principios históricos y empiristas).
La división lógica [32] (clasificación de arriba hacia abajo o clasificación descendente) es un enfoque que divide una clase en subclases y luego divide las subclases en sus subclases, y así sucesivamente, lo que finalmente forma un árbol de clases. La raíz del árbol es la clase original y las hojas del árbol son las clases finales. Platón abogó por un método basado en la dicotomía, que fue rechazado por Aristóteles y reemplazado por el método de definiciones basado en género, especie y diferencia específica. [33] El método de análisis de facetas (cf., clasificación facetada ) se basa principalmente en la división lógica. [34] Este enfoque tiende a clasificar según características "esenciales", un concepto ampliamente discutido y criticado (cf., esencialismo ). Estos métodos pueden estar relacionados en general con la teoría racionalista del conocimiento.
"El empirismo por sí solo no es suficiente: un avance saludable en taxonomía depende de una base teórica sólida" [35] : 548
La fenética o taxonomía numérica [36] es, por el contrario, una clasificación de abajo hacia arriba, donde el punto de partida es un conjunto de elementos o individuos, que se clasifican poniendo a aquellos con características compartidas como miembros de una clase estrecha y procediendo hacia arriba. La taxonomía numérica es un enfoque basado únicamente en similitudes y diferencias observables y mensurables de las cosas que se van a clasificar. La clasificación se basa en la similitud general: los elementos que son más parecidos en la mayoría de los atributos se clasifican juntos. Pero se basa en estadísticas y, por lo tanto, no cumple los criterios de división lógica (por ejemplo, para producir clases, que sean mutuamente excluyentes y conjuntamente coextensivas con la clase que dividen). Algunas personas argumentarán que esto no es clasificación/taxonomía en absoluto, pero tal argumento debe considerar las definiciones de clasificación (ver arriba). Estos métodos pueden estar relacionados en general con la teoría empirista del conocimiento.
La clasificación genealógica es la clasificación de elementos según su herencia común. Esto también debe hacerse sobre la base de algunas características empíricas, pero estas características son desarrolladas por la teoría de la evolución. La principal contribución de Charles Darwin [37] a la teoría de la clasificación no es solo su afirmación "... toda clasificación verdadera es genealógica ..." sino que proporcionó una guía operativa para la clasificación. [38] : 90–92 La clasificación genealógica no se limita a la biología, sino que también se usa mucho, por ejemplo, en la clasificación de idiomas, y puede considerarse un enfoque general de la clasificación. " Estos métodos pueden estar relacionados en general con la teoría historicista del conocimiento. Una de las principales escuelas de clasificación histórica es la cladística , que hoy es dominante en la taxonomía biológica, pero que también se aplica a otros dominios.
Los enfoques históricos y hermenéuticos no se limitan al desarrollo del objeto de la clasificación (por ejemplo, las especies animales), sino que también se ocupan del sujeto de la clasificación (los clasificadores) y su inserción en las tradiciones científicas y otras culturas humanas.
La clasificación pragmática (y la clasificación funcional [39] y teleológica) es la clasificación de elementos que enfatiza los objetivos, propósitos, consecuencias, [40] intereses, valores y políticas de clasificación. Es, por ejemplo, clasificar a los animales en animales salvajes, plagas, animales domésticos y mascotas. También los utensilios de cocina (herramientas, utensilios, electrodomésticos, platos y utensilios de cocina utilizados en la preparación de alimentos o en el servicio de alimentos) son un ejemplo de una clasificación que no se basa en ninguno de los tres métodos mencionados anteriormente, sino claramente en criterios pragmáticos o funcionales. Bonaccorsi, et al. (2019) trata sobre la teoría general de la clasificación funcional y las aplicaciones de este enfoque para la clasificación de patentes. [39] Aunque los ejemplos pueden sugerir que las clasificaciones pragmáticas son primitivas en comparación con las clasificaciones científicas establecidas, deben considerarse en relación con la teoría pragmática y crítica del conocimiento, que considera todo el conocimiento como influencias de intereses. [41] Ridley (1986) escribió: [42] : 191 "clasificación teleológica. Clasificación de grupos por sus propósitos compartidos, o funciones, en la vida - donde el propósito puede identificarse con la adaptación. Un principio de clasificación teóricamente posible, sugerido ocasionalmente y poco elaborado, que difiere de los dos principios principales, la clasificación fenética y la filogenética ".
La clasificación natural es un concepto estrechamente relacionado con el concepto de especie natural . Carl Linnaeus es reconocido a menudo como el primer erudito en haber diferenciado claramente las clasificaciones "artificiales" y "naturales" [43] [44] Una clasificación natural es aquella que, utilizando la metáfora de Platón, está "tallando la naturaleza en sus articulaciones" [45] Aunque Linnaeus consideraba la clasificación natural como el ideal, reconoció que su propio sistema (al menos en parte) representaba una clasificación artificial.
John Stuart Mill explicó la naturaleza artificial de la clasificación linneana y sugirió la siguiente definición de clasificación natural:
"La disposición linneana responde al propósito de hacernos pensar juntos en todos aquellos tipos de plantas que poseen el mismo número de estambres y pistilos; pero pensar en ellas de esa manera es de poca utilidad, ya que rara vez tenemos algo que afirmar en común de las plantas que tienen un número dado de estambres y pistilos." [46] : 498 "Los fines de la clasificación científica se cumplen mejor cuando los objetos se forman en grupos respecto de los cuales se puede hacer un mayor número de proposiciones generales, y esas proposiciones son más importantes, que las que podrían hacerse respecto de cualquier otro grupo en el que las mismas cosas pudieran distribuirse." [46] : 499 "Una clasificación así formada es propiamente científica o filosófica, y comúnmente se llama una clasificación o disposición natural, en contraposición a una clasificación o disposición técnica o artificial." [46] : 499
Ridley (1986) proporcionó las siguientes definiciones: [42]
Stamos (2004) [47] : 138 escribió: "El hecho es que los científicos modernos clasifican los átomos en elementos basándose en el número de protones en lugar de cualquier otra cosa porque sólo éste es el factor causalmente privilegiado [el oro tiene el número atómico 79 en la tabla periódica porque tiene 79 protones en su núcleo]. Así, la naturaleza misma ha proporcionado el esencialismo monista causal. Los científicos, a su vez, simplemente descubren y siguen (donde "simplemente" ≠ "fácilmente")".
La tabla periódica es la clasificación de los elementos químicos que se asocia en particular con Dmitri Mendeleev (cf., Historia de la tabla periódica ). Un trabajo autorizado sobre este sistema es Scerri (2020). [48] Hubert Feger (2001; listado numerado añadido) escribió sobre ello: [49] : 1967–1968 "Una clasificación bien conocida, todavía utilizada y en expansión es la Tabla de Elementos de Mendeleev. Puede considerarse un prototipo de todas las taxonomías en el sentido de que satisface los siguientes criterios de evaluación:
Bursten (2020) escribió, sin embargo, "Hepler-Smith, una historiadora de la química, y yo, un filósofo cuyo trabajo a menudo se basa en la química, encontramos un terreno común en una frustración compartida con el énfasis de nuestras disciplinas en los elementos químicos como el ejemplo estereotipado de una clase natural. La frustración que compartíamos era que, si bien los elementos mostraban muchas características de una clase paradigmática, los elementos no eran el tipo de clases que generaban desafíos interesantes para la clasificación en química, ni siquiera eran el tipo de clases que ocupaban gran parte del pensamiento químico crítico contemporáneo. Compuestos, complejos, vías de reacción, sustratos, soluciones: estos eran los tipos del laboratorio de química, y rara vez, si es que alguna vez, encajaban perfectamente en las taxonomías en la forma ordenada de clasificación sugerida por la Tabla Periódica de Elementos. Un enfoque en la base racional e histórica del desarrollo de la Tabla Periódica había hecho que la visión recibida de la clasificación química pareciera mucho más prístina, y mucho menos interesante, de lo que cualquiera de nosotros creía que era". [50]
La taxonomía de Linneo es la forma particular de clasificación biológica (taxonomía) establecida por Carl Linnaeus , tal como se expone en su Systema Naturae (1735) y obras posteriores. Un debate importante en la literatura científica es si un sistema que se construyó antes de la teoría de la evolución de Charles Darwin todavía puede ser fructífero y reflejar el desarrollo de la vida. [51] [52]
La astronomía es un buen ejemplo de cómo la teoría de las revoluciones científicas (o cambios de paradigma) de Kuhn (1962) influye en la clasificación. [53] Por ejemplo:
Hornbostel-Sachs es un sistema de clasificación de instrumentos musicales ideado por Erich Moritz von Hornbostel y Curt Sachs, y publicado por primera vez en 1914. [54] En la clasificación original, las categorías principales son:
Una quinta categoría superior,
Cada categoría superior se subdivide y Hornbostel-Sachs es una clasificación muy completa de instrumentos musicales con amplias aplicaciones. En Wikipedia, por ejemplo, todos los instrumentos musicales están organizados según esta clasificación.
En contraposición, por ejemplo, a las clasificaciones astronómicas y biológicas presentadas anteriormente, la clasificación de Hornbostel-Sachs parece muy poco influida por la investigación en musicología y organología . Se basa en enormes colecciones de instrumentos musicales, pero parece más un sistema impuesto al universo de los instrumentos que un sistema con conexiones orgánicas con la teoría académica. Por lo tanto, puede interpretarse como un sistema basado en la división lógica y la filosofía racionalista.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM) es una clasificación de los trastornos mentales publicada por la Asociación Estadounidense de Psiquiatría (APA). La primera edición del DSM se publicó en 1952 [55] y la quinta edición más reciente se publicó en 2013 [56]. A diferencia de, por ejemplo, la tabla periódica y la clasificación de Hornbostel-Sachs, los principios de clasificación han cambiado mucho a lo largo de su historia. La primera edición estuvo influenciada por la teoría psicodinámica, mientras que el DSM-III, publicado en 1980 [57] adoptó un enfoque ateórico y “descriptivo” para la clasificación [58]. El sistema es muy importante para todas las personas involucradas en la psiquiatría, ya sea como pacientes, investigadores o terapeutas (además de las compañías de seguros), pero el sistema es fuertemente criticado y no tiene el estatus científico de muchas otras clasificaciones [59] .
La definición del diccionario de taxonomía en WikcionarioLa definición del diccionario de esquema de clasificación en Wikcionario
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Medios relacionados con Taxonomía en Wikimedia CommonsLa definición del diccionario de taxonomía en Wikcionario