Harvard Extension School ( HES ) es la escuela de educación continua de la Universidad de Harvard , una universidad privada de investigación de la Ivy League en Cambridge, Massachusetts , Estados Unidos. Fundada en 1910, es una de las escuelas de artes liberales y educación continua más antiguas de los Estados Unidos. Parte de la Facultad de Artes y Ciencias de Harvard , HES ofrece cursos de inscripción abierta a tiempo parcial, así como títulos selectivos de pregrado ( ALB ) y posgrado ( ALM ) principalmente para estudiantes no tradicionales . También se ofrecen certificados académicos y un certificado premédico de posgrado.
Fundada por el entonces presidente de la universidad , A. Lawrence Lowell , [4] [5] HES recibió el encargo de extender [6] la educación, equivalente en rigor académico a los programas tradicionales de Harvard, a estudiantes no tradicionales y de tiempo parcial, así como a estudiantes de por vida. [7] [8] Bajo la supervisión de la Facultad de Artes y Ciencias de Harvard , [9] HES ofrece más de 900 cursos que abarcan varias artes liberales y disciplinas profesionales , ofrecidos en formatos presenciales, en línea e híbridos. Estos cursos generalmente están disponibles tanto para sus estudiantes matriculados como para el público en general .
Para la matriculación , HES da un peso significativo al expediente académico del solicitante en Harvard en lugar del trabajo académico previo. Según las pautas actuales de Harvard, los estudiantes deben lograr un GPA mínimo de 3.0 en cursos de crédito de grado para matricularse. Una vez que se cumple este criterio académico, los solicitantes deben presentar una solicitud formal, que posteriormente es revisada por un comité. Los estudiantes matriculados tienen beneficios adicionales como convocatoria , graduación , inscripción cruzada, asistente de enseñanza, ayuda de investigación de la facultad y tesis o trabajo de investigación supervisado; también, como estudiantes de la Universidad de Harvard , tienen acceso a todos los recursos y al entorno académico más amplio de Harvard. [10]
Fundada en 1910, a partir de su trabajo con el Instituto Lowell , el entonces presidente de Harvard, A. Lawrence Lowell , quería vincular su trabajo a una "universidad adecuada" y servir a las "muchas personas de nuestra comunidad, que no han ido a la universidad, pero que tienen el deseo y la aptitud para beneficiarse de una educación universitaria que, en medio del trabajo de ganarse la vida, sean capaces de obtener". [11] Fue diseñada para servir a los intereses y necesidades educativas de la comunidad del Gran Boston , [12] particularmente a aquellos "que tenían la capacidad y el deseo de asistir a la universidad, pero también tenían otras obligaciones que los alejaban de las escuelas tradicionales". [7]
James Hardy Ropes , el primer decano de la Extensión, dijo que "nuestro objetivo será dar a los jóvenes de Boston, a quienes hasta ahora se les ha impedido obtener una educación universitaria, la misma instrucción que recibirían si fueran estudiantes universitarios en Harvard [College]". [13] Agregó que "muchas personas que desearían tener una educación universitaria podrán obtener gradualmente un sustituto efectivo para ella, en algunos aspectos más efectivo que la educación universitaria ordinaria debido al mayor entusiasmo y madurez de dichos estudiantes".
En los primeros años, una comisión compuesta por varias escuelas del área de Boston dirigía los cursos, aunque era en gran parte un programa dirigido por Harvard. [14] [15] [16] Los primeros profesores incluyeron a Charles Townsend Copeland , William Yandell Elliott , William L. Langer , Oscar Handlin , Perry Miller , John Kenneth Galbraith y Frank M. Carpenter . [17] Durante la década de 1920, los afiliados viajaron por Nueva Inglaterra para impartir cursos fuera de las instalaciones. [18] Si bien estaban dirigidos principalmente a profesores, los cursos se ofrecían siempre que 40 o más estudiantes expresaran interés. [18] Los profesores viajaban semanalmente a lugares tan lejanos como Yonkers, Nueva York , [18] a unas 200 millas de distancia.
El legado de Lowell limitó la matrícula a no más de "dos fanegas de trigo". Durante la Gran Depresión , esto ascendió a aproximadamente $5 por curso semestral. [19] Varios años después de su jubilación, el presidente Lowell escribió que los cursos de Extensión "han prestado un servicio al público... que me parece de la mayor importancia". [20] En su testamento, John Lowell pidió a sus sucesores que desarrollaran cursos "más eruditos y particulares correspondientes a la época". [14] Para el 50 aniversario de la Comisión de Extensión en 1960, más de 1.400 cursos habían sido impartidos a más de 85.000 personas. [21]
En la década de 2010, más de 100 años después de su fundación, las clases de la Escuela de Extensión fueron descritas como "sorprendentemente asequibles" [22] y se decía que la escuela en sí era una "institución próspera". [23]
La Escuela de Extensión actualmente ofrece dos títulos (y ha ofrecido estos títulos desde 1979): la Licenciatura en Artes Liberales en Estudios de Extensión (ALB) y la Maestría en Artes Liberales en Estudios de Extensión (ALM). [8] De 1911 a 1933, la escuela ofreció un Asociado en Artes, y de 1933 a 1960, ofreció un Adjunto en Artes. [8] Ambos fueron considerados el equivalente a una licenciatura . [8] De 1971 a 2014, la escuela ofreció un Asociado en Artes en Estudios de Extensión (AA), el equivalente a un título de dos años. [8]
En 2009 y 2010, la Facultad de Artes y Ciencias propuso cambiar el nombre de la escuela y de los títulos que ofrecía, pero no fue aceptada. [24] [25] Un comité dirigido por el profesor de informática Harry R. Lewis propuso cambiar el nombre de la escuela a "Escuela de Estudios Continuos y Profesionales de Harvard" y eliminar las palabras "en Estudios de Extensión" de los títulos para que la escuela ofreciera títulos de Licenciatura en Artes Liberales, Maestría en Artes Liberales y Maestría en Estudios Profesionales. Algunos profesores se opusieron, diciendo que esos títulos eran demasiado similares a los títulos de "Licenciatura en Artes" y "Maestría en Artes" que ya ofrecían la facultad y la Escuela de Posgrado de Artes y Ciencias. [24]
En 2016, un grupo estudiantil autodenominado Harvard Extension Degree Change Initiative se manifestó frente al University Hall para pedir que se eliminara la palabra “Estudios de Extensión” del nombre del título y se agregara en su lugar el campo de estudio del estudiante. [26] El Harvard Crimson publicó un editorial a favor, instando a Harvard a “considerar cambiar el título de los títulos de la Escuela de Extensión para incluir el campo de estudio en lugar del ambiguo 'Estudios de Extensión'”. [26] Si bien la escuela conserva “Estudios de Extensión” en los títulos oficiales de los títulos, las transcripciones reflejan el área de concentración académica de los estudiantes.
En 2019, el entonces decano Huntington D. Lambert manifestó su acuerdo con las quejas de los estudiantes de que los títulos otorgados por la Escuela de Extensión de Harvard deberían reformularse para reflejar con mayor precisión los programas de estudio de los estudiantes, pero no tuvo éxito en realizar ningún cambio. [27] En 2022, [28] y nuevamente en 2023, [29] los miembros de la Asociación de Estudiantes de Extensión de Harvard, el gobierno estudiantil de la Escuela de Extensión de Harvard, realizaron una protesta en Harvard Yard pidiendo a la universidad que eliminara las palabras "en Estudios de Extensión" de los Títulos de Artes Liberales de la Escuela de Extensión de Harvard.
El decano de la escuela de extensión es también el decano de la División de Educación Continua de Harvard , que trabaja bajo la supervisión y reporta directamente al decano de la Facultad de Artes y Ciencias de Harvard . Ha habido siete decanos en la historia de la escuela [30] y tres son ex alumnos de Harvard College :
La Universidad de Harvard está acreditada por la Comisión de Educación Superior de Nueva Inglaterra . [33]
El programa Credencial de Preparación (CORe) de la Escuela de Negocios en Línea de Harvard puede contarse para el crédito académico de pregrado de la Escuela de Extensión con una base de aprobado y reprobado. [34] [35]
El programa de posgrado en Estudios de Museos tiene una asociación con el Instituto Smithsonian . [36] Los cursos asociados incluyen dos fines de semana de aprendizaje activo en Washington, DC. [36] La Escuela de Extensión de Harvard ha colaborado con el programa Micromasters del Instituto Tecnológico de Massachusetts [37] para el programa de maestría en Gestión, Sostenibilidad y Práctica del Desarrollo. [37] [38]
La Escuela de Extensión de Harvard, parte de la Facultad de Artes y Ciencias de Harvard , ofrece más de 900 cursos en el campus y en línea, la mayoría de los cuales tienen inscripción abierta. [42] La cantidad de cursos ofrecidos ha crecido continuamente a lo largo de la historia de la escuela.
Los estudiantes pueden inscribirse a tiempo completo o parcial, y las clases pueden tomarse en el campus, a distancia o de ambas formas. Para obtener un título académico, los estudiantes deben completar una cantidad mínima de créditos en el campus de Harvard. [c] Desde la creación de la escuela, solo se han graduado menos de dos de cada mil (0,2 %) de sus estudiantes. [43] En 2009, casi 13 000 [44] se han graduado con títulos. [d] [44]
En agosto de 2018, la Biblioteca Grossman , ubicada en Sever Hall, se fusionó con el sistema más grande de la Biblioteca de Harvard College, [46] brindando a los estudiantes que no tienen un título acceso a la Biblioteca de Harvard , incluidos recursos electrónicos e instalaciones informáticas seleccionadas. [47] Aquellos registrados para un curso en la Escuela de Extensión también pueden acceder a tutoriales de escritura en el Centro de Escritura, así como asistencia con matemáticas y cursos relacionados en el Centro de Preguntas de Matemáticas. [47] [48] [49] Los servicios profesionales y el asesoramiento académico se ofrecen a través del Centro de Recursos Académicos y Profesionales de la escuela. [47] [50]
Ropes, el primer decano de la escuela, dijo que "nuestro objetivo será dar a los jóvenes de Boston, a quienes hasta ahora se les ha impedido obtener una educación universitaria, la misma instrucción que recibirían si fueran estudiantes de pregrado en Harvard". [13] El Consejo de Pregrado de Harvard encontró en un estudio de 2020 sobre los cursos de Extensión que 156 eran idénticos o casi idénticos a los cursos de Harvard College y 95 eran equivalentes o similares, mientras que 344 eran exclusivos de la Escuela de Extensión. [51] [52] Una guía del New York Times afirmó que los profesores dijeron que algunos cursos eran "prácticamente idénticos". [53] [54] A partir del año académico 2022-2023, los cursos para créditos de pregrado en la Escuela de Extensión eran de $ 1,980 y los cursos para créditos de posgrado eran de $ 3,100. [55]
Varios cursos de Harvard en el campus se graban y se ofrecen a los estudiantes de Extensión en línea. Para estos cursos, las horas de oficina y otro tipo de apoyo a los estudiantes suelen estar disponibles a través de software en vivo o asincrónico. La mayoría de los instructores de la Escuela de Extensión, el 52 %, son afiliados de Harvard; el 48 % son profesores de escuelas similares y profesionales de la industria. [40] El premio Nobel Roy J. Glauber ha impartido cursos de Extensión. [53]
Los candidatos a un título de extensión también pueden solicitar el "estatus de estudiante especial" para inscribirse en hasta dos cursos por semestre en Harvard College, Harvard Graduate School of Arts and Sciences u otra escuela de posgrado de Harvard. [56]
En 1980 se estableció un programa premédico en la Escuela de Extensión . [57] Los estudiantes que completen exitosamente el programa son elegibles para recibir patrocinio y una carta de apoyo del comité en sus solicitudes de ingreso a la escuela de medicina. [58] [59]
La Universidad de Harvard fue pionera en la educación a distancia . [33] A partir del 5 de diciembre de 1949, se ofrecieron cursos en la nueva estación de radio del Instituto Lowell . Los habitantes de Nueva Inglaterra podían ir a la universidad seis noches a la semana a las 7:30 en sus salas de estar simplemente sintonizando cursos sobre psicología, historia mundial y economía. [60] El primer curso en radio fue impartido por Peter A. Bertocci de la Universidad de Boston.
Los cursos de radio resultaron ser tan exitosos que cuando la estación de televisión WGBH salió al aire en octubre de 1951, comenzaron a transmitir una clase de extensión todos los días de la semana a las 3:30 y a las 7:30. [61] El primer curso, ofrecido por Robert G. Albion , fue sobre el imperialismo europeo. [62] A fines de la década de 1960, tres de los cursos televisados se ofrecieron en la prisión de Deer Island . [63] Los estudiantes que vieron los cursos por televisión podían asistir a seis "conferencias" y tomar un examen parcial y un examen final en Harvard para obtener crédito por la clase. [62]
A partir de 2014 [actualizar], los cursos a distancia en la Escuela de Extensión de Harvard se ofrecen en dos formatos: cursos de video asincrónicos (las conferencias se graban y se cargan dentro de las 24 horas posteriores a las reuniones de clase en el campus); y cursos de conferencia web en vivo (los cursos se transmiten en vivo y, por lo general, permiten la participación sincrónica de los estudiantes a través de una plataforma en línea secundaria).
Los primeros cursos en línea se ofrecieron en 1997. [40] Entre 2013 y 2016, el número de clases en línea creció de 200 a más de 450. [40]
Para poder postularse a los programas de grado de la Escuela de Extensión, los estudiantes deben "ganarse el ingreso" aprobando el examen de habilidades de lectura y escritura críticas, además de completar dos o tres clases de admisión designadas con una B o más. [40] En 2016, el entonces decano Huntington D. Lambert dijo que el 32% de quienes desean obtener un título universitario (ALB) obtienen las calificaciones necesarias para la admisión, lo que hace que las admisiones sean "muy selectivas". [40] Si se cumplen los requisitos de admisión, la aceptación no está garantizada, pero es muy probable. Aproximadamente el 85% de los admitidos obtienen con éxito su título (ALB). [40]
Los estudiantes de ALB pueden graduarse cum laude , pero no se ofrecen magna ni summa cum laude . Los estudiantes de extensión pueden obtener el Premio al Logro Académico de la Lista del Decano al graduarse con un GPA alto (al menos 3,5 para ALB, 3,8 para ALM). [71] Muchos cursos se ofrecen en línea, pero no se puede obtener un título completamente en línea, ya que se requiere que los estudiantes tomen clases en el campus antes de obtener su título. [40]
Los estudiantes que deseen obtener un título deben ser admitidos formalmente por el Comité de Admisiones. [72] A los candidatos admitidos se les otorgan privilegios completos para usar las bibliotecas, las instalaciones y los recursos estudiantiles de Harvard, así como acceso a los museos y talleres académicos de Harvard. [73] En el período 2019-20, un título de pregrado costaba aproximadamente $58,800 y un título de posgrado costaba aproximadamente $28,400–$34,080. [42]
De los más de 30.000 estudiantes matriculados en la Escuela de Extensión, [74] [33] 850 son candidatos admitidos para el grado de Licenciatura en Artes Liberales en Estudios de Extensión (ALB) y 3.063 son candidatos admitidos para el grado de Maestría en Artes Liberales en Estudios de Extensión (ALM). [3]
El plan de estudios de grado exige redacción expositiva, razonamiento cuantitativo, lengua extranjera, razonamiento moral, cursos de nivel superior y un área de concentración. [75] La clase de redacción expositiva se conoce como un "curso de control" ya que normalmente "determinará si [los estudiantes] están preparados para el plan de estudios intensivo y exigente". [72]
Una vez admitidos como candidatos a un título de ALB, los estudiantes deben completar con éxito 128 créditos [75] (los cursos de Harvard suelen ser de 4 créditos cada uno) y mantener un buen rendimiento académico para cumplir con los requisitos de graduación. [76] Al ser admitidos en el programa ALB, los estudiantes pueden solicitar la transferencia de hasta un máximo de 64 créditos de otras instituciones postsecundarias acreditadas, pero 64 créditos deben completarse en Harvard. [76] Los estudiantes seleccionan una de las tres "áreas de concentración", que son humanidades, ciencias y ciencias sociales. [76]
Los candidatos a un título de ALB también deben completar un mínimo de 16 créditos en el campus de Harvard; [77] los estudiantes también deben completar un mínimo de 12 créditos de escritura intensiva y obtener un mínimo de 52 créditos en cursos impartidos por instructores de Harvard. [75] Además de una concentración, los candidatos a un título tienen la opción de seguir uno de los veinte "campos de estudio" (similares a las carreras principales). [78] Para completar con éxito un campo de estudio, los estudiantes deben obtener una B− o superior en 32 créditos de Harvard en un campo y mantener un promedio de B en el campo. [76] Los estudiantes también pueden complementar su título con hasta dos carreras menores. [78]
Los programas de grado de pregrado requieren cursos de preadmisión, así como un proceso de solicitud formal. [79] Los estudiantes también deben tener un "diploma de escuela secundaria o su equivalente [que] debe haber sido obtenido al menos cinco años antes de inscribirse en cualquier curso aplicable al grado de ALB". [80] Los estudiantes que soliciten la candidatura al grado deben completar tres cursos de artes liberales de 4 créditos en Harvard con al menos una calificación de B en cada uno, y mantener un GPA acumulativo mínimo de 3.0 . Uno de estos tres cursos de preadmisión debe ser EXPO E-25. [75] Para inscribirse en este curso, los estudiantes deben aprobar una prueba de nivel, que mide las habilidades de lectura y escritura críticas, o inscribirse en EXPO E-15 (un curso que actúa como precursor de EXPO E-25). [79] Los estudiantes que no obtengan al menos una B en una clase pueden volver a tomarla una vez. Aquellos que cumplan con todos estos criterios son entonces elegibles para solicitar la admisión en los programas de grado de pregrado de la escuela.
La Maestría en Artes Liberales en Estudios de Extensión (ALM) incluye 19 campos de estudio de artes liberales y siete programas de títulos profesionales (Biotecnología, Tecnología de la Información, Periodismo, Gestión, Matemáticas para la Enseñanza, Estudios de Museos y Sustentabilidad). [81] A excepción de Estudios de Museos (10 cursos), todos los candidatos de ALM deben completar 12 cursos (48 horas de crédito) y la mayoría requiere una tesis o un proyecto final elaborado bajo la dirección de un instructor o miembro del cuerpo docente que tenga un puesto docente en la Facultad de Artes y Ciencias de Harvard . [82]
Para postularse a un programa de posgrado se requiere una licenciatura acreditada (o equivalente extranjero), aprobar el Test of Critical Reading and Writing Skills, haber completado dos o tres cursos pre-admisión designados con calificaciones de B o más altas y un promedio de calificaciones acumulativo de 3.0. Uno de los cursos pre-admisión debe ser el curso de "proseminario" para el área de estudio deseada, que es similar a un curso tradicional de métodos de investigación. [79] Algunas disciplinas tienen cursos pre-admisión adicionales específicos, mientras que otras tienen cursos específicos que se requieren antes de presentar una propuesta de tesis de maestría (los estudiantes de biología y psicología deben tomar un curso específico de estadística de posgrado). Además, varios programas requieren materiales de solicitud complementarios; por ejemplo, los candidatos de ALM de Escritura Creativa y Literatura deben presentar manuscritos originales. [83] Los estudiantes que cumplen con estos criterios son entonces elegibles para presentar una solicitud de admisión a los programas de posgrado (ALM).
A un estudiante que no obtenga una calificación B después de inscribirse dos veces en el curso de proseminario, a menudo considerado un curso "de control", se le negará la admisión de forma indefinida. [84]
Los estudiantes que se gradúan de la Escuela de Extensión pasan a formar parte de la Asociación de Antiguos Alumnos de Harvard . Los estudiantes de Extensión tienen espacios de estudio exclusivos, salas de conferencias y acceso al comedor en Lehman Hall . [85] Alpha Sigma Lambda , la sociedad de honor nacional para estudiantes no tradicionales, tiene un capítulo de Harvard. [86] Existe un organismo de gobierno estudiantil para la Escuela de Extensión de Harvard que participa en el Consejo de Graduados de Harvard . [87] Los candidatos admitidos al título tienen acceso a muchos de los mismos privilegios estudiantiles de otros ex alumnos de Harvard, como acceso a instalaciones deportivas, bibliotecas y museos. [88]
La clase de 2019, la más numerosa hasta la fecha, contó con 1.184 graduados. [89] Los graduados tenían una edad promedio de 37 años y estaban divididos casi equitativamente entre los géneros, siendo el 54 % hombres. [89] 49 países estuvieron representados en la clase de graduados. [89]
En 2016, el 96% de los estudiantes se matricularon para enriquecimiento profesional. [40] [33] La mitad tomó un solo curso y la otra mitad estaba cursando una carrera. [40] El aumento de la oferta de cursos en línea ha impulsado el crecimiento y hay estudiantes matriculados de más de 150 países. [40] En 2017, la escuela educó a más estudiantes que todo el resto de Harvard combinado. [33]
En 2000, había 14.216 estudiantes, siendo los más jóvenes adolescentes y los mayores de 80 años. [90] [72] A menudo hay un lapso de 60 años entre los estudiantes mayores y los más jóvenes, [91] y estudiantes de tan solo 11 años han tomado cursos junto con aquellos que tienen la edad suficiente para ser sus abuelos. [92] De los estudiantes matriculados en 2000, el 75% tenía una licenciatura y el 20% tenía un título de posgrado. Más de 1.700 eran empleados de Harvard que utilizaban el Programa de Asistencia para la Matrícula, y se estima que entre el 10 y el 15% eran estudiantes exclusivamente en línea. De los 255 graduados del Certificado de Estudios Especiales ese año, 163 eran estudiantes internacionales provenientes de 39 países. [90]
A principios de la década de 2000, había 208 estudiantes menores de 18 años. [30] La mayoría asistía a escuelas secundarias locales, pero un número cada vez mayor recibía educación en casa. [30] La Escuela de Extensión ahora requiere que se obtenga un diploma de escuela secundaria o su equivalente al menos cinco años antes de inscribirse en cualquier curso aplicable a su título universitario. [93] [94]
La Escuela de Extensión de Harvard inscribe a unos 4.000 estudiantes internacionales cada año. [95] Para ser admitido en cursos o títulos, un estudiante debe demostrar su competencia en el idioma inglés. Si el inglés no es la lengua materna de un estudiante, entonces debe presentar una puntuación oficial de TOEFL o IELTS con una puntuación mínima de 100 para el TOEFL o una puntuación mínima de 7.0 para el IELTS. Los estudiantes internacionales, al igual que los estudiantes estadounidenses, deben cumplir con los requisitos de cursos solo en el campus para obtener un título. La Escuela de Extensión no emite formularios I-20 para la visa F-1 . [95] En 2013, los estudiantes provenían de 118 países y 46 estados. [72]
Los estudiantes de grado de la Escuela de Extensión de Harvard pueden trabajar como ayudantes de la facultad y asistentes de investigación para los instructores de la universidad. [96] [97] También pueden postularse para elecciones en el Consejo de Graduados de Harvard [98] [99] y participar en las actividades de Harvard Innovation Labs . [96] La Asociación de Estudiantes de Extensión de Harvard tiene tres clubes de estudiantes [100] y cinco sociedades diferentes: [101] la Sociedad de Estudiantes de Psicología, [102] la Sociedad de Estudiantes de Literatura y Escritura Creativa, la Sociedad de Estudiantes de Psicología Industrial Organizacional, [103] la Sociedad de Estudiantes de Práctica de Desarrollo Global y la Sociedad de Estudiantes Veteranos.
![Peter Hans (ALM), séptimo presidente del sistema de la Universidad de Carolina del Norte[109]](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/97/Peter_Hans.png/1280px-Peter_Hans.png)
![David J. Malan[111]](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/38/David_J._Malan.png/1280px-David_J._Malan.png)
![Michael Sandel[i][111][112][113]](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/43/Michael_Sandel_Me_Judice.png/1280px-Michael_Sandel_Me_Judice.png)
![A. Lawrence Lowell,[1][página necesaria] 22º presidente de la Universidad de Harvard](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b0/Abott_Lawrence_Lowell_by_John_Singer_Sargent_1923.jpeg/1280px-Abott_Lawrence_Lowell_by_John_Singer_Sargent_1923.jpeg)
![Josiah Royce[1][página necesaria]](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/af/Josiah_Royce.jpeg/1280px-Josiah_Royce.jpeg)
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extensión de Harvard.
![Andrei Spînu (ALM),[104] Viceprimer Ministro de Moldavia](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/14/Andrei_Sp%C3%AEnu_(06.05.2022).jpg/1280px-Andrei_Sp%C3%AEnu_(06.05.2022).jpg)
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![William L. Langer[1][página necesaria]](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/7b/William_L_Langer_1946.jpg/1280px-William_L_Langer_1946.jpg)
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