Una brecha generacional o brecha generacional es una diferencia de opiniones y puntos de vista entre una generación y otra. Estas diferencias pueden estar relacionadas con creencias, política, idioma, trabajo, demografía y valores. [1] Las diferencias entre generaciones pueden causar malentendidos, pero es posible que las generaciones superen sus diferencias y mantengan relaciones funcionales. [2]
Si bien el término "brecha generacional" pudo haber cristalizado en la década de 1960, su esencia se extiende mucho más allá de esta etiqueta. A lo largo de la historia, cada generación ha labrado su identidad, destilando la esencia de su tiempo en expresiones distintivas de cultura, arte e innovación. La introducción del término por parte de John Poppy, en la revista Look en 1967, simplemente puso un nombre a un fenómeno que durante mucho tiempo había sido una corriente subyacente de la evolución social, marcando un punto de inflexión en el que el choque entre lo viejo y lo nuevo se volvió innegable. De hecho, Protzko y Schooler informan que desde el año 624 a. C. la gente se ha quejado del declive de la generación actual de jóvenes en comparación con las generaciones anteriores. A esto lo llaman el "efecto niños de hoy". [3]
También los primeros sociólogos como Karl Mannheim notaron diferencias entre generaciones en cómo los jóvenes transitan hacia la edad adulta, [4] y estudiaron las formas en que las generaciones se separan unas de otras, en el hogar y en situaciones y áreas sociales (como iglesias, clubes , centros para personas mayores y centros juveniles).
La teoría sociológica de la brecha generacional salió a la luz por primera vez en la década de 1960, cuando la generación más joven (más tarde conocida como baby boomers ) parecía ir en contra de todo lo que sus padres habían creído anteriormente en términos de música, valores, gobierno y opiniones políticas, así como gustos culturales. Los sociólogos ahora se refieren a la "brecha generacional" como "segregación institucional por edades". Por lo general, cuando cualquiera de estos grupos de edad se dedica a su actividad principal, los miembros individuales están físicamente aislados de las personas de otras generaciones, con poca interacción a través de las barreras de edad, excepto a nivel de familia nuclear .
Hay varias formas de hacer distinciones entre generaciones. Por ejemplo, se dan nombres a los grupos principales ( Generación Silenciosa , Baby boomers , Generación X , Millennials , Generación Z y Generación Alfa ) y cada generación marca sus propias tendencias y tiene su propio impacto cultural.
Se puede distinguir por las diferencias en el uso del idioma. La brecha generacional ha creado una brecha paralela en el lenguaje que puede resultar difícil de comunicar. Este problema es visible en toda la sociedad y crea complicaciones en la comunicación diaria en el hogar, el lugar de trabajo y las escuelas. A medida que las nuevas generaciones buscan definirse a sí mismas como algo aparte de las antiguas, adoptan una nueva jerga y jerga, lo que permite que una generación cree una sensación de división con respecto a la anterior. Esta es una brecha visible entre generaciones que vemos todos los días. "El símbolo más importante del hombre es su lenguaje y a través de este lenguaje define su realidad". [5]
La jerga es un conjunto en constante cambio de palabras y frases coloquiales que los hablantes utilizan para establecer o reforzar la identidad social o la cohesión dentro de un grupo o con una tendencia en la sociedad en general. [6] A medida que cada generación sucesiva de la sociedad lucha por establecer su propia identidad única entre sus predecesoras, se puede determinar que las brechas generacionales ejercen una gran influencia sobre el continuo cambio y adaptación de la jerga. Como la jerga a menudo se considera un dialecto efímero, se requiere un suministro constante de nuevas palabras para satisfacer las demandas del rápido cambio de características. [6] Y aunque la mayoría de los términos de jerga mantienen una duración de popularidad bastante breve, la jerga proporciona una pantalla vernácula rápida y fácilmente disponible para establecer y mantener brechas generacionales en un contexto social.
Cada generación desarrolla una nueva jerga, pero con el desarrollo de la tecnología, las brechas de comprensión se han ampliado entre las generaciones mayores y más jóvenes. "El término 'habilidades de comunicación', por ejemplo, podría significar habilidades formales de escritura y habla para un trabajador mayor. Pero podría significar conocimientos de correo electrónico y mensajería instantánea para un veinteañero". [7] En la actualidad, las personas suelen tener conversaciones privadas en secreto en una habitación llena de gente debido a los avances de los teléfonos móviles y los mensajes de texto . Entre los "mensajeadores de mensajes de texto" se ha desarrollado una forma de jerga o jerga de mensajes de texto, que a menudo mantiene fuera del circuito a aquellos que no son tan conocedores de la tecnología. "Los niños dependen cada vez más de dispositivos tecnológicos personales como los teléfonos móviles para definirse a sí mismos y crear círculos sociales aparte de sus familias, cambiando la forma en que se comunican con sus padres. Los teléfonos móviles, la mensajería instantánea, el correo electrónico y similares han animado a los usuarios más jóvenes a crear su propio lenguaje escrito inventivo, peculiar y muy privado. Eso les ha dado la oportunidad de esconderse esencialmente a plena vista. Están más conectados que nunca, pero también mucho más independientes, en particular, quizás se haya convertido en el favorito de esta generación. versión del cerdo latino ." [8]
Las innovaciones tecnológicas que se han producido entre generaciones han dejado obsoletas algunas habilidades: por ejemplo, la taquigrafía (por ejemplo, la taquigrafía Gregg ), un sistema de taquigrafía utilizado a menudo en el siglo XX para tomar notas y escribir más rápido utilizando símbolos abreviados, en lugar de tener que escribir cada palabra. . Sin embargo, con las nuevas tecnologías y el teclado, las nuevas generaciones ya no favorecen estas antiguas habilidades de comunicación. Hace más de 20 años, la taquigrafía se enseñaba en muchas escuelas secundarias, pero ahora los estudiantes rara vez la han visto o incluso oído hablar de ella. [9]
Las transiciones desde cada nivel del desarrollo de la vida han seguido siendo las mismas a lo largo de la historia. Todos han compartido los mismos hitos básicos en su viaje desde la infancia, pasando por la mediana edad y hasta la jubilación. Sin embargo, si bien los caminos siguen siendo los mismos (es decir, asistir a la escuela, casarse, formar familias, jubilarse), el recorrido real varía no sólo con cada individuo sino con cada nueva generación. [10]
En 2011, la Fundación Nacional del Sueño realizó una encuesta centrada en el sueño y el uso de la tecnología; El 95% de los encuestados admitió haber utilizado algún tipo de tecnología en la última hora antes de acostarse por la noche. El estudio comparó la diferencia en los patrones de sueño entre quienes veían televisión o escuchaban música antes de acostarse, en comparación con quienes usaban teléfonos celulares, videojuegos e Internet. [11] El estudio analizó a los Baby Boomers, la Generación X, la Generación Y y la Generación Z. La investigación, como se esperaba, mostró brechas generacionales entre las diferentes formas de tecnología utilizadas. La brecha más grande se mostró entre enviar mensajes de texto y hablar por teléfono; El 56% de la Generación Z y el 42% de la Generación Y admitieron enviar, recibir y leer mensajes de texto todas las noches dentro de una hora antes de acostarse, en comparación con solo el 15% de la Generación X y el 5% de los Baby Boomers. Los Baby Boomers eran más propensos a ver televisión en la última hora antes de acostarse, un 67%, en comparación con los Millennials, que llegaron a un 49%. Cuando se les preguntó sobre el uso de la computadora/Internet en la última hora antes de acostarse, el 70% de los encuestados admitió haber usado una computadora "algunas veces a la semana", y de ellos, el 55% de la Generación Z dijo que "navega por la web" cada noche antes de acostarse. [11]
Otro aspecto del uso del lenguaje que contribuye a definir una brecha generacional ocurre dentro de familias en las que diferentes generaciones hablan diferentes idiomas primarios. Para ayudar a la comunicación en el seno de una familia se puede recurrir a la "intermediación lingüística": es decir, la "interpretación y traducción realizadas en situaciones cotidianas por personas bilingües que no han tenido una formación especial". [12] En algunas familias inmigrantes, la primera generación habla principalmente su lengua materna; la segunda generación habla principalmente la lengua de acogida (es decir, la del país en el que viven ahora) y al mismo tiempo conserva la fluidez en la lengua dominante de sus padres; y la tercera generación utiliza principalmente el idioma anfitrión y conserva poca o ninguna habilidad conversacional en la lengua nativa de sus abuelos. En tales familias, los miembros de la segunda generación sirven como intérpretes no sólo para personas externas, sino también dentro del hogar, impulsando aún más [ se necesita aclaración ] las diferencias y divisiones generacionales a través de la comunicación lingüística. [13]
En algunas familias y comunidades de inmigrantes, la intermediación lingüística también se utiliza para integrar a los niños en las actividades familiares y en la sociedad civil. La integración infantil se ha vuelto muy importante para formar vínculos entre las nuevas comunidades de inmigrantes y la cultura predominante y las nuevas formas de sistemas burocráticos. [14] También ayuda al desarrollo infantil al aprender y colaborar .
USA Today informó que las generaciones más jóvenes están "ingresando al lugar de trabajo frente al cambio demográfico y a un lugar de trabajo cada vez más multigeneracional". [15] Múltiples estudios de participación muestran que los intereses compartidos a lo largo de la brecha generacional por los miembros de este lugar de trabajo cada vez más multigeneracional pueden diferir sustancialmente. [dieciséis]
Una creencia popular sostenida por las generaciones mayores es que las características de los Millennials pueden complicar potencialmente las interacciones profesionales. Algunos consideran que los Millennials son narcisistas y egocéntricos. Cuando los millennials ingresan por primera vez a una nueva organización, a menudo son recibidos por compañeros de trabajo cautelosos. Los estudios han encontrado que los millennials suelen tener una confianza excepcional en sus habilidades y buscan roles clave en proyectos importantes al principio de sus carreras. [17]
La mayoría de estas expectativas infladas son resultados directos de la educación de la generación. Durante la Gran Recesión , los millennials observaron de primera mano cómo sus padres trabajaban muchas horas, sólo para ser víctimas de reducciones de personal y despidos. Muchas familias no pudieron soportar estos desafíos, lo que provocó altas tasas de divorcio y familias rotas. De hecho, el 59% de los Millennials dice que la Gran Recesión afectó negativamente sus planes profesionales, mientras que sólo el 35% de los trabajadores maduros sienten lo mismo. [18] Por estas razones, es más probable que los millennials negocien los términos de su trabajo. [19] Aunque algunos boomers ven esto como un comportamiento perezoso, otros en realidad han podido aprender de los millennials, reflexionando sobre si los sacrificios que habían hecho en sus vidas les proporcionaron la felicidad que esperaban.
Al crecer, los millennials consideraban a sus padres, maestros y entrenadores una fuente de elogios y apoyo. Formaban parte de un sistema educativo con calificaciones infladas y pruebas estandarizadas , en las que tenían habilidades para desempeñarse bien. Los millennials desarrollaron una fuerte necesidad de recibir comentarios frecuentes y positivos de sus supervisores. Hoy en día, los directivos se encuentran evaluando la productividad de sus subordinados con bastante frecuencia, a pesar de que a menudo les resulta oneroso. Además, los salarios y los beneficios de los empleados de los millennials le dan a esta generación una idea de qué tan bien se están desempeñando. Los millennials anhelan el éxito y se ha demostrado que los trabajos bien remunerados los hacen sentir más exitosos. [19]
Debido a que los proyectos y presentaciones grupales eran algo común durante la escolarización de los millennials, esta generación disfruta colaborando e incluso desarrollando amistades cercanas con colegas. Al mismo tiempo, trabajar como parte de un equipo mejora la innovación, mejora la productividad y reduce los costos de personal. Los supervisores descubren que los millennials evitan el riesgo y la responsabilidad independiente al confiar en los miembros del equipo al tomar decisiones, lo que les impide mostrar sus propias habilidades. [17]
Quizás la diferencia más citada entre las generaciones mayores y las más jóvenes es el dominio tecnológico. Los estudios han demostrado que su dependencia de la tecnología ha hecho que los millennials se sientan menos cómodos con la interacción cara a cara y descifrando señales verbales. Sin embargo, el dominio tecnológico también tiene beneficios; Los millennials son mucho más eficaces a la hora de realizar múltiples tareas, responder a la estimulación visual y filtrar información que las generaciones anteriores. [20]
Sin embargo, según los estudios de compromiso, los trabajadores maduros y las nuevas generaciones de trabajadores comparten pensamientos similares sobre una serie de temas a lo largo de la brecha generacional. Sus opiniones se superponen sobre horarios/arreglos de trabajo flexibles, promociones/bonificaciones, la importancia del dominio de la computadora y el liderazgo. Además, la mayoría de los Millennials y trabajadores maduros disfrutan de ir a trabajar todos los días y se sienten inspirados para hacer lo mejor que pueden. [18]
La conciencia generacional es otra forma de distinguir entre generaciones en la que trabajó el científico social Karl Mannheim. La conciencia generacional se produce cuando un grupo de personas toma conciencia de su lugar en un grupo distinto, identificable por sus intereses y valores compartidos. Los cambios sociales, económicos o políticos pueden generar conciencia sobre estos intereses y valores compartidos en personas de edades similares que experimentan estos eventos juntas y, por lo tanto, forman una conciencia generacional. Este tipo de experiencias pueden impactar el desarrollo de las personas a una edad temprana y permitirles comenzar a hacer sus propias interpretaciones del mundo basadas en encuentros personales que los diferencian de otras generaciones. [21]
"Tanto el aislamiento social como la soledad en hombres y mujeres mayores están asociados con una mayor mortalidad, según un Informe de 2012 de la Academia Nacional de Ciencias de los Estados Unidos de América". [22] La vida intergeneracional es un método que se utiliza en todo el mundo como medio para combatir tales sentimientos. Una residencia de ancianos de Deventer , Países Bajos, desarrolló un programa en el que los estudiantes de una universidad local reciben pequeños apartamentos gratuitos dentro de las instalaciones de la residencia de ancianos. A cambio, los estudiantes ofrecen un mínimo de 30 horas al mes como voluntarios para pasar tiempo con los mayores. Los estudiantes verán deportes con los mayores, celebrarán cumpleaños y simplemente les harán compañía durante enfermedades y momentos de angustia. [22] Ya a mediados de la década de 1990 se desarrollaron programas similares al de los Países Bajos en Barcelona, España . En el programa de España, los estudiantes fueron ubicados en hogares de ancianos, con el objetivo similar de conseguir alojamiento gratuito o barato a cambio de compañía para los ancianos. Ese programa se extendió rápidamente a otras 27 ciudades de España, y se pueden encontrar programas similares en Lyon, Francia , y Cleveland, Ohio . [23]
Para ayudar a los sociólogos a comprender la transición a la edad adulta de niños de diferentes generaciones, comparan la generación actual con las generaciones anteriores y anteriores al mismo tiempo. Cada generación no sólo madura mental y físicamente a su manera, sino que también crea nuevos aspectos [ se necesita aclaración ] en la asistencia a la escuela, la formación de nuevos hogares, la formación de familias e incluso la creación de nuevos datos demográficos. La diferencia demográfica en cuanto a valores, actitudes y comportamientos entre las dos generaciones se utiliza para crear un perfil para la generación emergente de adultos jóvenes. [10]
Después del auge económico posterior a la Segunda Guerra Mundial, la población de Estados Unidos aumentó entre los años 1940 y 1959, y la nueva generación estadounidense se llamó Baby Boomers . Hoy, a partir de 2017, muchos de estos Baby Boomers han celebrado su 60 cumpleaños, por lo que en los próximos años, la población de personas mayores de Estados Unidos también aumentará. Sin embargo, la brecha generacional entre los Baby Boomers y las generaciones anteriores está creciendo debido a la población de los Boomers de la posguerra. [ se necesita aclaración ]
Existe una gran diferencia demográfica entre la generación Baby Boomer y las generaciones anteriores, que son menos diversas racial y étnicamente que los Baby Boomers. Esto también da como resultado una brecha cultural cada vez mayor: los baby boomers generalmente tienen una educación superior, con un mayor porcentaje de mujeres en la fuerza laboral y con mayor frecuencia ocupan puestos profesionales y gerenciales. [24] Estas diferencias crean problemas de preferencias de la comunidad [ se necesita aclaración ] así como de gasto.