La Royal Academy of Dance ( RAD ) es una junta examinadora con sede en el Reino Unido especializada en educación y formación en danza, con énfasis en el ballet clásico . La RAD se fundó en Londres, Inglaterra, en 1920 como la Asociación de Profesores de Danza Operística, y recibió una Carta Real en 1935. La Reina Camilla es la patrona de la RAD, y Darcey Bussell fue elegida presidenta en 2012, sucediendo a Antoinette Sibley , quien ocupó el cargo durante 21 años.
La RAD se creó con el objetivo de mejorar el nivel de enseñanza del ballet en el Reino Unido. En la búsqueda de mejorar la enseñanza, un grupo de eminentes bailarines europeos idearon un nuevo método de enseñanza y una nueva técnica de baile para la Academia. La RAD es una de las organizaciones de danza más grandes del mundo, con más de 13.000 miembros en 85 países, [2] incluidos unos 7.500 que tienen el estatus de profesor registrado. [3] [4] Actualmente hay unos 1.000 estudiantes en programas de formación de profesores a tiempo completo o parcial con la RAD, y cada año unos 250.000 candidatos se presentan a los exámenes de la RAD en todo el mundo. [5] [ cita requerida ]
Los exámenes de la RAD están reconocidos por los reguladores nacionales de calificaciones de las cuatro naciones del Reino Unido (Inglaterra, Escocia, Gales e Irlanda del Norte) y algunos exámenes seleccionados también tienen una tarifa UCAS para la admisión a la universidad. La RAD también es un organismo de otorgamiento de premios validado por el Consejo de Educación y Capacitación en Danza . La RAD trabaja en asociación con la Asociación Internacional de Profesores de Danza . La Royal Academy of Dance es una organización benéfica con el número 312826 registrada en Inglaterra y Gales.
El 18 de julio de 1920, Phillip JS Richardson , entonces editor de la revista Dancing Times , organizó una cena para eminentes profesionales de la danza en el antiguo restaurante Trocadero en Piccadilly . Entre los comensales había cinco invitados especiales, que representaban los principales métodos de entrenamiento de ballet que se utilizaban en ese momento. [6]
Entre los invitados se encontraban Ninette de Valois , fundadora de la compañía Royal Ballet de Inglaterra , y Anton Dolin , cofundador del English National Ballet . El objetivo de la reunión era debatir la mala calidad de la formación en danza en Gran Bretaña en aquella época y, tras otras reuniones, se formó la Asociación de Profesores de Danza Operística de Gran Bretaña, con Adeline Genée como su primera presidenta. La Asociación sería la predecesora de la RAD.
En 1921, la Asociación estableció su sede en las oficinas de la revista Dancing Times en Londres y en los años siguientes se celebraron los primeros exámenes de nivel elemental, intermedio y avanzado, y se publicó y examinó el primer programa de estudios para niños en 1923 y 1924. En 1927 se introdujo un programa de becas para estudiantes que estudiaran danza con un miembro de la Asociación y en 1928, la Reina María aceptó convertirse en Patrona de la Asociación de Profesores de Danza Operística.
En noviembre de 1930 se publicó el primer número de Dance Gazette [7] que contenía una revisión histórica de los primeros diez años de la Asociación. 'Dance Gazette' sigue siendo la revista oficial de la RAD y se distribuye trimestralmente a todos los miembros que pagan la cuota. Desde 2011, también está disponible para comprar en sucursales seleccionadas de WHSmith en el Reino Unido. En 1931, se celebró en Londres el primer Concurso Internacional de Ballet Genée para bailarinas, y los premios para bailarines masculinos se introdujeron más tarde en 1939. El concurso es el evento anual insignia de la RAD y lleva el nombre de Dame Adeline Genée DBE. El concurso se introdujo como un incentivo adicional para los candidatos que habían aprobado el examen Solo Seal y se ha celebrado casi todos los años desde 1931, incluso durante la Segunda Guerra Mundial. En 1934, la Royal Opera House , Covent Garden acordó una alianza con la Asociación y se formó un Gran Consejo de hombres y mujeres para actuar como órgano de gobierno para asesorar al comité ejecutivo.
En 1935, el rey Jorge V aprobó la concesión de una Carta Real a la Asociación de Profesores de Danza Operística. La carta recibió finalmente su Gran Sello en 1936, y la Asociación de Profesores de Danza Operística se convirtió oficialmente en la "Real Academia de Danza" (RAD). Al año siguiente, en 1937, el Colegio de Armas de Londres diseñó un escudo de armas.
El escudo de la RAD fue otorgado por el Colegio de Armas en 1937, diseñado por el Honorable George Bellew, Heraldo de Armas y Registrador de Somerset. El escudo en la parte superior del escudo es una figura de Terpsícore , una de las Musas de la mitología griega, que representa la danza. El soporte a cada lado del escudo es una cierva alada, que simboliza la ligereza y la gracia del movimiento. El escudo muestra un pentagrama que simboliza la salud, con una línea ondulada y en zigzag que transmite el movimiento de la danza. El lema "Salus et Felicitas" se traduce como salud y felicidad.
En 1950, la presidenta fundadora de la RAD, Adeline Genée, fue nombrada Dama Comendadora de la Orden del Imperio Británico en la Lista de Honores de Año Nuevo. En 1951, se otorgaron más honores a los miembros de la Academia: Ninette de Valois fue nombrada Dama, Philip Richardson recibió la Orden del Imperio Británico (OBE) y Margot Fonteyn recibió la Orden Comendadora de la Orden del Imperio Británico (CBE). Tras la muerte de la reina María en 1953, la reina Isabel II consintió en convertirse en la Patrona Real de la Royal Academy of Dancing y Dame Adeline Genée instituyó el Premio de Coronación de la Reina Isabel II para conmemorar la ocasión. El premio se entrega anualmente en reconocimiento a los servicios destacados al arte del ballet. La primera galardonada fue Dame Ninette de Valois, fundadora de The Royal Ballet Company. A continuación, se incluye una lista de los destinatarios seleccionados del premio.
En 1954, la dama Adeline Genée se retiró de la presidencia de la RAD y Margot Fonteyn fue elegida como su sucesora. Fonteyn, la bailarina principal del Royal Ballet en ese momento y considerada la mejor bailarina de su generación, fue designada posteriormente Prima Ballerina Assoluta del Royal Ballet por la reina Isabel II.
En 1963, la Academia recibió el estatus de organización benéfica. En 1965, la primera escuela de verano de la RAD se celebró en la Escuela de Ballet Elmhurst en Camberley, Surrey . Asistieron a la escuela de verano profesores y bailarines de Estados Unidos, Canadá, Nueva Zelanda y el Reino Unido. En 1968, Dame Margot Fonteyn ideó un nuevo programa de estudios para niños, que se convertiría en la base de los exámenes de nivel inferior.
El 23 de abril de 1970, la presidenta fundadora de la Academia, Dame Adeline Genée, falleció a la edad de 92 años y en 1972 la RAD se trasladó a su sede actual en Battersea Square, Londres. El edificio fue completamente remodelado para ofrecer instalaciones de danza de alta calidad y fue inaugurado oficialmente por la Reina Isabel II en 1974. Al año siguiente, en 1975, la Academia estableció el Diploma de Enseñanza de Bailarines Profesionales, un curso intensivo para bailarines de ballet profesionales y otros profesionales de la danza para obtener el estatus de docentes registrados en la RAD y en 1976, los programas de formación de docentes de la RAD se organizaron en lo que hoy es oficialmente la Facultad de Educación de la RAD.
En 1979, se fundó una nueva beca que recibió el nombre de Phyllis Bedells , miembro fundador y ex vicepresidenta de la RAD. La beca de £1000 se otorga anualmente y se otorga para continuar la formación en el método de la academia y se otorga a jóvenes bailarines menores de 17 años que hayan aprobado el RAD Advanced 1 con distinción pero no se hayan presentado al examen Advanced 2. Los ganadores anteriores han ganado medallas en competiciones de muy alto perfil, como el Genée International Ballet Competition , y han bailado con compañías de renombre mundial, como el Australian Ballet , el Dutch National Ballet , el English National Ballet , el London City Ballet , Maurice Béjart y el Royal Ballet . El pago de la beca se puede descontar de las tasas de matrícula existentes en el lugar donde el ganador pueda estar estudiando, o del material/equipo necesario para que el ganador continúe su formación.
En 1983, la RAD abrió su primera sede internacional en Darlinghurst, Nueva Gales del Sur, Australia. Desde entonces, la RAD ha abierto oficinas en todo el mundo, incluidos Brasil, China, Alemania, Grecia, Israel, Italia, Jamaica, Japón, México, Nueva Zelanda, Singapur, Sudáfrica, España, Emiratos Árabes Unidos y los Estados Unidos de América.
En 1990, se inauguró un nuevo complejo de estudios en la sede de la RAD. El centro, llamado "Fonteyn Centre", fue inaugurado por la reina Isabel II. Al año siguiente, en 1991, la dama Margot Fonteyn falleció el 21 de febrero en la ciudad de Panamá y Antoinette Sibley fue elegida tercera presidenta de la RAD. También en 1991, se introdujo el "programa de estudios de exámenes graduados", y los grados 6, 7 y 8 se introdujeron más tarde en 1992. En 1990 se inauguró la Facultad de Educación, que ahora ofrece programas de estudio universitarios de pregrado y posgrado y premios de la RAD (a nivel de educación superior). El curso de formación docente de tres años también se modificó en 1992, y fue reemplazado por la primera titulación de tiempo completo de la RAD, la Licenciatura (con honores) en Arte y Enseñanza del Ballet (ahora Licenciatura en Educación del Ballet).
La RAD celebró su 75º aniversario en 1995, y se celebraron acontecimientos en todo el mundo. En 1996, la presidenta de la RAD, Antoinette Sibley, fue nombrada dama en la Lista de Honores de Año Nuevo de la Reina y los primeros 12 estudiantes de la Academia asistieron a su graduación en el Castillo de Durham. En 1997, el Instituto Benesh [8] se incorporó a la RAD y en 1999 se creó la "Facultad de Educación" y se lanzaron más titulaciones docentes, validadas por la Universidad de Durham.
El 20 de diciembre de 2000, la RAD adoptó oficialmente su título actual, "Royal Academy of Dance" y ese mismo año se establecieron las calificaciones para los estudiantes que estudiaban "Notación de movimiento Benesh".
En 2010, la RAD se convirtió en un instituto acreditado de la Universidad de Surrey .
El 4 de enero de 2011 en Londres y el 17 de enero en Sydney, la RAD lanzó sus nuevos programas de estudios de nivel intermedio y de nivel intermedio. Los grados 1 a 8 de la RAD y los primeros cinco niveles de los grados vocacionales fueron acreditados por la Oficina de Regulación de Calificaciones y Exámenes (Ofqual) en Inglaterra con la RAD como organización otorgante de premios, y la Academia también logró la acreditación SQA (Acreditación de la Autoridad de Calificaciones Escocesa) para los exámenes de la RAD. Los puntos de la tarifa UCAS para los exámenes de nivel 3 de danza con calificación y con calificación vocacional se confirmaron en agosto, lo que significa que los candidatos que hayan obtenido un aprobado o superior en los grados 6 a 8, intermedio o de nivel avanzado pueden usar el resultado de su examen como contribución a su tarifa de puntos cuando soliciten el ingreso a una universidad o institución de educación superior en el Reino Unido. El Concurso Internacional de Ballet Genée 2011 se celebró por primera vez en Ciudad del Cabo, Sudáfrica, en el Artscape Theatre Centre, con el objetivo de presentar el concurso en Nueva Zelanda en 2012. Los primeros Dance Proms se llevaron a cabo el domingo 13 de noviembre en el Royal Albert Hall, Londres, como un proyecto de asociación entre la Asociación Internacional de Profesores de Danza , la Sociedad Imperial de Profesores de Danza , la RAD y el Royal Albert Hall, que trabajaron juntos para celebrar la danza y albergaron a más de 450 jóvenes bailarines en el escenario. Se invitó a los miembros del Reino Unido y la República de Irlanda de las tres organizaciones de danza a grabar un video y enviar una pieza de danza corta en línea, y luego un panel de profesionales estimado y mediante una votación pública eligieron una variedad de actos para presentarse en vivo en el Royal Albert Hall.
En mayo de 2024, la reina Camilla se convirtió en patrona de la RAD. [9]
La RAD ofrece dos programas de exámenes, adecuados tanto para estudiantes masculinos como femeninos, y que constituyen la base del trabajo de la RAD en el Reino Unido y en el extranjero. Cada programa consta de una serie de exámenes prácticos de dificultad progresiva. [10]
Los grados 1 a 8 y los primeros cinco niveles de los grados vocacionales están acreditados por la Oficina de Regulación de Cualificaciones y Exámenes (Ofqual) en Inglaterra, Qualifications Wales en Gales y el Consejo para el Currículo, Exámenes y Evaluación (CCEA) en Irlanda del Norte . Estas organizaciones son los reguladores de cualificaciones aprobados por el Gobierno para sus respectivos países. Los candidatos que aprueban con éxito un examen RAD reciben crédito en el Marco de Cualificaciones y Créditos . La Academia también obtiene la Acreditación SQA (Acreditación de la Autoridad Escocesa de Cualificaciones) para los exámenes RAD.
En 2009, la RAD lanzó un nuevo programa de estudios para los niveles preescolar y primario en danza. Estos dos nuevos grados reemplazan los grados preescolar y primario existentes en ballet. Desde entonces, la Academia ha lanzado un nuevo trabajo para los grados 1 a 5.
El programa de estudios de los exámenes graduados consta de los grados preescolar, primario y numerado 1 a 8. Cada grado incorpora ballet clásico, movimiento libre y danza de carácter. [13] El programa de estudios está diseñado para progresar en dificultad de un grado al siguiente y se esperaría que un estudiante que estudie los grados en secuencia desarrolle un mayor grado de técnica de danza en cada nivel.
Los alumnos que hayan cursado un grado completo del programa de estudios normalmente se presentarán a un examen organizado por su profesor de danza y que se celebrará en el estudio del profesor o en un lugar adecuado contratado para la ocasión. En el examen, los alumnos realizan el trabajo correspondiente al grado para un examinador de la RAD, que evalúa la ejecución artística y técnica del grado. Los candidatos que aprueben el examen recibirán un certificado impreso con su nombre y la calificación obtenida. También recibirán un informe en el que se detallarán las calificaciones obtenidas y se destacarán los aspectos de su actuación que deben mejorarse. Los candidatos que no aprueben el examen recibirán un informe y un certificado de participación. El grado de Preprimaria está pensado para alumnos más jóvenes que no tienen la edad suficiente para presentarse al examen de Primaria. No se ofrece ningún examen en este nivel, sin embargo los alumnos pueden participar en una clase de presentación.
Las clases de presentación se introdujeron para aquellos estudiantes que, según el profesor de danza, no se beneficiarían de la serie de exámenes o no serían aptos para ellos. En una clase de presentación, a diferencia de un examen, el profesor y un pequeño público de espectadores están presentes en la sala. Los estudiantes actúan para un examinador, pero no son evaluados. Bailan una selección condensada de ejercicios del grado correspondiente y reciben un certificado de participación, que normalmente es entregado por el examinador al final de la clase.
Como programa de estudios diseñado específicamente para niños, los exámenes no son obligatorios. El nivel de ingreso de un nuevo estudiante lo decide el profesor de danza en función de la edad del niño, su habilidad natural para la danza o los exámenes aprobados anteriormente en otra escuela de danza o junta examinadora, como la IDTA o la ISTD .
Las calificaciones son:
El programa de estudios vocacional graduado está diseñado principalmente para niños mayores o adultos jóvenes que estén considerando una carrera en la danza profesional, como intérpretes, profesores o en otra función. El programa de estudios vocacional es técnicamente exigente y comprende únicamente ballet clásico y trabajo en puntas . Los estudiantes que elijan estudiar esta serie de títulos deben ser competentes en los fundamentos de la técnica del ballet y el vocabulario del movimiento.
A diferencia del programa de exámenes por niveles, los exámenes profesionales deben estudiarse en secuencia y el estudiante debe aprobar un examen en cada nivel antes de pasar al siguiente. Todos los exámenes profesionales están organizados por la sede de la RAD y, en lugar de celebrarse en el propio recinto de un profesor de danza, se celebran en las principales ciudades del mundo. En esta situación, el organizador de la sesión es responsable de programar los exámenes y es normal que los estudiantes bailen junto con los estudiantes de otras escuelas de danza en la sala de exámenes. Al igual que con el programa de exámenes por niveles, los candidatos que aprueban reciben un certificado personalizado con su nombre y el nivel aprobado. También reciben un informe, sin embargo, para esta serie de exámenes, existe un sistema de calificación y criterios de evaluación diferentes.
Se espera que los estudiantes que estudian el programa de estudios vocacionales alcancen un alto nivel de habilidad técnica y artística en ballet y puede requerir mucho tiempo y dedicación alcanzar el estándar requerido para aprobar estos exámenes. Normalmente, un estudiante comenzará a estudiar el programa de estudios vocacionales calificados después de completar el grado 5 en el programa de estudios de exámenes calificados, sin embargo, algunos estudiantes continuarán estudiando el programa de estudios calificados al mismo tiempo. Los exámenes de Fundación Intermedia y Fundación Avanzada son los únicos exámenes opcionales en esta serie de premios. Están diseñados para estudiantes que el maestro siente que pueden necesitar más preparación antes de estudiar en el nivel superior, sin embargo, se evalúan de la misma manera, los certificados se otorgan de la misma manera y los créditos se otorgan en el Marco Nacional de Calificaciones.
Los grados vocacionales son:
El programa de Licenciatura de la Royal Academy of Dance (LRAD) permite a los estudiantes que ya poseen o están en proceso de obtener un título de danza especializarse en el trabajo de la Royal Academy of Dance. No tiene un componente de prácticas, sino que comprende "estudios prácticos intensivos respaldados por conferencias, presentaciones, enseñanza entre pares y seminarios". [14]
El método RAD es un sistema de entrenamiento y técnica de ballet especialmente diseñado por los fundadores de la RAD, quienes fusionaron sus respectivos métodos de danza ( italiano , francés , danés y ruso ) para crear un nuevo estilo de ballet exclusivo de la organización. El método RAD produce un estilo de ballet que ha sido reconocido internacionalmente como el estilo inglés de ballet.
El aspecto más identificable del método RAD es la atención al detalle al aprender los pasos básicos, y la progresión en dificultad es a menudo muy lenta. Si bien la dificultad de un ejercicio puede aumentar solo ligeramente de un grado a otro, se da más importancia a si el estudiante está realizando el paso con una técnica mejorada. Por ejemplo, los ejercicios de plié se emplean de manera constante en los grados inferiores para permitir que el estudiante profundice progresivamente en el plié y mejore la rotación. El principio detrás de esto es que si se dedica suficiente tiempo a lograr una técnica óptima antes de introducir nuevo vocabulario, más fácil será para el estudiante aprender los pasos más difíciles, mientras ejercita la técnica básica al máximo en todo momento.
El 1 de octubre de 2006, la RAD inició una nueva asociación con la International Dance Teachers Association , una organización de danza con sede en Brighton (Inglaterra). En un comunicado de prensa enviado a los miembros de cada organización se afirmaba que "las dos organizaciones se embarcarían en un proceso de trabajo conjunto por el futuro de la danza y en beneficio mutuo de sus miembros, tanto en la formación y la capacitación de docentes como en los exámenes".
Como resultado de esta asociación, ambas organizaciones han otorgado formalmente a los profesores de la respectiva organización la oportunidad de presentar candidatos a sus exámenes, garantizando así que ambas organizaciones reconocen el derecho de los profesores cualificados a presentar candidatos a los exámenes de cualquiera de los organismos de certificación. En la RAD, estos miembros se denominan "profesores reconocidos por mutuo acuerdo". Si bien la nueva asociación no es una fusión, se pretende que desarrolle la cooperación entre las dos organizaciones y el reconocimiento mutuo de la formación y las cualificaciones que ambas ofrecen.
Dance Proms es un proyecto de colaboración entre la IDTA , la ISTD , la RAD y el Royal Albert Hall que trabajan juntos para celebrar la danza. En 2011, Dance Proms recibió a más de 450 bailarines jóvenes en el escenario, mostrando una gran variedad de estilos de danza e influencias culturales. Los miembros del Reino Unido y la República de Irlanda de las tres organizaciones de danza están invitados a grabar en video y enviar una pieza de danza corta en línea, que incluya una coreografía original de ellos mismos o de sus estudiantes en cualquier género de danza, ya sea como una actuación en solitario, en dúo o en grupo. Luego, los actos son elegidos tanto por un estimado panel de profesionales como por votación pública para ser presentados en vivo en el Royal Albert Hall . Dance Proms está diseñado para mostrar los altos estándares de danza y enseñanza de danza de las organizaciones y sus miembros, y para elevar los estándares y aumentar la participación y la apreciación de la danza en el Reino Unido.
Actualmente, la Royal Academy of Dance está activa en más de 80 países de todo el mundo. A continuación, se incluye una lista de países, por región, en los que la RAD tiene miembros activos, incluidas las ubicaciones de las oficinas administrativas regionales:
Reino Unido e Irlanda
Europa
América del norte
Caribe, América Central y América del Sur
México
Asia y el Pacífico
África, Oriente Medio y Asia meridional
Escuelas y compañías de ballet : varias escuelas de ballet internacionales ofrecen a sus estudiantes la oportunidad de realizar exámenes vocacionales con la RAD. Algunos ejemplos son:
La Real Academia de Danza no está afiliada a ninguna de estas escuelas.