La Hathaway Academy , anteriormente Grays School Media Arts College ( TGSMAC o Grays School ), es una escuela secundaria mixta , no selectiva con estatus de academia que se encuentra en Grays, Essex , Inglaterra . [14] Actualmente es parte del Academy Transformation Trust . [15] Una escuela ha existido en el sitio de Hathaway Road desde 1931, cuando la John Henry Burrows Central Council School se mudó de la cercana Bridge Road. La escuela se convirtió en una escuela técnica secundaria en 1945 y en una escuela integral en 1971. [16] En 1993, se le dio el estatus de subvención mantenida y pasó a llamarse Grays School. [17] En 2004, se especializó y se convirtió en Grays School Media Arts College, [18] que cerró en junio de 2013 con la posterior apertura de la actual escuela con estatus de academia. [19] Desde entonces, la academia ha conservado las especialidades de TGSMAC, que son los medios digitales y las artes escénicas. [8]
Desde 2015, la escuela ha tenido una calificación OFSTED de "buena"; [20] a partir de 2009 fue calificada como "satisfactoria/requiere mejoras", y entre 2007 y 2009, fue calificada como " medidas especiales ". [21] La demografía de los alumnos es mayoritariamente británica blanca , con una gran población de Europa del Este . [22] Alrededor del 30% de los alumnos hablan inglés como idioma adicional, una proporción más alta que el promedio nacional. En 2021, el 64,2% de los alumnos eran niños y el 35,8% niñas, y había 782 alumnos matriculados. [23]
En 1925, la escuela John Henry Burrows Central Council School abrió en el antiguo emplazamiento de la Bridge Road Infants' School . En 1931, la escuela se trasladó de Bridge Road a Hathaway Road. [16] En 1935, se convirtió en una escuela secundaria y pasó a llamarse John Henry Burrows Intermediate School. [24] [25] El nombre "John Henry Burrows" puede haberse originado a partir del concejal John H. Burrows, que fue influyente en todo Essex, principalmente en Southend-on-Sea , Hadleigh , Tilbury y Grays. [26]
El 30 de agosto de 1939, la escuela quedó casi destruida cuando un avión se estrelló en uno de sus campos de juego . El piloto de un Spitfire de la cercana base de la RAF Hornchurch perdió el control durante un ejercicio de entrenamiento y durante el choque, el avión estuvo a punto de chocar contra los tejados de algunas casas cercanas antes de estrellarse en el campo de juego. El piloto, Cyril Douglas Gower, estaba volando en formación con otros dos cazas Spitfire cuando su avión chocó con la punta del ala de otro y perdió el control. No sobrevivió al accidente. [25]
Después del final del teatro europeo de la Segunda Guerra Mundial, la escuela recibió el estatus de escuela secundaria técnica y se convirtió en Grays County Technical High School, que se abrevió a Grays Tech. Existió desde 1945 hasta 1968. [27] El único director confirmado de Grays Tech fue Cyril Baggs, quien se fue en 1957 para convertirse en director de Fryerns School en Basildon . [28] El director después del Sr. Baggs fue el Sr. Dolman hasta al menos 1960. En 1968, Grays Tech se fusionó con Aveley County Technical High School en Nethan Drive, Aveley , para convertirse en Aveley and Grays Technical High School. [29]
La escuela secundaria técnica Aveley and Grays tenía un director, Frederick F. Harsant. [30] El lema de la escuela era Rara Avis in Terra ("Un pájaro raro en la Tierra"). [31] La fusión se mantuvo en vigor hasta una reorganización en 1971, cuando las dos escuelas se separarían. A partir de entonces, Grays Tech se conoció como Grays Comprehensive School y permaneció en el sitio de Hathaway Road. [16] [32] Aveley Tech continuó operando hasta 1972, cuando, como parte de la reorganización de la educación en Essex, Palmer's Boys' and Girls' Schools se fusionó con Aveley Tech para constituir un colegio de sexto curso , [33] que se convirtió en Palmer's College . [30]
La escuela Grays Comprehensive School era una escuela de "prioridad social", lo que significa que los profesores recibían un salario extra. Además, su rendimiento académico era bajo. El subdirector era Alan Goodwin. [34] En 1993 pasó a ser una escuela subvencionada y se eliminó la palabra "comprehensive" del nombre. En ese momento, el subdirector era Simon Viccars. Después de que la escuela recibiera el estatus de escuela subvencionada, su presupuesto aumentó un 500%. [35]
En 1996, la escuela recibió el estatus de Investors in People [36] y en septiembre de 1999 la escuela obtuvo el estatus de fundación . [32] Para 2001, el director era James Winstone, quien probablemente se fue en 2002 y fue sucedido por Mark Griffin en 2003. Griffin decidió solicitar al DFES en marzo de 2003 que la escuela se especializara como una escuela de artes visuales. Su solicitud fue apoyada por Lord David Puttnam y otras escuelas integrales de apoyo de Essex y áreas circundantes. [37] En septiembre de 2004 la escuela se especializó con éxito y se convirtió en la Grays School Media Arts College. [18] Casi al mismo tiempo, el subdirector Simon Viccars dejó la escuela para convertirse en director de la Leon School and Sports College en Milton Keynes . [38] [39] Tanto Tim Rider como John Marchant sucedieron a Viccars, y compartieron la vicepresidencia. [40]
En 2007, la Escuela de Artes de los Medios de Comunicación de Grays (TGSMAC o Escuela Grays) tenía una reputación controvertida en la comunidad local debido a un historial con el comportamiento y las calificaciones de los estudiantes. Esto culminó en 2007 cuando ocurrieron incidentes dentro y en relación con la escuela, lo que llevó a la intervención de OFSTED y el Ayuntamiento de Thurrock . [ cita requerida ]
En mayo de 2007, estalló una pelea entre dos estudiantes de entre 11 y 13 años en el patio de recreo de la escuela; los espectadores aplaudieron y no se pudo encontrar a ningún miembro del personal. Los videos de la pelea se subieron dos veces a YouTube , pero fueron eliminados. En respuesta, el director Graham Winter dijo que no sabía "nada" sobre la pelea y las fuerzas del orden instaron a la escuela a "investigar el asunto y denunciarnos cualquier agresión para que podamos poner fin a esta violencia". [41] El mismo mes, ocurrió otro incidente y un alumno de TGSMAC fue amenazado a punta de cuchillo, y la policía tuvo que intervenir nuevamente. [42] Estos incidentes fueron llevados a la atención de la OFSTED, que realizó una inspección sorpresa de la escuela en junio. La inspección mostró que la escuela mantenía políticas académicas obsoletas, obtenía malos resultados en las materias básicas y no había proporcionado una educación religiosa adecuada . [43]
En septiembre de 2007, la escuela fue puesta en medidas especiales y se enfrentó a amenazas de cierre después de que un informe de la OFSTED de la inspección de junio revelara muchos problemas con la escuela. Los maestros fueron criticados por enseñar de manera inadecuada, tener bajas expectativas en las lecciones y no calificar los libros durante varios meses, aunque se observó que el comportamiento de los alumnos había mejorado y se consideró "satisfactorio". Los alumnos obtuvieron la única calificación "2" o "buena" para la escuela en el informe. [44]
Esta mejora en el comportamiento fue temporal; en enero de 2008, la conducta de los alumnos en la escuela fue calificada como "mala" por la OFSTED, que realizó una inspección provisional a principios de ese mes y criticó la falta de progreso de la escuela. También se dijo que la escuela había sido "demasiado generosa" en su autoevaluación. [45] En marzo de ese año, el Ayuntamiento de Thurrock anunció la dimisión del director Graham Winter, que fue sustituido por dos directores con capacidad para solucionar problemas que fueron traídos desde Middlesbrough y Hendon el 10 de marzo como parte del plan de recuperación de la escuela. [46] Estos dos directores fueron sustituidos por el subdirector Tim Rider, que se convirtió en director interino, y John Marchant se convirtió en el único subdirector. [ cita requerida ]
Bajo la dirección de Tim Rider, la escuela inició un proceso de reforma conductual y estructural, que fue elogiado por OFSTED después de su inspección de julio de 2008, que señaló que la escuela ahora se consideraba satisfactoria en la mayoría de las áreas. Rider atribuyó las mejoras a un nuevo espíritu escolar de unión, que incluía la implementación de políticas centradas en mejorar el comportamiento y la felicidad de los alumnos. Se alentó a los alumnos a "tomar posesión de su escuela", se formaron grupos de trabajo de alumnos y se introdujo un nuevo lema escolar "Haz lo mejor que puedas hoy, para un mañana mejor". Otras escuelas en Thurrock , incluidas Ockendon School , Gable Hall y William Edwards , apoyaron y ayudaron a implementar las reformas. Los directores de estas escuelas brindaron asistencia a Rider y su administración. [47]
En septiembre de 2008, Lynn Ibeji reemplazó a Tim Rider como director de manera permanente y continuó con sus políticas, y la escuela salió de las medidas especiales el 8 de octubre de 2009. [21] También en 2009, la escuela obtuvo los resultados promedio más altos de GCSE para el año 11 en su historia. [48] A pesar de esto, los resultados de la escuela estaban por detrás de los de las academias The Gateway y Ormiston Park . Ibeji dejó la escuela en mayo de 2012. [49] El subdirector John Marchant se convirtió en director interino. [50]
En julio de 2012, el director interino Marchant anunció que Grays School Media Arts College tenía la intención de convertirse en una academia , un plan que había estado en marcha desde al menos 2008, [51] La junta directiva de la escuela tomó la decisión por unanimidad, con el Academy Transformation Trust patrocinando su conversión en un intento por lograr el estatus sobresaliente, [52] el rango más alto de OFSTED. Se anunció que el profesor de educación física James Howarth, exdirector asociado de Harris Academy Peckham y Harris City Academy , y exdirector adjunto de Eastlea Community School en East London , sería el director de la nueva academia. [53]
En un cuestionario publicado en el sitio web de la escuela se propusieron cuatro nombres para la nueva academia: Academia Goliath (en referencia al barco ), Academia Gower (en referencia a Cyril Gower, del incidente del Spitfire de 1939), Academia Thors Oak (en referencia a la asociación con el nombre Thurrock) y Academia Tamesis ( nombre en latín del río Támesis que fluye por el área de Grays). La fecha límite para la votación fue el 30 de abril de 2013. [54]
La escuela cerró por última vez el 30 de junio de 2013, y la nueva Academia Hathaway comenzó a funcionar el 1 de julio de 2013, en preparación para el comienzo del año académico 2013-2014 .
En abril de 2014, el actor famoso Russell Brand , cuya ciudad natal es Grays y asistió a la Grays School cuando era adolescente, visitó la academia mientras filmaba un documental . Durante su visita, Brand asistió a una lección de teatro durante 20 minutos; dio análisis y comentarios, luego subió al escenario y dio una interpretación de Bugsy Malone , en la que actuó en una producción de Grays School. [55] Brand se decepcionó al saber que la escuela ya no tenía una biblioteca y financió la construcción de una nueva. En un evento en el Instituto de Educación, Brand dijo: "Es una vergüenza que una escuela estatal no tenga una biblioteca financiada por el estado, ¿qué está pasando?", refiriéndose a la Academia Hathaway. [56] [57]
En junio de 2014, al director Howarth le diagnosticaron un linfoma y se ausentó durante casi un año . Fatima Rodrigues asumió sus funciones como directora interina hasta septiembre de 2014, cuando se nombró a un nuevo director interino, Alan Osborne. Howarth regresó como director en abril de 2015 después de que el director interino Dave Lee-Allan se fuera a la escuela secundaria Stowmarket . Desde diciembre de 2015, Howarth trabajó a tiempo parcial y se ausentó varias veces para el tratamiento de su linfoma recurrente. [58]
En junio de 2015, OFSTED clasificó a Hathaway Academy como "buena", reafirmando este estatus con una breve inspección en 2018. [20]
Después de que su cáncer regresara nuevamente, James Howarth anunció que dejaría su puesto como director en septiembre de 2017, y designó a la directora interina Fátima Rodrigues como nueva directora a partir de noviembre. Antes de irse, Howarth dio un discurso final al personal y a los alumnos en el que afirmó: "Voy a darles las gracias y adiós... Les hice a todos una promesa de convertirme en personas excepcionales y me bajo del autobús antes de que nuestro viaje termine. Lo siento mucho, mucho, mucho". [58] [59]
En enero de 2020, la escuela se vio obligada a declarar un estado de confinamiento después de que dos niños fueran vistos persiguiendo a otro niño con un cuchillo poco antes de que la escuela cerrara ese día. Nadie resultó herido y la escuela volvió a la normalidad al día siguiente. [60]
En marzo de 2020, la escuela cerró debido a la pandemia de COVID-19 y pasó al aprendizaje en línea a través de Microsoft Teams . La escuela reabrió en septiembre de 2020, pero volvió a cerrar poco después debido a un aumento de casos en la escuela. La escuela reabrió nuevamente el 8 de marzo de 2021, de acuerdo con las pautas gubernamentales. [61]
Al igual que la mayoría de las academias de Inglaterra, la Academia Hathaway está dirigida por un fideicomiso de academias : el Academy Transformation Trust. La administración diaria de la escuela está a cargo de un equipo de liderazgo superior que consta de los directores asociados, los subdirectores y el director principal. [62] También hay un comité de academia local formado por gobernadores que examinan al equipo de liderazgo superior y se les permite intervenir en la administración si los estándares de la escuela disminuyen. [63]
También hay un equipo de liderazgo formado por alumnos que se postularon en el año 9 como aprendices . Tiene tres rangos a través de los cuales los alumnos pueden avanzar a medida que crecen: aprendices de año 9 y 10, prefectos de año 11 y delegados de alumnos y alumnas . [64]
La Escuela Grays de Artes de los Medios de Comunicación introdujo un sistema de casas que constaba de cuatro colegios (casas, tres junior y una senior; estas se llamaban Tate, Chaucer, Holmes y Puttnam. Puttnam recibió su nombre en honor a Lord David Puttnam, el principal patrocinador de la escuela en su intento de convertirse en una escuela de artes. Los colegios se dividieron entre KS3 con Year 10 y el senior Year 11 ; en Year 11, los estudiantes dejarían su colegio y entrarían en Puttnam, la escuela senior. Los colegios tenían como objetivo crear un entorno familiar y estaban destinados a reconocer a cada estudiante, no disuadirlos de cometer errores. [65] También había una quinta casa llamada Austen. [66]
En septiembre de 2013, el director James Howarth introdujo un nuevo "sistema de facultades" para la Academia Hathaway. [67] [68] La escuela está dividida en tres facultades (casas), cada una de las cuales está representada por un color; estas son Propósito (rojo), Compromiso (amarillo) y Autoestima (verde). Los alumnos son ubicados en una de las facultades en su primer día y los departamentos de la escuela se dividen entre ellos. Por ejemplo, Compromiso contiene el departamento de matemáticas y Autoestima contiene el departamento de ciencias. [69] [62] [22]
La escuela secundaria técnica del condado de Grays era selectiva y exigía a todos los postulantes que aprobaran el examen 11+ . [ cita requerida ]
La Academia Hathaway es mixta e integral , lo que significa que se admiten alumnos de ambos sexos y no están restringidos por el rendimiento académico o la aptitud. La escuela cuenta con el apoyo de cuatro escuelas de alimentación en el área local. [70] La Grays School Media Arts College también era mixta e integral, pero ofrecía internado a sus estudiantes. [71] Como escuela estatal , todas las admisiones a la escuela son gratuitas.
La política de admisión de la escuela está dictada por Academy Transformation Trust en coordinación con el Ayuntamiento de Thurrock. Una vez que se supera la cantidad de alumnos admitidos (PAN) de la escuela, se da preferencia a los solicitantes que cumplan con los siguientes criterios por orden de prioridad:
Los niños que han sido asignados por el gobierno para asistir a la Academia Hathaway debido a necesidades especiales o un plan de educación, salud y atención deben ser aprobados por ley por la escuela. Si dos o más estudiantes empatan para la última plaza libre de la escuela después de una sobreinscripción, sus nombres se colocarán en un sombrero y serán seleccionados por alguien independiente de la escuela o del personal de la fundación. Los hermanos que califican de los alumnos actuales evitan este proceso y son admitidos todos juntos. Los solicitantes a quienes se les niega una plaza son colocados en una lista de espera y pueden inscribirse en la escuela si se abre una plaza. [72] Alternativamente, pueden apelar a un "panel de apelaciones independiente". [73] Los niños también pueden presentar una solicitud a mitad del año académico y serán colocados en la misma lista de espera que los solicitantes a quienes se les negó la plaza.
A principios de la década de 2000, la escuela Grays ofrecía a los alumnos actividades extracurriculares fuera del horario escolar, como pesca y juegos de Warhammer . La escuela también ofrecía clases de apoyo para padres, en las que se enseñaba gestión financiera y edición de escritorio. [74] También había clubes de ajedrez, español, MFL, educación física, ciencias y teatro. [75] El departamento de música impartía clases de música por 13,50 libras esterlinas al trimestre y se podían alquilar instrumentos por 5 libras esterlinas. El departamento también tenía una banda de jazz y un grupo vocal, que actuaban en escuelas primarias locales, conciertos escolares, asambleas escolares y una tienda IKEA local . [76]
Del 25 al 27 de abril de 2003, la escuela celebró un taller de "Artesanía por una causa" para apoyar su candidatura a convertirse en una escuela especializada. [77] Se celebraron concursos, [78] y se invitó a los alumnos y a los padres a una subasta silenciosa . [79] También se celebró una rifa, cuyas ganancias se donaron a la iniciativa de la escuela especializada. [80]
En 2007, el TGSMAC acogió el Grays Youth Theatre, que impartía clases todos los miércoles por la noche. A partir del 6 de octubre, el Grays Youth Theatre creó dos grupos de teatro para preparar una obra que se iba a presentar en junio de 2008 y ofreció sesiones para niños de entre 6 y 13 años en uno de los teatros desmontables de la escuela. [81] En 2011, el TGSMAC colaboró con la Royal Opera House para ofrecer un taller de teatro durante las vacaciones de Semana Santa. [82]
La Academia Hathaway ofrece clubes fuera de horario, como DnD y escritura creativa, y los alumnos pueden participar en producciones escolares de música, arte, teatro y medios de comunicación. [83] La escuela también ofrece sesiones de fútbol después de la escuela a través de su asociación con el West Ham United FC [84] La escuela también alberga una iglesia llamada Proclaimer's Sanctuary. [85]
La Academia Hathaway ocupa cinco bloques de edificios y el departamento de Educación Física. [86] Hay un salón de actos , una biblioteca y un centro vocacional . [87] [88] La recepción de la escuela se trasladó al frente de uno de los edificios en un intento de hacer que la escuela fuera más acogedora. [68] La escuela también tiene un estacionamiento, una entrada para visitantes y una entrada de recepción de alumnos.
El edificio principal de la escuela se construyó en 1932. Este edificio está centrado alrededor de un patio, que está rodeado por los bloques de tecnología y matemáticas de la escuela. [34] En junio de 2015, después de un período de deterioro, este patio fue renovado con follaje y un nuevo jardín, que se complementó con una nueva pintura adyacente. La escuela anteriormente no había logrado mantener el patio después de algunos años de falta de fondos. [89]
En 2013, la escuela Grays comenzó a demoler los viejos elementos desmontables en desuso y a reemplazarlos por un nuevo edificio para que se convirtiera en academia. Una vez completado, el edificio albergaría dos salas de tecnología alimentaria [90] y pasaría a formar parte del bloque D de la escuela. La academia Hathaway fue renovada a principios de 2015; según el director James Howarth; "Es una transformación completa. Un edificio que parecía completamente poco atractivo es ahora uno en el que los niños comentan con regularidad que se sienten más felices yendo a la escuela, y ese entorno es donde se produce el aprendizaje y el progreso sin lugar a dudas. Esto es asombroso". [91] Desde entonces, se han realizado más renovaciones para que los paneles de amianto sean seguros y peligrosos dentro de sus edificios. Los paneles de amianto se recubrieron con aluminio para mitigar los riesgos de exposición y contaminación. [92]
La casa que pertenecía al antiguo conserje de la escuela se encuentra alquilada a los profesores de la misma. En octubre de 2017, diez profesores alquilaron la casa en forma conjunta. [93]
La escuela está ubicada en Hathaway Road [94] y la estación de tren de Grays está cerca. [86] También es vecina de un gran complejo de viviendas sociales . [34]
En 1996, Grays School recibió el premio Investors in People , que mantuvo en 1999 y 2002. [36] La Academia Hathaway ha tenido el premio Diversity Mark Gold durante algún tiempo, [95] y fue evaluada por última vez para su retención en noviembre de 2020, y el estado Gold se confirmó en diciembre de 2020. [96] En 2019, la academia firmó un "acuerdo de afiliación" con la rama Grays de la Royal British Legion . Esto probablemente fue una reacción al récord de 15 años de la escuela de recolectar la mayor cantidad de donaciones para Poppy Appeal en el área. [97]
En 2016, la profesora de estudios empresariales Emma Hughes fue premiada en la Cámara de los Comunes por su "destacada contribución a la academia". Su premio fue entregado por el miembro del Parlamento John Spellar . [98]
En 1993, la Escuela Grays comenzó a invitar a invitados y organizaciones de alto perfil a visitar la escuela y entregar premios. [99] Esta tradición fue continuada por la Academia Hathaway. Algunos visitantes notables, como Russell Brand, visitan la escuela por su propia voluntad. [55]
A continuación se incluye una lista de los directores y directoras conocidos de las distintas versiones de la escuela. Debido a la naturaleza indocumentada de gran parte de la historia de la escuela, es probable que falten algunos directores y directoras.
A continuación se muestra una lista de los subdirectores y vicedirectores conocidos de la escuela. Debido a la naturaleza indocumentada de gran parte de la historia de la escuela, es probable que falten algunos subdirectores y vicedirectores.
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