El nombre Comanche proviene de la palabra Ute kɨmantsi "enemigo, extraño". [4] Su propio nombre para el idioma es nʉmʉ tekwap ʉ , que significa "lenguaje del pueblo". [5]
Esfuerzos de uso y revitalización.
Aunque ahora se están haciendo esfuerzos para asegurar su supervivencia, la mayoría de los hablantes de la lengua son personas mayores. A finales del siglo XIX, los niños comanches eran internados en internados donde se les disuadía de hablar su lengua materna, e incluso se les castigaba severamente por hacerlo. La segunda generación creció hablando inglés, debido a la creencia de que era mejor para ellos no saber comanche.
La lengua comanche fue brevemente prominente durante la Segunda Guerra Mundial . Un grupo de diecisiete jóvenes conocidos como Comanche Code Talkers fueron entrenados y utilizados por el ejército de los EE. UU. para enviar mensajes que transmitieran información confidencial en el idioma comanche para que el enemigo no pudiera descifrarlo.
En julio de 2013, había aproximadamente entre 25 y 30 hablantes nativos del idioma, según The Boston Globe . [6] El Comité de Preservación Cultural y de la Lengua Comanche ofrece diccionarios y materiales de aprendizaje de idiomas. [7] Había cursos de idioma comanche disponibles en el ahora cerrado Comanche Nation College . [8] [9] La universidad llevó a cabo anteriormente un proyecto de grabación de idiomas, ya que el idioma es "principalmente oral" y enfatiza la instrucción para los miembros tribales. [10]
En 2022, había menos de nueve hablantes nativos de comanche con fluidez, y muchos de los antiguos hablantes habían sucumbido a la vejez, problemas de salud o la pandemia de COVID-19 . [1]
Fonología
vocales
Comanche tiene un inventario vocal numérico típico de seis vocales. Además, existe el diptongo común /ai/ . Históricamente, hubo una cierta cantidad de variación libre entre [ai] y [e] (como se muestra en comparación con los cognados de Shoshoni), pero la variación ya no es tan común y la mayoría de los morfemas se han fijado en /ai/ o /e. / . [11] En el siguiente cuadro, los símbolos básicos proporcionados están en la IPA , mientras que los símbolos equivalentes en la ortografía convencional se encuentran a la derecha de ellos. [ cita necesaria ]
Longitud y sonoridad de las vocales.
Comanche distingue las vocales por su longitud. Las vocales pueden ser largas o cortas. Las vocales largas nunca son sordas y en la ortografía se representan como (aa, ee, ii, oo, uu, ʉʉ). Un ejemplo de vocal larga es la (ee) en [wakaréʔeː] 'tortuga'. [11] Las vocales cortas se pueden alargar cuando se acentúan.
Las vocales cortas pueden ser sonoras o sordas. Las vocales cortas átonas generalmente se ensordecen cuando siguen /s/ o /h/ y, opcionalmente, cuando son finales de palabra. [11] las vocales sordas no son fonémicas y, por lo tanto, no están representadas en este cuadro. En la ortografía convencional, estas vocales están marcadas con un subrayado: ⟨a̱, e̱, i̱, o̱, u̱, ʉ̱⟩ .
Consonantes
Comanche tiene un inventario de consonantes numérico típico . [11] Al igual que con las tablas de vocales, los símbolos básicos que aparecen en esta tabla están en la IPA , mientras que los símbolos equivalentes en la ortografía convencional se encuentran a la derecha de ellos.
Estrés
El acento comanche suele recaer en la primera sílaba. Las excepciones a esta regla, como en las palabras Waʔsáasiʔ ' pueblo Osage ' y aná '¡ay!', están marcadas con un acento agudo.
A los efectos de la colocación del acento, los diptongos /ai/, /oi/ y /ui/ actúan como una vocal con una mora . Además, los pronombres posesivos, que sirven como proclíticos , no afectan el acento de una palabra (de modo que nʉ + námi 'mi hermana' conserva su acento en /a/ en námi ).
El acento secundario se coloca en la segunda sílaba de una palabra de dos sílabas, la tercera sílaba de una palabra de tres, cuatro o cinco sílabas y la cuarta sílaba de una palabra de seis sílabas. [12]
Estrés primario : El estrés primario está "marcado cuando es un estrés no inicial". [11] Además, "cuando un pronombre tiene como sufijo, por ejemplo, una posposición, el pronombre toma acento primario e inicial". [11] Un ejemplo es [nɨpía] nʉ-pia 'mi madre' (mi-madre). [11] En los siguientes datos, donde aparece el acento primario, se mostrará como un "acento agudo". [12] El acento primario se encuentra en palabras o compuestos de tres, seis y cinco sílabas. Sin embargo, cuando el acento primario está marcado en una tercera sílaba, también se puede considerar como un acento secundario según Canonge , pero "una excepción a este caso es cuando se utilizan tanto un proclítico como un prefijo". [12] Un ejemplo de acento de tercera sílaba es [há.bi+hu.píː.tu] 'se detuvo y se acostó'. [12] Las palabras con "cinco sílabas tienen el acento principal en la primera sílaba". Un ejemplo es [ká.wo+nò.ka.tu] 'estrés'. [12] Además, las palabras con seis sílabas tienen acento primario en la primera sílaba. Un ejemplo es [kú.ʔi.na.kù.ʔe.tu] 'asados para'. [12]
Acento no inicial : El acento no inicial se puede encontrar en cualquier sílaba de una palabra que no esté en la posición inicial y también puede recaer en vocal larga. Además, "la sílaba inicial nunca se debilita hasta el punto de quedarse sin voz". [11] Sin embargo, algunas excepciones al acento no inicial son los nombres de animales y plantas porque algunos de ellos terminan con un acento vocal largo más que está representado por "ʔ". [11] "Los préstamos son fuentes comunes de palabras con acento no inicial", un ejemplo es [pirísiː] pitísii 'policía'. [11] Una palabra con dos acentos es [ánikúra] ánikúta 'hormiga' (análisis desconocido). [11]
Acento alterno : El acento alterno se produce cuando hay palabras de tres cuatro, cinco y seis sílabas. Además, se da acento alterno "cuando los sustantivos compuestos son iguales, una raíz o raíz tiene un sufijo de una sílaba". [12] Además, los prefijos o los cambios de raíz no reciben un acento indicativo porque el acento alternativo "comienza en la segunda sílaba como en la siguiente palabra de seis sílabas, siguiendo el patrón de las palabras de cinco sílabas". [12] por ejemplo [wu.hká.ʔa.mí.ʔanu] 'fue a talar'. [12] Ejemplos de tensiones alternas son:
Un ejemplo de tres sílabas es [wáhkát ìmat òʔiàt I] 'doce' (liter. waha=-?? 'dos-??'). [12]
Cambio de estrés : el cambio de estrés ocurre cuando "los versos a menudo exhiben un cambio de estrés estilístico cuando ocurre al final de un grupo de respiración". [12] Además, el acento se mueve "una sílaba hacia la derecha si esa sílaba es sonora; de lo contrario, salta las vocales sordas a la siguiente sílaba". Un ejemplo es [pohínu]'saltado. [12] Según Charney, el cambio de tensión es causado por un sufijo -n que provoca un "desplazamiento de tensión hacia la derecha en la forma CVHCV o CVhV". [11]
Al utilizar la forma CVHCV o CVhV podemos ver que -h "se presenta como una consonante segunda o precipitada". [11] Sin embargo, "el acento no se desplaza hacia la derecha cuando la raíz del verbo no contiene [h]. [11] Un ejemplo es [nómiʔan] no-miʔa-n 'se mudaron de campamento'. [11]
Procesos fonológicos
Variación libre : aunque no suele reflejarse en la ortografía, ciertos sonidos ocurren en variación libre. Por ejemplo, /j/ puede pronunciarse como [dʒ] (por ejemplo: ma yaa [ma dʒaː] ), y una /k/ labializada puede expresarse (como en nʉ gwʉhʉ : se escribe gw , aunque sea más exactamente /ɡʷ/ , del mismo modo que la labializada /k/ se escribe en comanche como kw en lugar de /kʷ/ ). En la época contemporánea, la preaspiración y la preglotalización pueden ocurrir en variación libre con una vocal larga: aakaaʔ / ahkaaʔ ('cuerno del diablo').
Espirantización : la espirantización puede producirse en los fonemas /p/ y /t/ cuando van precedidos de vocales. /p/ se convierte en la fricativa bilabial sonora, [β] , generalmente escrita como ab , y /t/ se convierte en la pulsación alveolar sonora, [ɾ] , escrita como r . Una /h/ o /ʔ/ intermedia no bloquea este proceso de espirantización, como se ve en tuaʔbaʔa 'sobre el hijo' (el sonido [β] se escribe aquí como b , y es alofónico con el comanche /p/ ). En el pasado, hubo un proceso de nasalización en comanche que desde entonces se ha perdido y que bloqueó la espirantización; ciertas palabras que de otro modo exhibirían espirantización en el comanche moderno no lo hacen, por lo tanto, como resultado de la presencia histórica de lo que habría sido un nasal precedente ( ʉ papi 'tu cabeza' históricamente habría sido ʉn papi ).
Metátesis : Se produce un proceso de metátesis bastante regular, esporádicamente con consonantes sordas y regularmente con consonantes sonoras. Se acompaña de la eliminación de una vocal: otʉnhʉh > orʉhʉ > ohrʉ ('ellos', dual). En el comanche moderno, las oclusivas sordas y no aspiradas seguidas de una /ɨ/ larga (escrita ʉ ) y una /h/ pueden realizarse como equivalentes aspirados a expensas de la vocal larga posterior y [h] : pitsipʉ̱ha > pitsipʰa ('leche' ).
Preaspiración y preglotalización : Ciertas consonantes experimentan una palabra de preaspiración medialmente, a saber, /n/ y las oclusivas sordas y no aspiradas /p/ , /t/ y /k/ (traducidas en la IPA como [ʰn] , [ʰp] , [ʰt ] , [ʰk] , respectivamente). Generalmente se escribe con una h antes de la consonante, como en aworahna 'armario' o ekasahpanaʔ 'soldado'. De manera similar, muchas de las mismas consonantes también pueden sufrir preglotalización, que se escribe con ʔ antes de la consonante (lo que da como resultado los dígrafos ʔn , ʔb , ʔw y ʔr ), como en hunuʔbiʔ 'arroyo' o taʔwoʔiʔ 'gun'.
Desonorización orgánica e inorgánica : cada vocal comanche tiene un equivalente alofónico sordo (o "susurrado"). El proceso de ensordecimiento en comanche sigue un patrón predecible y se puede dividir en dos categorías: orgánico (obligatorio) e inorgánico (opcional).
Una vocal que precede a una /s/ o una /h/ sufre un ensordecimiento orgánico inducido , siempre que la vocal sea átona, corta y no forme parte de un grupo (contraste sit u suʔa , 'ésta también', que sufre un ensordecimiento orgánico, con la palabra similar sit u u suʔa , 'éstos también', lo cual no es así porque la vocal no es corta). Dos sílabas adyacentes no pueden tener ambas vocales orgánicas sordas. En tal situación, la segunda vocal no ensordece.
El segundo tipo de ensordecimiento que puede ocurrir en los comanches es el ensordecimiento inorgánico . Las vocales cortas que no forman parte de un grupo pueden ser entonadas opcionalmente al final de un grupo respiratorio, y esto puede aplicarse incluso si la vocal anterior ha sufrido un ensordecimiento orgánico. Además, una vocal inorgánica y sorda condiciona el alargamiento opcional de una penúltima vocal sonora si no hay una consonante preaspirada intermedia (por ejemplo, kaasa̲ 'ala' y oomo̲ 'pierna'). [12]
Sistema de escritura
El alfabeto comanche fue desarrollado por la Dra. Alice Anderton, antropóloga lingüística, y fue adoptado como alfabeto comanche oficial por la Nación Comanche en 1994. El alfabeto es el siguiente:
Notas:
Las vocales largas se indican duplicando la vocal: aa, ee, ii, oo, uu, ʉʉ .
Las vocales sordas se indican con un subrayado: a̱, e̱, i̱, o̱, u̱, ʉ̱ .
Cuando el acento no recae en la primera sílaba de la palabra, se marca con acento agudo ´ : kʉtséena 'coyote'.
La oclusiva glotal /ʔ/ a veces se escribe como ? .
Los fonemas /ts/ y /kʷ/ se escriben como ts y kw , respectivamente.
Morfología
Como muchas lenguas de América, el comanche puede clasificarse como una lengua polisintética .
Sustantivos
Los sustantivos comanches se declinan según el caso y el número, y el idioma posee un número dual . Como muchas lenguas uto-aztecas, los sustantivos pueden llevar un sufijo absolutivo. Muchos casos también se marcan mediante posposiciones .
Los pronombres personales existen para tres números (singular, dual y plural) y tres personas . Tienen diferentes formas dependiendo de si son o no sujeto u objeto de un verbo, posesivos (incluidas las formas posesivas reflexivas ) o objeto de una posposición. Como muchas lenguas de América , los pronombres plurales en primera persona del comanche tienen formas inclusivas y exclusivas .
El paradigma comanche para los sufijos de números nominales se ilustra a continuación (en la ortografía práctica):
Notas:
Las formas objetiva y posesiva difieren sólo en su característica final: fortis se aplica al final de los sufijos posesivos.
Los dos sufijos duales no son técnicamente distintos y pueden usarse indistintamente. Sin embargo, el primero de los dos (Dual I) es el preferido para humanos.
El sufijo absolutivo podrá eliminarse antes de la adición de estos sufijos. [11]
Verbos
Muchas de las raíces verbales son regularmente supletivas : los verbos intransitivos son supletivos para el sujeto singular versus plural y los verbos transitivos son supletivos para el objeto singular versus plural . Los verbos pueden llevar varios afijos, incluidos los sustantivos incorporados antes de la raíz. La mayoría de los afijos verbales son sufijos, excepto los prefijos que cambian de voz y los prefijos instrumentales. [11]
Nota : -HU=(1) es un afijo particular que añade el significado de "lograr una meta".
La raíz del verbo puede tomar varios prefijos y sufijos. A la derecha se muestra un esquema de todos los elementos que pueden incluirse en el verbo:
Además de los afijos verbales, los verbos comanches también pueden complementarse con otros verbos. Aunque en principio los verbos comanches pueden combinarse libremente con otros verbos, en realidad sólo un puñado de verbos, denominados verbos auxiliares , se combinan frecuentemente con otros. Estas formas toman toda la gama de sufijos de aspecto. Los verbos auxiliares comunes en comanche incluyen hani 'hacer, hacer', naha 'ser, convertirse', miʔa 'ir' y katʉ / yʉkwi 'sentarse'. Un ejemplo de cómo se combinan los verbos:
katʉ
sentarse
+
mi'a
ir
=
katʉmiʔa
montar (e ir)
katʉ + miʔa = katʉmiʔa
{sentarse} {} {ir} {} {montar (e ir)}
Prefijos instrumentales
Como se mencionó anteriormente, el comanche tiene un rico repertorio de prefijos instrumentales y ciertos verbos (denominados verbos instrumentales) no pueden aparecer sin un prefijo instrumental. Estos prefijos pueden afectar la transitividad de un verbo. Los prefijos instrumentales comanches se enumeran a continuación:
kʉh- = 'con los dientes, la barbilla, la boca'
kuh- = 'con calor, fuego'
ma- = 'con la mano' y como instrumental generalizado
mu- / muh = 'con la nariz, labios, frente'
nih- = 'verbalmente'
pih- = 'con las nalgas, traseras (por ejemplo, de un auto)'
sʉ- = 'con frío'; fortis se aplica al final del prefijo
sʉh- = 'con el pie, en un movimiento violento'
su- = 'con la mente, actividad mental'; fortis se aplica al final del prefijo
tah- = 'con el pie'
toh- = 'con la mano, acción violenta o completada'
tsah- = 'con la mano (extendido a herramientas manuales)'
tsih- = 'con punta afilada, con el dedo'
tsoh- = 'con la cabeza'
wʉh- = un instrumental multiuso
Sintaxis
Las partes del discurso comanche incluyen sustantivos, verbos, adjetivos, adverbios, pronombres e interjecciones (como haa 'sí' y kee 'no'), así como partículas .
El orden estándar de las palabras es sujeto-objeto-verbo , pero puede cambiar en dos circunstancias específicas. El tema de una oración, aunque está marcado con una de dos partículas, a menudo se coloca al principio de la oración, desafiando el orden estándar de las palabras. Además, el sujeto de una oración suele colocarse en segundo lugar. Cuando el tema es también el tema, como suele ser el caso, termina en la primera posición, preservando el orden de las palabras SOV; de lo contrario, el tema quedará en segundo lugar. Por ejemplo, la frase inglesa "I hit the man" podría traducirse en comanche con los componentes en cualquiera de los dos órdenes siguientes: "I" (tema) "man" (objeto) "hit" (un marcador de aspecto): el orden de palabras estándar SOV - o 'hombre' (objeto y tema) 'Yo' 'golpeé' (un marcador de aspecto) - un orden de palabras OSV , que acentúa el papel del hombre que fue golpeado. [11]
Cambiar referencia
Al igual que otros lenguajes numéricos, Comanche tiene marcadores de referencia de cambio para manejar la subordinación. [11] Esto se refiere a marcadores que indican si un verbo subordinado tiene o no el mismo o diferente sujeto que el verbo principal y, en el caso del comanche, también la relación temporal entre los dos verbos.
Cuando el verbo de una cláusula subordinada tiene un sujeto diferente al verbo de la cláusula principal , y el tiempo de los verbos es simultáneo, el verbo subordinado se marca con -ku , y su sujeto se marca como si fuera un objeto. Cuando el tiempo de los verbos no es simultáneo, el verbo subordinado se marca con uno de varios afijos dependiendo de la duración del verbo subordinado y de si se refiere a una acción que ocurrió antes de la descrita por el verbo principal o a una que ocurrió después.
En la cultura popular
En la película de 1956 The Searchers , protagonizada por John Wayne , se intercalan varias palabras comanches mal pronunciadas, como nawyecka ( nooyʉka 'mover el campamento') y timoway ( tʉmʉʉ 'comprar, intercambiar').
¡En la película de 1963 McLintock! , también protagonizada por John Wayne , McLintock (Wayne) y el Jefe Puma (Michael Pate) hablan comanche varias veces a lo largo de la película.
En la película de 2016 Los siete magníficos, dos de los personajes principales, un guerrero comanche llamado Red Harvest y Sam Chisholm, un suboficial afroamericano, hablan comanche entre sí.
En la serie de televisión de 2019 The Son , el personaje principal, Eli McCullough, vive con una tribu de nativos comanches, que hablan en comanche entre ellos y luego con él.
La película Prey de 2022 , ambientada a principios del siglo XVIII, es el primer largometraje que tiene un doblaje completo en idioma comanche. [13]
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enlaces externos
Diccionario Comanche, 2020, Departamento de Idiomas de la Nación Comanche, Nación Comanche de Oklahoma; Se puede buscar en idiomas comanche e inglés.
Mapa de la lista lingüista de Comanche
Comité de Preservación Cultural y de la Lengua Comanche (Nʉmʉ Tekwapʉha Nomneekatʉ)
Alfabeto comanche en Omniglot.com
comanche
Exploración del Río Rojo de Luisiana, en el año 1852 / por Randolph B. Marcy; asistido por George B. McClellan. organizado por el Portal a la Historia de Texas. Consulte los cuadros al final del libro que comparan los idiomas inglés, comanche y wichita.
Mangan, Katherine (9 de junio de 2013). "Comanche Nation College intenta rescatar una lengua tribal perdida: diversidad en el mundo académico". La Crónica de la Educación Superior .