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Psicodinámica

Primera fila: Sigmund Freud , G. Stanley Hall , Carl Jung ; Fila de atrás: Abraham A. Brill , Ernest Jones , Sándor Ferenczi , en: Universidad Clark en Worcester, Massachusetts. Fecha: septiembre de 1909.

La psicodinámica , también conocida como psicología psicodinámica , en su sentido más amplio, es un enfoque de la psicología que enfatiza el estudio sistemático de las fuerzas psicológicas que subyacen al comportamiento, los sentimientos y las emociones humanos y cómo podrían relacionarse con las experiencias tempranas. Está especialmente interesado en las relaciones dinámicas entre la motivación consciente y la motivación inconsciente . [1]

El término psicodinámica también se utiliza para referirse específicamente al enfoque psicoanalítico desarrollado por Sigmund Freud (1856-1939) y sus seguidores. Freud se inspiró en la teoría de la termodinámica y utilizó el término psicodinámica para describir los procesos de la mente como flujos de energía psicológica ( libido o psi) en un cerebro orgánicamente complejo . [2]

Existen cuatro grandes escuelas de pensamiento respecto al tratamiento psicológico: el tratamiento psicodinámico, cognitivo-conductual , biológico y humanista. En el tratamiento del malestar psicológico, la psicoterapia psicodinámica tiende a ser una modalidad menos intensiva (una o dos veces por semana) que el tratamiento del psicoanálisis freudiano clásico (de 3 a 5 sesiones por semana). Las terapias psicodinámicas dependen de una teoría del conflicto interno, en la que las conductas y emociones reprimidas afloran a la conciencia del paciente; generalmente, el conflicto de uno es inconsciente. [3]

Descripción general

En general, la psicodinámica es el estudio de la interrelación de varias partes de la mente , la personalidad o la psique en su relación con fuerzas mentales, emocionales o motivacionales , especialmente a nivel inconsciente . [4] [5] [6] Las fuerzas mentales involucradas en la psicodinámica a menudo se dividen en dos partes: [7] (a) la interacción de las fuerzas emocionales y motivacionales que afectan el comportamiento y los estados mentales, especialmente a nivel subconsciente; (b) fuerzas internas que afectan el comportamiento: el estudio de las fuerzas emocionales y motivacionales que afectan el comportamiento y los estados mentales.

Freud propuso que la energía psicológica era constante (de ahí que los cambios emocionales consistieran sólo en desplazamientos) y que tendía a descansar ( atractor puntual ) mediante descarga ( catarsis ). [8]

En psicología de la selección de pareja , la psicodinámica se define como el estudio de las fuerzas, motivos y energía generados por las necesidades humanas más profundas. [9]

En general, la psicodinámica estudia las transformaciones e intercambios de "energía psíquica" dentro de la personalidad. [5] Un enfoque en psicodinámica es la conexión entre la energía de los estados emocionales en el ello, el ego y el superyó en su relación con los desarrollos y procesos de la primera infancia. En el corazón de los procesos psicológicos, según Freud, está el ego, que él imagina luchando con tres fuerzas: el ello, el superyó y el mundo exterior. [4] El ello es la reserva inconsciente de la libido, la energía psíquica que alimenta los instintos y los procesos psíquicos. El ego actúa como administrador general de la personalidad, tomando decisiones sobre los placeres que se perseguirán a petición del ello, los requisitos de seguridad de la persona y los dictados morales del superyó que se seguirán. El superyó se refiere al depósito de los valores morales de un individuo, dividido en la conciencia (la internalización de las reglas y regulaciones de una sociedad) y el ideal del yo (la internalización de las metas propias). [10] Por lo tanto, el modelo psicodinámico básico se centra en las interacciones dinámicas entre el ello, el yo y el superyó. [11] La psicodinámica, posteriormente, intenta explicar o interpretar el comportamiento o los estados mentales en términos de fuerzas o procesos emocionales innatos .

Historia

Ernst von Brücke , uno de los primeros desarrolladores de la psicodinámica

Freud utilizó el término psicodinámica para describir los procesos de la mente como flujos de energía psicológica ( libido ) en un cerebro orgánicamente complejo . [2] La idea surgió de su asesor de primer año, Ernst von Brücke, en la Universidad de Viena , quien sostenía que todos los organismos vivos, incluidos los humanos, son básicamente sistemas de energía a los que se aplica el principio de conservación de la energía. . [12] Este principio establece que "la cantidad total de energía en cualquier sistema físico dado es siempre constante, que los cuantos de energía pueden cambiarse pero no aniquilarse y que, en consecuencia, cuando la energía se mueve desde una parte del sistema, debe reaparecer en otra". otra parte." [12] Este principio está en la raíz misma de las ideas de Freud, según las cuales la libido , que se ve principalmente como energía sexual, se transforma en otros comportamientos. Sin embargo, ahora está claro que el término energía en física significa algo muy diferente del término energía en relación con el funcionamiento mental.

La psicodinámica fue desarrollada inicialmente por Carl Jung , Alfred Adler y Melanie Klein . [5] [6] A mediados de los años 1940 y en los años 1950, la aplicación general de la "teoría psicodinámica" había estado bien establecida. [ cita necesaria ]

En su libro de 1988 Introducción a la psicodinámica: una nueva síntesis , el psiquiatra Mardi J. Horowitz afirma que su propio interés y fascinación por la psicodinámica comenzó durante la década de 1950, cuando escuchó a Ralph Greenson , un popular psicoanalista local que hablaba al público sobre temas como "Gente que Odia", habla en la radio de UCLA . En su conversación radiofónica, según Horowitz, "describió vívidamente el comportamiento neurótico y los procesos mentales inconscientes y vinculó la teoría de la psicodinámica directamente con la vida cotidiana". [13]

En la década de 1950, el psiquiatra estadounidense Eric Berne se basó en el modelo psicodinámico de Freud, en particular el de los " estados del yo ", para desarrollar una psicología de las interacciones humanas denominada análisis transaccional [14] que, según el médico James R. Allen, es una "psicología cognitiva". -Enfoque conductual del tratamiento y que es una forma muy eficaz de abordar los modelos internos de uno mismo y de los demás, así como otras cuestiones psicodinámicas". [14]

Alrededor de la década de 1970, un número creciente de investigadores comenzó a apartarse del modelo psicodinámico y del subconsciente freudiano. Muchos sintieron que la evidencia dependía demasiado del discurso imaginativo en la terapia y de los informes de los pacientes sobre su estado mental. Estas experiencias subjetivas son inaccesibles para los demás. [15] El filósofo de la ciencia Karl Popper argumentó que gran parte del freudianismo no era comprobable y, por lo tanto, no era científico. [16] En 1975, el crítico literario Frederick Crews inició una campaña de décadas contra la credibilidad científica del freudianismo. [17] Esto culminó en Freud: La creación de una ilusión , que sumó años de críticas de muchos sectores. [18] Las facultades de medicina y los departamentos de psicología ya no ofrecen mucha formación en psicodinámica, según una encuesta de 2007. Un profesor de psicología de la Universidad de Emory explicó: "No creo que el psicoanálisis vaya a sobrevivir a menos que se aprecie más el rigor empírico y las pruebas". [19]

análisis freudiano

Según el psicólogo estadounidense Calvin S. Hall , en su Manual de psicología freudiana de 1954 :

Freud admiraba mucho a Brücke y rápidamente quedó adoctrinado por esta nueva fisiología dinámica. Gracias al singular genio de Freud, unos veinte años más tarde descubriría que las leyes de la dinámica podían aplicarse tanto a la personalidad del hombre como a su cuerpo. Cuando hizo su descubrimiento Freud procedió a crear una psicología dinámica . Una psicología dinámica es aquella que estudia las transformaciones e intercambios de energía dentro de la personalidad . Éste fue el mayor logro de Freud y uno de los mayores logros de la ciencia moderna. Sin duda, es un acontecimiento crucial en la historia de la psicología .

En el corazón de los procesos psicológicos, según Freud, está el yo , al que ve luchando con tres fuerzas: el ello, el superyó y el mundo exterior. [4] Por lo tanto, el modelo psicodinámico básico se centra en las interacciones dinámicas entre el ello, el yo y el superyó. [11] La psicodinámica, posteriormente, intenta explicar o interpretar el comportamiento o los estados mentales en términos de fuerzas o procesos emocionales innatos . En sus escritos sobre los " motores del comportamiento humano", Freud utilizó la palabra alemana Trieb , palabra que puede traducirse al inglés como instinto o impulso . [20]

En la década de 1930, la hija de Freud, Anna Freud, comenzó a aplicar las teorías psicodinámicas del "yo" de Freud al estudio del apego entre padres e hijos y, especialmente, de la privación, y al hacerlo desarrolló la psicología del yo .

análisis junguiano

A principios del siglo XX, durante estos años decisivos, un joven psiquiatra suizo llamado Carl Jung había seguido los escritos de Freud y le había enviado copias de sus artículos y de su primer libro, Psicología de la demencia precoz de 1907 , en el que defendía la Punto de vista psicodinámico freudiano, aunque con algunas reservas. Ese año, Freud invitó a Jung a visitarlo en Viena. Se dice que los dos hombres se sentían muy atraídos el uno por el otro y hablaron continuamente durante trece horas. Esto dio lugar a una relación profesional en la que mantuvieron correspondencia semanal, durante un período de seis años. [21]

Las contribuciones de Carl Jung a la psicología psicodinámica incluyen:

  1. La psique tiende hacia la totalidad.
  2. El yo está compuesto por el ego, el inconsciente personal, el inconsciente colectivo . [22] El inconsciente colectivo contiene los arquetipos que se manifiestan de maneras particulares de cada individuo.
  3. Los arquetipos se componen de tensiones dinámicas y surgen espontáneamente en la psique individual y colectiva. Los arquetipos son energías autónomas comunes a la especie humana. Le dan a la psique sus propiedades dinámicas y ayudan a organizarla. Sus efectos se pueden ver de muchas formas y en todas las culturas.
  4. La función trascendente: el surgimiento del tercero resuelve la división entre las tensiones polares dinámicas dentro de la estructura arquetípica.
  5. El reconocimiento de la dimensión espiritual de la psique humana.
  6. El papel de las imágenes que surgen espontáneamente en la psique humana (las imágenes incluyen la interconexión entre afecto, imágenes e instinto) para comunicar los procesos dinámicos que tienen lugar en el inconsciente personal y colectivo, imágenes que pueden usarse para ayudar al ego a moverse en el dirección de la plenitud psíquica.
  7. Reconocimiento de la multiplicidad de la psique y de la vida psíquica, de que existen varios principios organizadores dentro de la psique y que a veces están en conflicto.

Ver también

Referencias

  1. ^ ¿ Qué es la psicodinámica? — WebMD repitiendo el Diccionario médico Stedman, 28.ª edición (2006), Lippincott Williams & Wilkins.
  2. ^ ab Bowlby, John (1999). Apego y pérdida: Vol I, 2ª ed. Libros básicos. págs. 13-23. ISBN 0-465-00543-8.
  3. ^ Adaptado de Corsini y Wedding 2008; Corsini, RJ y Wedding, D. (2008) Psicoterapias actuales, octava edición . Belmont, California: Thomson Brooks/Cole. (págs. 15-17).
  4. ^ abc Freud, Sigmund (1923). El EGO y la identificación. WW Norton & Company. págs. (4–5). ISBN 0-393-00142-3.
  5. ^ abc Hall, Calvin, S. (1954). Una introducción a la psicología freudiana . Libro de meridianos. ISBN 0-452-01183-3.{{cite book}}: CS1 maint: multiple names: authors list (link)
  6. ^ ab Psicodinámica (1874) - (1) la psicología de las fuerzas o procesos mentales o emocionales que se desarrollan especialmente en la primera infancia y sus efectos sobre el comportamiento y los estados mentales; (2) explicación! o interpretación, como de conducta o estados mentales, en términos de fuerzas o procesos mentales o emocionales; (3) fuerzas motivacionales que actúan especialmente a nivel inconsciente. Fuente: Merriam-Webster , 2000, CD-ROM, versión 2.5
  7. ^ Psicodinámica Archivado el 16 de noviembre de 2007 en Wayback Machine - Microsoft Encarta
  8. ^ Robertson, Robin; Peines, Allan (1995). Teoría del caos en Psicología y Ciencias de la Vida . LEA, Inc. pág. (83). ISBN 0-8058-1737-9.
  9. ^ Klimek, David (1979). Debajo de la selección de pareja y el matrimonio: los motivos inconscientes en el emparejamiento humano . Van Nostrand Reinhold. pag. 3.ISBN 0-442-23074-5.
  10. ^ Carlson, Neil, R.; et al. (2010). Psicología: la ciencia del comportamiento. Estados Unidos de América: Pearson Education. págs. 453–454. ISBN 978-0-205-64524-4.{{cite book}}: CS1 maint: multiple names: authors list (link)
  11. ^ ab Ahles, Scott, R. (2004). Nuestro mundo interior: una guía de psicodinámica y psicoterapia . Prensa de la Universidad Johns Hopkins. págs. (1–2). ISBN 0-8018-7836-5.{{cite book}}: CS1 maint: multiple names: authors list (link)
  12. ^ ab Stephen P. Thornton. "Sigmund Freud (1856-1939)". Enciclopedia de Filosofía de Internet . Consultado el 26 de mayo de 2013 .
  13. ^ Horowitz, Mardi, J. (1988). Introducción a la psicodinámica: una nueva síntesis . Libros básicos. pag. 3.ISBN 0-465-03561-2.{{cite book}}: CS1 maint: multiple names: authors list (link)
  14. ^ ab Berna, Eric (1964). Juegos que juega la gente: manual básico de análisis transaccional. Nueva York: Libros Ballantine. ISBN 0-345-41003-3.
  15. ^ Grünbaum, Adolf (1984). Los fundamentos del psicoanálisis: una crítica filosófica . Universidad de California. ISBN 978-0520050174.
  16. ^ Popper, Karl R. (1962). CONJETURAS Y REFUTACIONES El crecimiento del conocimiento científico . Nueva York: Libros básicos. pag. 38.
  17. ^ Tripulaciones, Frederick C. (1975). Fuera de mi sistema: psicoanálisis, ideología y método crítico . Oxford. ISBN 0-19-501947-4.
  18. ^ Tripulaciones, Frederick C. (2017). Freud: la creación de una ilusión . Metropolitano. ISBN 9781627797177.
  19. ^ Cohen, Patricia (25 de noviembre de 2007). "Freud se enseña ampliamente en las universidades, excepto en el departamento de psicología". New York Times . Consultado el 6 de febrero de 2020 .
  20. ^ Walsh, Antonio (1991). La ciencia del amor: comprender el amor y sus efectos en la mente y el cuerpo. Buffalo, Nueva York: Libros Prometheus. pag. 58.ISBN 0-87975-648-9.
  21. ^ Salón, Calvin S.; Nordby, Vernon J. (1999). Una introducción a la psicología junguiana. Nueva York: Meridian. ISBN 0-452-01186-8.
  22. ^ niu.edu Archivado el 26 de junio de 2007 en Wayback Machine. Esquema de los puntos principales de las contribuciones de Carl Jung a la psicología.

Otras lecturas

Hutchinson, E. (ED.) (2017). Fundamentos del comportamiento humano: integración de la persona, el entorno y el curso de vida. Thousand Oaks, CA: Sage.