En francés , enlace ( Pronunciación francesa: [ljɛzɔ̃] ⓘ ) es la pronunciación de una consonante de enlace entre dos palabras en unfonéticoysintáctico. Por ejemplo, la palabrales('the') se pronuncia/le/, la palabraamis('friends') se pronuncia/ami/, pero la combinación les amis se pronuncia/lez‿ami/, con un enlace/z/.
El enlace sólo ocurre cuando la siguiente palabra comienza con una vocal o semivocal y está restringida a secuencias de palabras cuyos componentes están vinculados en sentido, por ejemplo, artículo + sustantivo, adjetivo + sustantivo, pronombre personal + verbo, etc. Esto indica que el enlace está activo principalmente en asociaciones de palabras de alta frecuencia ( colocaciones ).
Con mayor frecuencia, liaison surge de una consonante muda final de palabra que solía pronunciarse, pero en algunos casos se inserta desde cero, como en at-il ( '¿ tiene él? ' ), que es la forma invertida de il a ( ' él tiene ' ). En ciertos entornos sintácticos, el enlace es imposible; en otros es obligatorio; en otros aún, es posible pero no obligatorio y su realización está sujeta a amplias variaciones estilísticas.
Las consonantes finales mudas pueden pronunciarse, en algunos contextos sintácticos, cuando la siguiente palabra comienza con vocal o h no aspirada . Es importante señalar que muchas palabras con consonantes finales mudas las han perdido por completo; por ejemplo, ni la 'n' en millón ni la 't' en art se pronuncian nunca. No se debe establecer un enlace sólo porque una palabra termina en una consonante muda y la siguiente comienza con una vocal.
La siguiente lista describe el enlace desde un punto de vista ortográfico. Dado que el sonido latente es antiguo, las ortografías que se basan en la etimología de la palabra pueden utilizar una consonante diferente. Las consonantes de enlace se pronuncian de la siguiente manera (la transcripción usa IPA ; en IPA, el enlace se indica colocando un lazo [‿] entre la consonante y la vocal):
También hay un tipo de enlace en el que un adjetivo cambia de forma delante de un sustantivo con inicial vocal: los adjetivos que terminan en -ain , -ein , -en , -in o -on denasalizan sus vocales. La palabra bon es /bɔ̃/ pero bon ami es /bɔ.n‿a.mi/ . De manera similar, ciertos ami /sɛʁ.tɛ.n‿a.mi/ , divin enfant /di.vi.n‿ɑ̃.fɑ̃/ y Moyen Âge /mwa.jɛ.n‿ɑʒ/ . Esto hace que los adjetivos suenen como sus formas femeninas, por lo que bon ami se pronuncia igual que bonne amie . En algunos casos, esta alternancia se refleja en la ortografía: un beau cygne pero un bel oiseau (ambos masculino singular).
Como se indica en las representaciones fonéticas anteriores, las consonantes de enlace generalmente se realizan con encadenamiento , es decir, la consonante originalmente final de la palabra se pronuncia como el inicio de la siguiente sílaba. El encadenamiento también se observa para consonantes finales de palabra pronunciadas (a diferencia de las silenciosas de esta sección) cuando van seguidas de una palabra inicial de vocal en un habla conectada, como en cher ami [ʃɛ.ʁa.mi] ("querido amigo") . En ambos casos, el encadenamiento puede verse como una estrategia para evitar sílabas sin inicio en francés.
Algunos números siguen patrones complejos, lo que permite hasta tres pronunciaciones diferentes según el contexto. Para abreviar, de ahora en adelante "inicial de vocal" significa "inicial de vocal fonológica, excluyendo la h aspirada ", mientras que "inicial de consonante" significa "inicial de consonante fonológica, incluida la h aspirada ". También tenga en cuenta que estas reglas pueden variar ligeramente según el dialecto.
Aunque la realización real del enlace está sujeta a restricciones sintácticas, prosódicas y estilísticas que interactúan, el requisito principal para el enlace en un límite de palabra determinado es la identidad fonológica y léxica de las palabras involucradas. La palabra anterior debe proporcionar una posible consonante de enlace y la siguiente palabra debe tener inicial de vocal (y no estar excepcionalmente marcada como que no permite el enlace ). Si las dos palabras están separadas por una ruptura prosódica , puede ocurrir una unión no enchaînée , como en /ilz‿ɔ̃ ... t‿ɑ̃tɑ̃dy/ ('ils ont... entendu'), donde la consonante de unión se pronuncia en el inicio de la palabra después de la pausa de vacilación.
Las descripciones gramaticales del francés identifican tres tipos de contextos de enlace: aquellos en los que el enlace es obligatorio , aquellos en los que es imposible y aquellos en los que es opcional . Las gramáticas pedagógicas naturalmente enfatizan lo que es obligatorio o prohibido, y estas dos categorías tienden a ser infladas artificialmente por las reglas prescriptivas tradicionales. El comportamiento natural de los hablantes en el habla espontánea muestra que, de hecho, se puede decir que relativamente pocos contextos dan lugar sistemáticamente o no dan lugar a un enlace. Cualquier discusión sobre el enlace debe tener en cuenta perspectivas tanto descriptivas como prescriptivas, porque esta es un área de la gramática francesa donde los hablantes pueden controlar conscientemente su comportamiento lingüístico al ser conscientes de cómo su discurso diverge de lo que se considera "correcto".
Hay un pequeño número de contextos en los que los hablantes producen consistentemente enlace en todos los estilos de habla, y donde la ausencia de enlace se percibe inmediatamente como un error de pronunciación. Estos son los contextos donde el enlace es verdaderamente obligatorio:
Tenga en cuenta que los dos primeros contextos también requieren la elisión vocal obligatoria para los determinantes y pronombres relevantes ( le , la , je , me , se , etc.)
Los siguientes contextos suelen enumerarse como contextos de enlace obligatorio, pero se caracterizan con mayor precisión como contextos en los que el enlace es frecuente:
Ejemplos específicos de estas combinaciones revelan tendencias variables. Para ciertos elementos léxicos (por ejemplo, petit , très ), los hablantes pueden tener una preferencia por un enlace cercano al de los contextos de enlace obligatorio.
La consonante [t] se realiza obligatoriamente entre el verbo finito y un pronombre sujeto inicial de vocal ( il(s) , elle(s) o on ) en construcciones de inversión . Ortográficamente, las dos palabras se unen mediante un guión, o por -t- si el verbo no termina en -t o -d :
La consonante de enlace escrita -t- es necesaria para los verbos de 3ª persona del singular cuya forma ortográfica termina en una letra distinta de -t o -d . Esta situación se presenta en los siguientes casos:
La aparición de esta consonante en francés moderno puede describirse como una restauración de la terminación -t de la tercera persona singular latina , bajo la influencia de otros verbos franceses que siempre han mantenido la -t final .
Los primeros ejemplos de esta t analógica en la escritura datan de mediados del siglo XV, aunque esta práctica (y la pronunciación correspondiente) no fue plenamente aceptada por los gramáticos hasta el siglo XVII. [2]
Cuando la primera persona singular del tiempo presente del indicativo o subjuntivo se encuentra invertida, el escritor debe cambiar la e final a é ( uso tradicional) o è (uso moderno rectificado), para vincular las dos palabras: Parlè -je? , /paʁlɛʒ/ , "¿Estoy hablando?" (Sin embargo, esta es una construcción muy rara).
Los verbos imperativos seguidos de en e y siempre adquieren enlace, /z‿ɑ̃/ y /z‿i/ respectivamente.
Los sufijos imperativos moi + en y moi + y dan como resultado m'en y m'y , y analógicamente toi + en y toi + y se convierten en t'en y t'y . Sin embargo, en el habla coloquial las expresiones moi-z-en , toi-z-en ; moi-zy y toi-zy se han generalizado (también registrados como -z'en y -z'y ). La posible razón de esta tendencia fonológica es que sigue la misma lógica, en la que todos los verbos que terminan en en e y siempre usan el enlace /z‿/, como en parles-en /paʁlz‿ɑ̃/ (¡habla [sobre eso]! ), vas-y /vɑz‿i/ (¡ve [aquí/allá]!).
Hay otros contextos en los que los hablantes producen enlace sólo de forma errática (por ejemplo, debido a interferencias de la ortografía mientras leen en voz alta) y perciben que el enlace es agramatical.
En expresiones fijas, los sustantivos singulares pueden permitir enlace ( acento ‿ aigu , fait ‿ accompli , cas ‿ échéant , mot ‿ à mot , de part ‿ et d'autre ).
Las gramáticas mencionan otros contextos donde el enlace está "prohibido", a pesar (o precisamente porque) los hablantes a veces los producen espontáneamente.
Se puede suponer que todos los contextos restantes permiten el enlace de manera opcional, aunque aún no se dispone de estudios empíricos exhaustivos. Las preferencias varían ampliamente según los ejemplos individuales, los hablantes individuales y los diferentes estilos de discurso. La realización de enlaces opcionales es una señal de registro formal, y las gramáticas pedagógicas a veces convierten esto en una recomendación para producir tantos enlaces opcionales como sea posible en un discurso "cuidadoso". La aplicación consciente o semiconsciente de reglas prescriptivas conduce a errores de hipercorrección en situaciones de habla formal (ver discusión más adelante).
Por el contrario, en los estilos informales, los hablantes evitarán semiconscientemente ciertos enlaces opcionales para no sonar "pedantes" o "forzados". Otros enlaces carecen de este efecto. Por ejemplo, Ils ‿ ont ( ‿ ) atiendetu ("han esperado") está menos marcado que tu como ‿ atiendeu ("has esperado"), y es probable que ninguna de las dos relaciones se realice en un discurso muy informal (donde, en cambio, se podría escuche [i(l).z‿ɔ̃.ʔa.tɑ̃.dy] y [taʔa.tɑ̃.dy] , o simplemente [ta.a.tɑ̃.dy] .) Por otro lado, el enlace in pas ‿ encore puede estar presente o ausente en este registro.
Como se puede observar, el enlace sólo es obligatorio en un pequeño conjunto de casos frecuentes. La omisión de tal enlace se consideraría un error, no simplemente una toma de libertades con la regla. En los casos de enlace opcional, la omisión es común y el enlace aparece sólo en un discurso cuidadoso.
Por otro lado, producir un enlace donde es imposible se percibe como un error. Por ejemplo, pronunciar una consonante de enlace en lugar de respetar un hiato antes de una h aspirada se considera que indica un hablante inculto o poco sofisticado. Si bien todos los hablantes conocen la regla, es posible que no tengan un conocimiento completo sobre a qué palabras se debe aplicar. El efecto es menos notable con palabras raras (como la pausa misma), que muchos hablantes pueden no identificar espontáneamente como palabras h aspiradas.
También se observan errores debidos a la hipercorrección o a la eufonía : se pronuncia un enlace donde no existe (donde es posible por la ortografía, pero prohibido, como en et (-t-) ainsi , o donde es imposible incluso por la ortografía, como con moi (-z-) avec ). Este fenómeno se llama pataquès .
Los números que carecen de una 's' ortográfica final a veces pueden ir seguidos de una /z/ epentética , como en 'cinq-z-amis' /sɛ̃k.za.mi/ , para formar un enlace fausse (o 'pataquès') en coloquial. /discurso no formal y en algunas canciones populares modernas, una práctica común para los niños o en imitaciones de su lenguaje hablado por parte de los adultos.
Los errores de enlace se perciben de la misma manera que las omisiones de disyunción, lo que sugiere un hablante "inculto" o un discurso extremadamente informal. Este error a veces se denomina cuir ('cuero') cuando la consonante insertada es /.t/ , velours ('terciopelo') cuando es /.z/ , aunque no todos los diccionarios coinciden en estos términos:
La lectura de poesía (ya sea dicha o cantada) requiere que se utilicen todos los enlaces (excepto los descritos anteriormente como imposibles), incluso los de -e ' s en segunda persona del singular, así como la lectura de todos los "null e ' necesarios s" (ver el artículo francés sobre poesía para más detalles). La lectura de los enlaces influye en el número de sílabas pronunciadas, de ahí que sea de primordial importancia para la correcta pronunciación de un verso. Los francófonos tienden en la medida de lo posible a evitar un hiato o una sucesión de dos consonantes entre dos palabras, de forma más o menos artificial.
La Académie Française considera necesaria una pronunciación cuidadosa (pero sin la lectura obligatoria de "null e ' s") en un entorno formal. La voz es una herramienta de persuasión: refleja, a través de una pronunciación percibida como correcta (según las normas vigentes), cualidades intelectuales, cultura, autocontrol e ingenio. Sin embargo, si se lleva demasiado lejos, la proliferación excesiva de relaciones puede convertir un discurso en ridículo. Se ha señalado que los políticos y hablantes franceses ( Jacques Chirac , por ejemplo) pronuncian algunas consonantes de enlace, independientemente de la palabra siguiente, introduciendo después una pausa o una schwa. Por ejemplo, ils ont entendu ("oyeron") normalmente se pronuncia /il.z‿ɔ̃ ɑ̃.tɑ̃.dy/ o, en un habla más cuidadosa, /il.z‿ɔ̃.t‿ɑ̃.tɑ̃.dy/ . Un hablante que usara esta pronunciación de "político" diría /il.z‿ɔ̃t | ɑ̃.tɑ̃.dy/ (donde /|/ representa una pausa; ils ont... entendu ). Incluso se podría escuchar ils ont décidé ("decidieron") pronunciado /il.z‿ɔ̃t | de.si.de/ ( ils ont... décidé ) o /il.z‿ɔ̃.t‿øːː de.si.de/ ( ils ont -euh.. décidé ). En el primer ejemplo, tenemos enlace sin encadenamiento , no la configuración normal en el habla ordinaria. En el segundo, el enlace es completamente atípico, ya que introduce una consonante de enlace antes que otra consonante.
El enlace es una forma de encadenamiento vestigial que implica una continuación entre una consonante final y una vocal inicial. Sin embargo, lo que es particularmente distinto tanto para el enlace como para el encadenamiento es que la consonante final en ambos casos se resilaba con la siguiente vocal. Por lo tanto, el enlace es un proceso fonológico que ocurre en los límites de las palabras, específicamente un fenómeno sandhi externo que puede verse interrumpido en la pausa . [4]
Al igual que la elisión (como en * je aime → j'aime ), el enlace puede caracterizarse funcionalmente como una estrategia eufónica para evitar la pausa . Este tipo de análisis se denomina enfoque sincrónico . Este enfoque no explica los casos en los que la primera palabra ya termina en consonante, como en tels‿amis , y por lo tanto ya es perfectamente eufónica.
También es posible analizar el enlace de forma diacrónica . Con este enfoque, la consonante de enlace siempre ha estado ahí desde los días del latín y simplemente ha sido elidida en otros contextos a lo largo del tiempo. Entonces, se puede considerar que la s pronunciada en mes amis simplemente preserva la s que siempre se pronunció en meos amicos . Visto así, lo excepcional es mes frères , habiendo perdido la s que se pronunciaba en meos fratres .
El enlace y el encadenamiento en francés son esencialmente el mismo proceso sandhi externo, donde el enlace representa los restos fijos y gramaticalizados del fenómeno antes de la caída de las consonantes finales, y el encadenamiento es la continuación regular y moderna del fenómeno, que opera después de la caída de las consonantes anteriores. consonantes finales. [5] El proceso es el movimiento de las consonantes finales a través de los límites de las palabras hasta la posición inicial en palabras con inicial de vocal para adaptarse mejor a la preferencia del idioma francés por las sílabas abiertas (más del 70%) [ dudoso – , es decir, V, CV o CCV, especialmente cuando dos vocales podrían unirse (hiato vocal). Mientras que el encadenamiento ocurre en todos los lugares de una oración, el enlace está restringido dentro de las unidades sensoriales ( groupes rythmiques ) y está estrictamente prohibido a través de estos límites entonacionales. Esto implica que el enlace, al igual que el encadenamiento, está restringido por la unión abierta y, en general, las consonantes resillabificadas mantienen sus rasgos articulatorios como si no estuvieran en posición de inicio. Esta diferencia ayuda a los francófonos a distinguir entre consonantes enlazadas, pronunciadas como antes de una juntura abierta, y consonantes de inicio regular , pronunciadas como antes de una juntura cerrada.
Por ejemplo, la palabra grand se escribe concesión en los manuscritos medievales ( concesión servía tanto para el género masculino como para el femenino). La ortografía de esa época era más fonética; la palabra probablemente se pronunciaba [ɡrɑ̃nt] , con una /t/ final audible , al menos hasta el siglo XII. Cuando esa consonante se volvió muda (como la mayoría de las consonantes finales antiguas en francés), la palabra continuó escribiéndose conceder (la preservación de esta forma escrita se explica por otras razones; ver nota), y luego se volvió grandiosa por la influencia de su letra latina. etimología grandis , con una nueva forma femenina (analógica) grande . La ortografía actual con una d final muda permite mostrar mejor la alternancia entre grand y grande (una alternancia gran ~ grande o Grant ~ grande parecería menos regular a la vista), así como la relación léxica con grandeur , grandir , grandiloquent , etc. La raíz grand se escribe así independientemente de que la d se pronuncie [d] , [t] o sea muda, para que sus derivadas tengan una identidad gráfica única, lo que facilite la memorización y lectura.
Sin embargo, la antigua [t] final de grand no dejaba de pronunciarse cuando la siguiente palabra comenzaba con vocal y pertenecía a la misma unidad de sentido. Efectivamente, la consonante ya no se pronunciaba al final de la palabra, sino al principio de la siguiente. Ahora consonante inicial y no final, no sufrió los mismos cambios sonoros, por lo que siguió pronunciándose.
Teniendo en cuenta que el acento gramatical en francés recae en la última sílaba completa de una frase, esta situación se puede simbolizar de la siguiente manera (el símbolo ˈ indica acento):
Esto tiene que ver con lo que el oyente considera una palabra. Si grand homme se analiza como /ɡʁɑ̃.tɔm/ , el oído de hecho entiende /ˈɡʁɑ̃.tɔm/ , un grupo continuo de fonemas cuyo acento tónico indica que forman una unidad. Es posible hacer una división como /ɡʁɑ̃/ + /tɔm/ en lugar de [ɡʁɑ̃t] + [ɔm] . Entonces esta /t/ ya no se sentirá como una consonante final sino como una consonante intervocálica preacentuada y, por lo tanto, resistirá la eliminación que sufriría si estuviera al final de una sílaba acentuada. Sin embargo, puede sufrir otras modificaciones posteriormente.
La forma escrita, sin embargo, se adaptó a criterios no fonéticos, sino etimológicos (entre otros): donde se escribe grand , [ɡʁɑ̃t] se pronuncia delante de determinadas vocales, sin que esto resulte realmente incómodo: el mantenimiento de la alternancia visual -d ~ -de es más productivo.
Los otros casos se explican de manera similar: sang , por ejemplo, se pronunciaba [sɑ̃ŋk] (y se escribía sanc ) en francés antiguo, pero la -g final ha reemplazado a la -c para recordar la etimología latina, sanguis y derivados como sanguinaire , sanguin . Actualmente este enlace casi nunca se escucha salvo a veces en la expresión "suer sang et eau" . Fuera de ellos, se tolera la pausa.
Finalmente, el caso de -s y -x pronunciado [z] en enlace se explica de manera diferente. Hay que tener en cuenta, en primer lugar, que la -x final de palabra es una abreviatura medieval de -us (en francés antiguo la gente escribía chevax para chevaus , más tarde se escribió chevaux cuando se olvidó la idea detrás de esta -x ) (excepto en palabras como voix y noix donde 's' se cambió a 'x' mediante la restauración del uso latino ( vox y nux )). El sonido anotado -s y -x era una [s] dura , que no permaneció en francés después del siglo XII (se puede encontrar en palabras como (tu) chante s o dou x ), pero que estaba protegida de la elisión total. cuando la siguiente palabra comenzó con vocal (lo que efectivamente significa, cuando se encontró entre dos vocales). Sin embargo, en francés, esa [s] se expresa y se convierte en [z] (lo que explica por qué, en palabras como rose y mise , la s se pronuncia [z] y no [s] ).
Si la -t final de gran t se mantuvo en la Edad Media a pesar de la desaparición de la [t] correspondiente , es porque existieron, junto a esta forma, otras como gran ts (más bien escrito granz ), en las que la [ t] fue escuchado, protegido de la elisión por los siguientes [s] . La ortografía antigua hacía visible esta alternancia antes de que otra la reemplazara (la que tiene d ). De hecho, sería falso afirmar que la ortografía del francés antiguo no seguía los usos o que carecía de reglas.
A partir del siglo XVI, era común que los gramáticos que deseaban describir la lengua francesa o discutir su ortografía escribieran documentos en un alfabeto fonético . De algunos de estos documentos podemos ver que los enlaces no siempre se han pronunciado como lo son hoy.
Por ejemplo, la Oración de Gilles Vaudelin (un documento compilado en 1713 utilizando un alfabeto fonético e introducido en la Nouvelle manière d'écrire comme on parle en France ["Una nueva forma de escribir como hablamos en Francia"]), probablemente representativo de la lengua oral, tal vez rural, de la época, muestra la ausencia de los siguientes enlaces (el alfabeto fonético de Vaudelin se transcribe utilizando IPA equivalente):
Una versión anterior de este artículo fue traducida de la Wikipedia francesa.