La Meditación Trascendental en educación (también conocida como Educación Basada en la Conciencia ) es la aplicación de la técnica de Meditación Trascendental en un entorno o institución educativa. Estos programas e instituciones educativos se han fundado en EE. UU., Reino Unido, Australia, India, África y Japón. La técnica de Meditación Trascendental se hizo popular entre los estudiantes en la década de 1960 y, a principios de la década de 1970, se establecieron centros para la Sociedad Internacional de Meditación de Estudiantes en mil campus [1] en los EE. UU., con un crecimiento similar en Alemania, Canadá y Gran Bretaña. [2] La Universidad Internacional Maharishi se estableció en 1973 en los EE. UU. y comenzó a ofrecer programas de grado acreditados. En 1977, los cursos de Meditación Trascendental y Ciencia de la Inteligencia Creativa (SCI) fueron legalmente prohibidos en las escuelas secundarias públicas de Nueva Jersey (EE.UU.) por motivos religiosos en virtud de la Cláusula de Establecimiento de la Primera Enmienda . [3] [4] Esto "desmanteló" el uso de fondos gubernamentales por parte del programa TM en las escuelas públicas de EE. UU. [5] "pero no constituyó una evaluación negativa del programa en sí". [6] Desde 1979, se han informado escuelas que incorporan la técnica de Meditación Trascendental utilizando fondos privados y no gubernamentales en los EE. UU., América del Sur, el sudeste asiático, Irlanda del Norte, Sudáfrica e Israel. [7] [8] [9]
Maharishi Mahesh Yogi , el movimiento de Meditación Trascendental y sus partidarios han fundado varias instituciones educativas . Estas instituciones incluyen varias escuelas que ofrecen educación secundaria pública y privada en la Escuela Maharishi del Siglo de las Luces (EE.UU.), [10] Escuela Maharishi (Inglaterra) [11] [12] la Escuela Internacional Maharishi (Suiza), [13] Maharishi School, (Australia), [14] [15] [16] Sudáfrica (Escuela de Administración Maharishi Invincibility), [17] y una red de escuelas Maharishi Vidya Mandir (India). Asimismo, se han establecido colegios y universidades Maharishi, incluida la Universidad Europea de Investigación Maharishi (Países Bajos), el Instituto Maharishi de Gestión (India), la Universidad Maharishi de Gestión y Tecnología (India), el Instituto Maharishi (Sudáfrica) [18] [19] y Maharishi. Universidad Védica Mahesh Yogi (India). En los EE. UU., los críticos han llamado a la Meditación Trascendental una forma revisada de filosofía religiosa oriental y se opusieron a su uso en las escuelas públicas [20] [21] mientras que un miembro del Pacific Justice Institute dice que practicar la Meditación Trascendental en escuelas públicas con financiación privada es constitucional. . [22]
La Sociedad Internacional de Meditación de Estudiantes (SIMS) se constituyó en 1965/1966 y se centró en ofrecer la técnica de MT a estudiantes y profesores de escuelas y universidades. [23] El capítulo de UCLA (Universidad de California, Los Ángeles) tenía 1.000 miembros y fue cofundado por el investigador y fisiólogo Robert Keith Wallace, el primer presidente de la Universidad Internacional Maharishi . [24] En 1974, 14 estados habían alentado a las escuelas locales a enseñar MT en el aula, y se enseñaba en 50 universidades. [25] Entre los sistemas de escuelas públicas donde se enseñaba MT se encontraban Shawnee Mission, Kansas , [26] Maplewood , Paterson , Union Hill y West New York , Nueva Jersey , [27] Eastchester, Nueva York [25] [28] y Toronto. , Ontario . [29] La organización fue descrita como un "éxito fenomenal" [30] [31] y continúa funcionando en algunos países, incluidos los EE. UU. [23] [32] Se ofreció un curso en video de 33 lecciones llamado Ciencia de la Inteligencia Creativa en universidades como Stanford , Yale , la Universidad de Colorado , la Universidad de Wisconsin y la Universidad Estatal de Oregón . [28] [33]
En 1979, el Tribunal de Apelaciones del Tercer Circuito confirmó la decisión de 1977 del Tribunal de Distrito de Nueva Jersey de EE. UU. de que un curso de Meditación Trascendental y Ciencia de la Inteligencia Creativa (SCI) era una actividad religiosa en el sentido de la Cláusula de Establecimiento de la Primera Enmienda. y que la enseñanza de SCI/TM financiada por el gobierno en las escuelas secundarias públicas de Nueva Jersey estaba prohibida. [3] [4] El tribunal dictaminó que, aunque SCI/TM no es una religión teísta, se ocupa de cuestiones de interés fundamental, la verdad y otras ideas análogas a las de las religiones bien reconocidas. El tribunal determinó que la naturaleza religiosa del curso quedaba clara a partir de un examen cuidadoso del libro de texto, el testimonio de los expertos obtenido y los hechos no controvertidos relacionados con la ceremonia de puja, que encontró que involucraba "ofrendas a deidades como parte de un curso programado regularmente en el programas educativos de las escuelas". [34] La acción estatal estuvo involucrada porque el curso y las actividades de SCI/TM involucraban la enseñanza de una religión, sin un propósito secular objetivo. [4] Según la erudita religiosa Cynthia Ann Humes, la decisión de Malnak "desmanteló" el uso de fondos gubernamentales por parte del programa de MT para incorporar la Meditación Trascendental en las escuelas públicas. [5] Sin embargo, según los eruditos religiosos Douglas E. Cowan y David G. Bromley, este "rechazo judicial" del proyecto escolar de Nueva Jersey no produjo "una evaluación negativa del programa en sí" y de quienes se oponen a la práctica en las escuelas públicas. Se dice que son principalmente cristianos conservadores y defensores de las libertades civiles que buscan preservar la separación Iglesia-Estado. [6]
Desde 1979, escuelas y universidades en los EE. UU. y en el extranjero han introducido la técnica de la Meditación Trascendental utilizando financiación privada y no gubernamental. La técnica se ha introducido de forma voluntaria, con el consentimiento de los padres, y a los profesores y a los padres se les enseña la meditación antes de que los estudiantes aprendan. [20] [35] A menudo conocido como el Programa de Tiempo en Silencio, los estudiantes y maestros meditan durante 10 a 20 minutos dos veces al día. [35] [36] El programa consiste en instrucción y seguimiento de MT, así como también capacitación del personal docente y del personal de la escuela para supervisar las sesiones de MT que se ofrecen en la escuela. [37]
El Centro Educativo Fletcher Johnson, una escuela autónoma con 1.500 estudiantes en Washington, DC, introdujo el programa de MT para escuelas en 1994. [20] [38] Su director, George H. Rutherford, es miembro de la Junta de Asesores del DLF. [39] La Escuela Pública Chárter Ideal Academy comenzó su programa con la aprobación de la Junta de Educación de Washington, DC en 1997. [20] [40] El proyecto piloto 2005-2006 en Ideal Academy se llevó a cabo junto con una investigación para documentar los efectos Del programa. [38] La escuela Nataki Talibah] en Detroit comenzó a utilizar el programa para estudiantes de quinto a octavo grado en 1996 y apareció en el Today Show en 2003. [41] [42] Desde entonces, la escuela ha sido clasificada por la Fundación Skillman. como una "Escuela Secundaria de Alto Rendimiento". [43] A lo largo de los años, el programa de Nitaki Talibah ha sido financiado por varias fundaciones, incluidas General Motors , Daimler Chrysler , la Fundación Liebler y el DLF. [41] El programa de la escuela ha sido investigado por Rita Benn del Centro de Investigación de Medicina Alternativa y Complementaria de la Universidad de Michigan. [41]
La Chelsea School, una escuela privada en Silver Spring, Maryland, ofrece el programa a estudiantes de quinto a duodécimo grado que tienen trastornos por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). El programa fue parte de un estudio piloto de tres meses realizado por William R. Stixrud, neuropsicólogo clínico y asesor de salud del Comité para Escuelas Libres de Estrés de TM. [41] [44] [45] El New York Times informó en 2005 que la American University, en Washington DC, iba a comenzar a ofrecer clases de Meditación Trascendental como parte de un proyecto de investigación para medir su efecto potencial sobre "las calificaciones, el coeficiente intelectual y el nivel mental". salud". [46] Posteriormente, la práctica de la técnica por parte de 250 estudiantes de la American University , la Universidad de Georgetown y la Universidad de Howard en el área de Washington DC fue monitoreada como parte de un estudio de investigación realizado por la American University y la Maharishi University of Management. [20] [47]
En 2004, el Comité de Nueva York para Escuelas Libres de Estrés celebró una conferencia de prensa en la ciudad de Nueva York. La conferencia incluyó testimonios de estudiantes, educadores y científicos que apoyan el uso de la MT en el ámbito escolar. [48] [49] Al año siguiente, la técnica de MT se enseñó a "más de 100 administradores, profesores y estudiantes" y durante los siguientes cinco años, 300 estudiantes adicionales de secundaria aprendieron la técnica. [50] Según el sitio web de DLF, el programa TM se introdujo en la Academia de Artes y Tecnología de Weaver High School en Hartford CT en 2006. Se informa que 450 estudiantes, así como directores y administradores, recibieron instrucción en el técnica. [51] Un programa voluntario en la Escuela Kingsbury, una escuela privada de Washington DC "para estudiantes con trastornos del aprendizaje" en los grados K-12, apareció en el programa de PBS, To The Contrary en 2007. [52] [53] [54 ] Según el director de la escuela, alrededor del 10 por ciento de los profesores, padres y estudiantes rechazaron participar porque lo consideraron religioso y de culto. [20] [52] Se llevaron a cabo conferencias patrocinadas por el Comité de Nueva Inglaterra para Escuelas Libres de Estrés en Providence, Rhode Island; Fairfield, Connecticut; y Boston, Massachusetts en 2005. A la conferencia de Boston asistieron 100 profesores y contó con testimonios de directores de escuelas que tienen experiencia con el programa de MT en las escuelas. [36] [55] A mediados de la década de 2000, la técnica de la MT se incorporó al programa educativo de la escuela secundaria de Daburiya en Israel. [56]
La Fundación David Lynch para la Educación Basada en la Conciencia y la Paz Mundial (DLF) se fundó en 2004 y ha proporcionado financiación para la instrucción de Meditación Trascendental en muchos entornos educativos. [57] [58] Según el DLF, ha financiado programas escolares en la ciudad de Nueva York, Brasil, Perú, Bolivia, Vietnam, Nepal, Irlanda del Norte, Ghana, Kenia, Uganda, Sudáfrica e Israel. [7] [8] [9]
En 2006, seis escuelas públicas recibieron cada una 25.000 dólares para comenzar un programa de MT y un total de veinticinco escuelas públicas, privadas y charter en los Estados Unidos habían ofrecido Meditación Trascendental a sus estudiantes. [40] [59] En 2006, la escuela secundaria Terra Linda en San Rafael, California, canceló los planes para clases de Meditación Trascendental debido a las preocupaciones de los padres de que estaría promoviendo la religión. [60] En el área de San Francisco hay tres escuelas que ofrecen la técnica como parte de su programa escolar, financiado principalmente por la Fundación David Lynch. La escuela secundaria Visitacion Valley comenzó el programa en 2007 [61] [62] [63] y la escuela secundaria Everett y la escuela secundaria John O'Connell comenzaron el programa algún tiempo después. [64] El Instituto Maharishi, una universidad africana, fue fundada en 2007 y utiliza la técnica de Meditación Trascendental en sus programas. [65] [66]
En 2008, la Fundación David Lynch había financiado la instrucción de MT para "más de 2.000 estudiantes, profesores y padres" en "21 escuelas y universidades de EE. UU.", además de un número sustancialmente mayor de instrucción en escuelas fuera de los EE. UU. [20] Los programas han Se ha realizado en Washington DC, Hartford CT, San Francisco CA, Detroit MI, Steamboat Springs CO, Tucson AZ, Los Ángeles CA y Chicago IL. [35] Uno de esos programas fue la Escuela Primaria Lowell Whiteman en Steamboat Springs, Colorado, que implementó un programa de prueba de dos años utilizando la Meditación Trascendental en sus aulas. El programa se utilizó con alumnos de quinto a octavo grado. Después de la instrucción, los profesores de MT visitan la escuela una vez al mes para evaluar el progreso de los estudiantes y su técnica de meditación. [67] Al año siguiente, alrededor de 160 estudiantes y maestros de la escuela secundaria Tucson Magnet en Tucson AZ, tomaron la capacitación en Meditación Trascendental y meditaron diariamente durante 15 minutos antes o después de la escuela. [68]
En 2010, el equipo femenino de squash del Trinity College en Hartford, Connecticut, comenzó a practicar juntos la técnica de MT después de cada práctica. [69] [70] En 2011, el magnate de la música Russell Simmons anunció planes para brindar apoyo financiero a la Fundación David Lynch para enseñar MT en Hillhouse High School en New Haven, Connecticut. [71] La técnica de MT se enseñó a estudiantes de la Universidad de Norwich , una academia militar privada, como parte de un estudio a largo plazo sobre meditación y desempeño militar. [72] [73]
La educación basada en la conciencia (EBC) se refiere al enfoque educativo que se utiliza en las escuelas y universidades fundadas por Maharishi Mahesh Yogi. [74]
Maharishi University of Management (MUM), anteriormente conocida como Maharishi International University, fue fundada en 1973. [75] El campus está ubicado en Fairfield, Iowa , Estados Unidos. [76] La universidad no tiene fines de lucro, [77] está acreditada a través del Ph.D. nivel por la Comisión de Estudios Superiores de la Asociación de Colegios y Escuelas del Centro Norte , y ofrece un enfoque de Educación Basada en la Conciencia que incluye la práctica de la técnica de Meditación Trascendental. [78] Se ofrecen programas de grado en artes, ciencias, negocios y humanidades. [79]
La Escuela Maharishi del Siglo de las Luces (MSAE), ubicada en el campus de MUM, es una escuela preparatoria universitaria independiente, no confesional [80] ubicada en Fairfield, Iowa. El colegio tiene una política de admisión abierta y su plan de estudios incluye la práctica de la técnica de Meditación Trascendental. [80] The Ideal Girls School era un internado de preparación universitaria de un solo género en Maharishi Vedic City, Iowa. [81] Según su sitio web, la escuela se fundó originalmente en Nueva York en 1996, luego instaló su campus en Carolina del Norte en 1998, antes de finalmente mudarse a Iowa en 2001, donde recibió la acreditación estatal en 2003. [82]
La Facultad de Derecho Natural de la Universidad Internacional Maharishi estaba ubicada en Washington DC, a cinco cuadras de la Casa Blanca . [83] De 1981 a 1987, esta fue también la ubicación de la "sede administrativa" del movimiento de MT para América del Norte, así como una organización nacional de 6.000 médicos estadounidenses que practicaban la MT, una escuela privada, una clínica y un centro de meditación de MT. . [83] En 1991, el Washington Post informó que el Maharishi, refiriéndose a Washington DC, había aconsejado a los practicantes de MT: "sálvate de la atmósfera criminal". Como resultado, entre 20 y 40 practicantes de MT pusieron sus casas a la venta en un esfuerzo por alejarse de la ciudad. [84]
En 2007, el GCWP anunció un plan para construir un campus de la Universidad Central Maharishi en "el centro geográfico de los 48 estados inferiores" en Kansas. [85] La instalación estuvo en construcción hasta principios de 2008, cuando, según el presidente fundador John Hagelin , [86] los 100 millones de dólares necesarios en fondos de construcción no estuvieron disponibles durante la crisis financiera de 2007-2008 . [85] En abril de 2010, un edificio estaba casi terminado, mientras que los otros 10 edificios aún estaban en construcción. [87] En 2009, se fundó en Antrim, New Hampshire, un internado exclusivamente para varones, llamado Academia Maharishi de Conocimiento Total, con "sólo un puñado de estudiantes". [88]
El sociólogo de la Universidad de Carolina del Sur, Barry Markovsky, describió la técnica de la MT en las escuelas como "religión furtiva", [89] y Barry W. Lynn , director ejecutivo de Americanos Unidos por la Separación de la Iglesia y el Estado , dice que la Meditación Trascendental tiene sus raíces en el hinduismo y cruza el misma línea constitucional que en el caso Malnak y la decisión de 1979. Sin embargo, desde entonces, "TM ha regresado con cierto patrocinio gubernamental", según los autores Forsthoefel y Humes. [90] En mayo de 2008, Lynn dijo que Estadounidenses Unidos por la Separación de la Iglesia y el Estado mantenía "una estrecha vigilancia legal sobre el movimiento TM" y que "no hay casos inminentes" contra el movimiento. [20] [58] Al mismo tiempo, Brad Dacus del Pacific Justice Institute dice que hacer Meditación Trascendental durante el "momento de tranquilidad" de la escuela (un breve período de tiempo escolar para oración privada o relajación) "es constitucional". [22]
Según un artículo de Newsweek de 2008 , existe un "movimiento creciente para llevar la Meditación Trascendental... a más escuelas de EE. UU. como forma de eliminar el estrés de los niños abrumados de Estados Unidos". [58] Al mismo tiempo, los críticos dicen que la Meditación Trascendental es una forma revisada de filosofía religiosa oriental, y se oponen a su uso en las escuelas públicas. [20] Algunos padres y críticos lo ven como un traspaso de límites que podría conducir a una "servidumbre personal y financiera de por vida a una corporación dirigida por Maharishi Mahesh Yogi". [21] Al mismo tiempo, muchos padres sienten que la meditación ha creado "resultados profundos" para sus hijos, y que "difícilmente ven la MT como exclusivamente, o incluso abiertamente, religiosa", y sus defensores describen que es una técnica fisiológica que calma. la mente, mejora las calificaciones y la capacidad de atención, al tiempo que reduce el comportamiento disruptivo. [20] Una revisión de la investigación de 2011 dijo que sus "hallazgos brindan un buen respaldo para el uso de la MT para mejorar varias formas de procesamiento de información en los estudiantes". [91]
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La Universidad Europea de Investigación Maharishi ( MERU ) fue fundada por Maharishi Mahesh Yogi en Seelisberg , Suiza, en 1975. [1] [92] El propósito de la universidad es realizar investigaciones sobre los efectos de la Meditación Trascendental y los estados superiores de conciencia. [1] [92] El campus original estaba ubicado en un hotel de la época victoriana sobre el lago de Lucerna . [1] [93] El primer canciller fue el físico Larry Domash. [93] David Orme Johnson era el vicecanciller. Las instituciones que llevan el nombre MERU también han operado en Mentmore Towers , una finca en Buckinghamshire , Inglaterra, y en Vlodrop , Países Bajos. Los alumnos notables incluyen a Bevan Morris , Ashley Deans, Mike Tompkins y algunas fuentes dicen que John Gray se graduó en MERU. La Fundación Maharishi compró el campus de Kolleg St. Ludwig en 1984 por 900.000 dólares [94] y se convirtió en el campus universitario de MERU. [95]
La escuela Maharishi en Skelmersdale , Lancashire , Inglaterra [96] es la única escuela especializada en MT en el país y tiene 100 alumnos de entre cuatro y 16 años. [97] En Limeside Primary en Oldham , la mitad del personal docente ahora medita regularmente. [98] En septiembre de 2011, la Escuela Maharishi se convirtió en una de las 24 escuelas independientes del país que recibieron financiación estatal completa como parte de la iniciativa gubernamental de Escuelas Libres . [99] En 1982 se estableció la Universidad Maharishi de Derecho Natural de Inglaterra. [100] Otra Escuela Maharishi del Siglo de las Luces está ubicada en Wheaton, Maryland, EE. UU., [10] y una escuela secundaria de un solo género llamada Escuela Internacional Maharishi está ubicada en Zurich, Suiza . [101]
Maharishi Shiksha Sansthan (MSS) es una sociedad registrada que supervisa las escuelas Maharishi Vidya Mandir (MVMS) y las escuelas Maharishi Ideal Girls ubicadas en toda la India . MSS también administra los cinco campus del Instituto Maharishi de Gestión y el campus de la Universidad Maharishi de Gestión y Tecnología . [102] [103]
Las escuelas Maharishi Vidya Mandir fueron fundadas por Maharishi Mahesh Yogi en 1995. MVMS está afiliada a la Junta Central de Educación Secundaria de Nueva Delhi (CBSE) [104] y/o a sus respectivas juntas educativas de escuelas estatales. [105] [106] Las escuelas Maharishi Vidya Mandir incluyen 148 sucursales en 118 ciudades con un total de 90.000 a 100.000 estudiantes y 5.500 personal docente y de apoyo. [104] [105] [107]
El Maharishi Institute of Management tiene campus en Bangalore , Bhopal , Hyderabad , Indore , Chennai y Maharishi Nagar (Delhi). [108] El instituto se estableció en la India en 1995 y ofrece varios títulos, incluidos MBA, PGDBA, MCA, BCA y BBA. [109] [110] El instituto describe su propósito como la eliminación de "los problemas existentes en el campo de la gestión en todas las áreas de interés humano mediante el establecimiento de la automatización en la administración: gestión respaldada por la inteligencia total de la Ley Natural". [110] Se informa que el campus de Bangalore es un "centro importante para la formación en informática y el aprendizaje de alta tecnología" en la India. [111]
La Universidad Maharishi Mahesh Yogi Vedic, también conocida como Maharishi Mahesh Yogi Vedic Vishwavidyalaya (MMYVV), es una universidad pública ubicada en Katni , Madhya Pradesh . La Universidad Maharishi de Gestión y Tecnología, con campus en Bilaspur y Chhattisgarh , es una universidad privada reconocida por la Comisión de Becas Universitarias (UGC). [112] [113] El Centro Maharishi para la Excelencia Educativa (MCEE) fue establecido en 1999 por su presidente, Girish Chandra Verma. [114]
La Facultad Maharishi de Derecho Natural se estableció en Orissa, India, en 1982 y recibió el apoyo de donaciones del Instituto Maharishi de Inteligencia Creativa (MICI). Además del plan de estudios estándar, la universidad ofrece cursos de Meditación Trascendental y Ciencia de la Inteligencia Creativa. El colegio comenzó como una escuela para niños con 384 estudiantes y 17 profesores. La universidad está reconocida por el Gobierno de Orissa y está afiliada al Consejo de Educación Secundaria Superior desde 1983. [115]
La Cosmic Business School fue fundada en 2004, "basada en los principios de Maharishi Mahesh Yogi" y [116] [117] según la escuela, muchos de sus graduados se ubican en una empresa dentro del "Grupo de Industrias Maharishi". [116] [118]
El Instituto Maharishi , fundado en 2007, bajo la Asociación de Desarrollo Comunitario e Individual de Sudáfrica , ofrece educación terciaria utilizando la Meditación Trascendental y el enfoque educativo basado en la conciencia. [17] [119] Su objetivo es crear instituciones económicamente autosuficientes que brinden educación asequible a gran escala para estudiantes desde el grado 11 hasta el nivel de maestría. [120] [121] Fue visitado por Russell Simmons un año después y está ubicado en el distrito comercial de Johannesburgo. [121] Su objetivo es proporcionar a los estudiantes desfavorecidos una "educación holística acelerada" que incluya empleo en "un centro de llamadas interno" y otros puestos universitarios durante su curso de estudio. [121] El objetivo del programa de trabajo/estudio es permitir que la institución se autofinancie. [121] La financiación inicial y las subvenciones para el instituto fueron proporcionadas por la fundación Educating Africa. [122] Fue establecido por los fundadores de CIDA City Campus con el objetivo de abordar aún más la cuestión de la "educación terciaria accesible" mediante la utilización de métodos educativos basados en la conciencia. [122] El objetivo del Instituto Maharishi es sentar un precedente para el campo de la educación superior que podría replicarse en otras ciudades africanas. [122]
Según un comunicado de prensa, en 2010, en una cumbre educativa mundial celebrada en Bahrein, el instituto recibió un premio que lo reconocía como una institución innovadora con el potencial de mejorar significativamente los resultados educativos a través de modelos comerciales adaptables y replicables. [120] [123] El sitio web de Educación Basada en la Conciencia de Sudáfrica enumera 12 escuelas asociadas en los EE. UU., Países Bajos, Australia, India, Ecuador, Tailandia, China y Gran Bretaña y dice que "la Educación Basada en la Conciencia ha sido introducido en más de 230 escuelas y más de 25 universidades u otras instituciones terciarias en todo el mundo". [124] Una escuela secundaria para niñas Maharishi está ubicada en Mbale , Uganda . [125]
Hay una escuela Maharishi cerca de Melbourne, Australia [14] [126] [127] y un Instituto de Investigación Maharishi en Japón. [128]
Practicando durante 20 minutos dos veces al día e instruidos por entrenadores de meditación del Centro de Meditación Trascendental de Boulder, los estudiantes están en su segundo año de uso de la meditación en el aula". "Dan Swanson y Gail Lynch, codirectores del centro de meditación de Boulder y entrenadores de la escuela, enseñan a cada grupo de estudiantes cómo meditar adecuadamente y luego los visitan una vez al mes para comprobar su progreso y técnica.
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