Lady Manners School es una escuela secundaria inglesa ubicada en Bakewell , una ciudad comercial en el Parque Nacional Peak District , Derbyshire . Fue fundada el 20 de mayo de 1636 por Grace, Lady Manners , que vivía en Haddon Hall , el hogar actual de Lord y Lady Edward Manners , y también se la conocía en el pasado como Bakewell Grammar School . Ahora es miembro del grupo Peak 11 de escuelas secundarias en Peak District.
Lady Manners tiene una larga trayectoria en la prestación de servicios educativos en la zona de Peak District . Comenzó como una escuela para niños , pero luego cambió para admitir también a niñas. Fue una escuela secundaria exitosa , pero luego se transformó en una escuela integral .
En mayo de 1636, Grace, Lady Manners, compró un terreno en Elton que proporcionaría un ingreso anual de £15 para "la permanencia de un maestro de escuela para enseñar a perpetuidad en una escuela gratuita dentro del municipio de Bakewell, para la mejor instrucción de los niños varones de los habitantes de Bakewell y Great Rowsley antes mencionados..."
El maestro de escuela sería "nombrado por los señores del señorío de Haddon, en el mencionado condado de Derby, siendo los herederos o descendientes de la mencionada Grace, Ladie Manners..." y al igual que con la Pursglove Grammar School en Tideswell, la escritura estipulaba que el maestro de escuela permanecería soltero, y "si el mencionado maestro de escuela se casa en cualquier momento posterior, o vive desordenadamente o escandalosamente, entonces el mencionado maestro de escuela no tendrá ningún beneficio por dicha renta vitalicia o carga de renta, sino que será desplazado de dicha escuela". Además de su renta vitalicia, al maestro de escuela se le permitió cobrar una tarifa de inscripción de un chelín por cada nuevo alumno. Además, el maestro de escuela habría recibido un aumento de sueldo tras la muerte de Grace, ya que su testamento de 1649 permitía que todo el dinero generado por la tierra en Elton se utilizara para uso escolar (durante su vida había conservado el 25% de los ingresos). La escuela se menciona por primera vez como " Grammer Schoole " en su testamento.
La jornada escolar original era de 7 a 11 de la mañana y de 1 a 5 de la tarde "excepto domingos y festivos".
En 1806, el maestro, el reverendo M. Chapman, entregó la dirección al reverendo J. Browne, quien fue designado por el duque de Rutland y recibió un salario anual de 50 libras esterlinas, y durante un tiempo la escuela pasó a ser conocida como "Mr. Browne's".
Hasta entonces, la escuela había compartido alojamiento con la antigua Chantry School, en South Church Street, Bakewell. En 1826, la escuela se trasladó a la vuelta de la esquina, al antiguo ayuntamiento de King Street. El antiguo ayuntamiento se había construido en 1709 y, además de ser el ayuntamiento y el mercado de la mantequilla, el piso superior se había utilizado para las sesiones del tribunal y del trimestre .
En 1846, el reverendo T. Hurst, graduado del Pembroke College de Cambridge y cura de la iglesia parroquial, asumió el cargo de maestro de escuela.
Según el Directorio de Derbyshire de White (1857) [1] –
La Bakewell Grammar School, en King Street, fundada en 1637 (ver Organizaciones benéficas), está dirigida por el Sr. Wm. Kay, LCP, con la ayuda de los maestros residentes que se nombran a continuación. La escuela se encuentra actualmente en un estado muy floreciente, con 67 alumnos, de los cuales 30 son internos, 25 son alumnos diarios y 12 son alumnos de iniciación. El Sr. Wm. Kay, LCP, director. El Sr. Ascough, segundo maestro. El Sr. W. Mann, tercer maestro. Herr JB Burke, maestro de alemán. Mons. C. De St. Hubert, maestro de francés y dibujo... La New Market House está en King Street, y las habitaciones sobre el sótano están ocupadas por la Free Grammar School.
En el apartado de beneficencia , el Directorio de White añade: "Lady Manners, en 1637, dejó un alquiler de 15 libras al año, de las tierras de Elton, a un maestro de escuela para la instrucción de los niños varones del municipio de Bakewell y Great Rowsley. El maestro también recibe un añadido voluntario de 40 libras del duque de Rutland, lo que hace un total de 55 libras al año; y según las normas y reglamentos revisados, se admiten 20 jóvenes en la fundación, con el pago de 1 chelín por la inscripción, y se les instruye en inglés en general, latín y griego, a 5 chelines y 3 peniques por trimestre. El señor Wm. Kay, LCP, el maestro, tiene un buen alojamiento para los internos, en su propia residencia, en Bridge Street".
En 1862, la escuela se anexó brevemente a la academia privada de gramática y comercio del Sr. William Kay en Bridge Street, pero permaneció en las instalaciones de King Street. Un informe de investigación escolar de 1866 afirma que la Fundación se había convertido en "un mero apéndice y publicidad de un internado comercial inferior dirigido por el director". En ese momento, "había treinta y dos internos , catorce alumnos externos que no formaban parte de la Fundación y siete que sí lo eran".
Cuando el señor Kay murió en 1874, el arcediano Balston, entonces vicario de Bakewell y antiguo director de Eton, recomendó que se cerrara la escuela y que, en ausencia de un sucesor adecuado, se permitiera que se acumularan los fondos de la Fundación Lady Manners. La escuela cerró en 1874 y permaneció cerrada durante 22 años. La escuela Lady Manners dejó de existir.
Los comisionados de beneficencia decidieron que se podía construir un nuevo edificio "para usarlo como escuela secundaria durante el día, obteniendo subvenciones del Departamento de Ciencias y Arte a través de sus exámenes, y como centro para clases técnicas por las tardes". La nueva escuela daba a Bath Gardens y se inauguró el 22 de septiembre de 1896. La escuela admitía tanto a niñas como a niños, una condición previa para la subvención del Consejo del Condado de £600 para los costos de construcción. Esta fue la primera vez que una escuela dotada de este tipo se convirtió en mixta .
La escuela abrió con cincuenta alumnos matriculados, todos ellos de edades comprendidas entre los ocho y los dieciocho años. El primer director fue Charles J. Mansford, BA (Londres). Las materias que se enseñaban eran Conocimientos religiosos , Inglés , Clásicos , Matemáticas , Ciencias , Francés y Dibujo . Los niños hacían Carpintería , las niñas, Ciencias domésticas . El Bakewell Show Ground se utilizaba para juegos. Las tasas eran de 2 libras por persona, pero esto significaba que la escuela funcionaba con pérdidas, por lo que el Consejo del Condado acordó financiar 12 becas .
La escuela fue una de las primeras en establecer un plan de estudios más moderno. Un artículo de Review of Reviews (1898) dice: "Dentro de la escuela hay una Escuela de Ciencias, afiliada a South Kensington, en la que aproximadamente la mitad de los alumnos están clasificados de esa manera. A las niñas se les enseña exactamente la misma ciencia, por ejemplo, que a los niños, y al mismo tiempo, en la misma sala. Hasta ahora, la ciencia enseñada abarca la química práctica y teórica, junto con la física práctica y teórica". [2]
En 1900 se establecieron dos pensiones, en Dagnall para niños y en The Avenue para niñas, y en 1909 se compró la Old Bath House (ahora Haig House) como local adicional para quinto y sexto curso y personal.
En 1919, se compraron cuatro acres de tierra en Shutts Lane para utilizarlos como campo de juego. Hoy en día, este terreno sigue siendo parte del campo de juego de la escuela.
La primera piedra del nuevo edificio escolar, en el sitio actual de la escuela en Shutts Lane, fue colocada por el Duque de Rutland el 20 de mayo de 1936, en el 300 aniversario de la fundación de la escuela por Grace, Lady Manners en 1636. Los nuevos edificios se inauguraron el 24 de febrero de 1938.
Durante la Segunda Guerra Mundial, la escuela Lady Manners compartía su edificio con la escuela secundaria para varones North Manchester High School, que había sido evacuada . En una rotación de dos semanas, los alumnos de Lady Manners iban a la escuela por la mañana (incluido el sábado) y los alumnos de Manchester Grammar por la tarde. La semana siguiente, esto se invirtió.
En la década de 1960, la escuela tenía alrededor de 550 niños y niñas y era una escuela controlada voluntariamente.
En 1972, la escuela secundaria Grace, Lady Manners se convirtió en una escuela integral de enseñanza secundaria que admitía a todos los alumnos de su zona de influencia para la educación secundaria. A finales de los años 70, contaba con unos 1300 niños y niñas.
La escuela pasó a ser subvencionada a principios de los años 1990.
El emblema del pavo real de la escuela es el escudo sobre el escudo de la familia Manners. [3] El lema , 'Pour y parvenir', también se deriva de la familia Manners y sus traducciones incluyen "Lograr" o "Esforzarse por alcanzar".
El sistema de casas se creó en 1912. En ese momento, se establecieron tres casas llamadas Town, North y South. La planificación para esto tuvo lugar durante 1911 y la razón para la creación de las casas fue ayudar a desarrollar el deporte en la escuela para que, con una dimensión competitiva, los estudiantes jugaran con entusiasmo por sus casas. Brindaban una oportunidad para que los estudiantes lograran el éxito y disfrutaran de una competencia amistosa pero significativa. Por lo tanto, el Día del Deporte el 21 de junio de 1912, que en realidad fue el Decimocuarto Día Anual del Deporte, fue la primera vez que las casas compitieron entre sí por el Escudo de la Llave Inglesa. Los primeros ganadores fueron Town House (el equivalente de la actual Glossop House).
Después de la Primera Guerra Mundial, en 1919, las casas cambiaron de nombre y se añadió una casa más. El principio de asignación de las casas seguía siendo geográfico. Las casas se llamaban entonces Nesfield (la zona sur, Matlock y más allá), Taylor (también al sur hasta Darley Dale), Glossop (la zona de la ciudad de Bakewell) y Barker (el norte). Estos nombres eran los de los gobernadores que habían sido especialmente importantes en la reapertura de la escuela Lady Manners en 1896.
En 1924 se abrió una nueva escuela en Matlock (Ernest Bailey School), por lo que menos estudiantes vinieron de esa zona y Nesfield House desapareció. Barker House también desapareció por un tiempo a fines de 1937 porque cuando Buxton College se convirtió en una escuela del condado y el anexo de internado de Ridgefield ya no era necesario, hubo menos estudiantes del área norte. Esto fue una debilidad del principio de asignar estudiantes a las casas sobre una base geográfica. Para complicar un poco más la situación, también había una "casa escuela" (todavía existen fotografías de sus veinte miembros aproximadamente para el período de 1931 a 1941) que era para "internos". Esta casa no parecía competir por los trofeos entre casas de la misma manera que las casas principales, pero tenía sus propias actividades, organizadas internamente para los alumnos que vivían en la casa escuela. En 1938, coincidiendo con la ocupación efectiva de los nuevos edificios escolares en Shutts Lane, las casas principales fueron reorganizadas nuevamente, siendo ahora cuatro: Elton, Haddon, Glossop y Taylor.
En 1947, justo después de la Segunda Guerra Mundial, se produjo otro cambio: el número de casas volvió a ser tres y Barker reapareció en sustitución de Haddon y Elton. La competencia entre las casas ya no se basaba únicamente en el deporte, sino que también habían adquirido importancia otras actividades.
En 1959, se tenía previsto crear una cuarta casa y, en esta ocasión, la nueva casa se llamaría Cockerton. Este nombre era un homenaje a la familia Cockerton, que había prestado más de 50 años de servicio a la escuela, primero con el Sr. VR Cockerton y luego con su hijo, el Sr. RWP Cockerton. Ambos habían sido directores de la escuela y el Sr. VR Cockerton había participado activamente en la creación del sitio actual de la escuela.
Así, desde principios de los años 1960 ha habido cuatro Casas –Barker, Cockerton, Glossop y Taylor– igual que ahora, y los estudiantes ya no son asignados a estas Casas según el lugar donde viven, sino según en cuál de los pares de grupos de tutores de curso se encuentran.
La escuela se ha ampliado en repetidas ocasiones en los últimos años, desde la biblioteca Cavendish (nombrada por el apellido de la familia de los duques de Devonshire , la influyente familia aristocrática de la cercana finca de Chatsworth ) en la década de 1990 hasta un nuevo centro de sexto curso e instalaciones deportivas inauguradas en 2005. Esta última ampliación se financió en parte con la venta del internado de la escuela, Castle Hill, que hasta su venta proporcionaba alojamiento con servicio de comidas para los alumnos de la escuela. El internado cerró en 2003.
La música es una de las principales fortalezas de la escuela, con una amplia variedad de conjuntos extracurriculares que incluyen la Orquesta Senior (alrededor de 80 miembros), el Coro Senior (alrededor de 100), el Coro Junior (125), la Banda de Metales (10), la Banda de Viento Senior (60), Cuerdas Intermedias, Cuerdas Junior, Banda de Viento Intermedia, Banda de Viento Junior, Grupo Folklórico, coro de clarinetes, coro de flautas, etc.
En julio de 2004, la Orquesta de la Escuela Lady Manners llegó a la final nacional del Festival Nacional de Música para Jóvenes y actuó en el Royal Festival Hall de Londres.
En julio de 2005, la orquesta, dirigida por Robert Steadman , fue premiada por "interpretación sobresaliente" en las finales del Festival Nacional de Música para Jóvenes en el Symphony Hall, Birmingham y en noviembre de 2005 fueron invitados a tocar en el baile de graduación de las escuelas en el Royal Albert Hall, donde la orquesta, compuesta por más de 70 integrantes, interpretó una suite de la partitura de John Williams de Jurassic Park y la Marcha Pomp & Circumstance No. 1 ( Tierra de esperanza y gloria ) de Elgar , con fuegos artificiales en el interior y una audiencia de 5.000 personas cantando.
En julio de 2007, la Orquesta de Cuerdas Superior de la escuela, también dirigida por Robert Steadman, recibió el premio a la "actuación sobresaliente" en el Festival Nacional de Música para Jóvenes en el Symphony Hall de Birmingham, interpretando un programa de Edward Elgar, Robert Steadman y Edvard Grieg .
En julio de 2008, el departamento de música logró lo sin precedentes al tener 5 conjuntos llegando al Festival Nacional de Música para Jóvenes: la Orquesta Escolar (que interpretó King Arthur, una nueva obra escrita por Jonathan Roberts (un estudiante de 6to grado), Nimrod de las " Variaciones Enigma " de Elgar y Riverdance de Bill Whelan ; la Orquesta de Cuerdas que interpretó dos movimientos de la Suite de San Pablo de Holst , el Preludio de Psicosis de Bernard Hermann y Frolicsome Finale de " Simple Symphony " de Benjamin Britten ; la Orquesta de Jazz Escolar que interpretó un programa de cuatro obras incluyendo " Birdland "; la Banda de Metales Escolar; y el Cuarteto de Cuerdas Senior que interpretó Dvořák y Scott Joplin .
Desde 2004, el departamento de música ha llevado a un conjunto a una gira corta por el Reino Unido durante el semestre de verano. La mayoría de los años se ha tratado de una banda combinada de instrumentos de viento y metales que ha visitado lugares como Londres, Edimburgo y Yorkshire y ha ofrecido numerosos conciertos. En 2009, la Senior Strings visitó Londres y Oxford y dio actuaciones en la Long Library, el Palacio de Blenheim y la capilla del Keble College en Oxford. Hay planes para llevar a la Senior Orchestra a Hungría en el verano de 2010.
El año pasado (2017), la orquesta de la escuela participó en el concurso nacional Music For Youth, donde tocó en la sala de conciertos principal de Birmingham. En el verano de 2018, la banda de música de último año se irá de gira a Bamberg, Alemania, donde la escuela la recibirá.
Obtiene resultados de GCSE y A-level muy por encima de la media . En 2010, los resultados de GCSE colocaron a Lady Manners School en el séptimo lugar en Derbyshire, con un 70% de estudiantes logrando 5 o más GCSE con calificaciones de A* a C, incluyendo inglés y matemáticas (el promedio en Inglaterra fue del 53,5%). En 2011, esto se mejoró con un 76% de estudiantes de GCSE logrando 5 o más GCSE con calificaciones de A* a C, incluyendo inglés y matemáticas.
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