La escuela Wardlaw+Hartridge (Wardlaw o W+H) es una escuela privada, no sectaria y mixta ubicada en Edison , Nueva Jersey , Estados Unidos, que atiende a estudiantes desde preescolar hasta el duodécimo grado . Se divide en tres divisiones administrativas: la escuela primaria, la escuela secundaria y la escuela secundaria.
En el año escolar 2021-22, la escuela tenía una matrícula de 449 estudiantes (más 26 en PreK) y 62 maestros de aula (sobre una base de FTE ), para una proporción de estudiantes por maestro de 7.2:1. El cuerpo estudiantil de la escuela estaba compuesto por un 50.6% (227) asiáticos, un 20.0% (90) blancos, un 13.1% (59) negros, un 9.6% (43) de dos o más razas y un 6.7% (227) hispanos. [2]
La Escuela Wardlaw+Hartridge es miembro de la Asociación Nacional de Escuelas Independientes y de la Asociación de Escuelas Independientes de Nueva Jersey . [5]
En 1882, se fundó en Plainfield, Nueva Jersey , la precursora de la Escuela Wardlaw, The Leal School for Boys, dirigida por el Sr. Wardlaw, que atendía a niños desde el primer grado hasta el último año de la escuela secundaria. En 1916, Charles Digby "Pop" Wardlaw pasó de ser profesor a director y compró la escuela, y cambió su nombre a The Wardlaw School. En 1959, la escuela fue comprada a "Pop" Wardlaw y rebautizada como The Wardlaw Country Day School. El campus de Central Avenue se amplió con una nueva ala de aulas y un auditorio. A finales de la década de 1960, la escuela Wardlaw se trasladó a un campus cerca de Inman Avenue en la ciudad limítrofe de Edison . [6]
La escuela para niñas Misses Scribner and Newton's School fue fundada en 1884 en Plainfield, cerca de la escuela Wardlaw. El nombre de la escuela se cambió a The Hartridge School cuando, en 1903, Miss Hartridge se convirtió en la propietaria de la escuela. [6]
Durante muchos años, la escuela Hartridge y la escuela Wardlaw estuvieron estrechamente afiliadas. Cada escuela invitaba a los estudiantes de la otra escuela a los bailes, y las dos escuelas compartían un departamento de teatro (por necesidad, ya que se necesitaban niños y niñas para desempeñar papeles en las obras escolares y musicales). [6]
En 1976, la escuela Wardlaw y la escuela Hartridge se fusionaron en una sola escuela mixta, la escuela Wardlaw-Hartridge. El antiguo campus de Hartridge se convirtió en el campus de Oakwood para la escuela primaria K-7, mientras que el antiguo campus de la escuela secundaria Wardlaw Country Day se convirtió en el hogar de la escuela secundaria para los grados 8-12. [6]
En 1991, muchos estudiantes de la escuela Vail-Deane se integraron a la escuela Wardlaw-Hartridge. La escuela Vail-Deane, fundada en 1869, contaba con una rica historia y la Asociación de Antiguos Alumnos de la escuela se fusionó con la de Wardlaw-Hartridge. En la década de 1990, Wardlaw-Hartridge creó una escuela secundaria de 6.º a 8.º grado en el campus de Edison. En 1997, se completó la consolidación de las escuelas primarias, secundarias y superiores en un solo campus cuando la escuela primaria se trasladó a una nueva ala en el campus de la escuela superior en Edison. [6]
La Escuela Wardlaw+Hartridge está ubicada en un campus de 36 acres (150.000 m2 ) que incluye un Centro de Artes Escénicas, una biblioteca, un Centro de Aprendizaje Global, laboratorios STEM, estudios de arte, dos gimnasios, una piscina cubierta, un centro de fitness, canchas de tenis y dos campos de césped. [7]
En 2003 y 2004, la escuela remodeló las instalaciones de ciencias de la escuela superior y la escuela media, aumentando el tamaño de las aulas y añadiendo nuevas características para facilitar el uso de la tecnología. Existe un proyecto a largo plazo denominado Plan Estratégico 2018-2021 [8] que abarca varios planes para ampliar la escuela. Esto incluye la ampliación de la escuela inferior, la ampliación de la escuela para encerrar el patio central y la construcción de un teatro para las artes escénicas.
La Escuela Wardlaw+Hartridge es una organización sin fines de lucro y está dirigida por una junta directiva. [9] El actual presidente de la junta directiva es Randolph Rogers '81. [10] Además de los profesores y administradores académicos, la escuela cuenta con una Oficina Comercial, una Oficina de Admisiones, una Oficina de Desarrollo y un equipo de recepcionistas. [11]
Cada división tiene su propio jefe, cuya función es muy similar a la del director de una escuela pública. Cada jefe de división tiene un asistente administrativo. [12]
El año escolar normal de Wardlaw+Hartridge es de aproximadamente 165 días (un poco más corto que las escuelas públicas y parroquiales). Las escuelas primarias, intermedias y superiores requieren que los estudiantes estén presentes para asistir a las 8:00 a. m. [13] Los estudiantes de la escuela primaria salen de clases entre las 2:45 y las 3:45 p. m . [14] En la escuela intermedia, los estudiantes que no participan en deportes salen de clases a las 3:15 p. m.; los que participan en deportes salen de clases a las 4:30 p. m. [15] La jornada académica en la escuela superior termina a las 3:16 p. m. y las actividades deportivas se llevan a cabo de 3:30 a 6:00 p. m. [16]
Wardlaw+Hartridge es una escuela de día sin alojamiento en el campus para los estudiantes internos. Los estudiantes viajan diariamente desde todo Nueva Jersey; algunos estudiantes han vivido tan lejos como Lumberton Township, Nueva Jersey (a unas 50 millas de distancia) mientras asistían. Los estudiantes con licencias pueden registrarse en la Oficina de la Escuela Superior para conducir hasta la escuela y estacionar en los lugares de estacionamiento designados; sin embargo, solo los estudiantes de último año pueden salir del campus durante el horario escolar. [17]
Los estudiantes de Wardlaw-Hartridge deben cumplir con un "código de vestimenta aprobado por su nivel de desarrollo". Los estudiantes de preescolar y jardín de infantes pueden usar ropa informal, pero la escuela primaria, la escuela secundaria y la escuela superior tienen uniformes. [18]
Tanto la escuela media como la superior tienen consejos estudiantiles que funcionan para consultar con grupos de estudiantes y/o agencias externas sobre asuntos de recaudación de fondos dentro de sus respectivas divisiones. [19]
Bajo la supervisión del director de la escuela secundaria, el consejo estudiantil de la escuela secundaria (integrado por un consejo ejecutivo y representantes asesores) organiza bailes y actividades sociales para la escuela secundaria. [20]
El Consejo Judicial está integrado por un presidente estudiantil electo, un estudiante electo de cada clase de la Escuela Superior y cuatro miembros del profesorado. La administración de la Escuela Superior puede remitir al Consejo Judicial a los estudiantes que cometan infracciones disciplinarias importantes. Después de una audiencia, el Consejo Judicial celebra una audiencia a puertas cerradas y luego hace una recomendación de medidas disciplinarias al director de la Escuela Superior. Todo estudiante que cometa una infracción disciplinaria importante tiene derecho a una audiencia del Consejo Judicial. [21]
Además del decano de estudios, cada departamento (Inglés, Historia, Lengua, Arte/Música y Ciencias) tiene un jefe de departamento, puesto ocupado por un profesor de ese departamento. [22] Los jefes de departamento son designados por el director de la escuela, y no se basan en la antigüedad, sino que se rotan entre los profesores del departamento en intervalos de varios años.
El plan de estudios de la escuela primaria enfatiza las habilidades básicas en el idioma inglés y la aritmética básica. [ cita requerida ] También cubre las ciencias de la Tierra y los estudios sociales, incluida la instrucción sobre la historia de Nueva Jersey (en cuarto grado) y las civilizaciones antiguas (en quinto grado).
El director actual de la escuela primaria es John Eric.
La escuela secundaria tiene como objetivo brindar una experiencia de transición entre el entorno de aprendizaje autónomo de la escuela primaria y el entorno más libre e individualizado de la escuela secundaria. Los estudiantes de la escuela secundaria tienen la posibilidad de elegir entre varias asignaturas, como lengua extranjera y asignaturas optativas anuales. La directora actual de la escuela secundaria es Kirstin Rogers.
El inglés y los estudios sociales de la escuela secundaria están vinculados por un enfoque regional. En sexto grado, los estudiantes estudian África, Sudamérica y Asia. En séptimo y octavo grado, los estudiantes se centran en los Estados Unidos. En todos los años, la gramática, las habilidades de redacción y la oratoria se desarrollan entre las dos áreas temáticas.
Cada estudiante de la escuela secundaria sigue un plan de estudios establecido tanto en matemáticas como en ciencias. En matemáticas, cada estudiante progresa desde un curso de matemáticas generales en sexto grado, pasando por preálgebra en séptimo, hasta álgebra I en octavo. En ciencias, los estudiantes pasan de temas de ciencias de la vida en sexto, a temas de química en séptimo, y a ciencias de la tierra en octavo.
El plan de estudios de Lengua Extranjera comienza con la exigencia de que todos los estudiantes de sexto grado realicen un curso introductorio, Introducción a las Lenguas del Mundo , de latín, mandarín y español. Después de esto, los estudiantes deben elegir continuar con uno de los idiomas en los niveles IA y IB en séptimo y octavo grado, respectivamente. Esta es la única opción de curso académico que se ofrece a los estudiantes de la escuela secundaria, pero una vez que hayan elegido, no podrán cambiar durante toda su carrera en la escuela secundaria.
La escuela ofrece 18 clases de Colocación Avanzada (AP, por sus siglas en inglés) y cada año los estudiantes son reconocidos como Becarios con Mérito Nacional y Becarios AP. Desde 1999, todos los estudiantes deben comprar una computadora portátil para usar en la escuela y la escuela, en particular el maestro Tom Hunt, fue reconocido por esta incorporación de tecnología al aula con un premio Alan Shepard. La escuela mantiene una red WiFi, varias impresoras láser accesibles en red y un correo electrónico interno para facilitar el uso de la tecnología por parte de los estudiantes para sus tareas escolares.
Los estudiantes de secundaria deben completar una cierta cantidad de créditos para graduarse (actualmente 24,5). Todos los estudiantes deben completar 4 créditos en inglés, 3 en matemáticas, 4 en ciencias, 3 en historia, 1 en artes, 0,5 en salud, 1,5-2,5 en diversas materias optativas y 2-3 en un idioma extranjero (hasta el nivel 3). Wardlaw-Hartridge otorga calificaciones con letras; en porcentajes: 100-97=A+, 96-93=A, 92-90=A- 89-87=B+, 86-83=B, 82-80=B-, 79-77=C+, 76-73=C, 72-70=C-, 69-67=D+, 66-63=D, 62-60=D-, por debajo de 60=F. Para calcular el promedio de calificaciones, las calificaciones con letras se convierten en números correspondientes al percentil medio del rango de la letra y luego se promedian. Sin embargo, ciertas calificaciones tienen ponderación: las calificaciones de AP se tienen en cuenta con un multiplicador de 1,05 y las de cursos de honores se tienen en cuenta con un multiplicador de 1,025.
El actual director de la escuela superior es el Dr. Bob Bowman.
Wardlaw Hartridge ofrece instrucción en artes visuales y escénicas. Las escuelas primarias, secundarias y superiores celebran un concierto de vacaciones en diciembre y un concierto de primavera en mayo. [23] Se celebran otros eventos musicales durante todo el año, entre ellos "Cabaret", "Open Mic Night", un recital de música clásica, etc. [24]
Las clases de artes visuales y coro son obligatorias para todos los estudiantes de la escuela primaria, y la clase de banda es obligatoria para los estudiantes de 3.º a 5.º grado. En la escuela media, los estudiantes deben tomar artes visuales y coro, pero los estudiantes pueden elegir entre participar en la clase de banda o teclado. En la escuela superior, todas las clases de arte son optativas. Estas incluyen Arte I, Arte II, Arte III, Escultura, Banda, Coro de conciertos y Coral. Se ofrecen Teoría musical AP y Arte de estudio AP a los estudiantes calificados. Más allá de esto, tanto en la escuela media como en la escuela superior, los estudiantes pueden elegir participar en pequeños conjuntos instrumentales, como un conjunto de metales. Además, la escuela superior ofrece dos producciones teatrales anuales: una obra de otoño y un musical de primavera. En 2006-2007, la obra fue Harvey y el musical será The Music Man . A menudo, se necesita que los estudiantes de la escuela media participen en el musical debido al pequeño tamaño de la escuela, como es el caso de The Music Man .
Los Wardlaw-Hartridge Rams [4] en la Greater Middlesex Conference , que comprende escuelas secundarias públicas y privadas en el condado de Middlesex y se estableció luego de una reorganización de las ligas deportivas en el norte de Nueva Jersey por parte de la Asociación Atlética Interescolar del Estado de Nueva Jersey (NJSIAA). [25] Con 176 estudiantes en los grados 10 a 12, la escuela fue clasificada por la NJSIAA para el año escolar 2019-20 como No Pública B para la mayoría de los propósitos de competencia atlética, que incluía escuelas con una matrícula de 37 a 366 estudiantes en ese rango de grado (equivalente al Grupo I para escuelas públicas). [26] Wardlaw-Hartridge ofrece ocho deportes universitarios y varios deportes universitarios junior. [3]
La participación en la educación física de la escuela secundaria es obligatoria para los estudiantes de los grados 5, 6, 7 y 8, pero los estudiantes pueden elegir inscribirse en una clase de deporte o de educación física. [27]
Wardlaw+Hartridge organiza un campamento de verano, un campamento de verano para niños en edad preescolar llamado Camp Funshine y una escuela de verano en muchos cursos de nivel secundario. La Oficina de Programas de Verano organiza estos programas y muchos estudiantes de Wardlaw-Hartridge asisten al campamento o a clases durante el verano. [28] Una proporción considerable de los estudiantes de la escuela de verano son estudiantes de secundaria en JP Stevens High School en Edison, Nueva Jersey .