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Trabajador calificado

Un trabajador calificado es cualquier trabajador que tiene habilidades , capacitación y conocimientos especiales que luego puede aplicar a su trabajo . Un trabajador calificado puede haber aprendido sus habilidades a través de experiencia laboral , capacitación en el trabajo , un programa de aprendizaje o educación formal . Estas habilidades a menudo conducen a mejores resultados económicos. La definición de trabajador calificado ha experimentado cambios a lo largo del siglo XX, en gran parte debido al impacto industrial de la Gran Depresión y la Segunda Guerra Mundial . Otros cambios en la globalización han hecho que esta definición cambie aún más en los países occidentales, con muchos empleos pasando de sectores basados ​​en la manufactura a roles técnicos y de servicios más avanzados. Ejemplos de mano de obra calificada con educación formal incluyen ingenieros , científicos , médicos y maestros , mientras que ejemplos de trabajadores con educación informal incluyen operadores de grúas, camioneros CDL, maquinistas , dibujantes, plomeros , artesanos , cocineros y contables .

Historia

Un trabajador calificado que trabaja en Richmond Shipyards

En la región norte de Estados Unidos, los sindicatos artesanales pueden haber servido como catalizador para desarrollar una fuerte solidaridad a favor de la mano de obra calificada en el período de la Edad Dorada (1865-1900). [1]

A principios de la década de 1880, los sindicatos artesanales de trabajadores calificados caminaban de la mano de los Caballeros del Trabajo , pero la armonía no duró mucho y, en 1885, los líderes de los Caballeros se volvieron hostiles a los sindicatos . Los Caballeros argumentaron que la especialización de la industrialización había socavado el poder de negociación de la mano de obra calificada. Esto era parcialmente cierto en la década de 1880, pero aún no había hecho obsoleta la existencia del sindicalismo artesanal . [2]

... No se debe enfatizar demasiado el impacto de la gestión científica sobre los trabajadores calificados, especialmente en el período anterior a la Primera Guerra Mundial . [3]

El período comprendido entre 1901 y 1925 señala el ascenso y la caída del Partido Socialista de América , que dependía de trabajadores calificados. En 1906, con la publicación de The Jungle , la voz más popular del socialismo a principios del siglo XX, Upton Sinclair les dio a los ignorantes "...negros y a los extranjeros más bajos: griegos, rumanos, sicilianos y eslovacos" el infierno. [4]

Hubo una divergencia de estatus dentro de la clase trabajadora entre la mano de obra calificada y no calificada debido a la caída de los precios de algunos productos y al aumento del nivel de vida de los trabajadores calificados después de la depresión de 1929 . Los trabajadores calificados eran el corazón del movimiento obrero antes de la Primera Guerra Mundial, pero durante la década de 1920 perdieron gran parte de su entusiasmo y el movimiento sufrió por ello. [5]

En el siglo XX, en la Alemania nazi , la clase baja se subdividía en:

Después del final de la Segunda Guerra Mundial , Alemania Occidental superó a Francia en el empleo de mano de obra calificada necesaria en un momento en que la industrialización arrasaba Europa a un ritmo rápido. La preponderancia de Alemania Occidental en la formación de trabajadores calificados fue el factor principal que superó el equilibrio entre los dos países. En el período comprendido entre 1950 y 1970, el número de técnicos e ingenieros en Alemania Occidental aumentó de 160.000 a aproximadamente 570.000 mediante la promoción de trabajadores calificados en las filas, de modo que aquellos que realizaban trabajos calificados en 1950 ya se habían convertido en técnicos e ingenieros en 1970. [ 7]

En la primera década del siglo XXI, el salario medio de un maquinista altamente cualificado en los Estados Unidos de América es de 3.000 a 4.000 dólares al mes. En China, el salario medio de un trabajador de una fábrica es de 150 dólares al mes. [8]

Descripción general

Un trabajador calificado soldando una tubería en Columbia Británica, Canadá, en 2014.
Un trabajador calificado soldando una tubería en Columbia Británica, Canadá, 2014.

Además del uso general del término, varias agencias o gobiernos, tanto federales como locales, pueden requerir que trabajadores calificados cumplan con especificaciones adicionales. Estas definiciones pueden afectar cuestiones como la inmigración , la obtención de licencias y la elegibilidad para viajar o residir . Por ejemplo, según los Servicios de Inmigración y Ciudadanía de EE. UU. , los puestos de trabajadores calificados no son estacionales ni temporales y requieren al menos dos años de experiencia o capacitación. [9]

El trabajo calificado varía en tipo (servicio versus mano de obra), requisitos educativos (aprendizaje versus posgrado) y disponibilidad (trabajador independiente versus de guardia). Ambas diferencias a menudo se reflejan en los títulos , las oportunidades, la responsabilidad y (lo más importante) el salario.

Tanto los trabajadores calificados como los no calificados son vitales e indispensables para el buen funcionamiento de una sociedad de libre mercado y/o capitalista . Según Alan Greenspan , ex presidente del Banco de la Reserva Federal , "Mejorar la sensibilidad de las escuelas primarias y secundarias a las fuerzas del mercado debería ayudar a restablecer el equilibrio entre la demanda y la oferta de trabajadores calificados en los Estados Unidos". [10]

Sin embargo, en general, una empresa determinada valora más a los trabajadores calificados que a los no calificados, ya que los trabajadores calificados tienden a ser más difíciles de reemplazar. Como resultado, los trabajadores calificados tienden a exigir más en forma de compensación financiera debido a sus esfuerzos. Según Greenspan, los directivos corporativos están dispuestos a aumentar los paquetes salariales para adquirir trabajadores cualificados, ya que identifican la falta de mano de obra cualificada como uno de los mayores problemas actuales. [11]

Educación

La educación se puede recibir de diversas maneras y se reconoce a través de diversos medios. A continuación se muestra una muestra de convenciones educativas.

Beneficios

Los trabajadores calificados son un activo invaluable para las empresas. Los beneficios de una fuerza laboral calificada incluyen.

Electrónica

En la industria estadounidense , ha habido un cambio en la concentración de trabajadores calificados de las áreas de poder económico pasado, por ejemplo, el acero, el automóvil, los textiles y los productos químicos, hacia los desarrollos industriales más recientes (siglo XXI), por ejemplo, computadoras , telecomunicaciones y tecnología de la información , que comúnmente son Se dice que representa una ventaja y no una desventaja para el nivel de vida estadounidense . [12]

Obtención

Debido a la globalización , la escasez regional de trabajadores calificados, la migración, la subcontratación y otros factores, los métodos para adquirir trabajadores calificados han cambiado en los últimos años.

Migración

Todos los países se encuentran en un proceso de cambio y transición que posibilita la migración de trabajadores calificados desde lugares de menores hacia mayores oportunidades de capacitación y mejores condiciones laborales. Aunque las recompensas materialistas desempeñan un papel en la migración de trabajadores calificados, es la falta de seguridad, oportunidades y recompensas adecuadas en el país de origen lo que fundamentalmente hace posible este movimiento masivo de personas, yendo de lugares de menor desarrollo a sociedades prósperas. [13] [14]

La caza furtiva de educación es una preocupación entre las naciones en desarrollo, donde las naciones más ricas se benefician de los recursos educativos de las naciones que menos pueden permitirse el lujo de perder los años de carrera más productivos de sus profesionales altamente calificados. Este factor desincentiva la inversión en educación tanto en el mundo en desarrollo como en el desarrollado, ya que los estudiantes y trabajadores extranjeros limitan las oportunidades de los ciudadanos de los países receptores. [15] Algunos países en desarrollo ven la migración de profesionales capacitados localmente al extranjero no como una fuga sino como una ganancia, un "banco de cerebros" del cual sacar provecho a un precio; porque estos profesionales, a su regreso con sus habilidades acumuladas, contribuirían al crecimiento de la patria; Los factores culturales favorecen el regreso de estos profesionales por un corto o largo tiempo. [16] Sin embargo, la política en los Estados Unidos está orientada a hacer que las visas de no inmigrantes sean elegibles para el ajuste de estatus al estatus de residencia permanente. [17]

Canadá Inmigración de trabajadores calificados

El 1 de enero de 2015, el Gobierno de Canadá implementó el sistema de Inmigración de Entrada Rápida bajo la Clase Económica, incluido el Programa Federal de Trabajadores Calificados. Bajo Entrada Rápida, los trabajadores federales calificados en 347 ocupaciones elegibles que cumplen con los criterios mínimos de entrada, envían un perfil de expresión de interés al Grupo de Entrada Rápida. Los perfiles de los candidatos del grupo se clasifican según un sistema de clasificación integral. [18]

Sudáfrica

Bajo el apartheid , el desarrollo de trabajadores calificados se concentró en los habitantes blancos, pero después de la agitación sociopolítica de la década de 1990, estos mismos trabajadores calificados están emigrando, un tema muy sensible en la sociedad sudafricana contemporánea. Los medios de comunicación de Sudáfrica han cubierto cada vez más la "fuga de cerebros" de los años 1990. A partir de 1994, cuando un gobierno elegido democráticamente tomó las riendas del poder, las estadísticas oficiales sudafricanas muestran una mayor emigración de trabajadores calificados. Se ha cuestionado la validez de estos datos. [19] [20]

unión Europea

La Unión Europea puso en vigor una política que allanó el camino para que los trabajadores calificados de fuera de la Unión trabajaran y vivieran en la UE bajo el esquema de Tarjeta Azul (Unión Europea) . Las razones clave para introducir esta política son el envejecimiento de la población en general y una creciente escasez de trabajadores cualificados en muchos Estados miembros.

Intensidad de migración de trabajadores altamente calificados

La demanda de trabajadores cualificados en tecnologías de la información (TI) está aumentando. Esto ha llevado a una disminución de las restricciones a la inmigración que prevalecen en varios países. La migración de trabajadores calificados de Asia a Estados Unidos, Canadá, Reino Unido y Australia es común, especialmente entre estudiantes y la migración temporal de trabajadores calificados en TI. Sin embargo, los datos muestran que la migración de trabajadores calificados de Canadá, Alemania, el Reino Unido y Francia a los Estados Unidos es sólo temporal y se parece más a un intercambio de cerebros que a una "fuga de cerebros". [21]

Política del Banco Mundial sobre intercambio justo

La literatura sobre fuga de cerebros se centra principalmente en el alto costo de la migración calificada para el país de origen o de origen. Esta pérdida puede compensarse en parte si la migración es sólo temporal. Los países en desarrollo invierten mucho en educación. Sin embargo, la migración temporal puede generar una remesa sustancial de flujo de capital al país de origen. Este flujo de capital más el conocimiento adicional adquirido haría más que compensar a la patria por la inversión realizada originalmente en la educación del trabajador calificado. La clave de la migración temporal es un cambio en las políticas comerciales y de inmigración del país receptor y un aumento de las demandas del país de origen para la migración de retorno de trabajadores calificados. [22] [23]

Ver también

Referencias

  1. ^ Antoine Joseph/Berry/Ingram Solidaridad de los trabajadores calificados , págs. 73-4, Taylor & Francis, 2000 ISBN  978-0-8153-3336-4
  2. ^ Philip S. Foner Historia del movimiento obrero en los Estados Unidos , págs. 78-9, International Publishers Co., 1976 ISBN 978-0-7178-0388-0 
  3. ^ Dirk Hoerder Historia de la inmigración y el trabajo estadounidense, 1877-1920 , p. 153, Prensa de la Universidad de Illinois, 1983 ISBN 978-0-252-00963-1 
  4. ^ Robert H. Wiebe Autogobierno , págs. 132-3, University of Chicago Press, 1995 ISBN 978-0-226-89562-8 
  5. ^ YS Brenner Una breve historia del progreso económico , p. 213, Routledge, 1969 ISBN 978-0-7146-1277-5 
  6. ^ Detlef Mülhberger Los seguidores de Hitler , p. 19, Routledge, 1991 ISBN 978-0-415-00802-0 
  7. ^ Norbert Altmann/Christoph Köhler/Pamela Meil ​​Tecnología y trabajo en la industria alemana , p. 279, Routledge, 1992 ISBN 978-0-415-07926-6 
  8. ^ Thomas L. Friedman El mundo es plano , p. 147, Macmillan, 2007 ISBN 978-0-374-29278-2 
  9. ^ "Inmigración basada en el empleo: tercera preferencia EB-3 | USCIS". www.uscis.gov . 2020-12-02 . Consultado el 11 de noviembre de 2023 .
  10. ^ Greenspan (2007), pág. 405
  11. ^ Greenspan (2007), pág. 398
  12. ^ Greenspan (2007), pág. 395
  13. ^ G. Fuga de cerebros de Beijer , pág. 1, Archivo Brill, 1972 ISBN 978-90-247-1453-7 
  14. ^ "¿Por qué la gente solicita inmigración?" por Exón
  15. ^ Phillip Brown; Stuart Tannock (2009). "Educación, meritocracia y la guerra global por el talento". Revista de Política Educativa . 24 (4): 384–385. doi :10.1080/02680930802669938. S2CID  154369273.
  16. ^ Dean Baker /Geral A. Epstein/ Robert Pollin Globalización y política económica progresista , p. 362, Prensa de la Universidad de Cambridge, 1998 ISBN 978-0-521-64376-4 
  17. ^ Laura D. Francis (24 de noviembre de 2014). "La orden de inmigración de Obama afectará a millones, incluye disposiciones para trabajadores altamente calificados". Oficina de Asuntos Nacionales de Bloomberg . Consultado el 13 de enero de 2016 . Pero pasan desapercibidos varios cambios administrativos dirigidos a trabajadores y empresarios inmigrantes altamente calificados, incluida una mayor portabilidad laboral para inmigrantes con peticiones aprobadas basadas en empleo pero que no pueden obtener una visa debido a límites anuales, la expansión del programa de capacitación práctica opcional , una revisión del programa de certificación laboral permanente y orientación sobre visas L-1B para trabajadores transferidos dentro de la empresa para trabajadores con "conocimientos especializados".
  18. ^ Cantante, Colin R. (17 de diciembre de 2012). "Inmigración con entrada rápida a Canadá, 2014". Inmigración.ca . Consultado el 27 de agosto de 2019 .
  19. ^ Movilidad internacional de personas altamente calificadas , p. 214, Publicaciones de la OCDE , 2002 ISBN 978-92-64-19689-6 
  20. ^ Movilidad internacional de personas altamente cualificadas. 2001-12-11. ISBN 9789264196087. Consultado el 27 de agosto de 2019 .
  21. ^ Adam Jolly Las economías de la OCDE y el mundo actual , p. 213, Editores de páginas Kogan, 2003 ISBN 978-0-7494-3781-7 
  22. ^ Richard S. Newfarmer Perspectivas económicas globales 2004 , p. 158, Publicaciones del Banco Mundial , 2003 ISBN 978-0-8213-5582-4 
  23. ^ Banco, Mundo (1 de enero de 2003). Banco Mundial: Perspectivas económicas globales, 2004. ISBN 9780821355824. Consultado el 27 de agosto de 2019 .

Bibliografía

enlaces externos