Durante la Segunda Guerra Mundial, la educación en Polonia se impartía a menudo de forma clandestina. La educación secreta preparaba a los estudiantes y a los trabajadores para la reconstrucción de Polonia tras la guerra y contrarrestaba las amenazas alemanas y soviéticas de erradicar la cultura polaca .
Tras la derrota polaca en la invasión de Polonia de 1939 y la posterior ocupación alemana y soviética del territorio polaco, Polonia quedó dividida en las zonas directamente incorporadas al Reich , las zonas directamente incorporadas a la Unión Soviética y el Gobierno General controlado por Alemania . Según las teorías raciales nazis, los eslavos no necesitaban educación superior y toda la nación debía convertirse en siervos sin educación para la raza alemana . [1] Las únicas escuelas que permanecieron abiertas fueron las escuelas de oficios y los cursos para trabajadores de fábricas. [1] Himmler prescribió: [2]
Para la población no alemana del Este no puede haber ningún tipo de escuela que vaya más allá de la escuela rudimentaria de cuatro grados. La tarea de estas escuelas debería limitarse a enseñar a contar (no más de 500), a escribir el propio nombre y a enseñar que el mandamiento de Dios significa obediencia a los alemanes, honestidad, laboriosidad y cortesía. La lectura no la considero esencial.
En 1941, el número de niños que asistían a la escuela primaria en el Gobierno General era la mitad del número de antes de la guerra. [3]
En los territorios incorporados al Reich, la enseñanza en polaco fue prohibida y castigada con la muerte. En todo el territorio polaco, los alemanes abolieron toda la educación universitaria para los no alemanes. Todas las instituciones de educación superior fueron clausuradas. Sus equipos y la mayoría de los laboratorios fueron llevados a Alemania y repartidos entre las universidades alemanas, mientras que los edificios fueron convertidos en oficinas y cuarteles militares.
Sin embargo, existía la Staatliche Kunstgewerbeschule Krakau, que formó a muchos artistas polacos y que inspiró también a numerosos creadores teatrales que colaboraron con Tadeusz Kantor .
Sin embargo, muchos profesores, catedráticos y activistas de la educación organizaron cursos clandestinos por todo el país, recuperando la tradición de la Universidad Voladora de los tiempos de la partición de Polonia . Los que sobrevivieron a la AB Aktion y no fueron enviados a campos de concentración impartieron conferencias activamente en pequeños grupos en apartamentos privados. Los asistentes corrían el riesgo constante de ser deportados y asesinados.
La mayor parte de la educación clandestina estaba organizada por la Organización Secreta de Enseñanza ( Tajna Organizacja Nauczycielska , TON ), que se ocupaba de la educación primaria y secundaria clandestina. Norman Davies señala que la Organización se hizo cargo de la educación de un millón de niños. [4] En 1942, alrededor de 1.500.000 estudiantes participaban en la educación primaria clandestina; en 1944, el sistema de escuelas secundarias clandestinas cubría a 100.000 personas y los cursos universitarios secretos a unas 10.000. [5]
La red de facultades universitarias clandestinas se extendió rápidamente y en 1944 había más de 300 profesores y 3.500 estudiantes en diversas carreras sólo en la Universidad de Varsovia . Las facultades clandestinas de Derecho y Ciencias Sociales, así como las facultades de Humanidades, Medicina, Teología, Matemáticas y Biología se mantuvieron vivas en la Universidad Stefan Batory en Wilno (actualmente Vilnius ) desde 1939 hasta 1944 con conferencias, seminarios y exámenes. [6]
Las principales universidades eran la Universidad de Lwów , la Universidad de Varsovia, la Universidad Stefan Batory en Wilno y la Universidad Jagellónica de Cracovia . En Varsovia se creó una nueva Universidad de las Tierras Occidentales ( Uniwersytet Ziem Zachodnich ) , con filiales en Kielce , Jędrzejów , Częstochowa y Milanówek . Esta última universidad estaba compuesta principalmente por profesores de la Universidad Adam Mickiewicz de Poznań e incluía 17 unidades diferentes, entre ellas la facultad de medicina y cirugía.
Casi 10.000 estudiantes obtuvieron su título de máster en las universidades secretas y varios cientos más obtuvieron el de doctorado. Las imprentas secretas que surgieron en toda Polonia poco después del comienzo de la guerra proporcionaron las instalaciones para el aprendizaje secreto con manuales y manuscritos.
Los profesores organizaron una red de escuelas secundarias secretas , escuelas de oficios y cursos especiales sobre materias prohibidas, como la lengua polaca , la historia y la geografía . Un caso especial fueron las escuelas talmúdicas secretas organizadas en los guetos . Hasta 1944 hubo más de un millón de estudiantes de escuelas secundarias secretas en Polonia. Al menos 18.000 estudiantes aprobaron sus exámenes escolares finales y recibieron sus certificados. Esto condujo a una situación extraña en la que los estudiantes de escuelas secundarias formalmente inexistentes ingresaron en universidades formalmente inexistentes. La mayoría de estos certificados se emitieron en formularios de antes de la guerra con las fechas falsificadas para indicar 1938 o 1939. Estos fueron aceptados más tarde por las universidades polacas de la posguerra.
También existía una red de escuelas militares secretas en la mayoría de las ciudades importantes. Hasta 1944, la mayoría de los regimientos del Armia Krajowa tenían sus escuelas militares para suboficiales , mientras que los cuarteles generales regionales organizaban cursos para oficiales y entrenamiento especial. La Szare Szeregi (la asociación clandestina de escultismo polaco ) abrió su propia escuela para suboficiales en Varsovia, apodada Agricola.
También se impartía formación y educación religiosa. La Iglesia católica romana tenía seminarios clandestinos para la formación de sacerdotes. Uno de ellos, muy conocido, estaba dirigido por el arzobispo de Cracovia, el cardenal Sapieha , y en él se formaba al futuro cardenal y papa Juan Pablo II (Karol Wojtyla).
Esta es una lista parcial de profesores que arriesgaron sus vidas enseñando durante las ocupaciones nazi y soviética. Se indican las fechas de muerte de aquellos que fueron ejecutados por sus actividades docentes.
Éstos son algunos estudiantes notables de la universidad subterránea:
La educación ucraniana en la Polonia ocupada estaba más desarrollada que antes de la guerra. [9]