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El Distrito Escolar Independiente de Dallas ( Dallas ISD o DISD ) es un distrito escolar con sede en Dallas , Texas ( EE.UU. ). Opera escuelas en gran parte del condado de Dallas y es el segundo distrito escolar más grande de Texas y el decimoséptimo más grande de los Estados Unidos. También se las conoce como Escuelas Públicas de Dallas ( DPS ). [8]
A partir de 2017, la Agencia de Educación de Texas calificó al distrito escolar como "cumplido con el estándar " . [9]
El distrito de escuelas públicas de Dallas en su forma actual se estableció por primera vez en Dallas en 1884, [10] aunque hay evidencia de que habían existido escuelas públicas en Dallas antes de esa fecha. [11] [ página necesaria ] El alcalde WL Cabell ordenó apenas un mes después de la fundación del distrito del 16 de junio de 1884 que "por la presente se derogan todas las ordenanzas anteriores en relación con las escuelas públicas de la ciudad", y el superintendente del distrito de 1884-1885, un Sr. Boles, tenía cifras de inscripción para cada año desde 1880 hasta su propio mandato; [12]
El Directorio de Dallas de 1873 lamentó que "no haya escuelas públicas en Dallas", mientras que el Directorio de 1875 decía que "las escuelas están cerca de la perfección". [13]
La reunión organizativa de 1884 coincide con cambios en la ley de educación estatal que establecen un sistema de distritos escolares, a cada uno de los cuales se le asignará su propio número, con la capacidad de recaudar impuestos y recaudar fondos, así como de determinar la duración de los períodos escolares y otras decisiones educativas. El superintendente de escuelas del estado, Benjamin M. Baker, elogió el abandono por parte de la nueva ley de vincular los salarios de los docentes al número de alumnos que asisten, una práctica que calificó de "una reliquia de barbarie". [14]
En 1884, había seis escuelas en funcionamiento. Cuatro fueron designados para "blancos" y dos para "de color/negros" , [15] ya que la segregación escolar era la política legal en Texas en ese momento. La escuela secundaria Booker T. Washington es una de estas escuelas originales, que comenzó como "Escuela de color n.° 2" en 1884 y adoptó su nombre posterior en 1902. [16]
Dallas ISD ha anexado muchas escuelas y distritos escolares a lo largo de su historia:
El sistema escolar se amplió de ofrecer 11 grados a un programa moderno de 12 años a partir de 1941. Inicialmente, el cambio fue resistido por familias que sentían que el año adicional sería demasiado costoso, aunque otros promovieron la adición de un año adicional de atletismo y algunas anticipó la capacidad de los estudiantes superdotados de terminar el programa de 12 años en tan solo 10,5 años, aunque esa esperanza no resultó ser una realidad. [19]
El período de 1946 a 1966 vio la construcción de escuelas, con 97 de los edificios escolares del distrito construidos durante este período, en un máximo de 17 escuelas solo en 1956. [20]
La eliminación de la segregación escolar en Texas no comenzó hasta casi seis años después de que la Corte Suprema de los Estados Unidos tomara su decisión del 17 de mayo de 1954 en el caso Brown contra la Junta de Educación , anulando la doctrina anterior de instalaciones públicas " separadas pero iguales ". La junta escolar de Dallas encargó estudios durante los siguientes meses y decidió, en agosto de 1956, que la eliminación de la segregación era prematura y que el sistema segregado permanecería vigente durante 1956-1957. [21]
En 1957, Texas aprobó una legislación que exigía que los distritos no integraran sus escuelas a menos que los residentes del distrito votaran a favor del cambio. Una elección celebrada con este fin en agosto de 1960 terminó con el rechazo de los votantes a la eliminación de la segregación. Mientras tanto, el distrito presentó una demanda contra el superintendente estatal el 13 de agosto de 1958, con el objetivo de resolver los conflictos entre los tribunales federales y estatales en materia de integración. [21]
En 1960, el distrito adoptó inicialmente un plan para eliminar la segregación grado por grado, comenzando con la clase de primer grado de 1961, y continuar año tras año hasta que se lograra la eliminación de la segregación. El plan fue modificado sólo unas semanas después para permitir el movimiento de estudiantes a petición de los padres.
El 1 de septiembre de 1965, se ordenó la eliminación de la segregación en las escuelas primarias, seguidas inicialmente por las escuelas secundarias en 1966 y las escuelas secundarias superiores en 1967; sin embargo, el Tribunal del Quinto Circuito de los Estados Unidos emitió una orden el 7 de septiembre que llevó a enmendar el fallo de modo que los doce grados deben ser eliminados de la segregación a partir del 1 de septiembre de 1965. [21] Un libro sobre la historia del DISD publicado al año siguiente por el distrito escolar hizo la declaración: "La eliminación de la segregación en las escuelas de Dallas se logró en el transcurso de diez cortos años con un mínimo de conmoción y estrés... [debido a] la comprensión paciente y comprensiva... y la firme determinación de los Junta Escolar... para servir al público en su deber legalmente constituido." [22] En septiembre de 1967, Dallas ISD afirma que sus escuelas fueron eliminadas de la segregación. [23] Sin embargo, las demandas contra el distrito por parte de padres de niños negros continuaron durante décadas.
Durante una demanda contra la segregación en la década de 1970, un juez sugirió que los estudiantes de diferentes escuelas pudieran interactuar a través de la televisión en lugar de forzar el transporte en autobús en el distrito. A las partes que presentaron la demanda no les gustó el plan. [24] Después de la eliminación forzada de la segregación en los autobuses, en la década de 1970 muchos estudiantes y familias estadounidenses blancos se retiraron en masa de las escuelas del distrito . [25]
Si bien el DISD creía que había cumplido con el fallo de Brown de 1954 , Sam Tasby de Love Field no estaba de acuerdo. Tuvo que enviar a sus dos hijos a varios kilómetros de distancia a una escuela exclusivamente para negros, a pesar de que había una escuela exclusivamente para blancos a poca distancia de su casa. El 6 de octubre de 1970, Tasby presentó una demanda contra el DISD alegando que el distrito escolar seguía funcionando con un sistema segregado. [26]
La impugnación de Tasby se abrió camino en los tribunales durante los siguientes 33 años y finalmente pasó al juez Barefoot Sanders . Después de una serie de audiencias, el juez Sanders determinó que el DISD seguía mostrando signos de segregación y constituyó el Plan de Desegregación para el Distrito Escolar Independiente de Dallas. [27]
En agosto de 1983, la junta escolar del DISD finalmente puso fin a su lucha contra la abolición de la segregación ordenada por el tribunal al aceptar unánimemente la confirmación por parte del Quinto Circuito del plan de abolición de la segregación del juez Sander. A partir de ese momento, DISD permanecería bajo la supervisión de Sander hasta que lo declarara no segregado.
En junio de 2003, 49 años después de que se decidiera Brown v Board, el juez Sanders dictaminó que Dallas ISD había dejado de segregarse y ya no estaba sujeto a su supervisión. [28]
En 1996, DISD anunció que rezonificaría en masa muchas áreas para diferentes escuelas. Los funcionarios del DISD dijeron que la rezonificación, que afectaría a más de 40 campus, sería la rezonificación más grande desde al menos la década de 1950. [29]
En el verano de 2005, la Agencia de Educación de Texas (TEA) ordenó el cierre del Distrito Escolar Independiente de Wilmer-Hutchins durante el año escolar 2005-2006 debido a dificultades financieras y mala gestión. Después de negociaciones, Dallas ISD acordó aceptar a los estudiantes para el año escolar 2005-2006. El distrito Wilmer-Hutchins ISD fue absorbido por Dallas ISD en el verano de 2006.
Dallas ISD abrió 11 nuevos campus en el otoño de 2006. [30] El distrito incorporó el territorio de WHISD a través del "Plan K", adoptado el 30 de noviembre de 2006. [31]
De 2005 a 2007, varias escuelas públicas del área noroeste de Dallas bajo la jurisdicción de Dallas ISD se hicieron famosas debido al brote de una droga recreativa en el área de Dallas , una versión de heroína mezclada con Tylenol PM , llamada " queso ", que provocó varias muertes en Dallas. -zona juvenil. Dallas ISD emitió registros de perros antidrogas en las escuelas para combatir el problema. [32]
En abril de 2008 se informó que Dallas ISD tenía la séptima tasa de deserción escolar más alta de cualquier distrito escolar urbano en los EE. UU. [33]
Alrededor de 2012, el distrito estaba cerrando algunas escuelas en el centro de Dallas que tenían una disminución de la inscripción, mientras construía nuevas escuelas en áreas periféricas del distrito, que tenían un aumento de población. Ese año se abrieron cinco escuelas, [34] la mayoría de ellas en el sureste de Dallas y Seagoville. El distrito tenía previsto cerrar once escuelas ese mismo año; los niveles de ingresos en los vecindarios que albergaban las escuelas que cerraban tendían a ser muy bajos y la población estudiantil había disminuido constantemente. [35] De los nueve miembros de la junta, la votación fue de seis a dos a favor de cerrar con una abstención. [36]
Para 2016, el distrito estaba ampliando el uso de programas bilingües bidireccionales, con 24 escuelas de 51 programas bilingües bidireccionales a partir de ese año. [37]
A partir del 1 de julio de 2018, se cambió el nombre de cuatro escuelas primarias originalmente nombradas en honor a generales confederados: [38] [39]
Durante la pandemia de COVID-19 en Texas , en 2021, la junta del DISD votó a favor de exigir máscaras, contradiciendo la orden del gobernador de Texas, Greg Abbott , de no permitir que los distritos escolares del estado tuvieran mandatos de máscaras. [40] A pesar de que la Corte Suprema de Texas declaró que Abbott tenía la autoridad para eliminar los mandatos de uso de máscaras, Dallas ISD mantuvo su mandato de uso de máscaras. [41]
El 8 de agosto de 2021, Dallas ISD sufrió una filtración de datos que afectó la información de estudiantes y empleados del 2010 al 2021. [42]
Los datos del año escolar 2019-2020 indicaron que el 52 por ciento de los estudiantes suspendidos del Dallas ISD eran afroamericanos y el 2,4 por ciento eran blancos. En respuesta, el distrito dejó de utilizar las suspensiones como práctica disciplinaria en 2021 y, en cambio, envió a los estudiantes suspendidos a "centros de reinicio". [43]
Una lista parcial de superintendentes anteriores de DISD [44] [45] [46]
El primer superintendente del sistema escolar de Dallas fue WA Boles, elegido en agosto de 1884. [46]
Su sede es 9400 N. Central Expressway en el norte de Dallas . [47] Se mudó allí a partir de 2017. [48] La fecha prevista para la mudanza total era en enero de 2018. [49]
La sede anterior, 3700 Ross, es un edificio Art Deco construido en la década de 1950. [50] El consultor de arquitectura del DISD, Mark Lemmon, fue el diseñador. Robert Wilonsky en The Dallas Morning News declaró en 2017 que, si bien otros edificios a su alrededor fueron cambiados por la gentrificación , la sede del DISD era "un superviviente poco común y desafiante". [49]
En abril de 2016, los fideicomisarios aprobaron un plan para comprar el edificio de oficinas 9400 NCX en Central Expressway en el norte de Dallas. Esto se hizo para consolidar varias oficinas del distrito escolar que anteriormente estaban dispersas por la ciudad. [51] En el proceso, los administradores escolares votaron en febrero de 2017 para vender varias propiedades excedentes; entre ellos, el complejo de la sede del distrito en Ross Avenue. [52] [53] El comprador del antiguo edificio de la sede presentó permisos en abril de 2017 para derribar el complejo; esto fue motivo de preocupación para los conservacionistas locales. [54] En diciembre de 2017, Leon Capital Group, el nuevo propietario de 3700 Ross, declaró que quería preservar una parte del edificio; Se está construyendo un complejo de apartamentos de lujo de cinco pisos en la mayor parte del terreno de cuatro acres y se conservan 16.000 pies cuadrados (1.500 m 2 ) del edificio anterior. [50] [55] Al final, una sección del edificio de Ross Street se conservó y el resto se demolió. [56] La demolición de las instalaciones de Ross Street comenzó en diciembre de 2017. [57]
Dallas ISD cubre 312,6 millas cuadradas (809,6 km2 ) de terreno (mapa) y la mayor parte de la ciudad de Dallas. El distrito también sirve a Cockrell Hill , la mayor parte de Seagoville y Addison , Wilmer , la mayor parte de Hutchins y partes de las siguientes ciudades: [58] [59]
Además, Dallas ISD cubre áreas no incorporadas del condado de Dallas, incluidas algunas otras áreas circundantes, incluidas aquellas con direcciones de Ferris .
Los maestros del distrito crearon una clase de estudios afroamericanos , que incluye información sobre los países africanos antes de 1619. [60]
Dallas ISD implementó uniformes escolares obligatorios para todos los estudiantes de primaria y secundaria (hasta el octavo grado) en la mayoría de los campus a partir del año escolar 2005-2006. [61]
Los campus de escuelas primarias y secundarias que no siguen la política de uniformes de Dallas ISD continúan usando sus propios códigos de uniformes obligatorios, que fueron adoptados antes del año escolar 2005-2006.
Los uniformes son opcionales en el nivel de la escuela secundaria, ya que en las escuelas se decide si se adoptan políticas de uniformes; ocho escuelas secundarias tradicionales y tres escuelas secundarias alternativas las han adoptado.
La Agencia de Educación de Texas especificó que los padres y/o tutores de estudiantes ubicados en una escuela con uniformes pueden solicitar una exención para optar por no participar en la política de uniformes para que sus hijos no tengan que usar el uniforme; los padres deben especificar razones " de buena fe ", como razones religiosas u objeciones filosóficas. [62]
Angela Shah, de The Dallas Morning News, dijo en 2004: "Aun cuando muchas ciudades grandes actúan agresivamente para reforzar la educación pública, la relación del Ayuntamiento con el distrito escolar más grande de Dallas sigue siendo, en el mejor de los casos, informal". [63]
José Plata, un miembro de la junta directiva del DISD abiertamente gay, y Pat Stone, presidente de Padres y Amigos de Lesbianas y Gays de Dallas (PFLAG), abogaron por agregar a los estudiantes LGBT a la ordenanza contra la discriminación. En 1996, la junta de educación del DISD votó para agregar a las personas LGBT a la ordenanza, y en 1997 el distrito había creado un folleto para estudiantes LGBT. [64]
Algunos campus de escuelas secundarias del DISD albergan organizaciones de alianzas entre homosexuales y heterosexuales .
Las instalaciones deportivas controladas por DISD incluyen el PC Cobb Athletic Complex en el Fair Park Arena , el Forester Athletic Complex en el sureste de Dallas, el Franklin Stadium en el norte de Dallas (al norte de NorthPark Center ), el Jesse Owens Memorial Complex (al sureste de la Interestatal 20 ), incluido el estadio John Kincaide. , el complejo atlético Alfred J. Loos en Addison , el estadio Pleasant Grove en el sureste de Dallas, el estadio Seagoville en Seagoville , el complejo atlético Sprague en el suroeste de Dallas y el estadio Wilmer-Hutchins Eagle en Hutchins . [sesenta y cinco]
A partir de 2015, [actualizar]algunos de los vecindarios más ricos del área central de la ciudad se encuentran en realidad en el Distrito Escolar Independiente de Highland Park (HPISD), no en el DISD. El cuerpo estudiantil del DISD tiene un porcentaje más alto de hispanos, un porcentaje ligeramente menor de blancos no hispanos y un porcentaje más alto de estudiantes de bajos ingresos en comparación con el Distrito Escolar Independiente de Houston (HISD), que incluye algunos de los vecindarios más ricos del centro. Houston. [66] En 2010, DISD tenía un mayor número de estudiantes negros en sus límites que asistían a escuelas autónomas en comparación con HISD, a pesar de que HISD tenía más estudiantes negros viviendo en sus límites. [67]
En 1968, el DISD tenía 159.527 estudiantes, de los cuales el 52% eran angloblancos. [69] En 1970, el distrito tenía 94.383 estudiantes blancos anglosajones. [70] En 1973, la mitad de los estudiantes del DISD eran blancos. Con el paso del tiempo, la población blanca disminuyó debido a las escuelas privadas y la huida de los blancos . [71] En el otoño de 1978 había 132.061 estudiantes, de los cuales el 34% eran blancos. [69] En 1979 había 42.030 estudiantes angloblancos. [70]
En las décadas de 1980 y 1990, el alumnado del DISD era mayoritariamente negro. En 2000 estaban matriculados casi 161.000 estudiantes, de los cuales el 52% eran hispanos, el 38% negros y el 9% blancos. Ese año el 73% de los estudiantes recibieron almuerzos gratis o a precio reducido, es decir, fueron clasificados como provenientes de familias socioeconómicamente pobres. [67] En 2003, DISD era 58% hispano, 34% afroamericano, 6% blanco y 2% asiático y nativo americano. A partir de ese año, 190 escuelas del DISD eran 90% o más combinadas negras e hispanas, 37 escuelas eran 90% o más hispanas y 24 escuelas eran 90% o más negras. [71] La fuga de blancos continuó en las décadas de 2000 y 2010, ya que hubo una disminución del 55% en la población estudiantil blanca de 1997 a 2015. En 2008, la población estudiantil angloblanca tocó fondo en 7207, y la disminución se detuvo después. [70] En 2010, 157.000 estudiantes asistían a escuelas del DISD, de los cuales el 68% eran hispanos, el 26% eran negros y el 5% eran blancos. De 2000 a 2010, el número de estudiantes hispanos aumentó en 23.000, un aumento del 7%; mientras que el número de estudiantes negros había disminuido en 19.000, una disminución del 31%. Ese año, el 87% de los estudiantes del DISD recibieron almuerzos gratuitos o a precio reducido. [67] Eric Nicholson, del Dallas Observer, escribió que en 2016 el número de blancos anglosajones estaba "en realidad aumentando ligeramente, muy ligeramente, en los últimos dos años". [70]
En 2009, el estado de Texas definió la "preparación para la universidad", o la preparación para realizar estudios universitarios, de los graduados de la escuela secundaria según las puntuaciones en los exámenes ACT y SAT y en las pruebas de Evaluación de Conocimientos y Habilidades de Texas (TAKS) del 11º grado . Holly K. Hacker de The Dallas Morning News dijo que las escuelas del DISD "mostraron altibajos extremos en la preparación para la universidad". [72] Con respecto a las escuelas magnet selectivas del DISD, Hacker dijo que "preparan prácticamente a todos los graduados para la universidad". [72] En todo el área metropolitana de DFW, las tasas más altas de preparación universitaria se encontraron en la Escuela de Ciencias e Ingeniería y la Escuela para Talentosos y Superdotados . Hacker dijo que "[a]unque atienden a algunos estudiantes con ingresos más bajos, los campus tienen una gran ventaja porque sólo aceptan a aquellos con puntajes altos en los exámenes". [72]
En 2016, el crecimiento del número de estudiantes de bajos ingresos, que antes era significativo, se había detenido. [70]
En 2003, algunas escuelas del DISD todavía tenían un número significativo de estudiantes estadounidenses blancos . Por lo general, representaban entre el 15 y el 20% de la población de una escuela. Muchas escuelas con poblaciones blancas importantes estaban en las áreas del este de Dallas y del norte de Dallas y en secciones mayoritariamente blancas de Oak Cliff , como Kessler Park . Las escuelas primarias que tenían poblaciones blancas importantes incluían Nathan Adams, Hexter, Lakewood , Mockingbird (anteriormente Stonewall Jackson) Elementary, Pershing, WB Travis Vanguard & Academy, Preston Hollow y Harry Withers. Las escuelas intermedias con importantes poblaciones blancas incluían las escuelas intermedias Franklin y Long. Las escuelas secundarias con poblaciones blancas importantes incluían Hillcrest , WT White y Woodrow Wilson . [71] La escuela secundaria Seagoville y sus escuelas secundarias también tenían poblaciones blancas. [ cita necesaria ] Alrededor de 2016, la población blanca constituía constantemente el 5% del alumnado del DISD. En 2016, Nicholson escribió que "Al final, el éxodo anglosajón del DISD podría racionalizarse como una respuesta no a la mezcla racial sino a la pobreza concentrada, los resultados deficientes en los exámenes y una administración inepta constantemente sumida en el escándalo". [70]
De 2000 a 2010, el número de estudiantes negros disminuyó en 20.000. En 2010, esa cifra fue la más baja en la historia del DISD posterior a 1965. Una de las razones de la disminución del porcentaje de estudiantes negros es el traslado de los negros a los suburbios; lo hicieron debido a la percepción de que las escuelas públicas allí tienen una calidad más alta que las del DISD, así como al deseo general de viviendas de mayor calidad y entornos con menor criminalidad. Otra razón fue el crecimiento de las escuelas charter que aceptan estudiantes que de otro modo asistirían a las escuelas del DISD; en 2010, 5.900 estudiantes negros que asistían a escuelas autónomas en el área vivían dentro de los límites del DISD. Otras razones de la disminución en el porcentaje de estudiantes negros incluyeron la percepción de que el DISD ha alejado su atención de los estudiantes negros y se ha centrado en los estudiantes hispanos, y el hecho de que muchos hispanos se han mudado a vecindarios tradicionalmente negros. [67]
El distrito cuenta con escuelas secundarias, escuelas intermedias, escuelas primarias y escuelas de varios niveles. [74]
DISD está en proceso de reubicar su sede[...]
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