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Estudios críticos de seguridad

Los estudios críticos de seguridad (CSS) son una disciplina académica dentro de los estudios de seguridad que se basa en la teoría crítica para revisar y, a veces, rechazar el enfoque estrecho de los enfoques dominantes sobre la seguridad. De manera similar al caso de la teoría crítica de las relaciones internacionales , los estudios críticos de seguridad abarcan una amplia gama de teorías que incluyen, entre otras: la teoría feminista , neogramsciana , marxista , posestructuralista , poscolonial y queer . [1] Además, los estudios críticos de seguridad se basan en una serie de disciplinas relacionadas, como la sociología , la antropología y la criminología, para encontrar rutas alternativas para abordar las cuestiones de seguridad.

Definición

Definir los estudios críticos de seguridad puede ser difícil debido a la amplia gama de teorías involucradas, lo que significa que es probable que una sola definición excluya obras y académicos que se enumerarían a sí mismos, o serían enumerados por la mayoría de los académicos como parte del subcampo. [2] Debido a esto, la mayoría de las definiciones de estudios críticos de seguridad se centran en enumerar componentes compartidos en lugar de crear una definición única. Browning y McDonald sostienen que los estudios críticos de seguridad implican tres componentes principales: el primero es un rechazo de los enfoques convencionales (particularmente realistas ) de la seguridad, rechazando o criticando las teorías, la epistemología y las implicaciones del realismo, como el enfoque total en el papel del estado al abordar cuestiones de seguridad. [3] El segundo es el de examinar críticamente el significado de la seguridad y la política que la rodea, en particular la "función de las representaciones o discursos de seguridad en la definición de la identidad grupal, lo que permite una política particular o legitima a actores particulares como proveedores de seguridad". [4] Un ejemplo de esto es el de la Escuela de Copenhague y su teoría de la securitización . El tercer componente es el de examinar críticamente la ética y los enfoques inherentes al estudio de la seguridad. [5] Los temas de preocupación más recientes incluyen la seguridad ambiental y planetaria , la salud , la ontológica , la fronteriza o la cotidiana. [6]

Usos del término

El término "estudios críticos de seguridad" se utiliza con mayor frecuencia para referirse a alguna variación de la definición anterior de estudios críticos de seguridad, como un subcampo de los estudios de seguridad o un conjunto de paradigmas alternativos dentro de ese campo. Sin embargo, también se ha utilizado para referirse a una línea específica de enfoques dentro de este subcampo, que tiene como elemento más característico un compromiso con la teoría emancipadora que no es compartida por otros enfoques críticos de la seguridad. [7] A los autores que representan esta última perspectiva, como Ken Booth y Richard Wyn Jones , generalmente se los conoce como la Escuela de Aberystwyth o Galesa para evitar ambigüedades. [8] [9]

Véase también

Referencias

  1. ^ Browning, CS y McDonald, M. (2011). El futuro de los estudios críticos de seguridad: ética y política de la seguridad. Revista Europea de Relaciones Internacionales , 19 (2), 238
  2. ^ El futuro de los estudios críticos de seguridad, 236
  3. ^ El futuro de los estudios críticos de seguridad, 236
  4. ^ El futuro de los estudios críticos de seguridad, 236
  5. ^ El futuro de los estudios críticos de seguridad, 235
  6. ^ Peoples, Vaughan-Williams (2021). Estudios críticos de seguridad: una introducción (3.ª ed.). Nueva York: Routledge.
  7. ^ Williams, Paul (2005) 'Estudios críticos de seguridad' en La sociedad internacional y sus críticos , A. Bellamy (ed.), Oxford: Oxford University Press, pág. 135
  8. ^ CASE collective (2006). "Enfoques críticos de la seguridad en Europa. Un manifiesto en red". Security Dialogue . 37 (4): 448.
  9. ^ Peoples, Vaughan-Williams (2021). Estudios críticos de seguridad: una introducción (3.ª ed.). Nueva York: Routledge. pág. 32.

Lectura adicional