La escuela secundaria Sabah Tshung Tsin ( Sekolah Menengah Tshung Tsin Sabah en malayo ,沙巴崇正中学en chino ) es una escuela secundaria independiente china ubicada en Kota Kinabalu , Sabah , Malasia. Establecida en 1965 por la Asociación Api-Api Hakka para abordar las necesidades educativas de los estudiantes chinos en la región, la escuela se ha convertido desde entonces en una de las sesenta y tres escuelas secundarias independientes chinas en Malasia. En 2007, la escuela fue elegida como una de las diez escuelas secundarias independientes chinas en Malasia para ser incluida como una escuela grupal bajo el Plan de Educación del Noveno Plan de Malasia del Gobierno de Malasia . [3]
Fundada en 1962 en medio de reformas educativas que limitaban el acceso a la escuela secundaria, la Escuela Secundaria Sabah Tshung Tsin tenía como objetivo brindar oportunidades a los estudiantes que no podían continuar sus estudios. La escuela abrió oficialmente sus puertas el 25 de enero de 1965, con una matrícula inicial de 78 estudiantes, utilizando aulas prestadas de la Escuela Primaria China Chung Hwa Karamunsing. Tras superar los desafíos iniciales, incluida la baja matrícula, la escuela experimentó un crecimiento significativo bajo la nueva administración, logrando un cuerpo estudiantil de más de 670 en 1967. A pesar de los cambios gubernamentales que afectaron las políticas de matriculación, la escuela adaptó y amplió su oferta, incluidas las clases para el Certificado de Educación de Malasia y los estudios preuniversitarios. A lo largo de los años, ha experimentado numerosos cambios, incluida la construcción de nuevos edificios e instalaciones para mejorar la experiencia educativa. Hasta ahora, es la escuela con más estudiantes en Sabah, con una matrícula de 2500 alumnos.
En 1962, el gobierno de Malasia aprobó una ley que establecía que sólo los estudiantes que sobresalieran en su Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (Examen de fin de estudios primarios) y que fueran menores de trece años podían acceder a la educación secundaria . Como resultado, al menos entre el 40 y el 50% de los estudiantes de la ciudad no pudieron continuar sus estudios, la mayoría de los cuales eran chinos. En consecuencia, la comunidad china abrió la escuela Tshung Tsin para resolver este problema. Fue fundada por la Asociación Hakka Api-Api en 1965. Chong Fook Thien, entonces presidente de la Asociación Hakka y uno de los fundadores de la escuela, propuso la construcción de su edificio.
Se creó un comité presidido por Pang Tet Chung. En la primera reunión, celebrada el 6 de enero de 1965, se decidió que el nombre de "Escuela Secundaria Sabah Tshung Tsin" sería el de "Escuela Secundaria Sabah Tshung Tsin". Poco después, el Departamento de Educación del estado aprobó la escuela y se concedieron 9,26 acres (37.500 m2) de terreno para su construcción. El Departamento de Finanzas federal aprobó la exención del impuesto sobre la renta para quienes financiaran la escuela. El 12 de octubre de 1965, la escuela obtuvo el título de propiedad del terreno y comenzó la construcción de la escuela.
La escuela secundaria Sabah Tshung Tsin abrió sus puertas el 25 de enero de 1965, utilizando aulas de la escuela primaria china Chung Hwa de Karamunsing, Kota Kinabalu . Los primeros alumnos de la escuela fueron 78. Por consiguiente, la escuela fue aceptada como miembro de la escuela secundaria independiente china de Malasia.
En 1967, el entonces Ministro Principal de Sabah , Tun Datu Mustapha , inauguró el primer edificio escolar permanente . Alrededor de 670 estudiantes se matricularon en la escuela. En 1968, el gobierno implementó una tasa de graduación más alta para los estudiantes de la escuela primaria , por lo que los estudiantes pueden matricularse fácilmente en las escuelas secundarias públicas . Esto redujo significativamente la tasa de matriculación en las escuelas independientes en toda Malasia . En 1974, solo quedaban 24 estudiantes en la escuela y la escuela corría el riesgo de ser cerrada.
La Asociación Hakka Api-Api decidió tomar medidas y designó una nueva dirección para la escuela. En noviembre de 1974 se nombró a un nuevo director, Chang Yu On. También se invitó a algunos profesores chinos profesionales a enseñar en la escuela. Los esfuerzos de la Asociación Hakka dieron sus frutos en 1975, ya que la tasa de matriculación aumentó a 250 estudiantes para el primer año (初中一) y a 60 estudiantes para el cuarto año (高中一). Además, en 1974 se inauguró un albergue de dos pisos dedicado al director.
En 1975, la escuela inició clases para estudiantes de 3.º año y, por primera vez, participó en el Certificado de Examen Unificado (UEC) y en el Sijil Pelajaran Malaysia (SPM, Certificado de Educación de Malasia) del gobierno . Otros 600 estudiantes se inscribieron en la sección de 3.º año en 1976. Posteriormente, los administradores decidieron realizar un examen de ingreso para aceptar solo a los mejores estudiantes.
La Asociación Hakka intentó implementar mejoras para la escuela, independientemente del Gobierno debido a la discriminación contra las escuelas secundarias chinas debido a la Nueva Política Económica , una política afirmativa que fue introducida por el Gobierno Federal de Malasia en 1971 a favor de los bumiputras . En la década de 1980 se habían realizado mejoras, que incluyeron la construcción de más edificios escolares. Los nuevos edificios incluían dos edificios de aulas permanentes, un edificio para los administradores de la escuela, un jardín dentro de los dos nuevos edificios de aulas y el nuevo edificio de los administradores de la escuela, un salón con capacidad para alrededor de 1000 estudiantes, un campo de usos múltiples, dos canchas de baloncesto y una cancha de voleibol.
El 19 de agosto de 1984 se inauguró el nuevo Edificio Polivalente de cinco plantas, que en su día albergó el comedor escolar y un laboratorio de informática en la primera planta. En este edificio también se encuentra la biblioteca desde la segunda planta hasta la cuarta planta. La cuarta planta se utilizó para alojar a los profesores durante dos años hasta que en 1986 se inauguró una nueva residencia de profesores, pasando así a ser el centro preuniversitario hasta 1989.
En 1984, como los resultados de los estudiantes que tomaron el Certificado de Exámenes Unificados ( UEC ) eran alentadores, la escuela decidió tener clases para estudiantes calificados que planeaban continuar sus estudios en universidades . Se planeó construir un edificio en Menggatal , Sabah , pero la escuela perdió el terreno en el que se construiría el nuevo edificio debido a la derrota del partido gobernante Barisan Nasional por el Parti Bersatu Sabah en las elecciones estatales de Sabah de 1985. Al final, el quinto piso vacío del edificio de cinco pisos se utilizó para clases. Las clases comenzaron en enero de 1987 con 152 estudiantes. El concepto de clase preuniversitaria fue bien recibido y el método de enseñanza también fue elogiado. En el mismo año, los estudiantes que se presentaron a los exámenes A-Level y LCCI organizados por la Universidad de Cambridge obtuvieron buenos resultados, y esto impulsó a la Asociación Hakka a recaudar fondos para construir un edificio exclusivamente para los estudiantes preuniversitarios . En 1989, el entonces Ministro Principal de Sabah , Pairin Kitingan , inauguró el edificio . El centro preuniversitario se conocía entonces como "Centro Preuniversitario Sabah Tshung Tsin" y hoy se conoce como Instituto Sinaran .
El director de la escuela, Chang Yu On, murió el 4 de noviembre de 1989 de un ataque cardíaco a la edad de 48 años. En 1991, el Yang di-Pertua Negeri de Sabah , Mohammad Said Keruak, otorgó el título honorífico de " Datuk " a Chang Yu On póstumamente para honrar sus contribuciones a la educación china junto con las celebraciones de su 66 cumpleaños. El nuevo director fue el entonces subdirector , Lau Suan Hok. En marzo de 1990, Tsen Kui On y Hiew Hoh Shin fueron elegidos subdirectores de la escuela.
Durante el mandato de Lau Suan Hok, se instaló aire acondicionado en las aulas y se amplió la biblioteca. Lau se jubiló en 1996 y Tsen Kui On asumió la dirección.
En diciembre de 1994 se inauguró un edificio de siete pisos para actividades cocurriculares, el primero que se construyó en Malasia. El comedor se trasladó a este edificio desde el edificio original de cinco pisos y se agregaron dos laboratorios de computación. Las oficinas de actividades cocurriculares se ubicaron en el tercer piso. También se ubicaron en este edificio salas de música, instalaciones para ensayos de orquesta y estudios de fotografía.
Debido al aumento de las inscripciones, la Asociación Hakka propuso construir un nuevo campus escolar en Menggatal . En 1997, el entonces Ministro Principal de Sabah , Yong Teck Lee , aprobó un permiso y se recibió un título de propiedad . Se otorgaron aproximadamente 40 acres (160.000 m2 ) de tierra a la Asociación Hakka . El edificio planificado es costoso y la recaudación de fondos continúa. La fase 1 del nuevo campus de la escuela se completó en 2009.
La nueva área originalmente estaba destinada a ser el nuevo campus de la escuela STTSS a partir de 2002, pero no fue aprobada y el plan resultó ser un fracaso. Pronto, la escuela cambió sus planes y decidió utilizar la nueva área como el nuevo campus escolar para el Sabah Tshung Tsin Pre-University Centre, que pronto cambió su nombre a Institut Sinaran . El Institut Sinaran se trasladó con éxito al nuevo campus escolar en 2010. En 2005, la escuela forjó relaciones de escuela hermana con Lee Kau Yan Memorial School, Hong Kong y Donghwa High School, Corea del Sur . La escuela también ha forjado relaciones con escuelas secundarias de países extranjeros, como Lee Kau Yan Memorial School y Yan Chai Hospital Wong Wah San Secondary School en Hong Kong . [4]
En 2008, Tsen Kui On se jubiló como director de la escuela. Como resultado, Hiew Hoh Shin fue nombrado director interino y, en 2009, director.
En 2011 se construyó una cancha deportiva. La estructura de sombra se añadió para brindar protección contra la lluvia y la luz solar intensa. La cancha se usa habitualmente como sede de numerosas competiciones de baloncesto. Además, aquí se suelen realizar entrenamientos de baloncesto y voleibol.
En diciembre de 2013, la residencia del director fue eliminada para dar paso a una nueva residencia de estudiantes de cinco plantas, cuya construcción comenzó en enero de 2014.
El Centro del Patrimonio Escolar (校史馆) se inauguró oficialmente el 1 de agosto de 2015 y está ubicado en el cuarto piso del edificio multiusos.
En abril de 2017, se completó una pista de carreras de caucho alrededor del campo de fútbol de la escuela, [5] [6] lo que mejora los futuros eventos de carreras de Sports Days al proporcionar tracción adicional.
Ese mismo año, la escuela anunció su plan de construir un nuevo edificio de 3 pisos en medio del jardín, entre los dos edificios de aulas y el edificio de los administradores de la escuela. [7] [6] El nuevo edificio, llamado TreeCube, tiene un área recreativa en la planta baja y casilleros individuales para los estudiantes. El segundo, tercer y cuarto piso son oficinas para los maestros y el departamento académico, y las antiguas salas de profesores en el edificio de aulas se convertirán en futuras aulas para los estudiantes. El edificio se completó a fines de 2017, justo a tiempo para el año escolar 2018.
También se solicitó al gobierno que los estudiantes de tercer año pudieran realizar matemáticas y ciencias en inglés para el examen público obligatorio PT3, ya que las matemáticas y las ciencias generalmente se realizan con el idioma malayo como idioma oficial. En julio de 2017, se aprobó la solicitud y los estudiantes de tercer año pudieron realizar matemáticas y ciencias en inglés para el PT3 a partir de 2019.
El 3 de marzo de 2022 se inauguró un edificio tecnológico de cinco pisos. Este edificio incluye cinco laboratorios científicos que se encuentran en el lado derecho del edificio. En el lado izquierdo del edificio se encuentran salas especiales como la sala de habla inglesa, la sala de escucha en inglés, los laboratorios de informática, una oficina y más. [8] Un año después, el 6 de enero de 2023 se completó un miniteatro, que se encuentra en el cuarto piso del edificio y tiene capacidad para unas 180 personas. [9] También se inauguró un nuevo gimnasio para profesores y estudiantes el 11 de noviembre de 2022.
En 2023, se introducen cuatro tipos de facultades para los estudiantes de tercer año y entrarán en vigor el próximo año para todos los estudiantes de primer año. Las siguientes facultades son: Arte de Ciencias Puras, Ciencias Mixtas, Comercio Mixto y Comercio Puro. [10]
Las tasas escolares varían entre RM 4.926 y RM 5.574 por año, según el año en el que se encuentren los estudiantes. No incluye el seguro , las tasas deportivas ni las clases de habilidades para el costo de la vida. Los estudiantes que no puedan pagar las tasas escolares pueden solicitar asistencia financiera.
Hay becas disponibles para los alumnos que obtengan una puntuación general de A1 en el examen de ingreso , o aquellos que obtengan 7 A en el examen Ujian Penilaian Sekolah Rendah con un A2 en el examen de ingreso. Los hijos del personal también se benefician de tarifas reducidas. La beca cubre las tarifas durante tres años en la sección Junior. Los estudiantes que califican para la ayuda financiera solo pagan entre RM1,866 y RM2,054 anualmente. También hay becas disponibles para los estudiantes de la sección Senior que obtengan 7 A en el examen de Certificado de Examen Unificado .
Las tasas escolares en las escuelas secundarias administradas por el gobierno en Malasia son gratuitas o los estudiantes pagan solo una cantidad mínima. Debido a la gran diferencia de tasas entre las escuelas privadas y las administradas por el gobierno (por ejemplo, los estudiantes que asisten a Tshung Tsin pagan aproximadamente RM2000 al año en tasas, mientras que los estudiantes de las escuelas públicas solo pagan alrededor de RM20 al año).
La Noche de Tshung Tsin (崇正之夜 en chino ) es un concierto público anual organizado exclusivamente por el Departamento de Actividades Cocurriculares de la escuela. Lo realizan varios conjuntos musicales y grupos de danza, como el STTSS String Ensemble, el STTSS Sunflower Choir, el STTSS Dance Troupe y más durante dos noches consecutivas. [13] [14] En cada concierto, con una participación impresionante de al menos 3000 asistentes durante los dos días de actuación, la Noche de Tshung Tsin crea una atmósfera animada.
Cada concierto gira en torno a un tema. El tema del último concierto de la Noche de Tshung Tsin es "WANDERLUST", que tiene su origen en el alemán y se puede definir como "el deseo de explorar mundos desconocidos".
El Concurso de Canto de Canciones Populares y Artísticas es una competencia escolar anual que ha sido una tradición en la Escuela Secundaria Sabah Tshung Tsin desde 1983. [15] Está organizado por el Coro Girasol de la escuela. Se centra principalmente en la habilidad y la inmersión de los cantantes que participaron en el concurso para decidir el ganador. Se invita a músicos profesionales de todo el país a ser los jueces del concurso. [15]
Existen tres categorías principales (excluyendo la separación de la sección Junior y la sección Senior en cada categoría): Canto Solista Masculino, Canto Solista Femenino y Coro . Las categorías son la sección Junior y Senior de solista masculino, solista femenino y coro. Implica la participación obligatoria de cada clase en la categoría de coro y la participación opcional de representantes masculinos y femeninos en las categorías de solista.
La primera ronda de la competencia es la ronda preliminar de dos días. Cinco finalistas de cada grupo de la categoría de solistas y cuatro clases de cada grupo de la categoría de coros son elegibles para la siguiente ronda, que es la final. Antes de la final, se venderán entradas al público para ser espectadores de la competencia. El premio no solo se entregará a cada clase y a cada representante de canto solista en cada grupo que avance a la final, que va desde el cuarto finalista hasta el campeón, sino que también se entregarán premios especiales como Mejor solista general, Mejor acompañante y Mejor director de coro . [15]
El almuerzo de agradecimiento de la Junta de Monitores es un evento que organiza la Junta de Monitores cada año en el que participan los miembros del comité del departamento académico, cada profesor de curso, el monitor y el monitor asistente. Además de que los monitores almuercen con los profesores de curso, también intercambiarán obsequios conmemorativos y expresarán su gratitud entre ellos en este evento. Además, también se realizarán actuaciones durante el evento, todas realizadas por monitores.
La escuela ha logrado una tasa de aprobación del 97,6% en el examen público de SPM según el resultado de 2023, con 126 estudiantes logrando al menos 5A.
Además de SPM y PMR, los estudiantes de Tshung Tsin deben presentarse al examen del Certificado de Examen Unificado de Escuelas Independientes de China (UEC). En el resultado de 2023, Tshung Tsin tuvo una tasa de aprobación general del 92,9% en la sección junior y del 91,3% en la sección senior.
A lo largo de los años, hay al menos dos estudiantes de la escuela que han ganado el Premio de Becas de Excelencia del Estado de Sabah en la categoría abierta cada año. [16] Además, numerosos estudiantes también han ganado becas otorgadas por diferentes escuelas y empresas, como la Beca Shell y la Beca Petronas.
Un estudiante de la escuela también ganó el Gran Premio del 4º Concurso de Oratoria Japonesa para Escuelas Secundarias organizado por el Club de Japón de Kuala Lumpur , la Cámara de Comercio e Industria Japonesa de Malasia (JACTIM), la Embajada de Japón en Malasia y la Fundación Japón Kuala Lumpur (JFKL). [17]
La escuela consta de tres edificios para aulas, dos edificios como residencia de profesores , un salón totalmente climatizado (兆龙堂), un edificio co-curricular multiusos de siete pisos, un edificio de oficinas de 3 pisos (TreeCube), cuatro talleres para habilidades de vida, estacionamientos, un campo de fútbol, dos canchas de baloncesto y una cancha de voleibol . [18]
Cuando se inauguró en diciembre de 1994, el edificio tenía siete niveles y era el más alto de todos los edificios escolares. La planta baja y el segundo piso son ambas partes del comedor escolar. [19] Hay una tienda de papelería en el segundo piso. El Laboratorio de Computación B y la Sala Multimedia también se encuentran en el segundo piso. La oficina del departamento de co-curriculum se encuentra en el tercer piso del edificio. [19] A partir del tercer piso, hay más de 25 salas de actividades co-curriculares como la sala de práctica de la Orquesta Cultural, la Sala del Club de Baile, la Sala del Club de Tejido, una Sala de Música (equipada con un piano de pie, algunas guitarras, un televisor, un mini sistema de megafonía y un equipo de radio), y varias otras aulas especiales, etc. [20] El séptimo piso es un espacio abierto y es de usos múltiples, generalmente utilizado para clases de Educación Física y por el Club de Esgrima. [20] Un surau para estudiantes musulmanes también se encuentra en este edificio.
Este edificio de cinco pisos fue inaugurado el 19 de agosto de 1984. [19] Originalmente, ofrecía un comedor en la planta baja , una sala de conferencias y un laboratorio de computación en el segundo piso, [19] pero ambas instalaciones pronto se trasladaron al edificio de actividades cocurriculares y al edificio de tecnología. También ofrecía una biblioteca , pero solo en el segundo y tercer piso. [19] El quinto piso se utilizó para proporcionar alojamiento a los profesores durante dos años hasta que se abrió un nuevo albergue para profesores en 1986. [19]
En el siglo XXI, el edificio fue objeto de importantes reformas, como la conversión de la cantina, el aulario y el laboratorio de informática en numerosas aulas adicionales y un vestuario para hacer frente al creciente número de estudiantes en la escuela. Actualmente, la planta baja alberga cinco aulas adicionales , una fotocopiadora, una sala de descanso para profesores y varias taquillas individuales , conectando así con TreeCube, los edificios de aulas, los baños principales de la escuela y el Locker Hub de nueva construcción. [20] En el primer piso, hay dos aulas adicionales y sirve como conexión con las oficinas de los profesores. [20] El resto del piso (segundo, tercer y cuarto piso) alberga una biblioteca con aire acondicionado de tres pisos. [21]
La biblioteca de la escuela secundaria Sabah Tshung Tsin es una biblioteca con aire acondicionado de tres pisos que ocupa el segundo, tercer y cuarto piso del edificio multiusos con una superficie total de 11.340 pies cuadrados, por lo que puede albergar a 274 usuarios a la vez. [21] [20] La biblioteca está abierta a todos los miembros de la escuela secundaria Sabah Tshung Tsin. Hay alrededor de 40 mil colecciones de libros en malayo, inglés y chino en la biblioteca. [21]
Hay tres secciones en la biblioteca:
Inaugurado el 30 de marzo de 2022, [22] [8] este edificio reemplazó los laboratorios anteriores en los edificios de aulas, que son el Laboratorio de Ciencias Junior A y B, el Laboratorio de Física, el Laboratorio de Biología y el Laboratorio de Química, que se encuentran en el lado derecho del edificio. En el lado izquierdo del edificio, la Sala de Habla y la Sala de Escucha en Inglés están ubicadas en la planta baja, mientras que el primer piso alberga salas especiales como el lugar de reunión del Equipo CEP (Creatividad, Eficiencia, Potencial). En el segundo piso, se ubica aquí una oficina para profesores de TIC. El resto del edificio alberga dos laboratorios de computación. También hay cuatro talleres para habilidades para la vida y una sala de limpieza ubicada fuera del edificio principal. [20] Además, el 6 de enero de 2022 se inauguró un mini teatro, que se encuentra en el cuarto piso. [23] [9] Este mini teatro tiene capacidad para más de 180 personas y se utiliza para conferencias.
El edificio cuenta con más de 51 aulas (50 aulas principales y una adicional), todas ellas con aire acondicionado. También había cinco laboratorios científicos (laboratorio de ciencias A y B para alumnos de nivel inicial, laboratorio de física, laboratorio de biología y laboratorio de química) y un laboratorio de informática, pero recientemente se reemplazaron por aulas adicionales. El edificio también alberga una oficina del Departamento de Educación, el Departamento de Asuntos Generales, una sala de reuniones, el Departamento de Finanzas , la Oficina de Salud, el Departamento de Bienestar de Profesores y Estudiantes, el Departamento de Orientación, el Departamento de Disciplina , la Junta de Prefectos y el Laboratorio de Informática. [24]
El patio Yu On (佑安苑) está situado junto a la sala de radiodifusión. [25] El jardín lleva el nombre de uno de los directores de la escuela, el difunto Chang Yu On. La parte más occidental del recinto escolar es el jardín de hierbas . Dentro del jardín hay bancos y mesas para relajarse o jugar una partida de ajedrez chino . Hay tres pabellones ubicados en diferentes partes de la escuela. Estos pabellones se llaman Jing Si Ting (静思亭), Si Yuan Ting (思源亭) y Tshung Tsin Pavilion (崇正亭). [25]
La Feria de Educación Sabah Tshung Tsin es una feria educativa organizada por la Escuela Secundaria Sabah Tshung Tsin y abierta al público. [26] [27] Participan más de 50 universidades locales e internacionales de países como China, Australia, Reino Unido, Estados Unidos y más. El propósito de esta feria es permitir que los estudiantes encuentren un departamento o universidad adecuado para sus estudios posteriores. Los estudiantes visitarían la exposición de manera ordenada, preguntando a los representantes de la universidad sobre las necesidades de admisión y los requisitos previos de los diferentes departamentos.
La escuela secundaria Sabah Tshung Tsin ha coorganizado la Feria de Educación Superior de China 2024, en la que participan 16 universidades chinas . [28] [29] [30] La escuela secundaria Sabah Tshung Tsin tiene vínculos internacionales con el Instituto de Tecnología de Beijing y ha firmado un acuerdo de cooperación para convertirse en la escuela secundaria base para los estudiantes extranjeros de la universidad.
La escuela secundaria Sabah Tshung Tsin ha firmado un acuerdo de cooperación con la Universidad Nacional de Kaohsiung para que la universidad otorgue becas a los graduados elegibles que estén interesados en estudiar en la universidad. La escuela secundaria Sabah Tshung Tsin también tiene vínculos internacionales con universidades taiwanesas como la Universidad de Taipei , la Universidad Nacional de Taiwán , la Universidad Nacional Dong Hwa y más. Además de eso, la escuela secundaria Sabah Tshung Tsin ha organizado la gira educativa de Taiwán 2024 para que numerosos estudiantes de tercer año visiten los departamentos característicos de las universidades, auditen cursos universitarios e interactúen con escuelas secundarias locales o escuelas hermanas.