Una academia de policía , también conocida como centro de entrenamiento de aplicación de la ley , escuela de policía o universidad de policía , es una escuela de capacitación para cadetes de policía , diseñada para prepararlos para la agencia de aplicación de la ley a la que se unirán después de graduarse, o para certificar a un individuo como un oficial de aplicación de la ley , generalmente un oficial de policía .
Las academias de policía capacitan a los cadetes en las habilidades y tácticas necesarias para llevar a cabo sus tareas de manera adecuada y eficaz. Estas incluyen capacitación legal, habilidades de conducción, capacitación en equipos, capacitación en armas de fuego, uso de la fuerza , negociación de crisis y desescalada , entre otras. [1] Las instalaciones típicas de una academia de policía incluyen aulas , cursos de vehículos , campos de tiro , pistas de atletismo , gimnasios e instalaciones recreativas, aunque algunas también pueden incluir dormitorios , cafeterías , simuladores de entrenamiento , museos policiales y negocios afiliados a la policía, como restaurantes y tiendas . [2] [3]
El entrenamiento policial varía de manera importante en todo el mundo, con diferencias significativas en el contenido del programa, el formato y los métodos de instrucción. [4] Las academias de policía no son utilizadas únicamente por cadetes de policía, y algunas también son utilizadas regularmente por oficiales juramentados, otras agencias de aplicación de la ley, unidades especiales como SWAT y, ocasionalmente, incluso civiles y otro personal no policial; por ejemplo, los Juegos Olímpicos de Verano de 1932 utilizaron el campo de tiro de la Academia de Policía de Los Ángeles para su evento de tiro . [2]
Los requisitos para incorporarse a un departamento de policía y asistir a una academia de policía varían según la jurisdicción. La mayoría de las veces, estos requisitos incluyen verificaciones de antecedentes, exámenes físicos, mentales y médicos, así como verificaciones de antecedentes penales.
La formación prepara a los agentes de policía con los conocimientos y las habilidades necesarios para aplicar las normas contemporáneas de la actuación policial. En algunos países, la formación policial consiste en un proceso extenso que dura muchos años. En otros países, la formación policial dura tan sólo entre cinco y ocho meses. La mayor parte de la formación policial incluye algún tiempo dedicado a la formación sobre el terreno, que consiste en una práctica supervisada con el apoyo de un oficial de formación sobre el terreno (FTO). Las academias de policía se adhieren a políticas de selección y contratación de instructores, formación en gestión del estrés, formación en liderazgo y actuación policial orientada a la comunidad, formación especializada, formación en supervisión y gestión, y cuestiones de responsabilidad asociadas a la formación. [5]
Desde principios del siglo XIX hasta mediados del siglo XX, la policía se concebía como una forma de trabajo físico y la formación en el puesto de trabajo era la norma. A mediados del siglo XX, el trabajo policial se volvió más profesional, pero esto cambió mucho en función de la cultura y la política nacionales y locales. El espíritu de "buen gobierno" del siglo XX hizo hincapié en que la policía debía ser contratada de forma competitiva en función de sus méritos, y los exámenes de ingreso se convirtieron en una práctica habitual. En algunos países, los derechos del "debido proceso" avanzaron hasta el punto de que es necesario que la policía comprenda la ley y el razonamiento jurídico. Después de los disturbios y otros problemas de finales del siglo XX, se crearon métodos de policía comunitaria para demostrar la importancia de las habilidades sociales y el conocimiento de las ciencias sociales. [6] El aumento de la violencia con armas de fuego también afectó a los programas de formación policial, que ponían cada vez más énfasis en el uso de armas y tácticas defensivas.
El entrenamiento policial se lleva a cabo en aulas, en el campo de tiro, en el gimnasio y en el campo. En el aula, los reclutas aprenden los conceptos básicos de la ley, los procedimientos, los códigos de radio, los códigos penales, etc. Este tipo de instrucción a menudo implica pruebas formales, en las que los reclutas deben aprobar cada examen con una puntuación mínima determinada. En el campo de tiro y en el gimnasio, las actividades prácticas y basadas en escenarios incluyen arresto y control, tácticas defensivas, el uso de armas y la conducción. Los reclutas deben demostrar competencia en estas habilidades. En los EE. UU., el Grupo de trabajo del presidente sobre la policía del siglo XXI recomendó incorporar lo siguiente en los temas de los entrenamientos básicos de los reclutas y en el servicio: la policía en una sociedad democrática; sesgo implícito y capacidad de respuesta cultural; habilidades de interacción social y habilidades tácticas; adicción; intervención en crisis (salud mental); políticas sobre mala conducta sexual y acoso sexual; y cómo trabajar con la comunidad LGBTQ . También dijeron que se deberían establecer centros de innovación en la capacitación y que se debería incluir a los miembros de la comunidad en la capacitación policial. [7] La formación policial en general también ha pasado por un cambio, pasando de la formación vocacional a un mayor énfasis en los cursos académicos. Una de las intenciones es mitigar el poderoso impacto social de la cultura policial. [8] Algunos estados están avanzando hacia una cultura de formación más inclusiva; por ejemplo, todos los agentes de policía de Florida deben completar un mínimo de 770 horas de formación obligatoria estatal durante su certificación inicial, que incluye formación en diversidad. [9]
Los videos se utilizan como herramienta de reclutamiento para motivar a las personas a postularse para recibir capacitación policial y, para atraer el interés y la atención, pueden utilizar acción, humor, patetismo u otras técnicas para alentar la curiosidad de las personas sobre la policía como una opción profesional. [10]
Los videos pueden ser eficaces para mejorar el conocimiento de los estudiantes, desarrollar la atención, la reflexión y las habilidades de observación, pero el valor educativo del video depende de las características del medio, el contenido y el esfuerzo mental del estudiante y sus expectativas de aprendizaje. [11] El video tiene seis funciones en la educación policial para apoyar el desarrollo de los oficiales juramentados. [12]
En el aula, ver y hablar sobre videos puede ayudar a las personas a aprender a seleccionar y prestar atención a las partes más importantes de situaciones complicadas. Por ejemplo, los estudiantes pueden ver un video de una interacción entre la policía y los ciudadanos, aprendiendo a reconocer el punto en el que se ha reunido información para establecer la causa probable o la sospecha que justifique la acción inicial del oficial. Estas actividades también pueden agudizar la capacidad de interpretar y reflexionar sobre lo que se observa en función del propio conocimiento y experiencia profesional utilizando la descripción, la explicación y la predicción. [13] En la policía, el aprendizaje a partir de videos puede cultivar procedimientos de observación sistemática que se transfieren a la observación directa en el campo. Debido a que el video proporciona una grabación permanente que captura la complejidad de las interacciones sociales, los estudiantes pueden examinar una acción con múltiples objetivos y desde diferentes perspectivas. Los estudiantes también pueden detener la cinta y revisar ciertos segmentos, centrándose en detalles específicos.
Las actividades de visualización y debate de vídeos fomentan la visión profesional. Concepto utilizado para describir la capacidad distintiva que comparten los miembros de un grupo profesional para ver y comprender los acontecimientos centrales de su trabajo. Esto se debe a que el vídeo facilita el paso de una dimensión individual a una colectiva en la observación, ya que el mismo vídeo puede ser compartido por diferentes observadores, lo que permite el análisis desde múltiples perspectivas. Dado que los espectadores aportan una variedad de diferentes tipos de experiencias de vida y conocimientos previos a la tarea de ver un vídeo, lo que notan y los significados que infieren del vídeo variarán enormemente. Por este motivo, las prácticas de enseñanza que implican la visualización y el debate deben elaborar sus propósitos con estructuras y diseños de tareas claros y concretos.
El video ha adquirido cada vez mayor importancia en la aplicación de la ley, y la sociedad ha aceptado diversas formas de vigilancia debido a su valor tanto para aumentar la rendición de cuentas como para prevenir el delito. En un estudio de más de 700 jefes de policía, los investigadores descubrieron que los jefes de policía con mayores niveles de confianza en sus oficiales estaban más dispuestos a revelar al público en general las imágenes de video sin editar de las cámaras corporales. Las imágenes de las cámaras corporales pueden ser valiosas para la capacitación policial [14] y para apoyar el aprendizaje de los oficiales, en particular en situaciones en las que los comportamientos no son profesionales. [15] Pero las cámaras para salpicadero y las cámaras corporales también pueden aumentar inadvertidamente los incidentes de uso de la fuerza y reducir el tiempo que la policía dedica a calmar una situación. [16]
Otros tipos de vídeos también pueden proporcionar ejemplos visuales y reales de conceptos policiales importantes, y los instructores de policía suelen utilizar vídeos para transmitir información e ideas importantes, demostrando cómo utilizar equipos, tácticas y procedimientos, mejorando la conciencia situacional e incluso entendiendo mejor a la comunidad local. Los clips cortos de programas de noticias y entretenimiento pueden ayudar a abordar dimensiones culturales y sociales importantes de los encuentros entre la policía y los ciudadanos, y se puede acceder fácilmente a estos vídeos a través de publicaciones en las redes sociales y sitios web para compartir vídeos. Algunos de los materiales de formación en vídeo que se utilizan en la educación policial son tan tediosos y aburridos de ver que los agentes se sienten tentados a no verlos, lo que es una forma de hacer trampa. [17]
Muchos reclutas de policía tienen percepciones basadas en el entretenimiento sobre el crimen y la aplicación de la ley, [18] y sus visiones del mundo pueden estar moldeadas por la copaganda , o las representaciones distorsionadas de la actividad policial en los medios de entretenimiento. Los videos de entrenamiento policial también pueden reforzar estereotipos dañinos. Las comunidades preocupadas por el abuso de poder policial han examinado el contenido y el formato de los videos utilizados en las academias de policía como parte de las iniciativas de reforma policial. En Austin, cuando los miembros de la comunidad revisaron los videos utilizados para la educación policial, notaron patrones que los preocupaban. Los videos utilizados para la instrucción policial incluían muchos con contenido que incluía un sesgo de "nosotros contra ellos" que se centraba exclusivamente en la seguridad de los oficiales y no consideraba la seguridad de la comunidad en su conjunto. [19] Los videos mostraban a los oficiales como "buenos" y al público con el que interactúan como "malos", ofreciendo una visión de la profesión como algo principalmente preocupado por ejercer y mantener el control, donde los oficiales son agentes de control y el público necesita ser controlado. [20]
Los reclutas de la policía albanesa reciben formación en la Academia de Seguridad , situada en Tirana .
En Australia, los estados y territorios continentales administran una academia centralizada para la capacitación del personal encargado de hacer cumplir la ley para las agencias dentro de un estado o territorio determinado.
Las academias garantizan que los agentes cumplan con los estándares básicos locales, estatales y federales. Por lo general, se exige la graduación de un programa académico aprobado antes de que un nuevo agente de las fuerzas del orden entre en servicio activo .
La Academia de Policía de Nueva Gales del Sur , la Academia de Policía de Victoria , la Academia de Policía de Queensland , la Academia de Policía de Tasmania , la Academia de Policía de Australia del Sur , la Academia de Policía del Territorio del Norte y la Academia de Policía de Australia Occidental son instituciones de formación inicial de la policía estatal. La Academia de Policía Federal Australiana, más pequeña pero distinguida, ubicada en Barton, Canberra, capacita a los reclutas de la AFP.
En Austria existen 10 academias de policía para la Policía Federal ( Bundespolizei ) y varias fuerzas de policía municipales ( Stadtpolizei ), la formación básica de los agentes de policía dura 24 meses.
En Azerbaiyán , la Academia de Policía fue fundada en 1921 por el Comisariado del Interior del Pueblo de la República de Azerbaiyán y continuó funcionando en Bakú hasta 1936, cuando el edificio principal de la academia se trasladó a Mərdəkan (un distrito en las afueras de Bakú).
En 1957, se convirtió en la Escuela Secundaria Privada de Policía de Bakú del Ministerio del Interior . Los graduados obtuvieron diplomas jurídicos. Inicialmente, la educación duró dos años. De 1957 a 1961, la escuela formó personal para Georgia , Daguestán , Kabardino-Balkaria , Altai , Irkutsk , Krasnodar , Kúibishev , Novosibirsk , Kémerovo , Sarátov y otros estados dentro de la URSS. [21]
El objetivo principal de la academia es la formación de los estudiantes en materia de legislación, así como la formación especializada de los empleados del Ministerio del Interior.
Todos los candidatos deben aprobar un examen de ingreso compuesto principalmente por requisitos de aptitud física. Un candidato que no cumpla con los requisitos de aptitud física o no supere evaluaciones como los controles médicos o de incapacidad permanente será considerado descalificado del concurso. Los solicitantes deben ser ciudadanos de Azerbaiyán y no tener antecedentes penales. Los candidatos seleccionados se gradúan después de estudiar durante 5 años en la academia.
Durante el transcurso de sus estudios, los estudiantes de la academia cuentan con dormitorios, uniformes, becas y comidas. Los hombres y las mujeres se alojan en dormitorios separados en el campus.
Después de graduarse, a los candidatos se les asignan rangos policiales y se les ofrecen puestos dentro del Ministerio del Interior. La academia estudia otros países enviando oficiales a Alemania, Austria, Inglaterra, España, Hungría, Polonia, Rusia y otros países. [22]
En Bangladesh, la Academia de Policía de Bangladesh capacita a los reclutas de la Policía de Bangladesh . También ofrece cursos de actualización para graduados anteriores. Cada cuerpo de policía incluye una formación especializada y duraciones de estudio. [23]
La academia de policía búlgara es la Academia del Ministerio del Interior (Академия МВР). [24]
Los reclutas de la Policía Nacional de Colombia se forman en la Escuela de Policía Nacional General Santander .
La Academia de Policía de Chipre (en griego: Αστυνομική Ακαδημία Κύπρου) es la principal institución educativa para los agentes de las fuerzas del orden en la República de Chipre . Fundada en 1990 como sucesora de la Escuela de Formación de la Policía, la Academia de Policía de Chipre está reconocida como institución de educación superior por el Consejo de Chipre para el Reconocimiento de Cualificaciones de Educación Superior. La Academia de Policía de Chipre opera bajo el Ministerio de Justicia y Orden Público como una unidad policial dentro de la estructura organizativa de la Policía de Chipre . Funciona de manera permanente, tanto para la educación de los agentes cadetes como para la formación de todos los miembros de la policía, independientemente de su rango, como parte de la educación continua de los agentes. También se realizan algunos cursos jurídicos para agentes no policiales.
La Unidad de Educación y Formación de la Policía (PETU) se creó en 2015 y es el organismo líder en materia de educación y formación de las fuerzas policiales en la República Checa. [25] En la República Checa, la Academia de Policía es una institución de nivel universitario, donde se ofrece formación especializada para la policía, la administración pública y los servicios de seguridad privada. Algunas ramas están abiertas a civiles, mientras que otras son solo para oficiales de policía y otros grupos paramilitares, como bomberos y soldados. Las escuelas están abiertas a reclutas que tengan títulos educativos avanzados (licenciatura o superior).
Los centros de formación básica para los reclutas se denominan "escuelas secundarias de policía" y todo agente de las fuerzas del orden debe pasar por uno de estos centros. En este sistema, todavía existen "escuelas superiores de policía" que tienen el estatus educativo de "educación superior", en las que se ofrecen especializaciones.
La policía municipal puede tener acceso a varios centros de capacitación y algunas ciudades más grandes tienen sus propios campus especializados. Algunos municipios realizan la capacitación a través de agencias privadas autorizadas.
La Policía de Estonia se estableció originalmente en 1918 y luego se restableció en 1991 después de obtener la independencia de la Unión Soviética. La fuerza policial de Estonia consta de tres unidades: la Policía Criminal Central, la Policía Central y el Centro de Servicios Forenses. En Estonia , la Academia Estonia de Ciencias de la Seguridad está ubicada en Tallin y consta de cuatro facultades, incluidas las facultades de Policía y Guardia Fronteriza en Muraste y Paikuse . La Policía de Estonia fue la primera en utilizar la tecnología Blockchain para permitir una mejor vigilancia de las personas. Los solicitantes deben tener buena salud, no tener antecedentes penales y poseer ciertos rasgos evaluados mediante exámenes psicológicos. [26]
Los reclutas de las fuerzas policiales finlandesas reciben formación en la Escuela Universitaria de Policía de Finlandia (POLAMK, por sus siglas en inglés). Está situada en Tampere (Finlandia) y consta de varias instalaciones de enseñanza y locales relacionados, entre ellos un centro de formación de vehículos y un área de formación para operaciones policiales realistas y de acción en vivo. La POLAMK exige que sus candidatos sean ciudadanos finlandeses que hayan completado al menos una cualificación profesional, estudios de secundaria superior o el examen de matriculación. Los solicitantes deben gozar de buena salud, no tener antecedentes penales y poseer determinados rasgos evaluados mediante exámenes psicológicos. El Servicio de Inteligencia de Seguridad realiza una comprobación básica de antecedentes de seguridad de todos los solicitantes que incluye sanciones y condenas, arrestos por embriaguez, actitudes racistas y riesgos de seguridad. Los solicitantes deben poseer, al menos, una licencia de conducir de corta duración al final del período de solicitud. [27] La formación policial básica requiere tres años de estudio y se considera una licenciatura.
Después de obtener el título de grado y tres años adicionales de experiencia en el campo de la seguridad interna, un oficial está calificado para solicitar estudios de maestría (2 años, maestría). Los estudios de maestría se centran en habilidades de gestión y tareas de supervisión. El título de maestría es una calificación requerida para puestos de mando como Inspector Jefe o Superintendente.
En Alemania, la policía se divide en diferentes niveles. Existen diferentes academias de policía ( Polizeischule ) para la policía federal ( Bundespolizei ) o las fuerzas policiales estatales ( Landespolizei ). Además, también existen centros de formación para varias fuerzas policiales municipales .
Los reclutas del Servicio de Policía de Ghana reciben formación en la Academia de Policía de Ghana en Tesano .
En Indonesia , la Academia Nacional de Policía ( en indonesio : Akademi Kepolisian , abreviado "AKPOL") es el principal instituto, centro de formación y escuela para los reclutas que se unen a la Policía Nacional de Indonesia para convertirse en oficiales profesionales . Después de 4 años en la Academia de Policía, los cadetes se gradúan al rango de Inspector de Policía de 2.ª clase ( Inspektur Polisi Dua ), (equivalente al segundo teniente en el ejército). Los graduados se convierten en supervisores de primera línea con el rango de oficiales subalternos de primer rango en la Policía Nacional de Indonesia y pueden ser enviados a diferentes unidades dentro de la fuerza. La academia está ubicada en Semarang , Java Central y es parte de la Asociación Internacional de Academias de Policía.
Los rangos de cadetes en la academia son los que se muestran a continuación:
Hasta 1999, antes de que la Policía Nacional de Indonesia se separara oficialmente de las fuerzas armadas (ABRI), la Academia de Policía de Indonesia ("AKPOL") también dependía de la Academia de las Fuerzas Armadas Nacionales, pero ahora se ha separado del Ejército y está bajo los auspicios del Presidente de Indonesia, y controlada por la Sede de la Policía Nacional ( Mabes Polri ). Aunque separados de las academias de servicio, los cadetes de ambas instituciones mantienen relaciones de cooperación a través de ejercicios conjuntos anuales. Los nuevos cadetes de AKPOL y los cadetes de cuarta clase, junto con sus homólogos de las fuerzas armadas, han tenido un programa conjunto de entrenamiento de cadetes de cuarta clase desde 2008, después de completarlo, los cadetes de policía pasan los cuatro años restantes de estudio en Semarang.
La Academia Nacional de Policía Sardar Vallabhbhai Patel, ubicada en Hyderabad (India ), es el instituto nacional de formación de los agentes del Servicio de Policía de la India (IPS) antes de que sean asignados a sus respectivos cuadros estatales de la India. Además, cada estado tiene su respectiva academia de policía para la formación de los rangos inferiores al de superintendente de policía, como agentes, subinspectores y muchos más.
Los reclutas del Comando de Aplicación de la Ley de la República Islámica de Irán reciben formación en la Academia de Policía Amin en Teherán .
En Irlanda, el Garda Síochána College de Templemore es la única academia de policía. Todos los alumnos de la Garda Síochána y de la Reserva de la Garda Síochána estudian aquí. El programa de formación básica es de 104 semanas en la academia, que se divide con habilidades prácticas y también se requiere formación.
Todo el personal regular de la Policía de Israel recibe formación en la Academia Nacional de Policía en Beit Shemesh , que cuenta con instalaciones para una amplia gama de programas de formación. [28] El personal de la Policía Fronteriza de Israel recibe formación en la base de instrucción de la Policía Fronteriza cerca de Beit Horon y en la base de formación básica cerca de Ma'ale Mikhmas . [29]
Para los posibles candidatos a la Polizia di Stato , la educación básica se lleva a cabo en la Scuola Superiore di Polizia, mientras que la Scuola di perfezionamento per le Forze di Polizia lleva a cabo educación avanzada e implementa cursos sobre nuevas leyes, regulaciones y técnicas operativas. [30]
Cada departamento de policía de prefectura de Japón tiene una academia de policía de prefectura dedicada a ello. La academia de policía del Departamento de Policía Metropolitana de Tokio es la Academia de Policía Metropolitana . Las academias funcionan de manera similar a las universidades o colegios regulares y ofrecen clubes y dormitorios obligatorios. [31]
En Malasia hay quince academias de policía, una de ellas es la Real Escuela de Policía de Malasia en Kuala Lumpur , que es una combinación de cuatro institutos de formación policial (la Escuela de Policía Kuala Kubu Baru, la Escuela de Formación de la División Especial, la Escuela de Investigación Criminal y la Escuela de Tráfico), que forman a oficiales de alto rango. La escuela tiene planes de convertirse en una universidad de policía en colaboración con la Universidad de Educación Sultan Idris .
Los reclutas de la policía moldava reciben formación en la Academia de Policía de Ștefan cel Mare en Chișinău .
Los reclutas de la Agencia Nacional de Policía reciben formación en la Academia de Policía de Mongolia en Ulaanbaatar .
La Academia Nacional de Policía de Nepal (antes conocida como Centro Central de Entrenamiento Policial, fundada en 1956) se estableció con la introducción de la regulación policial en 1993.
Ubicada en Papakowhai, aproximadamente a 2 km al norte de la ciudad de Porirua, la Real Escuela de Policía de Nueva Zelanda es la institución de capacitación central para todos los reclutas y oficiales de policía de Nueva Zelanda.
Los cadetes de la Fuerza de Policía de Nigeria que se incorporan durante las campañas de reclutamiento reciben formación en varias escuelas de policía y escuelas de formación, incluidas escuelas especializadas. [32] Además, la Academia de Policía de Nigeria en Wudil , estado de Kano , es una universidad federal para reclutas de policía. Quienes obtienen un título de la Academia de Policía de Nigeria pueden unirse a la policía con el rango de Superintendente Asistente, aunque también pueden utilizar sus títulos para integrarse en múltiples sectores de la economía. [33]
La Escuela Universitaria de Policía de Noruega ofrece educación para la fuerza policial de Noruega, incluido un programa de educación básica de tres años y una posible expansión que ofrecería una maestría .
Durante la década de 1980, la Academia de Policía Nacional de Filipinas en Cavite sirvió como escuela para que personal alistado y civiles seleccionados se unieran como tenientes de policía y bomberos en la extinta Policía Nacional Integrada . Después de la fusión de la Policía Nacional de Filipinas y la INP el 1 de enero de 1991, se convirtió en la escuela principal de oficiales de la nueva Policía Nacional de Filipinas , la Oficina de Protección contra Incendios y la Oficina de Gestión Penitenciaria y Penología , todas bajo el Departamento del Interior y Gobierno Local (DILG).
Los graduados de la Academia Nacional de Policía de Filipinas son designados automáticamente como inspectores/tenientes en la Policía Nacional de Filipinas, la Oficina de Protección contra Incendios o la Oficina de Gestión Penitenciaria y Penología, según el plan de estudios de seguridad pública que hayan elegido durante su cadetaje. Esto se realiza bajo la supervisión del DILG y la Escuela de Seguridad Pública de Filipinas .
La escuela de policía polaca se encuentra en la ciudad de Szczytno . Hay escuelas de policía en Piła , Słupsk , Katowice y Legionowo . Los centros de formación de guardias fronterizos se encuentran en Kętrzyn , Koszalin y Lubań . Polonia también tiene una "institución de educación superior" llamada Wyższa Szkoła Policji, donde los oficiales se inscriben en estudios académicos y se capacitan en técnicas policiales modernas, manejo de armas e informática.
La Academia de Policía Rumana ofrece dos niveles de formación para oficiales ( Licenciatura (3 años) y Maestría (2 años) y está ubicada en Bucarest .
La Escuela y Centro de Formación de la Policía Fronteriza se encuentra en Oradea , Avram Iancu , el Centro de la Guardia Costera está en Constanza. Los centros de formación del personal de la policía fronteriza se encuentran en Iași y Orsova .
En Serbia, los futuros agentes de policía se forman en el Centro de Formación Básica de la Policía de Sremska Kamenica, la antigua Escuela Superior de Policía. La formación dura un año y va seguida de un período de prueba de seis meses en un Departamento de Policía Regional. Las habilidades que aprenden los reclutas son para agentes de policía de jurisdicción general y, una vez que son contratados, pueden especializarse en una línea de trabajo (policía de tráfico, policía de fronteras, fuerzas especiales, etc.). También existe la Academia de Estudios Criminalísticos y Policiales, una institución de educación superior establecida como sucesora legal de la Escuela Superior de Asuntos Internos, fundada en 1972; y la Academia de Policía, fundada en 1993.
Los reclutas de la Fuerza de Policía de Singapur , la Fuerza de Defensa Civil de Singapur , la Oficina Central de Narcóticos , el Servicio Penitenciario de Singapur , la Autoridad de Inmigración y Puestos de Control y el Departamento de Seguridad Interna , entre otras agencias de seguridad interna y aplicación de la ley de Singapur, reciben capacitación en la Home Team Academy .
En la República Eslovaca, la Escuela Superior de Policía (universidad) ofrece cursos de especialización en seguridad para la policía, la administración pública y los servicios de seguridad privados. Algunas ramas están abiertas a civiles, mientras que otras sólo admiten a agentes de policía, bomberos, soldados y similares. Las escuelas ofrecen títulos de grado, máster y doctorado.
Todos los agentes de policía deben pasar por los centros de formación básica para nuevos agentes de policía, llamados escuelas secundarias de policía.
En Eslovenia, la academia de policía lleva a cabo programas de formación, educación y capacitación para la policía y para usuarios externos. Todos los candidatos deben haber terminado la educación secundaria antes de asistir. Los candidatos pasan dieciocho meses en la formación básica para convertirse en agente de policía, seguido de un período de evaluación de seis meses. Los cursos avanzados de la escuela de policía duran dos años y requieren que uno haya sido agente de policía durante al menos dos años. [ cita requerida ]
Los reclutas y cadetes de la Policía Nacional de Corea se entrenan en la Academia Central de Policía en Chungju y en la Universidad de Policía Nacional de Corea en Asan .
En España, existe una academia centralizada de la Policía Nacional del Ministerio del Interior cerca de Ávila ( 40°39′58″N 4°39′14″O / 40.666044, -4.653832 ). La Guardia Civil gestiona dos academias centralizadas, una para guardias alistados y suboficiales en Baeza ( Jaén , 37°59′44″N 3°28′50″O / 37.995590, -3.480421 ) y otra para oficiales al mando en dos campus en Aranjuez. ( 40°03′08″N 3°36′03″W / 40.052223°N 3.600720°W / 40.052223; -3.600720 ) y El Escorial ( 40°35′58″N 4°07′56″W / 40.599491°N 4.132105° W / 40.599491; -4.132105 ) ( Madrid ). Las policías autonómicas catalana y vasca —los Mossos d'Esquadra y la Ertzaintza— también cuentan con academias propias en Mollet del Vallès ( Barcelona , 41°33′05″N 2°13′17″E / 41.551442°N 2.221305°E / 41.551442; 2.221305 ) y Arcaute ( Álava , 42°51′29″N 2°37′07″O / 42.858187°N 2.618719°W / 42.858187 ; No se aceptan candidatos con antecedentes penales.
Los candidatos asisten a estas academias públicas centralizadas después de aprobar el examen de ingreso a la fuerza policial , de esta manera los reclutas ya están alistados y se convertirán automáticamente en oficiales de policía si no suspenden el curso o abandonan los estudios. La capacitación de los reclutas es gratuita y los candidatos reciben el salario de un cadete de policía como miembros de la fuerza. La capacitación básica varía de 9 meses para un oficial de nivel inicial de la Policía Nacional , la Guardia Civil o un mosso , pero en realidad dura de 18 meses a dos años, incluidas las prácticas y la capacitación adicional. Las fuerzas de policía locales, incluidas las de Madrid o Barcelona , a menudo también se capacitan en estas grandes academias públicas. Los cursos de alto rango o altamente especializados son más largos y eventualmente conducen a un título universitario.
Las academias de policía españolas no deben confundirse con las numerosas academias privadas de pago que preparan a los candidatos potenciales para aprobar el examen de ingreso de antemano. Si bien estas academias privadas pueden ser útiles, estudiar en ellas no es obligatorio y los candidatos potenciales pueden presentarse al examen de ingreso sin estos cursos.
Sri Lanka estableció la Academia de Policía de Sri Lanka en 2008, reuniendo a varias instituciones de formación policial, incluida la Escuela de Policía de Sri Lanka.
Desde 2015, la formación policial ha sido totalmente externalizada por la Autoridad de Policía Sueca y se lleva a cabo en cinco universidades: Malmö, Borås Växjö , Umeå y Södertörn . [34] La formación abarca cinco semestres y los dos últimos incluyen seis meses de prácticas remuneradas en el lugar de trabajo como policía en prácticas. Los solicitantes deben poseer la elegibilidad para la educación superior, las cualidades personales consideradas necesarias para la profesión y cumplir una serie de requisitos físicos relacionados con el trabajo. [35]
Los reclutas de la Agencia Nacional de Policía reciben formación en la Escuela de Policía de Taiwán en el distrito de Wenshan
En Tailandia, la Policía Real Tailandesa tiene dos niveles de academias de policía:
Academia Real de Cadetes de Policía para cadetes de policía. Solo existe una escuela de formación en el país. graduado con el rango de Subteniente de Policía.
Centro de Formación de la Policía para Suboficiales Graduados con el rango de cabo de primera de la Policía . Los centros de formación se dividen según las regiones operativas, a saber, la División Central de Formación de la Policía para la Oficina de Policía Metropolitana . Centro de Formación de la Región de la Policía Provincial 1-9 para la Policía Provincial y el Centro de Formación de la Policía de Patrulla Fronteriza, División 1-9 para la Policía de Patrulla Fronteriza . [36]
La Academia de Policía se creó en 1937 para reclutar a los jefes de policía. En 1938, se creó una escuela de policía (escuela secundaria) en Ankara para preparar a los estudiantes para la Academia de Policía. En la actualidad, la academia de policía recluta a agentes de policía en 26 escuelas ubicadas en diferentes partes de Turquía y a jefes de policía en una escuela ubicada en Ankara .
Los reclutas de la Policía Nacional de Ucrania reciben formación en la Academia Nacional de Asuntos Internos de Kiev .
En los Emiratos Árabes Unidos, los Emiratos forman a su propia fuerza policial o contratan a academias de otros Emiratos para que se encarguen de la formación . Hay dos academias, una en Abu Dabi y la otra en Dubái .
En la Academia de Policía de Abu Dhabi, el programa de estudios incluye formación práctica y de campo. Tras completar con éxito el programa, el estudiante obtiene una licenciatura en Derecho y Ciencias Policiales.
En 1992 se creó un instituto de formación de oficiales afiliado a la Escuela de Policía. En 2002, se modificó el sistema de estudios de la escuela para incorporar programas de formación teórica y trabajo de campo.
Los cuatro años de estudio se dividen en dos niveles de estudio que constan de ocho semestres:
Un año para estudios teóricos y otro para trabajo de campo.
Estos dos niveles están precedidos por un período introductorio de preparación física y psicológica de los estudiantes. Tras la finalización satisfactoria de los programas de estudio y formación, el estudiante obtendrá el título de Licenciado en Ciencias Policiales y de Justicia Penal.
La Academia de Policía de Dubái se fundó en 1987 y se le concedió autonomía respecto de la fuerza policial, siempre que mantuviera cierta afiliación con la Jefatura General de Policía de Dubái. Se inauguró plenamente en 1989 en presencia del Jeque Maktoum Bin Rashid Al Maktoum . En 1992, los títulos que ofrecía la academia obtuvieron equivalencia universitaria.
La primera clase se formó entre 1987 y 1988 y estuvo compuesta por 51 cadetes y 30 estudiantes a tiempo completo (algunos de los cuales eran agentes de policía en activo), que se graduaron en 1991. Durante el año académico 1996-1997 se admitieron estudiantes de otros países árabes, como Yemen y los Territorios Palestinos.
Todos los candidatos a las 43 fuerzas policiales de Inglaterra y Gales deben ser mayores de 18 años y medio , tener un nivel razonable de aptitud física, buena salud y buena vista. Los candidatos también deben tener ciudadanía británica, ser ciudadanos de la Commonwealth sin restricciones para su estancia en Gran Bretaña o ser ciudadanos de la República de Irlanda. Hay varias vías de entrada, ninguna de las cuales requiere que los agentes se formen en una academia de policía residencial. [37] A partir de 2007, toda la formación estuvo a cargo de la ahora extinta Agencia Nacional de Mejora de la Policía, y en 2013 el Colegio de Policía asumió el control.
Todos los nuevos agentes de policía de Escocia asisten a un curso de formación inicial de 11 semanas en la Escuela de Policía Escocesa del Castillo de Tulliallan . [38] La escuela funciona desde 1954 y ofrece formación inicial a los nuevos agentes, así como una serie de cursos, como la formación de agentes de tráfico y detectives. [39] Muchos cursos han recibido la acreditación de la Autoridad Escocesa de Cualificaciones (SQA) o están calificados con créditos en el Marco Escocés de Créditos y Cualificaciones (SCQF). La formación va desde un nivel 7 del SCQF para la formación de los agentes en período de prueba impartida a los nuevos reclutas (equivalente a un curso de educación superior de nivel de entrada) [40] hasta cualificaciones de nivel de grado para funciones más especializadas o de mayor jerarquía, como la formación de detectives o cursos para oficiales superiores. [41]
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Existen academias de policía en todos los estados y a nivel federal. Cada estado tiene una agencia que certifica las academias de policía específicas de cada estado y sus programas. La mayoría de los estados tienen requisitos físicos y académicos mínimos que deben completarse antes de ingresar a la academia. Algunos estados pueden requerir certificaciones adicionales antes de obtener la calificación como oficial de policía. Si bien algunos estados permiten la inscripción abierta en las academias de policía, muchos requieren que los cadetes sean contratados por un departamento de policía para poder asistir a la capacitación. Los departamentos y/o agencias de certificación estatales también pueden requerir que las personas pasen verificaciones de antecedentes, evaluaciones psicológicas, exámenes de polígrafo, pruebas de detección de drogas, calificaciones de armas de fuego y demostraciones de habilidades de conducción como requisitos previos para el empleo/certificación.
En un análisis de los requisitos de formación en varios estados realizado por Gawker , se descubrió que los reclutas de las fuerzas del orden de Luisiana suelen asistir a 360 horas de formación, mientras que el promedio nacional es aproximadamente un 70% más alto, con más de 600 horas. Luisiana exige menos horas de formación para las fuerzas del orden que las 1.500 horas necesarias para convertirse en barbero certificado, según el sitio web. "Washington, DC, exige la mayor cantidad de horas de formación en la academia de policía del país, con 1.120".
Los investigadores dicen que la policía recibe mucho más entrenamiento sobre el uso de armas de fuego que sobre cómo reducir la tensión en situaciones provocativas. [42]
Si bien algunas agencias federales de aplicación de la ley tienen sus propios requisitos de capacitación e instalaciones de capacitación, 91 agencias federales de aplicación de la ley (incluida la Oficina Federal de Investigaciones y el Servicio de Alguaciles de los Estados Unidos ), [43] requieren que los agentes, oficiales y futuros agentes/oficiales asistan a una capacitación básica y en servicio en los Centros de Capacitación para la Aplicación de la Ley Federal (FLETC). FLETC, que es operado por el Departamento de Seguridad Nacional , tiene su sede en Glynco , Georgia, con sitios de capacitación en Artesia , Nuevo México , Charleston , Carolina del Sur y Cheltenham , Maryland . [44]
En Connecticut, los reclutas de policía reciben una certificación para hacer cumplir los Estatutos Generales . Su entrenamiento se lleva a cabo en "The Connecticut Police Academy" ubicada en 285 Preston Avenue, en Meriden, CT . [45] Para convertirse en un oficial de policía certificado, un recluta debe ser un residente legal de los Estados Unidos de al menos 21 años de edad, tener un diploma de escuela secundaria o equivalente, poseer una licencia de conducir válida y no haber sido condenado por ningún delito grave. [46] Los futuros oficiales luego tienen que asistir a un curso de capacitación básica de 818 horas que cubre varios aspectos del trabajo policial. [47] Este curso de capacitación básica está certificado por la Comisión de Acreditación para Agencias de Aplicación de la Ley (CALEA).
En Florida, las academias de policía están dirigidas principalmente por colegios comunitarios o agencias estatales. Todos los agentes de la ley del estado están certificados como tales por un organismo rector designado por el gobernador llamado Comisión de Normas y Capacitación en Justicia Penal, dependiente del Departamento de Aplicación de la Ley de Florida . Todos los solicitantes deben aprobar un examen estatal y ser contratados por una agencia de aplicación de la ley dentro de los 4 años posteriores a la graduación para ser considerados certificados.
Todos los agentes de la ley en Kentucky (excepto los que se enumeran a continuación) contratados después de 1998 deben completar los requisitos mínimos de evaluación, entrenamiento físico y aula de los Estándares Profesionales de Oficiales de Policía (POPS) de Kentucky antes de ser certificados y actuar como agentes de la ley. [48] Las agencias más grandes, como la Policía Estatal de Kentucky , así como la Policía Metropolitana de Louisville y la División de Policía de Lexington , operan sus propias academias de policía y pueden tener requisitos que excedan los estándares mínimos de POPS. Las agencias en Kentucky que no dirigen sus propias academias envían a sus futuros oficiales a una clase de capacitación básica de 20 semanas en la Academia de Capacitación del Departamento de Justicia Penal de Kentucky, operada por el Gabinete de Justicia y Seguridad Pública de Kentucky y ubicada en el campus de la Universidad Eastern Kentucky en Richmond . [48] Las excepciones a la capacitación y certificación POPS son los oficiales contratados antes de 1998 y los oficiales de la ley electos cuyos deberes y requisitos se establecen en la Constitución de Kentucky . Estos incluyen alguaciles , alguaciles , forenses y carceleros (aunque generalmente no diputados). Sin embargo, muchos de estos funcionarios poseen la certificación POPS de empleos anteriores como agentes del orden público antes de su elección y algunos recibirán la certificación POPS o una capacitación equivalente aprobada antes de asumir el cargo.
En Maryland, la Comisión de Capacitación Policial y Correccional de Maryland es el organismo de gobierno civil que establece los estándares para el personal de aplicación de la ley dentro del estado. La mayoría de las principales agencias de aplicación de la ley operan su propia academia en la que los reclutas deben aprobar más de 550 objetivos que incluyen (pero no se limitan a), derecho penal y de tránsito, técnicas de seguridad para oficiales, tácticas defensivas , redacción de informes, un bloque de 40 horas de operaciones de vehículos de emergencia, un bloque de 40 horas de primeros auxilios y un bloque de 40 horas de entrenamiento con armas. [49] La mayoría de las agencias operan academias no residentes; sin embargo, la Policía Estatal de Maryland requiere que los reclutas vivan en la academia y, dependiendo de su nivel de desempeño durante la semana, pueden salir del campus durante el fin de semana. [50] Muchas universidades como la Universidad de Maryland y otras universidades comunitarias también ofrecen instrucción en la academia de policía. [51]
En Michigan, para convertirse en agentes de la ley, todos los solicitantes tienen la opción de ser certificados por la Comisión de Normas de Aplicación de la Ley de Michigan o MCOLES. Todas las personas que deseen convertirse en agentes de policía en el estado de Michigan deben estar certificadas a través de MCOLES. Los cadetes deben aprobar un examen de aptitud física, así como un examen de lectura y escritura. Los solicitantes tampoco pueden tener delitos graves, infracciones de armas o antecedentes de violencia doméstica registrados en sus antecedentes penales. Las academias de policía suelen ser parte de colegios comunitarios , departamentos de policía y alguaciles de ciudades o condados, o la Policía Estatal de Michigan .
Después de la academia de policía, los candidatos toman el examen MCOLES. Al completarlo exitosamente, los candidatos son "certificables" y tienen un período de un año para obtener empleo como agentes de la ley (si no están patrocinados por una agencia). Si un candidato no puede obtener un puesto en la policía dentro de ese año, y si el candidato desea ser considerado en el futuro, debe asistir a un curso de recertificación de dos semanas, que agrega un año a la ventana de oportunidad del candidato.
El PSTC (Police Standards and Training Council) de New Hampshire ofrece toda la formación y mantiene los estándares de certificación para todos los agentes de policía a tiempo completo y parcial del estado. Esto incluye a cualquiera que tenga el poder de arresto (excepto los agentes federales) según la ley de New Hampshire. El PSTC también ofrece formación y certificación para los agentes penitenciarios empleados directamente por el estado. Todos los reclutas deben tener al menos una oferta condicional de empleo de una agencia de aplicación de la ley, tener una verificación de antecedentes clara, aprobar un examen médico y una prueba de aptitud física. Las agencias pueden añadir otras cualificaciones, como educación, polígrafo y exámenes de drogas. Las academias de aplicación de la ley del PSTC exigen que cada recluta esté cualificado con un arma de fuego, demuestre habilidades de conducción, mantenga la aptitud física, apruebe exámenes de la materia y evaluaciones de escenarios como condición para la certificación. [52]
La mayoría de las agencias del estado utilizan un programa de Oficiales de Capacitación de Campo para brindar capacitación adicional y evaluación a los nuevos empleados.
La agencia que certifica las academias de policía en Texas es la Comisión de Aplicación de la Ley de Texas (TCOLE). Muchas ciudades importantes y oficinas del alguacil también operan sus propias academias de capacitación, mientras que algunos municipios más pequeños cooperan para mantener academias regionales. Algunos colegios comunitarios también ofrecen cursos de capacitación policial. Hay tres academias de aplicación de la ley a nivel estatal: el Departamento de Seguridad Pública de Texas que capacita a los policías estatales, el Departamento de Parques y Vida Silvestre de Texas que capacita a los guardabosques y el Departamento de Justicia Penal de Texas que capacita a los oficiales penitenciarios estatales . Las academias de policía suelen durar de 18 a 30 semanas, aunque hay muchas variaciones. Todos los cadetes de policía deben obtener al menos una Certificación Básica de Competencia de Oficial de Paz de TCOLE antes de comenzar el servicio activo; algunas academias también requieren que sus cadetes obtengan una certificación Intermedia antes de graduarse. TCOLE ofrece certificaciones para carceleros y oficiales penitenciarios, quienes también deben recibir capacitación antes de ser comisionados (aunque generalmente mucho menos que los oficiales de policía).
La base del entrenamiento básico de Utah para los oficiales de policía es proteger a la comunidad y a los ciudadanos a los que sirven. Para ello, completan el entrenamiento básico, el entrenamiento con armas de fuego, el desarrollo del plan de estudios, el entrenamiento canino, las tácticas defensivas, las operaciones con vehículos de emergencia y el entrenamiento físico. El entrenamiento para los oficiales de Utah se divide en dos secciones separadas, llamadas bloques. Los dos bloques son Funciones especiales y Aplicación de la ley. Para obtener la certificación en el estado de Utah, una persona debe completar con éxito ambos bloques de entrenamiento. Este entrenamiento tiene como objetivo enseñar a los oficiales a ser lo más profesionales y actualizados posible. Los oficiales también deben realizar 40 horas adicionales de entrenamiento al año para mantenerse al día con todas las leyes y procedimientos policiales actuales. [53]
Reclutas de la Policía Nacional de Venezuela se entrenan en la Universidad Experimental de Seguridad en Caracas .
La Academia de Policía Popular de Vietnam está ubicada en el distrito de Tu Liem, Hanoi , Vietnam . Es una de las principales escuelas de Seguridad Pública Popular de Vietnam y forma a oficiales con títulos universitarios y de posgrado. La Academia de Policía Popular es un centro de formación bajo la jurisdicción del Ministerio de Seguridad Pública .
En 1968, se creó la Policía Popular dentro del Departamento de Policía de Seguridad Pública (ahora conocido como Academia de Seguridad Popular).
Sus principales responsabilidades son:
Además de los futuros agentes de policía, también capacita a los bomberos que sirven en el cuerpo de oficiales del VPPS.