La escuela secundaria para niñas del condado de Chelmsford , o "CCHS", es una escuela secundaria selectiva para niñas de entre 11 y 18 años ubicada en Chelmsford , Essex, Inglaterra. El ingreso a la escuela se realiza mediante una prueba de selección académica. La CCHS se considera tradicionalmente una de las escuelas secundarias con mayor rendimiento académico y éxito académico del Reino Unido, y suele obtener las mejores calificaciones tanto en los exámenes GCSE como en los de nivel A.
La historia oficial de la escuela secundaria del condado de Chelmsford entre 1906 y 1982 está narrada en "Una historia de la escuela secundaria del condado de Chelmsford" de Mary Kenyon.
La escuela se construyó en 1906 y se inauguró oficialmente en mayo de 1907, con Mabel Vernon-Harcourt como primera directora. Tenía 76 alumnos en la matrícula escolar. La señorita Edith Bancroft se convirtió en la segunda directora hasta que se jubiló en 1935. Un nuevo edificio de ciencias de la escuela, conocido como el ala Bancroft, recibió su nombre en su honor cuando se terminó en 1950. Posteriormente, el ala Bancroft se convirtió en un edificio de idiomas. La señorita Bancroft se jubiló como directora en 1935 y fue sucedida por la tercera directora de la escuela, la señorita Geraldine Cadbury hasta 1961. Un bloque de ciencias, el Cadbury Science Building, recibió su nombre cuando se inauguró en 1995. En 1979, la señorita Phyllis Pattison se jubiló, habiendo sido directora desde 1961, y fue reemplazada por la señorita Anne Brooks en 1980. La señorita Brooks se jubiló en 1989 y fue reemplazada en 1990 por Bernice McCabe, quien sirvió durante siete años hasta 1997. En 1997, Bernice McCabe se fue para asumir el puesto de directora en la North London Collegiate School for Girls. Fue reemplazada por Monica Curtis, quien se jubiló en abril de 2006. La Sra. Glynis Howland, directora adjunta, se convirtió en directora interina hasta el nombramiento de la Sra. Nicole Chapman, la octava directora de la escuela, quien asumió su nuevo puesto en abril de 2007. La Sra. Chapman se jubiló en 2019 y el Sr. Stephen Lawlor la sucedió como director, el primer director masculino en la historia de la escuela.
En 1908, la escuela sólo tenía un profesor masculino: el maestro de arte, Alfred Bamford. En enero de 1910, el albergue escolar abrió en un local alquilado bajo el cuidado de una señora Smylie para permitir que los estudiantes que viajaban mucho entre casa y la escuela se quedaran en Chelmsford durante la semana. La escuela permaneció abierta durante la Primera Guerra Mundial , y se les asignaba a los alumnos un "refugio" en un lugar alejado de las ventanas o de una pared exterior. También acogió a estudiantes refugiados de Bélgica y los educó. En junio de 1916, Winifred Picking se convirtió en la primera estudiante universitaria exitosa de la escuela cuando obtuvo un título de primera clase en el Tripos de Ciencias Naturales en Girton College, Cambridge . El lema de la escuela "Vitai lampada ferimus" o "Llevamos la antorcha de la vida" fue elegido en 1923, y es parte del escudo de la escuela. En 1936, el albergue escolar cerró debido a la falta de viabilidad, debido a la mejora del transporte alrededor de Chelmsford. Un año después, en 1937, se instaló por primera vez el sistema de timbre eléctrico. En 1999, la escuela permaneció abierta durante la Segunda Guerra Mundial , aunque esta vez sufrió varios daños en los ataques aéreos. Afortunadamente, el peor ataque, en el que se rompieron casi todas las ventanas de la escuela, ocurrió durante las vacaciones escolares. Mantener las condiciones de los exámenes durante los ataques aéreos también fue un problema: finalmente, a los candidatos a los exámenes se les dio su propio refugio separado. En la década de 1950 se iniciaron extensas obras de construcción que continuaron durante la década de 1960; en ese momento, se construyeron la actual casa del conserje, la piscina, el salón, el comedor, las salas de arte y la biblioteca. En febrero de 1962, Su Alteza Real la Reina Isabel, la Reina Madre, llegó a los terrenos de la escuela en helicóptero para ser invitada de honor en el Día del Discurso de los Mayores, que se celebró en la Catedral de Chelmsford. La introducción de la tecnología, en particular la TI, comenzó en la década de 1980. En 1992, CCHS se convirtió en una escuela mantenida por subvención con control sobre sus propios fondos, y se contrató a un tesorero escolar. Margaret Thatcher , junto con el diputado local Simon BurnsEl 30 de marzo de 1992, el director de la escuela, realizó una breve visita a la misma. Las obras de construcción continuaron con la construcción de la nueva cancha de césped artificial en 2004, la ampliación de la sala común de sexto curso en 2005 y el nuevo centro de música en 2007, que se ha construido en forma de orquesta e incluye un estudio de grabación totalmente equipado. El edificio fue inaugurado en enero de 2008 por Dame Evelyn Glennie. En 2007, la escuela celebró su centenario con SAR Sophie, condesa de Wessex. La escuela pasó a tener el estatus de academia el 1 de enero de 2011. En 2013, se completó el nuevo Centro de Idiomas, que ha llevado el aprendizaje de idiomas al siglo XXI. En 2015 y en 2020, los gobernadores de la escuela votaron por unanimidad ampliar CCHS en 30 cada vez, aumentando la admisión a 180, la decisión se tomó en respuesta a la creciente demanda de plazas en la escuela y al deseo de ofrecer la oportunidad de ser educadas en una escuela secundaria a aún más niñas.
La Sociedad de Alumnas Exalumnas se formó en 1908 por las primeras niñas que dejaron la escuela al final de su educación, y la primera revista se publicó en diciembre de 1909, y ambas tradiciones han continuado hasta ahora; la sociedad ha cambiado su nombre a The CCHS Alumnae. En 1925 se estableció por primera vez el sistema de Casas de la Escuela, y cada Casa lleva el nombre de un Gobernador de la Escuela: Chancellor, Hulton, Pennefather y Tancock. Esto se cambió en 1986 a tres casas, C, H y S; en 1996 se agregó una cuarta casa, G. En septiembre de 2015, se estableció una quinta Casa, F, y en 2020 se agregó una sexta Casa, A. Las Casas llevan el nombre de mujeres influyentes.
La CCHS es conocida por sus altos logros académicos. Es una de las escuelas con mejor desempeño del país y aparece regularmente entre las 10 mejores del Times School Supplement en cuanto a resultados de GCSE, A Level y ahora IB. La escuela también tiene una tasa de asistencia extremadamente alta en comparación con otras escuelas. [1]