Codrington College es una universidad teológica anglicana en St. John , Barbados, actualmente afiliada a la Universidad de las Indias Occidentales en Cave Hill . Es una de las universidades teológicas anglicanas más antiguas de América. Estuvo afiliada a la Universidad de Durham desde 1875 hasta 1965. [1]
El Codrington College fue fundado con las ganancias del legado de Christopher Codrington , quien después de su muerte en 1710 dejó partes de sus plantaciones de caña de azúcar (las plantaciones de Codrington y tierras en Barbados y Barbuda) a la Sociedad para la Propagación del Evangelio en el Extranjero para establecer una universidad religiosa en Barbados. Como las plantaciones de caña de azúcar todavía estaban en funcionamiento, la sociedad y la universidad se beneficiaron directamente de la institución de la esclavitud . [2] Además de su legado a la Sociedad, Codrington proporcionó £10,000 (el equivalente a aproximadamente £1.2 millones en términos modernos [3] ) y aproximadamente 12,000 libros a su alma mater, All Souls College , Oxford . [4]
En su testamento, Codrington escribió: "Párrafo 8, Artículo: Doy como legado mis dos plantaciones en Barbados a la Sociedad para la Propagación de la Religión Cristiana en el Extranjero, erigida y establecida por mi difunto y buen amo, el Rey Guillermo III, y mi deseo es que las plantaciones continúen íntegras y que se mantengan en ellas al menos trescientos negros, y que se mantenga allí un número conveniente de profesores y académicos, todos ellos bajo los votos de pobreza, castidad y obediencia, que estarán obligados a estudiar y practicar la medicina y la cirugía, así como la teología, para que por la aparente utilidad de la primera para toda la humanidad, puedan tanto engrandecerse a sí mismos como tener mejores oportunidades de hacer el bien a las almas de los hombres mientras cuidan de sus cuerpos. Pero los detalles de la Constitución los dejo a la Sociedad compuesta por hombres buenos y sabios". [4] El legado de Codrington es inusual para la época, ya que estaba destinado a beneficiar a la población afrocaribeña de Barbados, en lugar de a las universidades coloniales que beneficiaban a la clase de plantadores blancos . [4] Wilder señaló que, si bien Codrington ordenó que una parte de su legado caritativo se usara para educar a la población esclavizada de Barbados de manera inmediata o directa, esta disposición fue bloqueada de manera efectiva por las objeciones de los compañeros plantadores. [5] Además, la Sociedad, después de haberse hecho cargo de las Plantaciones Codrington , continuó utilizando mano de obra esclava, marcando la palabra "Sociedad" en los pechos de los esclavos que poseían. [6] La esclavitud en Barbados terminó cuando se promulgó la Ley de Abolición de la Esclavitud en 1833. En ese momento, de acuerdo con la Ley de Compensación de Esclavos de 1837 , la Sociedad recibió £ 8,823 por 411 esclavos como compensación por la pérdida de su trabajo. [7]
La construcción del colegio comenzó en 1714 y finalmente se inauguró el 9 de septiembre de 1745 con doce [8] o dieciséis [9] estudiantes varones. Parte del retraso en la finalización de la estructura se atribuye a disputas sobre las propiedades y las deudas relacionadas (y quizás a la oposición política, como señaló Wilder anteriormente). Más tarde, el 10 de octubre de 1780, un huracán dañó gravemente el edificio. Eso, más una recesión en el clima económico, llevó a que la escuela cerrara entre 1780 y 1797. El reverendo Mark Nicholson fue nombrado director de Codrington en 1797 y permaneció en el cargo hasta 1821, proporcionando estabilidad al colegio y preparándolo para la siguiente etapa de su desarrollo. [4] [8] La historia se repetiría en 1831, cuando el sitio fue destruido casi por completo por un huracán, pero fue reconstruido. En 1926, un incendio destruyó el colegio. [4] [9]
El colegio inicialmente ofrecía una educación general a nivel secundario. Su plan de estudios era similar al que se encontraba en las escuelas secundarias inglesas de esa época. No había otras escuelas en Barbados en ese momento, por lo que era necesario preparar a los estudiantes para una educación de nivel universitario. [4] Thomas Moody , un asesor de la Oficina Colonial , se desempeñó como maestro de matemáticas, [10] maestro de escritura, [11] y subdirector [12] del Codrington College de 1797 a 1805. [11] [8] [10]
A partir de 1824, bajo la influencia del primer obispo de la nueva sede de Barbados y las Islas de Sotavento, el obispo William Hart Coleridge, Codrington dio pasos importantes hacia la enseñanza a nivel universitario. [4] Si bien ya en 1748 se habían ofrecido algunos estudios avanzados, estos eran generalmente realizados por hijos de la nobleza local (que tenían tutores en casa) antes de ir a una universidad inglesa. El primer graduado había sido ordenado en 1759. La escuela secundaria se trasladó a la logia del capellán para que la universidad pudiera centrarse en los estudios superiores y pasó a conocerse como The Lodge School .
El 9 de septiembre de 1830, Codrington College alcanzó el estatus de universidad [ aclaración necesaria ] [4], centrándose exclusivamente en la formación de estudiantes para la ordenación . Esto lo marcó como uno de los primeros colegios teológicos de la Iglesia Anglicana ; solo el St. David's College Lampeter , el St Bees Theological College , el General Theological Seminary y el Virginia Theological Seminary lo antecedieron.
En 1875, Codrington entró en una nueva etapa al afiliarse a la Universidad de Durham en Inglaterra. De esta manera, los graduados de Codrington recibían un título de Durham en estudios clásicos o teología. Codrington fue la primera institución extranjera en tener derecho a otorgar un título de una universidad británica. Esta afiliación en estudios clásicos duró hasta 1958, año en el que 283 graduados de Codrington habían obtenido títulos de Durham. [4] Los términos de la afiliación decían (en parte):
1. Los estudiantes de Codrington College, Barbados y Fourah Bay College , Sierra Leona , pueden tener sus nombres colocados en el Registro de la Universidad como Estudiantes Matriculados de la misma, siempre que el Director de su Colegio, u otra persona autorizada para actuar en su nombre, haya certificado al Rector que han aprobado un examen similar al requerido para la admisión de estudiantes, en las diversas facultades, de la Universidad de Durham.
2. Los estudiantes de los Colegios afiliados, que hayan sido matriculados de esa manera, serán admisibles a los Ejercicios y Exámenes Públicos requeridos para proceder a los Grados, Licencias y rangos Académicos en las diversas Facultades, siempre que hayan enviado al Rector certificados de haber cumplido las mismas condiciones en cuanto a residencia, asistencia a clases y conformidad con la disciplina, en sus propios Colegios, que se requieren de otros Estudiantes de la Universidad así admisibles, contándose los períodos de residencia a partir del momento de aprobar el Examen de Admisión de su propio Colegio. [4]
Alrededor de 1912, Codrington, bajo la dirección del director Anstey, comenzó a impartir formación docente. La institución de formación docente se llamó Rawle Training Institute, en honor a un director de colegio anterior. Inicialmente, sólo admitía hombres, y un año o dos después aceptó mujeres. El Rawle proporcionaba formación docente no sólo a los barbadenses, sino también a personas de otras partes de las Indias Occidentales. Rawle fue el precursor del Erdiston Teachers' Training College , establecido en 1948, lo que marcó el final de la participación de Codrington en la formación docente y el cierre del Rawle Institute. [9]
A finales de la década de 1940 y principios de la de 1950, varios factores llevaron a una discusión sobre la afiliación entre Codrington College y la Universidad de Durham. Uno de ellos fue la creación del University College of the West Indies, predecesor de la University of the West Indies . La universidad se fundó en 1948, por recomendación de la Comisión Asquith [13] a través de su subcomité sobre las Indias Occidentales presidido por Sir James Irvine. [14] La Comisión Asquith se había creado en 1943 para revisar la provisión de educación superior en las colonias británicas. Inicialmente en una relación especial con la Universidad de Londres , el entonces University College of the West Indies (UCWI) tenía su sede en Mona , a unas cinco millas de Kingston , Jamaica. La universidad tenía su sede en el Campamento de Gibraltar utilizado por los gibraltareños evacuados durante la guerra . [15] [16]
El hecho de que la nueva institución se estableciera en Jamaica y que el informe final de la comisión no mencionara a Codrington planteó dudas sobre su pertinencia. Además, a Durham le preocupaba la calidad de la educación que se ofrecía en Codrington. [4] Una de las razones de ello era la mínima comunicación entre las dos instituciones. Las cartas a Codrington quedaban rutinariamente sin respuesta. De hecho, la Sociedad seguía involucrada en la gestión y financiación del Codrington College. Cuando la Sociedad anunció, en la prensa, que el colegio estaría dirigido por los hermanos de la Comunidad de la Resurrección , los funcionarios de Durham no habían sido informados y se tomaron el hecho de enterarse del acuerdo en la prensa como desconcertante. [4] Finalmente, se decidió modificar el acuerdo de afiliación para que Durham solo otorgara títulos en teología, lo que entonces reflejaba el enfoque de los estudios en Codrington. La creación del University College of the West Indies significó que los estudios no religiosos en el Caribe se centrarían en la nueva institución. Codrington, por tanto, centró sus estudios en teología. Se asumió que Codrington buscaría afiliarse al nuevo University College.
Desde 1965, Codrington ha estado afiliada a la Universidad de las Indias Occidentales, Cave Hill . Ese año se introdujo por primera vez la Licenciatura en Teología, seguida por la Licenciatura en Teología en 1971, en afiliación con Cave Hill. [9] Codrington comenzó a ofrecer un Diploma en Teología a tiempo parcial en 1978. Este curso fue diseñado para laicos que enseñaban religión en escuelas diurnas y que desempeñaban papeles importantes en las iglesias. Comenzó a ofrecer cursos de posgrado en 1989. [17]
Actualmente, la universidad mantiene varios archivos relacionados con las iglesias de las Indias Occidentales . La colección de microfilmes incluye registros de la Sociedad, la Sociedad Misionera de la Iglesia, la Sociedad Misionera Bautista y la Iglesia Presbiteriana de Trinidad y Granada. [17]
En 1976, se realizaron cambios en la gobernanza tanto del Codrington College como de los Codrington Estates. Se establecieron dos juntas, una para los Codrington Estates y otra para el college. De esta manera, la gestión diaria de ambos quedó bajo la responsabilidad de la Iglesia Anglicana de las Indias Occidentales. [9] Más tarde, la Ley del Codrington Trust transfirió el control legal de la Sociedad (ahora llamada United Society Partners in the Gospel ) a un grupo completamente antillano. Esto fue el resultado de que el gobierno se hiciera cargo de la financiación de la escuela secundaria, conocida como Lodge School, en 1879 y alquilara las instalaciones por 100 años. Al vencimiento de su plazo, el gobierno decidió, con el apoyo de la USPG, que era hora de que el Codrington Trust estuviera completamente bajo el control de la población local. [9]
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En 1713, el coronel Christian Lilly diseñó el edificio original del Codrington College, siguiendo el modelo del colegio de la Universidad de Oxford , con cuatro lados largos de un edificio que encierra un cuadrilátero. [18] Sin embargo, debido a limitaciones financieras, solo se construyó la parte sur del plan, y el período de construcción duró de 1714 a 1743. El edificio principal está construido con piedra coral. [18] El diseño incluye un pórtico central con un frontón y tres arcos altos ubicados entre una capilla y un comedor con un busto de Christopher Codrington . La capilla tiene un altar configurado con un techo abovedado y revestido con ébano , lignum vitae y madera de cordia . [19]
El campus también incluye la residencia del director. [18] Originalmente, la gran casa de la plantación Consett era un edificio grande pero de diseño simple en tres habitaciones. El impresionante porche está tallado en piedra coral y las balaustradas jacobinas originales talladas han sobrevivido a un incendio en el edificio. El edificio ahora se usa como biblioteca y espacio de estudio. [19]
Se ingresa al campus a través de un camino bordeado de árboles ejemplares de diversas especies, incluidos el algodón de seda gigante, el palo blanco o cedro blanco, la caoba y otros. [18] Un lago ornamental es alimentado por un manantial natural.
La universidad ahora ofrece una pequeña cantidad de diplomas y títulos de pregrado y posgrado, tanto para aquellos que planean unirse a la Iglesia Anglicana como sacerdotes como para miembros laicos.
Diploma en Estudios Teológicos . Este programa de dos años está diseñado para laicos que son líderes en su iglesia. El programa a tiempo parcial incluye seis módulos que se toman en dos años. Los cursos están disponibles en un formato presencial tradicional o en un formato en línea con contenido asincrónico y sesiones en línea sincrónicas con el facilitador. Los cursos incluyen teología sistemática , el Antiguo Testamento , el Nuevo Testamento , historia del cristianismo, ética cristiana y religión comparada. El certificado posterior lo otorga Codrington.
Licenciatura en Teología . La licenciatura (L.Th) está diseñada para preparar a las personas para convertirse en sacerdotes anglicanos . Los requisitos de ingreso varían desde un diploma de escuela secundaria hasta un título universitario previo. En este programa se ofrece una amplia gama de cursos. El título lo otorga la Universidad de las Indias Occidentales.
Licenciatura en Teología . La licenciatura en Teología también está diseñada para preparar a las personas para convertirse en ministros anglicanos. Los estudiantes pueden optar por un programa de tres años o un programa de cuatro años y los requisitos de ingreso son los mismos que para ingresar a la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de las Indias Occidentales, Campus Cave Hill, siendo básicamente la graduación de la escuela secundaria o credenciales de colegio comunitario/título asociado. Se ofrece una amplia gama de cursos en este programa. El título es otorgado por la Universidad de las Indias Occidentales.
Menciones en Teología . También es posible cursar una mención en teología en una de las tres áreas de especialización: Estudios Bíblicos, Estudios Históricos y Pastorales, o Estudios Sistemáticos y Religiosos. El título lo otorga la Universidad de las Indias Occidentales.
Diploma en Estudios Pastorales . El Manual del Estudiante menciona un Diploma en Estudios Pastorales. Parece que el diploma proporciona la formación profesional que no está incluida en la Licenciatura en Teología o la Licenciatura en Teología, aunque el manual establece que "los candidatos pueden ofrecer algunos de los cursos [del diploma] anteriores para la Licenciatura en Teología o la Licenciatura en Teología". Los cursos de este diploma incluyen homilética, estudios pastorales, espiritualidad y administración.
También se ofrecen títulos de Máster en Filosofía (M.Phil.) y Doctor en Filosofía (Ph.D.) en teología. Las principales áreas de estudio en este nivel son estudios bíblicos, historia y teología de la iglesia, estudios pastorales y litúrgicos, y teología sistemática y filosofía. Para ingresar a estos programas se requiere, entre otras cosas , una licenciatura para los programas de Máster y una maestría para el programa de Doctorado, o una preparación equivalente, generalmente en teología. Estos títulos son otorgados por la UWI.
Como se señaló en la sección de historia anterior, la responsabilidad del patrimonio de Codrington pasó de la Sociedad a manos locales. Esto se hace en forma de Codrington Trust. El Trust, por lo tanto, es responsable del desarrollo continuo del legado. Hay siete miembros del órgano de gobierno del Trust, cinco designados por la Iglesia y dos designados por el Ministro (la Ley de Codrington Trust no especifica qué Ministro, pero un fideicomisario actual es del Ministerio de Asistencia Social, Empoderamiento de los Distritos Electorales y Desarrollo Comunitario).
El Consejo Universitario es responsable de la dirección del colegio. El consejo está formado por 11 miembros, entre ellos el director, un representante del personal, un representante de los estudiantes, un representante de la UWI y una persona nominada por el Ministro. La mayoría de los demás son miembros del clero.
El director de Codrington College, actualmente el reverendo Dr. Michael Clarke, es el encargado de dirigirlo. Cuenta con la asistencia de un decano, el director/capellanía y el secretario.
13°10′31″N 59°28′31″O / 13.175212, -59.475314
