stringtranslate.com

Estudio longitudinal

Un estudio longitudinal (o encuesta longitudinal , o estudio de panel ) es un diseño de investigación que implica observaciones repetidas de las mismas variables (por ejemplo, personas) durante largos períodos de tiempo (es decir, utiliza datos longitudinales ). Suele ser un tipo de estudio observacional , aunque también puede estructurarse como un experimento aleatorio longitudinal . [1]

Los estudios longitudinales se utilizan a menudo en psicología social-personalidad y clínica , para estudiar fluctuaciones rápidas en comportamientos, pensamientos y emociones de un momento a otro o del día a día; en psicología del desarrollo , para estudiar las tendencias del desarrollo a lo largo de la vida; y en sociología , para estudiar los acontecimientos de la vida a lo largo de vidas o generaciones; y en investigación de consumidores y encuestas políticas para estudiar las tendencias de consumo. La razón de esto es que, a diferencia de los estudios transversales , en los que se comparan diferentes individuos con las mismas características, [2] los estudios longitudinales rastrean a las mismas personas, por lo que es menos probable que las diferencias observadas en esas personas sean el resultado de diferencias culturales entre generaciones, es decir, el efecto cohorte . Por tanto, los estudios longitudinales hacen que la observación de los cambios sea más precisa y se aplican en varios otros campos. En medicina, el diseño se utiliza para descubrir predictores de determinadas enfermedades. En publicidad, el diseño se utiliza para identificar los cambios que la publicidad ha producido en las actitudes y comportamientos de aquellos dentro del público objetivo que han visto la campaña publicitaria. Los estudios longitudinales permiten a los científicos sociales distinguir fenómenos de corto y largo plazo, como la pobreza . Si la tasa de pobreza es del 10% en un momento dado, esto puede significar que el 10% de la población es siempre pobre o que toda la población experimenta pobreza durante el 10% del tiempo.

Los estudios longitudinales pueden ser retrospectivos (mirando hacia atrás en el tiempo, utilizando así datos existentes, como registros médicos o bases de datos de reclamaciones) o prospectivos (que requieren la recopilación de nuevos datos). [ cita necesaria ]

Los estudios de cohortes son un tipo de estudio longitudinal que toma muestras de una cohorte (un grupo de personas que comparten una característica definitoria, generalmente que experimentaron un evento común en un período seleccionado, como el nacimiento o la graduación) y realizan observaciones transversales a intervalos a lo largo del tiempo. . Sin embargo, no todos los estudios longitudinales son estudios de cohortes, ya que los estudios longitudinales pueden incluir un grupo de personas que no comparten un evento común. [3]

Ventajas

Cuando los estudios longitudinales son observacionales , en el sentido de que observan el estado del mundo sin manipularlo, se ha argumentado que pueden tener menos poder para detectar relaciones causales que los experimentos . Sin embargo, debido a la observación repetida a nivel individual, tienen más poder que los estudios observacionales transversales, en virtud de que pueden excluir diferencias individuales no observadas invariantes en el tiempo y también de observar el orden temporal de los eventos. [4] [ verificación fallida ]

Los estudios longitudinales no requieren un gran número de participantes (como en los ejemplos siguientes). Los estudios longitudinales cualitativos pueden incluir sólo un puñado de participantes, [5] y los estudios piloto longitudinales o de viabilidad suelen tener menos de 100 participantes. [6]

Desventajas

Los estudios longitudinales requieren mucho tiempo y son costosos. [7]

Los estudios longitudinales no pueden evitar un efecto de desgaste: es decir, algunos sujetos no pueden continuar participando en el estudio por diversas razones. Según los métodos de investigación longitudinal, la reducción de la muestra de investigación sesgará la muestra restante más pequeña. [ cita necesaria ]

El efecto de la práctica también es uno de los problemas: los estudios longitudinales tienden a verse influenciados porque los sujetos repiten el mismo procedimiento muchas veces (lo que potencialmente introduce autocorrelación ), y esto puede hacer que su desempeño mejore o se deteriore. [ cita necesaria ]

Ejemplos

Ver también

Referencias

  1. ^ Shadish, William R.; Cocinero, Thomas D.; Campbell, Donald T. (2002). Diseños experimentales y cuasiexperimentales para la inferencia causal generalizada (2ª ed.). Boston, Massachusetts: Houghton Mifflin . pag. 267.ISBN​ 0-395-61556-9.
  2. ^ Carlson, Neil R.; Miller, Harold L. Jr.; Heth, Donald S.; Donahoe, John W.; Martín, G. Neil (2009). Psicología: la ciencia del comportamiento (7ª ed.). Boston, Massachusetts: Allyn y Bacon . pag. 361.ISBN​ 978-0-205-54786-9.
  3. ^ "¿Cuál es la diferencia entre un estudio de panel y un estudio de cohorte?". Intercambio de pila académica . Consultado el 3 de febrero de 2016 .
  4. ^ van der Krieke, Lian; Blaauw, Frank J.; Emerencia, Ando C.; Schenk, Hendrika M.; Slaets, Joris PJ; Bos, Elisabeth H.; de Jonge, Peter; Jeronimus, Bertus F. (agosto de 2016). "Dinámica temporal de la salud y el bienestar: un enfoque de crowdsourcing para evaluaciones momentáneas y generación automatizada de comentarios personalizados" (PDF) . Medicina Psicosomática . Filadelfia, Pensilvania: Lippincott Williams & Wilkins . 79 (2): 213–223. doi :10.1097/PSY.0000000000000378. PMID  27551988. S2CID  10955232.
  5. ^ Madera, Jennifer P.; Connelly, Denise M.; Maly, Mónica R. (noviembre de 2010). "'Volver a la vida real': un estudio cualitativo del proceso de reintegración comunitaria después de un accidente cerebrovascular". Rehabilitación clínica . Thousand Oaks, California: Publicaciones SAGE . 24 (11): 1045–56. doi :10.1177/0269215510375901. PMID  20713436. S2CID  40295472.
  6. ^ Hombre libre, Joshua R.; Whitcomb, Brian W.; Roy, Amrita; Bertone-Johnson, Elizabeth R.; Reich, Nicolás G.; Healy, Andrew J. (agosto de 2018). "Un estudio piloto longitudinal de los niveles de la hormona antimülleriana durante la gestación en embarazos de bajo riesgo". Informes de ciencias de la salud . Hoboken, Nueva Jersey: Wiley . 1 (8): e53. doi : 10.1002/hsr2.53. PMC 6266452 . PMID  30623089. 
  7. ^ Cereza, Kendra. "¿Qué es la investigación longitudinal?". Acerca de.com . Archivado desde el original el 4 de marzo de 2016 . Consultado el 22 de febrero de 2012 .
  8. ^ FSD. "Estudio longitudinal de Jyväskylä sobre personalidad y desarrollo social (JYLS)". www.fsd.uta.fi.​ Consultado el 30 de marzo de 2017 .
  9. ^ "Construyendo una nueva vida en Australia (BNLA): el estudio longitudinal de los migrantes humanitarios". Departamento de Servicios Sociales, Gobierno de Australia . Consultado el 1 de diciembre de 2016 .
  10. ^ Encuesta longitudinal colombiana de la Universidad de los Andes (ELCA)
  11. ↑ Encuesta Longitudinal Colombiaba de la Universidad de los Andes – ELCA 2013 [ enlace muerto permanente ]
  12. ^ "Estudio de salud de Busselton: proyectos anteriores". BPMRI. 14 de mayo de 2014 . Consultado el 1 de diciembre de 2016 .
  13. ^ "Estudio longitudinal canadiense sobre el envejecimiento" . Consultado el 1 de diciembre de 2016 .
  14. ^ Raina, Parminder; Wolfson, Cristina; Kirkland, Susan; Griffith, Lauren E.; Balión, Cynthia; Cossette, Benoît; Dionne, Isabelle; Hofer, Scott; Hogan, David; van den Heuvel, Edwin R (diciembre de 2019). "Perfil de cohorte: el estudio longitudinal canadiense sobre el envejecimiento (CLSA)". Revista Internacional de Epidemiología . 48 (6): 1753. doi : 10.1093/ije/dyz173. PMC 6929533 . PMID  31633757. 
  15. ^ Raina, Parminder; Wolfson, Cristina; Kirkland, Susan; Giffith, Lauren E.; Balión, Cynthia; Cossette, Benoît; Dionne, Isabelle; Hofer, Scott; Hogan, David; van den Heuvel, Edwin R. (diciembre de 2019). "Perfil de cohorte: el estudio longitudinal canadiense sobre el envejecimiento (CLSA)". Revista Internacional de Epidemiología . 48 (6): 1753. doi : 10.1093/ije/dyz173. PMC 6929533 . PMID  31633757. 
  16. ^ "Proyecto de desarrollo infantil: vías de desarrollo hacia la adaptación y el bienestar en la edad adulta temprana". Durham, Carolina del Norte: Centro de Políticas Infantiles y Familiares - Universidad de Duke. Archivado desde el original el 28 de febrero de 2014 . Consultado el 1 de diciembre de 2016 .
  17. ^ "Favela: Estudio longitudinal multigeneracional de migrantes y ocupantes ilegales en las favelas de Río, 1968-2014". Archivado desde el original el 9 de agosto de 2018 . Consultado el 17 de abril de 2014 .
  18. ^ "Resumen de las huellas en el tiempo: el estudio longitudinal de los niños indígenas (LSIC)". Departamento de Servicios Sociales, Gobierno de Australia . Consultado el 1 de diciembre de 2016 .
  19. ^ Walters, Laura (15 de mayo de 2018). "Presupuesto 2018: 2 millones de dólares para el mayor estudio longitudinal de Nueva Zelanda sobre crecer en Nueva Zelanda". Cosa . Consultado el 8 de abril de 2021 .
  20. ^ Estudios, Instituto Australiano de la Familia. "Crecer en Australia: el estudio longitudinal de los niños australianos (LSAC)". Instituto Australiano de Estudios de la Familia (AIFS) . Consultado el 1 de diciembre de 2016 .
  21. ^ "Estudio de seguimiento de Manitoba: acerca del estudio" . Consultado el 1 de diciembre de 2016 .
  22. ^ "Registros de estudios de adopción del Centro de Desarrollo Infantil Finding Aid". Archivos en Yale . New Haven, Connecticut: Universidad de Yale . Consultado el 1 de diciembre de 2019 .
  23. ^ "Estudio de panel de hogares belgas". Archivado desde el original el 9 de febrero de 2007 . Consultado el 17 de marzo de 2020 .
  24. ^ Estudio de panel de hogares belgas, resumen de la encuesta
  25. ^ Newnham, JP; Evans, SF; Michael, California; Stanley, FJ; Landau, LI (9 de octubre de 1993). "Efectos de las ecografías frecuentes durante el embarazo: un ensayo controlado aleatorio". La lanceta . 342 (8876): 887–891. doi :10.1016/0140-6736(93)91944-H. ISSN  0140-6736. PMID  8105165. S2CID  11763088.
  26. ^ McKnight, Charlotte M.; Newnham, John P.; Stanley, Fiona J.; Montaña, Jenny A.; Landau, Luis I.; Beilin, Lawrence J.; Puddey, Ian B.; Pennell, Craig E.; Mackey, David A. (2012). "Nacimiento de una cohorte: los primeros 20 años del estudio Raine". Revista médica de Australia . 197 (11–12): 608–610. doi :10.5694/mja12.10698. ISSN  1326-5377. PMID  23230915. S2CID  43704496.
  27. ^ Murphy, Jane M.; Laird, Nan McKenzie; Monson, Richard R.; Sobol, Arthur M.; Leighton, Alexander H. (mayo de 2000). "Incidencia de la depresión en el estudio del condado de Stirling: perspectivas históricas y comparadas". Medicina Psicológica . Cambridge, Massachusetts: Cambridge University Press . 30 (3): 505–14. doi :10.1017/s0033291799002044. PMID  10883707. S2CID  40645927.
  28. ^ "Acerca del estudio longitudinal de Seattle". Archivado desde el original el 14 de septiembre de 2015 . Consultado el 1 de diciembre de 2016 .
  29. ^ "Página de inicio del estudio longitudinal de Wisconsin" . Consultado el 1 de diciembre de 2016 .
  30. ^ "Estudio longitudinal de la ONS". Archivado desde el original el 10 de octubre de 2015 . Consultado el 8 de diciembre de 2015 .
  31. ^ Shelton, Nicola; Marshall, Chris E.; Stuchbury, Raquel; Grundy, Emily; Dennett, Adán; Tomlinson, Jo; Duke-Williams, Oliver; Xun, Wei (abril de 2019). "Perfil de cohorte: el estudio longitudinal de la Oficina de Estadísticas Nacionales (LS)". Revista Internacional de Epidemiología . Oxford, Inglaterra: Oxford University Press . 48 (2): 383–384g. doi :10.1093/ije/dyy243. PMC 6469306 . PMID  30541026. 
  32. ^ "Inicio :: SLS - Unidad de apoyo y desarrollo de estudios longitudinales de Escocia" . Consultado el 1 de diciembre de 2016 .
  33. ^ "Queen's University Belfast - Unidad de apoyo a la investigación NILS - Unidad de apoyo a la investigación NILS" . Consultado el 1 de diciembre de 2016 .

enlaces externos