El escándalo académico-atlético de la Universidad de Carolina del Norte involucró un supuesto fraude y deshonestidad académica cometidos en la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill (UNC). [1] Después de un escándalo menor que comenzó en 2010 que involucraba fraude académico y beneficios indebidos con el programa de fútbol de la universidad , salieron a la luz doscientas clases cuestionables ofrecidas por el departamento de Estudios Africanos y Afroamericanos de la universidad (comúnmente conocido como AFAM). Como resultado, la universidad fue puesta en libertad condicional por su agencia de acreditación.
Una investigación interna de la universidad publicada en 2011 y otra investigación encargada por el exgobernador de Carolina del Norte Jim Martin en 2012 encontraron numerosos problemas académicos y éticos con el departamento de AFAM, incluidos cambios de calificaciones no autorizados y firmas de profesores, un número desproporcionado de ofertas de clases de estudio independiente en relación con otros departamentos y una sobrerrepresentación de estudiantes-atletas inscritos en dichas clases. En 2014, comenzaron una serie de cargos y contracargos entre los funcionarios de la universidad y la ex especialista en aprendizaje Mary Willingham, incluidas disputas sobre las estadísticas y los métodos de análisis de Willingham alegando que ciertos estudiantes-atletas no estaban académicamente calificados para la universidad. [2] Como resultado de estas revelaciones, la Asociación Sureña de Colegios y Escuelas puso a la universidad en libertad condicional durante un año, poniendo en peligro la acreditación regional de la universidad . La pérdida de la acreditación habría resultado en la pérdida de cualquier financiación o apoyo federal.
La universidad introdujo nuevos estándares, protocolos y reglas para prevenir la mala administración dentro de los departamentos académicos en el futuro. Como resultado, la UNC salió del período de prueba y recuperó su estatus completo en junio de 2016. La Asociación Nacional de Atletismo Universitario (NCAA) completó su propia investigación en octubre de 2017 y no encontró violaciones de sus reglas, en gran parte debido al hecho de que la NCAA no tiene autoridad de supervisión para los programas académicos universitarios. [3]
La controversia desató un debate sobre si la universidad había educado de forma indebida a algunos de sus estudiantes deportistas y puso en tela de juicio el papel de los deportes de la División I de la NCAA en relación con la misión académica de las universidades y colegios miembros de la NCAA. [4]
Greg Barnes de Inside Carolina fue el primero en revelar el escándalo, seguido de cerca por ESPN. El 15 de julio de 2010, ESPN informó que la NCAA entrevistó a varios jugadores de fútbol de Carolina del Norte por supuestos regalos, beneficios adicionales y participación de un agente deportivo. [5] Según se informa, la investigación comenzó después de que el tackle defensivo de Carolina del Norte, Marvin Austin, hiciera una publicación en Twitter el 29 de mayo de 2010, que contenía una referencia a un club nocturno en Miami en el que había tenido lugar la fiesta de un agente deportivo dos meses antes. [6] La universidad luego suspendió a Austin y a más de otros diez jugadores de fútbol del equipo. [7] [8] El 11 de octubre de 2010, Austin fue expulsado del equipo de fútbol y la NCAA declaró al receptor abierto Greg Little y al ala defensiva Robert Quinn "permanentemente inelegibles" debido a que recibieron beneficios indebidos. [7]
El 26 de agosto de 2010, la NCAA inició una investigación independiente sobre el fútbol de Carolina del Norte que involucraba un posible fraude académico que involucraba a una tutora del programa de apoyo académico de la universidad. La tutora fue identificada más tarde como Jennifer Wiley (a partir de 2013 [actualizar]conocida como Jennifer Wiley Thompson debido a su matrimonio). [9] [10] Otra fuente familiarizada con la investigación dijo que Wiley fue acusada de "ayuda inapropiada en los trabajos que los jugadores de fútbol debían escribir para las clases". [9] Sin embargo, Baddour dijo el 24 de septiembre que Wiley se negó a cooperar con la NCAA. [9]
Debido a que la universidad sintió que la investigación de la NCAA era extremadamente vergonzosa para su reputación, Carolina del Norte despidió al entrenador de fútbol Butch Davis el 27 de julio de 2011. [11] Al día siguiente, el director deportivo Dick Baddour anunció que renunciaría y permitiría al canciller Holden Thorp contratar a un nuevo entrenador de fútbol. [12]
El 12 de marzo de 2012, la NCAA emitió sanciones formales contra el fútbol de Carolina del Norte: una prohibición de postemporada para la temporada 2012, reducciones de 15 becas y 3 años de libertad condicional. [13] La NCAA encontró a Carolina del Norte culpable de múltiples infracciones, incluyendo fraude académico y falta de supervisión del programa de fútbol. [13] Sin embargo, la NCAA no encontró violaciones más graves que equivalgan a lo que constituiría una falta de control institucional, explicando que la universidad "educa a sus tutores sobre las impropiedades académicas y a sus entrenadores sobre los ingresos externos relacionados con el deporte... descubrió por sí misma el fraude académico y tomó medidas decisivas... cooperó plenamente, no es un infractor reincidente y... exhibió un control apropiado sobre su programa de atletismo". [14] En noviembre de 2013, la universidad envió una carta de disociación a Austin, Little y Quinn. [15]
El núcleo de las presuntas irregularidades se originó en el Departamento de Estudios Africanos y Afroamericanos de la UNC. Durante aproximadamente quince años, el departamento ofreció doscientos cursos de estudio independientes , muchos de ellos sin cumplir plenamente los procedimientos universitarios para la provisión de cursos ni con la suficiente supervisión docente. Las irregularidades pusieron en tela de juicio la integridad académica del departamento y llevaron a la Asociación Sureña de Facultades y Escuelas a poner a la universidad en período de prueba académica durante un año, una acción poco común contra una importante universidad de investigación. [16]
Una de las principales acusaciones de los críticos fue que la UNC no cumplió con su parte del trato al no educar lo suficiente a algunos de sus estudiantes deportistas. [2] Rebecca Schuman de Slate.com acusó a la universidad de "fallar de forma abyecta a algunos de sus estudiantes" al mantenerlos "funcionalmente analfabetos". [17]
Gerald Gurney, presidente del Grupo Drake para la Integridad Académica en el Deporte Universitario, calificó a la UNC como "la madre de todas las violaciones por fraude académico" debido a "la cooperación de profesores amigos y [un] encubrimiento ". [18] Paul M. Barrett, en un artículo de portada para la edición del 3 de marzo de 2014 de la revista Bloomberg Businessweek , escribió: "... en lugar de investigar seriamente la conexión entre los deportes y la corrupción en las aulas, los principales administradores de la universidad utilizaron informes vagos de los comités para ofuscar el tema". [2] El reportero Dan Kane del News & Observer fue parte de un equipo de investigación de tres personas que expuso el escándalo, lo que provocó que los fanáticos de la UNC y algunos profesores acusaran a Kane de llevar a cabo una cacería de brujas por una conspiración que no existía. [19]
En un artículo de 2021 sobre el escándalo, el periodista y exalumno de la UNC Andy Thomason concluyó que no se podía culpar a ningún individuo nefasto por el escándalo, sino que las clases deficientes eran el resultado de una serie de decisiones de varias personas, en su mayoría bien intencionadas, que operaron durante años bajo las poderosas fuerzas del atletismo universitario lucrativo. [20]
Las sospechas sobre el Departamento de Estudios Africanos y Afroamericanos de la UNC surgieron ya en 2011. El ala defensiva de la UNC Michael McAdoo presentó una demanda contra la NCAA el 1 de julio de 2011, solicitando la reincorporación al equipo de fútbol. [21] La NCAA declaró a McAdoo inelegible por aceptar beneficios indebidos y cometer fraude académico, basándose en la conclusión del Tribunal de Honor de Pregrado de la UNC de que McAdoo cometió deshonestidad académica al hacer que Jennifer Wiley completara una bibliografía y una sección de obras citadas en un trabajo de investigación para una clase de AFAM. [21] A partir de esta demanda, McAdoo se vio obligado a hacer público el trabajo; un análisis de Dan Kane del Raleigh News & Observer encontró que el Tribunal de Honor no encontró múltiples instancias de plagio en el trabajo de McAdoo. [22] El 13 de julio, un juez del Tribunal Superior de Carolina del Norte en Durham se negó a conceder una orden judicial contra la NCAA, confirmando así la inelegibilidad de McAdoo. [22]
En agosto, Dan Kane informó que el jugador de fútbol Marvin Austin había tomado un curso de nivel 400 en el departamento el verano anterior a su primer semestre de otoño. Según un asesor académico de la universidad, "es inusual que un estudiante de primer año comience su educación universitaria con un curso de nivel 400". [23] El 1 de septiembre de 2011, poco más de una semana después de que se publicara el artículo de Kane sobre el expediente académico de Austin, el director del departamento de AFAM, Julius Nyang'oro, renunció a su puesto ejecutivo, pero permaneció en la facultad. [24]
Más controversia para AFAM vino después de que la transcripción del ex jugador de fútbol y baloncesto de Carolina del Norte Julius Peppers fuera encontrada bajo una dirección web de la Universidad de Carolina del Norte (www.unc.edu) por miembros de PackPride , una comunidad Scout.com para fanáticos de la escuela rival NC State . [25] [26] Un miembro del personal de la universidad publicó originalmente la transcripción con la información de identificación de Peppers eliminada en un servidor seguro de UNC como un registro de prueba en 2001. Seis años después, otro miembro del personal movió por error el registro de prueba a un servidor no seguro. [26] La transcripción mostró un promedio de calificaciones acumulativo de 1.82 desde el verano de 1998 hasta la primavera de 2001 con 11 calificaciones de D o F. [25] Además, las calificaciones de Peppers para las clases de AFAM fueron en promedio más altas que para las clases que no eran de AFAM, y Peppers nunca fue académicamente inelegible para la competencia atlética a pesar de sus calificaciones. [27] A través de su agente, Peppers confirmó que la transcripción era suya y declaró que no había "ningún fraude académico". [28] El rector de la universidad, Holden Thorp, se disculpó más tarde con Peppers. [26]
El 2 de mayo de 2012, la UNC publicó los resultados de una investigación interna sobre los cursos de la AFAM encargada por Jonathan Hartlyn, decano asociado sénior de ciencias sociales y programas globales, y William L. Andrews , decano asociado sénior de bellas artes y humanidades. [29] El informe examinó las clases de la AFAM desde las sesiones de verano de 2007 hasta las de verano de 2011. [30] Entre los hallazgos del informe Hartlyn-Andrews:
El 19 de diciembre de 2012, la UNC publicó un informe encargado por el exgobernador de Carolina del Norte Jim Martin , en colaboración con la firma de contabilidad Baker Tilly Virchow Krause, LLP . El informe examinó datos que se remontan a la década de 1990. Entre sus hallazgos:
Se presentaron cargos por fraude grave contra Nyang'oro por haber recibido $12,000 para enseñar una clase inexistente, pero estos cargos fueron retirados por el fiscal de distrito del condado de Orange basándose en recomendaciones de Kenneth Wainstein a cambio de la cooperación de Nyang'oro. [18]
La beca deportiva es simplemente un boleto de lotería con alojamiento y comida, y algunas conmociones cerebrales. O, si te gusta Willy Wonka, es el boleto dorado para ganar una visita a nuestra fábrica , donde, por cierto, podrías lesionarte o sufrir daños. Y no hay seguro, ni compensación laboral, ni salario por tu trabajo.
—Mary Willingham, en 2014 [36]
Una de las tutoras académicas asignadas para ayudar a los estudiantes-atletas fue Mary Willingham, quien fue contratada por la universidad en 2003 para ayudar a los estudiantes-atletas con su trabajo académico. [37] La tesis de Maestría en Artes de 2009 de Willingham para la Universidad de Carolina del Norte en Greensboro se tituló Académicos y atletismo: un choque de culturas: programas de fútbol de la División I y afirmó en parte: "Si bien los estándares de admisión están en aumento en las principales universidades públicas, muchos estudiantes-atletas mal preparados (fútbol) son admitidos cada año porque son los 'mejores' jugadores en el estado/país, creando disparidades académicas". [38] En una entrevista de noviembre de 2012 con Dan Kane de The News & Observer , Willingham hizo sus afirmaciones iniciales sobre la universidad ayudando a los estudiantes-atletas a seguir siendo elegibles a través de asistencia indebida. [2] [37] En 2013, el Grupo Drake le otorgó a Willingham el premio Robert Maynard Hutchins por ser "un miembro del personal o docente universitario que defiende la integridad académica de la institución frente a los deportes universitarios". [36] [39]
A principios de 2014, Willingham se dirigió a los medios nacionales para expresar sus preocupaciones sobre la universidad. En entrevistas con Sara Ganim de CNN en enero y Paul M. Barrett de Bloomberg Businessweek en marzo, Willingham afirmó:
En respuesta a las afirmaciones de Willingham sobre la alfabetización de los estudiantes deportistas, la UNC publicó otro informe elaborado por una junta de expertos en educación fuera de la universidad que examinó los datos entre 2004 y 2012. Ese informe encontró que hubo 341 jugadores de baloncesto y fútbol masculinos y femeninos durante esos años; de este grupo, 34 estudiantes no alcanzaron el umbral de CNN de ser "alfabetizados en la universidad", lo que significaba una puntuación mínima de lectura en el SAT de 400 o una puntuación de ACT de 16; esencialmente, la universidad sugirió que de sus atletas, el diez por ciento tenía problemas académicos. [40] Esto contrasta con la afirmación de Mary Willingham, basada en sus investigaciones personales, de que el 60% de los atletas universitarios no eran "alfabetizados en la universidad". [40] En otro de sus análisis, descubrió que entre 150 y 200 de los 400 estudiantes deportistas tenían un "bajo rendimiento", algunos "muy bajo rendimiento", y este último grupo estaba formado principalmente por jugadores de baloncesto y fútbol masculino y femenino. [2] Una opinión sugería que la respuesta de la universidad a estas y otras acusaciones era tratar de desviar la atención de las irregularidades, en parte cuestionando las afirmaciones y la investigación de Willingham. [41] La junta de revisión cuestionó sus conclusiones con el argumento de que su metodología no era apropiada. [40]
Willingham también fue entrevistado por Bernard Goldberg en un informe para Real Sports de HBO con Bryant Gumbel que se emitió el 25 de marzo de 2014. El informe fue una mirada general a cómo algunas de las mejores escuelas de la División I de la NCAA contratan especialistas en aprendizaje como Willingham para ayudar a mantener a los estudiantes-atletas elegibles. [42] Un representante de UNC declaró en respuesta que HBO informó sobre "información que ya se había informado y discutido anteriormente". [43]
Un segmento de Outside the Lines de ESPN del 25 de marzo de 2014 [44] llamó la atención porque Willingham mostró un ensayo de 146 palabras sobre Rosa Parks y afirmó que un estudiante-atleta anónimo de la UNC obtuvo una A- en una clase de AFAM por entregar ese ensayo. Sin embargo, según Slate.com , el trabajo mostrado por Willingham "probablemente era un borrador de una parte de un examen final para llevar a casa para un curso introductorio legítimo". [45] The News & Observer afirmó en una nota aclaratoria a una historia que mencionaba ese ensayo: "No está claro qué calificación recibió el estudiante por el ensayo. Willingham dijo que era una clase que se reunía y tenía otras tareas". [46]
En abril de 2014, Willingham anunció su renuncia. [47] En junio de 2014, Willingham presentó una demanda contra la UNC. [48]
En agosto de 2014, citando publicaciones en el tablero de mensajes de la UNC de Scout.com Inside Carolina , Dan Kane informó en The News & Observer que algunos pasajes de la tesis de maestría de Willingham de 2009 parecían estar plagiados. [49]
El base de Carolina del Norte, Rashad McCants, debe asistir a clase, presentarse a tiempo a los entrenamientos y asistir a la sala de estudio. Tiene muy poca de la libertad que la mayoría de los estudiantes universitarios dan por sentada.
— Keith Parsons, periodista de Associated Press, en un perfil de McCants de 2004 [50]
Cuando llegas a la universidad, no vas a clase, no haces nada, simplemente te presentas y juegas... Así era exactamente, ya sabes, y creo que esa era la tradición del baloncesto universitario, o de la universidad, punto, de cualquier deporte. No estás allí para obtener una educación, aunque te lo digan.
— Rashad McCants, hablando en Outside the Lines en 2014 [32]
La pregunta es, honestamente, de qué estamos hablando. Quiero decir, la Universidad de Carolina del Norte me ha extendido un cheque por más de 10 millones de dólares debido a la explotación de mi condición de jugador y a la falta de educación que recibí. La NCAA me ha enviado un cheque por más de 300 millones de dólares para ayudarme a facilitar estos programas de educación deportiva en todo el país. Son cosas que están en proceso.
— Rashad McCants, hablando en el programa de radio Sirius XM de Mark Packers en 2014 [51]
El 6 de junio de 2014, el programa Outside the Lines de ESPN transmitió una entrevista con Rashad McCants , quien fue titular en el equipo de baloncesto de Carolina del Norte que ganó el campeonato de la NCAA de 2005 , en la que McCants afirmó haber tomado clases falsas y haber tenido tutores que escribieran su trabajo de clase. [32] [52] Sin embargo, los otros dieciséis miembros del equipo de 2005 publicaron una declaración que cuestionaba el relato de McCants. [52] Además, el entrenador Roy Williams , entrevistado por separado por el mismo programa, cuestionó las afirmaciones de McCants. [53] En contraste, en una destacada entrevista de 2004 con la estación de televisión WRAL , McCants comparó asistir a la UNC con estar en la cárcel. [50] [54]
Entrevistado nuevamente en Outside the Lines el 11 de junio, McCants se mantuvo firme en sus afirmaciones sobre su experiencia académica en Carolina del Norte. También pidió a sus compañeros del equipo de baloncesto de 2004-2005 que publicaran sus expedientes académicos universitarios porque, en su opinión, "la verdad está en los expedientes académicos" sobre las clases falsas. [55]
Los funcionarios de la universidad se comunicaron con McCants por correo y mensaje de texto en los días posteriores a la entrevista inicial de ESPN con McCants, porque McCants expresó "conocimiento de posibles violaciones de las reglas de la NCAA que involucraban a la Universidad de Carolina del Norte", según una carta firmada por el director de cumplimiento deportivo. [56] Sin embargo, McCants no había respondido hasta el 7 de julio, ni había discutido sus afirmaciones con la NCAA, según Associated Press . [57] Los investigadores del Informe Wainstein, publicado en octubre de 2014, también señalaron que McCants no había presentado ninguna prueba que corroborara sus afirmaciones. [58]
En febrero de 2014, la universidad contrató a Kenneth L. Wainstein , ex funcionario del Departamento de Justicia de los Estados Unidos , para realizar una investigación independiente. [59] [60]
Nuestro objetivo es crear un programa de éxito académico que sea uno de los mejores, si no el líder, entre las universidades pares.
— Joel Curran, vicerrector de comunicaciones de la UNC [60]
El 22 de octubre de 2014 se publicó un informe que informaba de que durante 18 años, al menos 3.100 estudiantes se habían matriculado en lo que se describía como clases "en papel", que eran clases de estudio independientes en las que no intervenía ningún profesor. [61] El informe transmitía que "los consejeros consideraban que las clases en papel y las notas artificialmente altas que obtenían eran clave para ayudar a algunos estudiantes deportistas a seguir siendo elegibles". El informe nombraba a Julius Nyang'oro y a Debbie Crowder como facilitadores de la práctica. [62] [63] [64]
Se han instituido más de 70 reformas, entre ellas, mejores normas de gobernanza, mayor rendición de cuentas en los programas de apoyo a los estudiantes deportistas, nuevas estructuras departamentales y más auditorías de las aulas y supervisión de los cursos, según una fuente de la universidad. [60] Se enviaron empleados llamados verificadores a las clases para comprobar si, de hecho, se estaban llevando a cabo, como parte de un sistema de auditoría mejorado. [33] Además, los funcionarios de la universidad hicieron declaraciones en las que afirmaban que estaban orgullosos de los logros de sus programas deportivos y equipos universitarios. [33] Un director de atletismo elogió el programa de becas de la universidad; uno dijo que la mayoría de sus estudiantes deportistas se gradúan y tienen carreras exitosas. [33] Algunos funcionarios criticaron las acusaciones; por ejemplo, un entrenador de baloncesto objetó que las acusaciones habían calumniado el "carácter moral de sus jugadores". [2]
Las becas de la NCAA que se han otorgado a los estudiantes durante los últimos 50 años son el mejor programa de becas jamás creado, con la posible excepción del GI Bill. Si bien no son perfectas, las becas deportivas sin duda brindan grandes oportunidades para una gran cantidad de estudiantes.
— Bubba Cunningham , director deportivo de la UNC [2]
El 13 de octubre de 2017, la NCAA anunció que no impondría sanciones a Carolina del Norte, diciendo que "no podía concluir que la Universidad de Carolina del Norte violó las reglas académicas de la NCAA". [65] [66] [67] En su defensa, Carolina del Norte citó casos en los que Auburn y Michigan tuvieron una mala conducta similar y la NCAA no actuó. [65] Finalmente, el panel concluyó que los cursos eran para todo el cuerpo estudiantil, no solo para los estudiantes-atletas. [67] El panel concluyó que, dado que Nyang'oro no cooperó con la investigación, se le impuso un período de cinco años de justificación como castigo, "cualquier escuela miembro de la NCAA que emplee a [Nyang'oro] debe demostrar por qué no debería tener restricciones en la actividad relacionada con el atletismo". [67]
El director del Comité de Infracciones de la NCAA, Greg Sankey , declaró: "Si bien los estudiantes deportistas probablemente se beneficiaron de los llamados 'cursos en papel' ofrecidos por Carolina del Norte, la información disponible en el expediente no estableció que los cursos se crearon, ofrecieron y mantuvieron únicamente como un esfuerzo orquestado para beneficiar a los estudiantes deportistas". [65] La canciller de Carolina del Norte, Carol Folt, comentó sobre la resolución del caso cuando dijo: "Creo que hemos hecho todo lo posible para corregir y superar las irregularidades académicas pasadas y hemos establecido procesos muy sólidos para evitar que se repitan". [65] Tyrone P. Thomas, abogado de Mintz Levin y que trabaja con colegios y universidades, sintió que el fallo era "... un enorme vacío legal, y desde el lado de las relaciones públicas se ve horrible: estos atletas pueden hacer lo que hacen, y se ve horrible. Pero, ¿adivinen qué? Tal vez ese no sea el trabajo de la NCAA. Esto es algo que las escuelas siempre han autorregulado". [65]
... en lugar de educar a sus atletas reclutados, la UNC estaba jugando a las cartas...
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: CS1 maint: copia archivada como título ( enlace )... UNC ... trabajando para mantener a estos estudiantes funcionalmente analfabetos, en lugar de poner en peligro a un equipo ganador.
... Kane... miembro de un equipo de investigación de tres personas... ayudó a desenterrar, a menudo en contra de una seria resistencia universitaria, muchos de los ejemplos más impactantes de malversación. ...
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: Mantenimiento de CS1: falta la ubicación del editor ( enlace ){{cite web}}
: CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace )El escándalo académico que ha manchado al departamento de atletismo de la Universidad de Carolina del Norte es repugnante, despreciable y, en absoluto, sorprendente.
... La revisión de las irregularidades académicas de la UNC encontró que los profesores no se presentaban a dar clases.
... varios ejemplos en los que su redacción refleja o se parece mucho a otras fuentes... cita fuentes pero no pone su información entre comillas... no cita la fuente...