La Universidad de San Carlos ( USC o coloquialmente San Carlos ) es una institución de educación básica y superior privada, católica, de investigación y mixta administrada por la Provincia Sur de Filipinas de los misioneros de la Sociedad del Verbo Divino en la ciudad de Cebú , Filipinas , desde 1935. Ofrece educación básica (academia Montessori, escuela primaria, escuela secundaria y escuela secundaria superior) y educación superior ( estudios de pregrado y posgrado ). Fundado originalmente en 1595 como Colegio de San Ildefonso , que se cerró tras la expulsión de los misioneros jesuitas de Filipinas en 1768. El Colegio fue reabierto en 1783 como Seminario-Colegio de San Carlos hasta que el colegio se separó del seminario en 1924. El Colegio de San Carlos se convirtió en universidad el 1 de julio de 1948.
La USC tiene cinco campus con una superficie total de 88 hectáreas o 217 acres (el campus de Talamban tiene 78 hectáreas). [1] La Comisión de Educación Superior ha reconocido a ocho de sus programas como Centros de Excelencia y a doce de sus programas como Centros de Desarrollo a marzo de 2016. [2] [3] [4]
La universidad está certificada con el Sistema de Gestión de Calidad para Servicios de Apoyo Institucional y Estudiantil de la Organización Internacional de Normalización 9001:2015 desde abril de 2022 hasta marzo de 2025 por la Institución Británica de Normalización (BSI) Internacional.
La USC celebró su 75.° aniversario como institución universitaria el 1 de julio de 2023.
La USC tiene más de 25 000 estudiantes (2022-2023) que se llaman carolinianos, de los cuales más de 250 son estudiantes internacionales, inscritos en programas universitarios de pregrado y posgrado y atendidos por más de 1040 profesores y personal académico con una proporción de docentes por alumno de 1:24. Aproximadamente 500 estudiantes carolinianos son académicos. [5]
La USC consta de cinco campus en diferentes áreas de Metro Cebu : el Campus del Centro (anteriormente el Campus Principal) a lo largo de P. del Rosario St.; el Campus Talamban (TC) a lo largo de Gov. Manuel Cuenco Ave., Brgy. Talamban; el Campus Norte (anteriormente el Campus de la Escuela Secundaria de Niños) a lo largo de Gen. Maxilom Ave; el Campus Sur (anteriormente el Campus de la Escuela Secundaria de Niñas) a lo largo de las esquinas de J. Alcantara St. (P. del Rosario Ext.) y V. Rama Avenue; y el más nuevo es la Academia Montessori a lo largo de F. Sotto Drive (en la parte trasera del Campus Norte de la USC).
La Administración de la Universidad de San Carlos sostiene que la institución fue fundada originalmente como Colegio de San Ildefonso , una escuela secundaria anexa a la residencia jesuita en Cebú. Fue establecida por los misioneros jesuitas españoles Antonio Sedeño, Pedro Chirino y Antonio Pereira en 1595. El Colegio de San Ildefonso fue clausurado en 1769 con la expulsión de los jesuitas de España y de los dominios españoles.
Impulsado por el decreto del Concilio de Trento que establecía que cada diócesis debía tener un seminario para la formación y capacitación de sacerdotes, el obispo Mateo Joaquín de Arévalo, en una carta fechada el 25 de octubre de 1777, solicitó a Carlos III de España el legado legal de los edificios del antiguo Colegio de San Ildefonso. Esto fue concedido por un decreto real fechado el 29 de octubre de 1779, que fue posteriormente confirmado por la Real Audiencia de Manila el 16 de octubre de 1782. El 23 de agosto de 1783, el gobierno español entregó oficialmente las propiedades que había confiscado y que hasta entonces poseía, marcando el nacimiento del Seminario de Cebú, llamado Real Seminario de San Carlos en honor al santo de la Contrarreforma , San Carlos Borromeo . [6]
A pesar de la fundación del seminario en 1783, no hubo profesores permanentes durante los primeros años de su funcionamiento, ya que casi nadie estaba preparado para la administración del seminario y la enseñanza teológica. En 1825, el primer rector del seminario, el padre José Morales del Rosario, fue nombrado por el obispo dominico Francisco Genovés, y fue seguido por una serie de rectores seculares hasta 1867. El obispo Genovés fue sucedido por el obispo Romualdo Jimeno, otro dominico, cuyo episcopado contó con la ayuda de sus hermanos de la Universidad de Santo Tomás en Manila, lo que mejoró drásticamente la calidad de la educación del seminario. [6]
El decreto real de Isabel II de España (1830-1904) del 19 de octubre de 1852 ordenó el establecimiento de la Congregación de la Misión (Vicentinos) en las Islas Filipinas “para que se hicieran cargo de la enseñanza y administración de los Seminarios Conciliares”. Con esto, Monseñor Jimeno invitó a los Padres Vicentinos a hacerse cargo del Seminario en 1863. En 1867, el Seminario fue entregado formalmente al P. José Casarramona, CM., quien se convirtió en rector. El 15 de mayo de 1867, en respuesta a la petición de la élite local de permitir que sus hijos estudiaran, el Seminario permitió a los laicos estudiar como externos ( colegiales ), por decreto de Monseñor Jimeno: “...para que sean debidamente instruidos en la ciencia y la virtud ” . [6]
Un decreto real de 20 de mayo de 1865 exigía un sistema de Educación Secundaria ( Segunda Enseñanza ) que introducía un programa bien planificado para un curso de cinco años de Estudios Humanísticos que conducía al grado de Bachiller en Artes . El decreto confería a la Universidad de Santo Tomás de Manila, a través de su Rector, la dirección, supervisión y responsabilidad del buen funcionamiento de dichas escuelas; la realización de exámenes finales al final del curso de cinco años; y la concesión de todos los diplomas del grado de Bachiller en Artes. La primera de estas escuelas en Cebú no fue fundada hasta 1887 por Martín Logarta, que cerró dos años después. En respuesta, en 1887 el obispo Martín Alcocer de Cebú suplicó a la administración vicentina del Seminario-Colegio de San Carlos que enviara más personal para cumplir con las normas gubernamentales. La Universidad de Santo Tomás reconoció el programa de cinco años del Seminario-Colegio de San Carlos, y en 1894, la primera generación de cebuanos llegó a Manila y aprobó el examen para obtener el título de Bachiller en Artes. [6]
Las afirmaciones de la USC como la " institución o escuela educativa más antigua de Asia " han sido durante mucho tiempo objeto de disputas con la Universidad de Santo Tomás , que por otro lado afirma ser la " universidad más antigua de Asia ". [7] [8] [9]
Sin embargo, esta posición es cuestionada por los académicos. Según el padre Aloysius Cartagenas, profesor del Seminario Mayor de San Carlos de Cebú, “siguiendo la tradición de la Iglesia, el evento y la fecha de fundación de la Universidad de San Carlos debería ser el decreto del obispo Romualdo Jimeno del 15 de mayo de 1867 (entregando el seminario a la Congregación de las Misiones) y el primer día de clases en la historia de lo que ahora es la USC es el 1 de julio de 1867, el día en que el padre José Casarramona dio la bienvenida a los primeros estudiantes laicos que asistían a clases en el Seminario de San Carlos”. [10] [11] Por lo tanto, dice que San Carlos no puede afirmar haber descendido del Colegio de San Ildefonso fundado por los jesuitas en 1595, a pesar de haberse hecho cargo de las instalaciones de este último cuando los jesuitas fueron expulsados por las autoridades españolas en 1769. Según él, no hay “ningún vínculo visible y claro” entre el Colegio de San Ildefonso y la USC. San Carlos estaba destinado específicamente a la formación de sacerdotes diocesanos, y simplemente se hizo cargo de las instalaciones del anterior, una casa central jesuita con una escuela diurna anexa. [ cita requerida ]
La universidad, como instituto autónomo según la definición moderna de universidad, comenzó a funcionar en 1867. Aunque se han hecho afirmaciones sobre su origen como instituto autónomo en el momento de la apertura de un seminario como escuela religiosa de adoctrinamiento en 1783. La universidad incluso extiende la afirmación de su origen hasta la fundación de otro centro de enseñanza religiosa en 1595, que luego fue cerrado. Por lo tanto, las afirmaciones sobre ser la más antigua y ser una universidad en sus versiones anteriores o las afirmaciones de utilizar institutos cerrados como sus componentes son inventadas y disputadas. [10] [11] En 2010, la Comisión Histórica Nacional de Filipinas instaló un marcador de bronce que declara la fundación de la USC a fines del siglo XVIII, refutando efectivamente cualquier conexión directa con el Colegio de San Ildefonso . [12]
Según el Dr. Víctor Torres de la Universidad De La Salle, la reivindicación de la Universidad de San Carlos se remonta a 1948 solamente, cuando la USC fue declarada universidad. [13] Fidel Villarroel de la Universidad de Santo Tomás argumentó que la USC solamente se hizo cargo de las instalaciones del antiguo Colegio de San Ildefonso y que no existe un vínculo "visible" y "claro" entre San Carlos y San Ildefonso. [14] En 2010, la Comisión Histórica Nacional de Filipinas instaló un marcador de bronce que declaraba la fundación de la USC a finales del siglo XVIII, refutando efectivamente cualquier conexión directa con el Colegio de San Ildefonso . [12]
Después de la transición del gobierno español al estadounidense sobre las Filipinas , el Seminario-Colegio obtuvo el reconocimiento gubernamental en 1912, bajo la rectoría del padre Jacinto Villalain. En 1924, el Seminario-Colegio de San Carlos se dividió en un seminario y un colegio en respuesta a la carta apostólica Officiorum omnium del Papa Pío XI , que decretó que "los seminarios no deben servir a otro propósito que aquel para el que fueron fundados". [15] [10] [11] Una de las instituciones que surgieron de esta división se denominó Colegio de San Carlos. En la década de 1930, el Colegio de San Carlos se mudó a una ubicación diferente, la calle P. del Rosario, mientras que el seminario permaneció en la calle Mártires (actualmente Avenida MJ Cuenco). En 1934, el Colegio de Artes Liberales se reabrió en el nuevo edificio a lo largo de P. del Rosario después de enfrentar un cierre en 1927. [16]
Los Padres de la Sociedad del Verbo Divino (SVD) se hicieron cargo del Colegio en 1935, [16] mientras que el Seminario permaneció bajo los Padres Vicencianos hasta 1998. El primer rector SVD del Colegio San Carlos fue el P. Arthur Dingman. En 1937, se abrieron las Facultades de Derecho y Comercio, seguidas por la Facultad de Educación en 1938 y por la Facultad de Ingeniería en 1939. 1940 marcó un año importante en la historia de la institución, ya que fue en este año cuando se admitieron por primera vez mujeres en la sección universitaria de la Escuela Normal Secundaria, inaugurada el mismo año. [17]
La Segunda Guerra Mundial vio el cierre de la universidad en 1941. [16] Las tropas japonesas utilizaron el edificio de la universidad como guarnición y almacén de alimentos y municiones. [17] Poco antes de la Liberación , en 1944, la escuela fue bombardeada por las fuerzas estadounidenses, pero reabrió en 1945. En 1946, el Convento Catedral de Cebú y la Little Flower Academy a lo largo de P. Gomez Street fueron reconstruidos como un departamento de capacitación para los estudiantes de Educación y Normal Junior. En el mismo año, se reabrieron las siguientes facultades: Normal, Educación, Comercio, Derecho e Ingeniería. [16] En 1947, se abrió la Facultad de Farmacia. San Carlos se convirtió en una universidad en 1948, justo después de la finalización del Edificio de Ciencias (ahora llamado Ala J. Watzlawik) a lo largo de Pelaez Street. El edificio principal a lo largo de P. del Rosario (ahora llamado Ala A. Dingman) se construyó en 1949 y se terminó en 1950. [17]
Unos años después de la Liberación, San Carlos también comenzó la construcción del primer edificio de hormigón en Cebú al otro lado de la calle Pelaez, que se utilizó para la escuela secundaria de varones. En la misma cuadra a lo largo de P. del Rosario estaba la parroquia Santo Rosario, entonces administrada por SVD, así como la escuela secundaria de niñas. En 1946, San Carlos abrió un campus en Dumanjug (ahora administrado por los Oblatos de Notre Dame como Little Flower School Inc.). En 1955, la escuela secundaria de varones se trasladó a un campus a lo largo de Mango Avenue (General Maxilom Avenue). [17] En 1962, la escuela secundaria de niñas también se trasladó a un campus diferente a lo largo de J. Alcantara, que también se utilizó para la formación de profesores (Teachers' College). [18] Actualmente, el antiguo edificio de la escuela secundaria de varones se ha convertido en un edificio de usos múltiples, mientras que la antigua escuela secundaria de niñas es ahora una sucursal del Landbank . [ cita requerida ]
Tras la persecución del clero extranjero por parte del Partido Comunista Chino en 1949, la Universidad de San Carlos se benefició significativamente de la llegada de sacerdotes-eruditos verbitas de institutos como la Universidad Católica de Pekín (ahora la Universidad Católica Fu Jen , Taiwán). Esta afluencia no planificada estimuló la investigación pionera en campos como la antropología, la física, la ingeniería y la filosofía, contribuyendo en gran medida a la reconstrucción de la nación después de la guerra. [16] En 1963, la Universidad de San Carlos inauguró la primera planta química de coco en Talamban, como un proyecto conjunto de los gobiernos alemán y filipino. [18] En el mismo año, se inauguró el Instituto de Tecnología (Facultad de Ingeniería y Arquitectura) en el campus de Talamban. El edificio ocupado por este instituto ahora se conoce como el edificio L. Bunzel. [ cita requerida ]
En la década de 1960, la USC experimentó una rápida expansión bajo la dirección de sacerdotes académicos extranjeros. Este período de crecimiento coincidió con un auge del nacionalismo militante, que llevó a pedir la filipinización de todas las administraciones de las escuelas católicas del país. En 1970, el padre Amante Castillo se convirtió en el primer presidente filipino de la USC, lo que marcó un cambio fundamental. [16]
En las décadas siguientes, la USC continuó expandiéndose y a menudo participó en eventos nacionales importantes, incluida la era de la ley marcial en la década de 1970 y la Revolución del Poder Popular en EDSA en 1986. [ cita requerida ]
A partir de la década de 1980, la expansión de Talamban se desarrolló aún más, con la construcción del Complejo de Ciencias Arnoldus y la Casa de Retiro (1982), la Iglesia de los Santos Arnoldo y José (1985), el Edificio de Educación en Ciencias y Matemáticas (1997), el Taller de Mantenimiento y Calibración (1998), el Edificio de Artes y Ciencias (1999) más tarde llamado Edificio P. van Engelen, el Edificio de Ciencias de la Salud para la Facultad de Enfermería y la Facultad de Farmacia (2004) más tarde llamado Edificio R. Hoeppener, el Edificio de la Facultad de Arquitectura y Bellas Artes (2005), el Centro de Conferencias de Ingeniería (2008) más tarde llamado Edificio M. Richartz, y el Centro de Recursos de Aprendizaje Josef Baumgartner (2012). En el Campus del Centro, se construyeron los siguientes edificios después de la transferencia de la Facultad de Artes y Ciencias al Campus de Talamban: Edificio de Derecho y Negocios de Posgrado (2009), posteriormente llamado Edificio E. Hoerdemann, Wrocklage Yard (2010), Carolinian Inn (2011), Kolk's Nook (2011) y Language Academy (2013). [18]
El cardenal electo Ladislav Nemet sirvió como capellán de la USC en la década de 1980. [19]
En la actualidad, la USC produce constantemente graduados con el mejor desempeño en los exámenes de ingreso y exalumnos que son reconocidos públicamente por su excelencia. Este éxito continuo demuestra el firme compromiso de la USC con la excelencia educativa. [16]
En 2012, la USC inauguró una de las bibliotecas centrales y un centro de recursos de aprendizaje más grandes del país en el campus de Talamban. El desarrollo de la infraestructura del campus de Talamban de la USC se lleva a cabo de manera continua con la expansión y construcción de caminos de acceso dentro del campus, cableado subterráneo de servicios públicos y líneas de comunicación, y la construcción del nuevo estadio universitario, centro de conferencias y turismo. El campus de Talamban de la USC está previsto que sea una ciudad universitaria para 2030, una de las primeras entre las universidades del país. [16]
La Universidad de San Carlos está gobernada por un Consejo Directivo, integrado por diez miembros. El Consejo elige al Presidente de la Universidad , quien, como director ejecutivo, nombra a los Vicepresidentes, Capellán, Decanos, Registrador, Directores y otros funcionarios. El Presidente es asistido por tres vicepresidentes: uno de Asuntos Académicos, uno de Administración y uno de Finanzas. Estos funcionarios constituyen el Gabinete del Presidente. Cada presidente de la universidad cumple un mandato de tres años y es elegible para ser reelegido.
La Universidad está dividida en siete escuelas universitarias y un departamento de Educación Básica (BED), cada una dirigida por un decano (el jefe del departamento de BED se conoce como el Director de BED). Cada escuela está dividida en múltiples departamentos académicos dedicados a una disciplina específica, cada uno dirigido por un jefe de departamento. Por otro lado, el departamento de BED se divide en el departamento de Educación Básica Inferior (que cubre la educación desde el jardín de infantes hasta el 10.º grado), el departamento de Educación Secundaria Superior, así como la Academia Montessori. Cada unidad del departamento de BED está dirigida por un director.
Las siete escuelas universitarias de la USC son las siguientes: la Escuela de Arquitectura, Bellas Artes y Diseño (SAFAD), la Escuela de Artes y Ciencias (SAS), la Escuela de Negocios y Economía (SBE), la Escuela de Educación (SED), la Escuela de Ingeniería (SOE), la Escuela de Profesiones de la Salud (SHCP) y la Escuela de Derecho y Gobernanza (SLG). La Facultad de Derecho, que está organizada bajo la Escuela de Derecho y Gobernanza, está dirigida por su propio decano. La Oficina de Educación General y Misión (OGEM), anteriormente el Departamento de Educación General y Misión, fue transferida de la Escuela de Artes y Ciencias a la Oficina del Vicepresidente de Asuntos Académicos.
Los programas académicos y curriculares que a continuación se ofrecen por las diferentes escuelas de la Universidad son los siguientes:
Educación básica:
Programas de pregrado y posgrado:
La USC ha recibido un reconocimiento significativo en varios rankings universitarios. Los QS Quacquarelli Symonds World University Rankings (WUR) para 2024 y 2025 colocaron a la USC en el rango de 1201-1400 y en el 1401, respectivamente. Para la edición de 2025, solo cinco universidades de Filipinas están incluidas en estos rankings. En el QS Asia University Rankings, la USC se encuentra en el rango de 551-600 y ocupa el puesto 88 en el QS Asia South-Eastern Asia University Rankings. QS también clasificó a la USC como la quinta mejor universidad de Filipinas para 2024. [21] [22]
La USC se clasificó en el Times Higher Education (THE) Impact Rankings 2024. Obtuvo una clasificación general de 1501+ con una puntuación general de 41,3. La Universidad obtuvo la clasificación más alta (401-600) en tres ODS, a saber, ODS 6, ODS 8 y ODS 14. Según las puntuaciones, la Universidad obtuvo un buen desempeño en ODS 8, ODS 5 y ODS 7. [23]
Además, a partir de 2024, EduRank colocó a la USC en el séptimo lugar en su lista de las 100 mejores universidades de Filipinas. [24] El Webometrics Ranking of World Universities clasifica a la USC en el octavo lugar a nivel nacional. [25] El SCImago Institutions Rankings (SIR) para investigación e innovación clasificó a la USC en el octavo lugar entre las universidades de Filipinas. [26] El Institute for Research, Innovation, and Scholarship (IRIS) clasificó a la USC en el octavo lugar en ciencias, el noveno en ingeniería y el séptimo en salud en productividad de investigación durante el período 2021-2022.
La universidad ha obtenido subvenciones externas por un valor aproximado de 350 millones de pesos filipinos (7 millones de dólares estadounidenses) entre 2018 y 2022. También se han concedido subvenciones de investigación interna por un valor aproximado de 45 millones de pesos filipinos (754.000 dólares estadounidenses) del Fondo Fiduciario de Investigación de la Universidad en el mismo período, mientras que se han destinado 325 millones de pesos filipinos (6 millones de dólares estadounidenses) adicionales para el desarrollo de instalaciones de laboratorio en previsión de los cambios actuales en el sistema educativo filipino. Alrededor de 140 profesores participan activamente en la investigación con 315 artículos publicados en revistas de referencia internacional y 46 acuerdos de colaboración en materia de investigación con instituciones internacionales y con sede en Filipinas (2018-2022).
Los esfuerzos de investigación están respaldados por una colección impresa de más de 200.000 títulos y casi 10.000 volúmenes no impresos alojados en el sistema de bibliotecas de la universidad, junto con suscripciones a 17 revistas en línea. La USC también publica tres revistas académicas respetadas, The Philippine Scientist , Philippine Quarterly of Culture and Society y Devotio: Journal of Business and Economics Studies . Los investigadores pueden contar con apoyo adicional a través de oficinas o comités que brindan revisión ética, propiedad intelectual y apoyo tecnológico y de innovación, y cuidado y uso de animales.
La universidad ha presentado diecinueve patentes ante la Oficina de Propiedad Intelectual de Filipinas (IPOPHL) y se han concedido dos patentes entre 2012 y 2022, y se ha creado una empresa emergente, Green Enviro Management Systems (GEMS), Inc. [27] La USC cuenta con los siguientes centros de investigación especializados, grupos de investigación y laboratorios operados y mantenidos por los diferentes departamentos académicos. [28]
Centros de investigación
I. Centros de investigación de nueva creación:
II.Centros de investigación regulares:
Grupos de investigación y laboratorios
I. Grupos/laboratorios de investigación en ciencias:
II. Grupos/laboratorios de investigación en ingeniería:
III. Otros grupos de investigación:
La USC es reconocida como Centro de Excelencia (COE) por la Comisión de Educación Superior (CHED) en ocho programas académicos: antropología , administración de empresas , ingeniería química , emprendimiento , ingeniería mecánica , administración de oficinas , física y formación docente . Además, la USC es un Centro de Desarrollo (COD) en ingeniería civil , ingeniería eléctrica , ingeniería electrónica , ingeniería informática , ingeniería industrial , biología , química , gestión de hoteles y restaurantes , tecnología de la información , ciencias marinas , filosofía y turismo . A nivel nacional, la USC ocupa el cuarto lugar en cuanto a número de centros reconocidos por la CHED, con ocho COE y doce COD a partir de 2016, y ampliados en 2019. [3]
La USC está clasificada entre las escuelas con mejor desempeño entre 2008 y 2019 en los exámenes de la barra y la junta para derecho, contabilidad, ingeniería química, química, arquitectura, farmacia, ingeniería mecánica, ingeniería eléctrica y técnicos químicos. [29] La Comisión de Educación Superior (CHED) le otorgó a la USC el estatus de autonomía en 2001, 2005, 2009, 2016 y lo extendió en 2019. [30]
La USC es miembro fundador y fundador de la Asociación Filipina de Acreditación de Escuelas, Colegios y Universidades (PAASCU, por sus siglas en inglés). Las Escuelas de Artes Liberales y Ciencias, Educación y Administración de Empresas de la USC se encuentran entre las primeras escuelas, colegios y programas de pregrado acreditados por la PAASCU desde 1957. La Escuela de Ingeniería de la USC es la primera escuela de ingeniería acreditada por la PAASCU en 1974. [16] La USC está acreditada nuevamente por la PAASCU como Nivel III para el período 2015 a 2019 y para el período 2020 a 2024. [16]
Escuela de Ingeniería de la USC
La Escuela de Ingeniería de la USC es la única universidad filipina miembro de la Escuela de Internet-Asia (SOI-Asia) , un consorcio de 15 universidades situadas en 11 países de Asia. Cabe señalar que Filipinas se conectó por primera vez a Internet en la 1.ª conferencia internacional sobre correo electrónico celebrada en la USC en marzo de 1994. [31]
Siete (7) programas de la Escuela de Ingeniería (ingeniería química, ingeniería civil, ingeniería informática, ingeniería eléctrica, ingeniería electrónica, ingeniería mecánica e ingeniería industrial) recibieron la acreditación completa de la Junta de Acreditación y Certificación de Ingeniería y Tecnología del Consejo Tecnológico de Filipinas (PTC-ACBET), el organismo de acreditación autorizado en Filipinas del Acuerdo de Washington a partir de 2020. [32] [33]
El proyecto de investigación y desarrollo (I+D) del Centro de Investigación de Ingeniería de Bioprocesos (BioPERC) de la USC del Departamento de Ingeniería Química (ChE) sobre la reutilización y el reuso a través del procesamiento bioquímico de desechos bioorgánicos de mangos procesados y otras frutas tropicales para obtener harinas saludables, ricas en antioxidantes y de alto valor agregado, productos químicos poliorgánicos finos y carbón activado, es reconocido por la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI) y la Cooperación Económica Asia Pacífico (APEC) como la "primera historia de éxito" de una innovación y comercialización de tecnología de propiedad intelectual (PI) del ámbito académico en Filipinas. La tecnología desarrollada fue patentada con la asistencia técnica y administrativa de la Oficina de Propiedad Intelectual de Filipinas (IPOPHIL) y la Oficina de Apoyo a la Innovación y la Tecnología (ITCO) de la USC. El proyecto catalizó la creación de una nueva empresa derivada, Green Enviro Management Systems, Inc. (GEMS), que inauguró y comenzó a operar a pleno en 2015 sus instalaciones de procesamiento ubicadas en la ciudad de Lapu-Lapu, Cebú. [34]
Facultad de Derecho y Gobernanza de la USC
La Escuela de Derecho y Gobernanza de la USC fue reconocida por la Junta de Educación Legal de la Corte Suprema de Filipinas por su excelencia en educación legal al ser la cuarta escuela de derecho con mayor porcentaje de aprobación y desempeño en los exámenes de la abogacía de 2012 a 2017. El equipo de tribunal simulado de la Escuela de Derecho y Gobernanza de la USC es la primera escuela de derecho en las regiones de Visayas y Mindanao en ganar como campeón de la competencia nacional de debate de tribunal simulado Philip Jessup de Filipinas y representar a Filipinas en el debate de tribunal simulado más grande y prestigioso del mundo, la competencia internacional de debate de tribunal simulado Philip Jessup 2014 en Washington DC. El equipo de tribunal simulado de la USC llegó al top 10 de la final y fue galardonado como el mejor equipo novato (nuevo). [35]
La Facultad de Derecho y Gobierno de la USC es la única facultad de derecho de Visayas y Mindanao que ha recibido una licencia de la Corte Suprema para tener un Programa de Educación Jurídica Clínica (CLEP), mediante el cual sus estudiantes de último año pueden manejar casos reales en el tribunal con la asistencia y bajo la guía de un miembro autorizado del colegio de abogados. Asimismo, es la primera facultad de derecho de Filipinas fuera de Metro Manila que ha sido acreditada por la Corte Suprema para realizar un seminario de Educación Jurídica Continua Obligatoria (MCLE) para abogados. [36]
Escuela de Negocios y Economía de la USC
La Escuela de Negocios y Economía de la USC ha sido seleccionada por un Comité Científico Internacional para formar parte de la lista 2007/2008 de las 1000 escuelas de negocios que cuentan con la Tierra de Eduniversal . La contabilidad de la USC obtuvo el mejor desempeño con el mayor porcentaje de aprobados, con al menos 50 examinados y 5 de los mejores en los exámenes de la junta de CPA de mayo de 2015, 2016 y 2018. [29]
La Facultad de Negocios y Economía de la Universidad de San Carlos (USC) recibió la calificación "One Palm" en el ranking de escuelas de negocios Eduniversal 2023, lo que significa que es una institución preferida a nivel local. Cabe destacar que la USC es la única escuela de negocios en Filipinas fuera de Metro Manila que está incluida en este prestigioso ranking, lo que destaca su excelencia y reputación en el campo de la educación empresarial. [37]
La Universidad de San Carlos (USC) cuenta con importantes vínculos internacionales que enriquecen su entorno académico. Con más de 125 asociaciones académicas e institucionales en 26 países, la USC ha establecido una sólida red que fomenta la colaboración global. Estas asociaciones abarcan varias regiones, incluidas la ASEAN, los EE. UU., Europa y el este de Asia, e involucran proyectos de investigación conjuntos, intercambios de profesores y programas de intercambio de estudiantes. Esta extensa red mejora la comunidad multicultural de la universidad, ofreciendo a los estudiantes y profesores oportunidades de participar en diversas experiencias académicas y culturales, apoyando así el compromiso de la USC con los estándares globales y la excelencia en la educación. [38] Algunas de las instituciones educativas asociadas más recientes son: TU Wien , [39] Universidad de Walailak , [40] Universidad de Pecs , [41] Universidad Húngara de Agricultura y Ciencias de la Vida MATE , [42] Universidad de Okayama , [43] Universidad de Toho , [44] y Universidad de Chiba . [45]
La cooperación bilateral entre el British Council Reino Unido y Filipinas Transnational Education (TNE) y la Comisión de Educación Superior (CHED) otorgó en 2017 apoyo institucional y financiación a largo plazo al programa de estudios de posgrado dual de la Escuela de Ingeniería de la USC sobre Doctorado en Ingeniería con la Universidad de Coventry en Londres, y al programa de posgrado de la Escuela de Arquitectura, Bellas Artes y Diseño de la USC sobre Maestría en Diseño y Artes con la Universidad Metropolitana de Cardiff en Londres. [46]
La publicación estudiantil oficial de la USC es Today's Carolinian (TC), que está dirigida por su consejo editorial y personal compuesto por estudiantes de posgrado y pregrado de la universidad. El lema oficial de la publicación es " Nuestro compromiso. Tu periódico ". Según su sitio web y página de Facebook, la publicación comenzó como una publicación estudiantil restablecida de la Universidad de San Carlos durante los años 80, casi 10 años después de que la Ley Marcial de Marcos se apoderara de la existencia de publicaciones estudiantiles y otras instituciones estudiantiles en todo el país. Ocurrió cuando los estudiantes lanzaron su primera huelga contra la administración para restablecer el consejo estudiantil y la publicación estudiantil de la USC. Los estudiantes salieron victoriosos al restablecer el gobierno estudiantil. Este último finalmente trajo de vuelta la publicación estudiantil en septiembre de 1983. Después de algún tiempo a principios de la década de 2000, la publicación se cerró nuevamente y, con los esfuerzos del consejo estudiantil supremo de la universidad, resurgió en 2012.
En 2020, Today's Carolinian publicó un editorial en Facebook titulado “UNA GOBERNADORA NO ESTÁ POR ENCIMA DE LA CONSTITUCIÓN”, en el que condenaba la presunta intimidación de la gobernadora provincial de Cebú, Gwendolyn García, contra los críticos. [47] La gobernadora, a través de su cuenta personal de Facebook, invitó al editor en jefe de TC, Berns Mitra, a su oficina el miércoles 25 de marzo de 2020 para discutir el asunto. Para el Gremio de Editores Universitarios de Filipinas (CEGP), esto confirma la declaración de TC de que la gobernadora está tratando de intimidar a sus críticos. CEGP instó al gobierno provincial a centrarse en implementar medidas de mitigación contra el COVID-19 en lugar de centrarse en las críticas.
La editorial USC Publishing House, anteriormente USC Press, ha publicado alrededor de 500 volúmenes de revistas de investigación y alrededor de 110 libros de investigación académica de la facultad, académicos, ex alumnos y socios de la universidad desde 1975. Sus tres principales revistas de investigación publicadas son: The Philippine Scientist , una revista de ciencias naturales; Philippine Quarterly of Culture and Society , una revista de humanidades, artes, cultura, historia y ciencias sociales; y Devotio: Journal of Business and Economics Studies . También publica revistas de investigación producidas por diferentes centros de investigación y unidades de la USC, como el Centro de Estudios Cebuanos, el Centro del Patrimonio Kabilin, el Centro de Recursos Hídricos, la Oficina de Estudios de Población, el Centro de Recursos Empresariales y varias escuelas y departamentos académicos de la universidad.
El 26 de abril de 2020, durante la primera cuarentena comunitaria de la ciudad de Cebú como respuesta al COVID-19, una columna de periódico del locutor Bobby Nalzaro expresó su preocupación por un anuncio de la Universidad de San Carlos de que las clases en todos los niveles de la escuela con sede en Cebú volverían a abrir el 4 de mayo, que es apenas una semana después de que la cuarentena comunitaria reforzada en la ciudad (ECQ) terminara según el cronograma de cierre original de la ciudad del 28 de abril. [48] Sin embargo, el 22 de abril, el alcalde de la ciudad de Cebú, Edgar Labella, reprogramó el levantamiento de una ECQ al 15 de mayo. [49] El presidente Duterte también aprobó la recomendación del grupo de trabajo de emergencia del 15 de mayo (o IATF-EID) para la ciudad de Cebú y la provincia de Cebú, entre otras ciudades y provincias fuera de Luzón. [48] Este anuncio de la escuela provocó una gran reacción en línea de los estudiantes, que se expandió a la reacción de otras partes interesadas después de que se anunció la extensión. [48] [50]
Entre los alumnos notables de la universidad se incluyen Sergio Osmeña Sr. , cuarto presidente y primer vicepresidente de Filipinas; [51] Senadores Vicente Rama , [52] Vicente Sotto , [52] Mariano Jesús Cuenco , [52] Filemón Sotto , [52] Sergio Osmeña III , [52] John Henry Osmeña , [52] René Espina , [52] Manuel C. Briones ; [52] Napoleón G. Rama , periodista galardonado, líder de sala de la Convención Constitucional, ganador del Premio Zobel y del Premio en Memoria de Ninoy Aquino; [53] Los congresistas Miguel Cuenco , [54] Raúl del Mar , [54] y Pablo P. García , [54] y Glenn A. Chong ; [54] Gobernadores Dionisio A. Jakosalem , [55] Emilio Mario Osmeña , [56] Osmundo G. Rama , [57] e Hilario P. Davide III ; [58] Hilario G. Davide, Jr. , [59] Presidente del Tribunal Supremo de Filipinas; Aniano A. Desierto , [60] ex Defensor del Pueblo de la República de Filipinas; Edgardo Delos Santos , [61] Juez Asociado de la Corte Suprema de Filipinas; Lourdes Reynes Quisumbing, PhD , [62] Secretaria de Educación, Cultura y Deportes ; Ernesto Pernia , PhD, [63] Secretario de Planificación y Desarrollo Económico y director general de la Autoridad Nacional de Economía y Desarrollo (NEDA); Resil Mojares, PhD , [64] historiador filipino y crítico de literatura filipina , artista nacional de literatura de Filipinas ; Antonio Abad , Premio Zobel en 1928 y 1929, poeta, autor de ficción, dramaturgo y ensayista; Erlinda Kintanar Alburo, PhD [ cita necesaria ] , estudiosa contemporánea del idioma cebuano y promotora del idioma; Ramón Fernández , [65] jugador de la PBA ; Lauro Mumar , [66]entrenador jefe de la selección nacional de India y Filipinas; John Gokongwei, Jr .; [67] empresario, multimillonario hecho a sí mismo, filántropo, fundador y presidente de JG Summit Holdings; Eugene Acevedo , [68] empresario y presidente de Rizal Commercial Banking Corporation (RCBC).
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