Su propuesta teórica se encuadra en la orientación del individualismo metodológico, un planteamiento que considera que el orden social se produce por los efectos queridos y no queridos de la interacción entre individuos que se comportan de forma racional según sus intereses.

[1]​ Su obra abordó diferentes temas, entre los que podemos destacar la sociología de la educación.

Cada vez que finaliza un nivel educativo, las familias y los estudiantes deciden si continuar o no en función de este análisis.

Por ello, las personas de origen alto tienden a sobre invertir más en educación, para no perder su posición social.

Su tesis ha sido profundamente desarrollada por John Goldthorpe, y en España también se han realizado investigaciones teniendo en cuenta sus argumentos.