En 1921, se trasladó a la Universidad de Columbia, donde estudió psicología, obteniendo una licenciatura en 1923 y una maestría en 1924.
En 1930, se trasladó a Ann Arbor, donde permaneció por el resto de su carrera activa.
White entendía que el mundo se dividía en tres niveles de fenómenos: culturales, biológicos y físicos.
Esta división es un reflejo de la composición del universo y no era un recurso heurístico.
White defendió con frecuencia los evolucionistas del siglo XIX en la búsqueda de predecesores intelectuales no reclamados o denunciados por los boasianos.
Sostenía que el componente tecnológico desempeñaba un papel principal o era el factor primario determinante en la evolución cultural.
[1] Este componente tecnológico puede ser descrito como instrumentos materiales, mecánicos, físicos y químicos, así como la forma de utilizar estas técnicas.