Educación en Brasil
Históricamente, han obtenido resultados por debajo del promedio en todos los temas, pero muestra una mejoría en matemáticas en años más recientes.
Cuenta con los niveles tradicionales de educación primaria, secundaria, terciaria y técnica.
Cuando los exploradores del Reino de Portugal llegaron a Brasil en el siglo XVI y comenzaron a colonizar sus nuevas posesiones en el Nuevo Mundo, el territorio estaba habitado por pueblos y tribus indígenas que no tenían un sistema de escritura ni educación escolar.
Las actividades misioneras, en las ciudades y en el campo, se complementaron con un fuerte compromiso con la educación.
Esto derivó en la apertura de escuelas para niños, primero en Europa, pero rápidamente se extendió a América y Asia.
Esta ampliación de sus actividades misioneras se concretó en gran medida en el marco del Imperio portugués.
Para 1700, y reflejando una transformación mayor del Imperio portugués, los jesuitas se habían trasladado decisivamente de las Indias Orientales a territorio brasileño.
Pombal se apoderó de las escuelas jesuitas e introdujo reformas educativas en todo el imperio.
Su economía se basaba en el sector primario, poseyendo una mano de obra no calificada y cada vez mayor, compuesta por personas libres (incluidos los dueños de esclavos) y esclavos o sus descendientes directos.
En la antigua potencia colonial, Portugal, alrededor del 80 % de la población estaba clasificada como analfabeta.
Con la expansión masiva de la posguerra que se prolonga hasta la fecha, el gobierno se centró en fortalecer la educación terciaria de Brasil, al mismo tiempo que descuidaba la asistencia a la educación primaria y secundaria.
[6] A raíz del régimen militar brasileño, la educación se convirtió en una forma de crear una sociedad más justa.
[7] Desde entonces y hasta la época contemporánea, Brasil lucha por mejorar la educación pública ofrecida en etapas anteriores y mantener los altos estándares que la población espera de las universidades públicas.
Tiene como objetivo ayudar en todas las áreas del desarrollo infantil, incluidas las habilidades motoras, cognitivas y sociales, a la vez que proporciona un medio para la posterior adquisición de conocimientos y aprendizaje.
En términos generales, el único requisito previo para matricularse en primer año es que un niño tenga seis años, pero algunos sistemas educativos permiten que los niños menores de esa edad se matriculen en el primer año (siempre que cumplan seis años durante el primer semestre académico).
La educación primaria deben proporcionar a los estudiantes al menos 800 horas de actividades por año.
El plan de estudios básico de la educación secundaria comprende portugués (incluido el idioma portugués, estudios de redacción, literatura brasileña y portuguesa), idioma extranjero (generalmente inglés y un idioma opcional), historia, geografía, matemáticas, física, química y biología.
La filosofía y la sociología, que fueron prohibidas durante la dictadura militar (1964-1985), han vuelto a ser obligatorias.
La instrucción del curso técnico tiene una duración de un año y medio a dos años.
Además, los estudiantes deben aprobar un examen de ingreso (conocido como vestibular) para su curso específico.
[22] Como es el caso en muchas naciones, la educación superior en Brasil se puede dividir en trabajos de pregrado y posgrado.
Los primeros son especializaciones que duran uno o dos años y no confieren título académico.
Hay más de 2600 universidades en Brasil, entre privadas y públicas, según el MEC.
