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Neurociencia conductual

La neurociencia del comportamiento , también conocida como psicología biológica , [1] biopsicología o psicobiología , [2] es la aplicación de los principios de la biología al estudio de los mecanismos fisiológicos , genéticos y de desarrollo del comportamiento en humanos y otros animales. [3]

Historia

La neurociencia del comportamiento como disciplina científica surgió de una variedad de tradiciones científicas y filosóficas en los siglos XVIII y XIX. René Descartes propuso modelos físicos para explicar el comportamiento tanto animal como humano. Descartes sugirió que la glándula pineal , una estructura no apareada de la línea media en el cerebro de muchos organismos, era el punto de contacto entre la mente y el cuerpo. Descartes también elaboró ​​una teoría según la cual la neumática de los fluidos corporales podría explicar los reflejos y otros comportamientos motores. Esta teoría se inspiró en estatuas en movimiento en un jardín de París. [4]

Guillermo James

Otros filósofos también contribuyeron al nacimiento de la psicología . Uno de los primeros libros de texto en este nuevo campo, Los principios de la psicología de William James , sostiene que el estudio científico de la psicología debe basarse en una comprensión de la biología.

El surgimiento de la psicología y la neurociencia conductual como ciencias legítimas se remonta al surgimiento de la fisiología a partir de la anatomía , particularmente la neuroanatomía . Los fisiólogos realizaron experimentos con organismos vivos, una práctica de la que los anatomistas dominantes de los siglos XVIII y XIX desconfiaban. [5] El influyente trabajo de Claude Bernard , Charles Bell y William Harvey ayudó a convencer a la comunidad científica de que se podían obtener datos confiables de sujetos vivos.

Incluso antes de los siglos XVIII y XIX, la neurociencia conductual comenzaba a tomar forma ya en el año 1700 a. C. [6] La pregunta que parece surgir continuamente es: ¿cuál es la conexión entre la mente y el cuerpo? El debate se conoce formalmente como el problema mente-cuerpo . Hay dos escuelas de pensamiento principales que intentan resolver el problema mente-cuerpo; monismo y dualismo . [4] Platón y Aristóteles son dos de varios filósofos que participaron en este debate. Platón creía que el cerebro era el lugar donde ocurrían todos los pensamientos y procesos mentales. [6] Por el contrario, Aristóteles creía que el cerebro cumplía el propósito de enfriar las emociones derivadas del corazón. [4] El problema mente-cuerpo fue un trampolín hacia el intento de comprender la conexión entre la mente y el cuerpo.

Surgió otro debate sobre la localización de funciones o especialización funcional versus equipotencialidad que jugó un papel importante en el desarrollo de la neurociencia conductual. Como resultado de la localización de la investigación de funciones, muchas personas famosas del mundo de la psicología han llegado a diferentes conclusiones. Wilder Penfield pudo desarrollar un mapa de la corteza cerebral estudiando a pacientes epilépticos junto con Rassmussen. [4] La investigación sobre la localización de funciones ha llevado a los neurocientíficos del comportamiento a comprender mejor qué partes del cerebro controlan el comportamiento. Esto se ejemplifica mejor a través del estudio de caso de Phineas Gage .

El término "psicobiología" ha sido utilizado en una variedad de contextos, enfatizando la importancia de la biología, que es la disciplina que estudia las modificaciones orgánicas, neuronales y celulares en el comportamiento, la plasticidad en la neurociencia y las enfermedades biológicas en todos los aspectos, además, la biología. centra y analiza la conducta y todos los temas que le interesan, desde un punto de vista científico. En este contexto, la psicología ayuda como disciplina complementaria, pero importante, de las ciencias neurobiológicas. El papel de la psicología en estas cuestiones es el de herramienta social que respalda la ciencia biológica principal o más fuerte. El término "psicobiología" fue utilizado por primera vez en su sentido moderno por Knight Dunlap en su libro An Outline of Psychobiology (1914) . [7] Dunlap también fue el fundador y editor en jefe de la revista Psychobiology . En el anuncio de esa revista, Dunlap escribe que la revista publicará una investigación "...relacionada con la interconexión de las funciones mentales y fisiológicas", que describe el campo de la neurociencia conductual incluso en su sentido moderno. [7]

Relación con otros campos de la psicología y la biología.

En muchos casos, los seres humanos pueden servir como sujetos experimentales en experimentos de neurociencia conductual; sin embargo, gran parte de la literatura experimental en neurociencia conductual proviene del estudio de especies no humanas, con mayor frecuencia ratas, ratones y monos. Como resultado, una suposición crítica en la neurociencia del comportamiento es que los organismos comparten similitudes biológicas y de comportamiento, suficientes para permitir extrapolaciones entre especies. Esto une estrechamente la neurociencia conductual con la psicología comparada , la etología , la biología evolutiva y la neurobiología . La neurociencia conductual también tiene similitudes paradigmáticas y metodológicas con la neuropsicología , que se basa en gran medida en el estudio del comportamiento de humanos con disfunción del sistema nervioso (es decir, una manipulación biológica no experimental). Los sinónimos de neurociencia conductual incluyen biopsicología, psicología biológica y psicobiología. [8] La psicología fisiológica es un subcampo de la neurociencia conductual, con una definición apropiadamente más estricta.

Métodos de búsqueda

La característica distintiva de un experimento de neurociencia conductual es que la variable independiente del experimento es biológica o alguna variable dependiente es biológica. En otras palabras, se altera permanente o temporalmente el sistema nervioso del organismo en estudio, o se mide algún aspecto del sistema nervioso (normalmente para estar relacionado con una variable conductual).

Deshabilitar o disminuir la función neuronal.

Mejora de la función neuronal

Medición de la actividad neuronal

Técnicas genéticas

Medición del comportamiento

Otros métodos de investigación

Modelos computacionales: usar una computadora para formular problemas del mundo real para desarrollar soluciones. [30] Aunque este método suele centrarse en la informática, ha comenzado a avanzar hacia otras áreas de estudio. Por ejemplo, la psicología es una de estas áreas. Los modelos computacionales permiten a los investigadores en psicología mejorar su comprensión de las funciones y desarrollos del sistema nervioso. Ejemplos de métodos incluyen el modelado de neuronas, redes y sistemas cerebrales y el análisis teórico. [31] Los métodos computacionales tienen una amplia variedad de funciones que incluyen aclarar experimentos, probar hipótesis y generar nuevos conocimientos. Estas técnicas desempeñan un papel cada vez más importante en el avance de la psicología biológica. [32]

Limitaciones y ventajas

Las diferentes manipulaciones tienen ventajas y limitaciones. El tejido neuronal destruido como consecuencia principal de una cirugía, una descarga eléctrica o una neurotoxina pueden confundir los resultados de modo que el trauma físico enmascare cambios en los procesos neurofisiológicos fundamentales de interés. Por ejemplo, cuando se utiliza una sonda electrolítica para crear una lesión intencionada en una región distinta del cerebro de la rata, el tejido circundante puede verse afectado: por lo tanto, un cambio en el comportamiento exhibido por el grupo experimental después de la cirugía es hasta cierto punto el resultado del daño. al tejido neural circundante, en lugar de por una lesión de una región cerebral distinta. [33] [34] La mayoría de las técnicas de manipulación genética también se consideran permanentes. [34] Se pueden lograr lesiones temporales con manipulaciones genéticas avanzadas; por ejemplo, ahora ciertos genes se pueden activar y desactivar con la dieta. [34] Las manipulaciones farmacológicas también permiten el bloqueo temporal de ciertos neurotransmisores a medida que la función vuelve a su estado anterior después de que el fármaco ha sido metabolizado. [34]

Áreas temáticas

En general, los neurocientíficos del comportamiento estudian temas y cuestiones similares a los de los psicólogos académicos, aunque limitados por la necesidad de utilizar animales no humanos. Como resultado, la mayor parte de la literatura en neurociencia conductual trata sobre procesos mentales y comportamientos que se comparten entre diferentes modelos animales, como:

Sin embargo, con una sofisticación técnica cada vez mayor y con el desarrollo de métodos no invasivos más precisos que pueden aplicarse a sujetos humanos, los neurocientíficos del comportamiento están comenzando a contribuir a otras áreas temáticas clásicas de la psicología, la filosofía y la lingüística, como:

La neurociencia del comportamiento también ha tenido una sólida historia de contribución a la comprensión de los trastornos médicos, incluidos aquellos que caen dentro del ámbito de la psicología clínica y la psicopatología biológica (también conocida como psicología anormal). Aunque no existen modelos animales para todas las enfermedades mentales, el campo ha aportado datos terapéuticos importantes sobre una variedad de afecciones, que incluyen:

Premios

Premios Nobel

Los siguientes ganadores del Premio Nobel podrían considerarse razonablemente neurocientíficos o neurobiólogos del comportamiento. [ ¿ por quién? ] (Esta lista omite a los ganadores que eran casi exclusivamente neuroanatomistas o neurofisiólogos ; es decir, aquellos que no midieron variables conductuales o neurobiológicas).

Premio Kavli de Neurociencia

Ver también

Referencias

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