Datan del año 1777 y fue la primera titulación de Ingeniería Civil que se creó en España.
[11] Las experiencias organizadas están dirigidas principalmente a estudiantes de enseñanza media y bachillerato.
[12][13] Los contenidos tienen relación directa con los laboratorios de investigación de la escuela, que en gran medida tratan temas con la energía, los nuevos materiales y el medioambiente.
Las acciones se dividen en diversos módulos de aprendizaje en los cuales a través de las actividades manipulativas se fomenta el interés por la ciencia y tecnología.
Desde este punto de vista, el evento toma como modelo los museos interactivos, aprovechando la disponibilidad de personal cualificado para las explicaciones, lo que favorece el aprendizaje formal.