Torsten Hägerstrand

Geógrafo sueco

Torsten Hägerstrand (11 de octubre de 1916, en Moheda – 3 de mayo de 2004, en Lund ) fue un geógrafo sueco . Es conocido por su trabajo sobre migración , difusión cultural y geografía del tiempo .

Nacido y residente en Suecia, Hägerstrand fue profesor (más tarde profesor emérito ) de geografía en la Universidad de Lund , donde recibió su doctorado en 1953. Su investigación doctoral fue sobre difusión cultural . Su investigación ha ayudado a hacer de Suecia, y particularmente de Lund , un importante centro de trabajo innovador en geografía cultural . ^[1] También influyó en la práctica de la planificación espacial en Suecia a través de sus estudiantes. ^[2]

Primeros años de vida

El padre de Hägerstrand era profesor en una escuela primaria remota y la familia vivía en la escuela. Hägerstrand recordó que su educación temprana se basó en las ideas pedagógicas del educador suizo Johann Pestalozzi . Varios de los estudiantes de Hägerstrand especularon que su pensamiento holístico y visionario estaba arraigado en su educación temprana: ^[3]

En su casa le enseñaron geografía, historia y folclore locales, siguiendo la tradición Pestalozzi que se estaba introduciendo en aquella época. La cartografía, la geología, la botánica y la agronomía eran partes interrelacionadas de una comprensión más holística de los procesos dentro de un área espacial. Para empezar, los niños aprendían sobre su entorno inmediato (por ejemplo, el aula y la granja), luego sobre el pueblo y, gradualmente, sobre todo el distrito. Como alumno de Hägerstrand, me resulta fácil reconocer partes de esta tradición que más tarde se convirtió en lo que hoy llamaríamos una "perspectiva integradora". ^[4]

Carrera académica

Hägerstrand ingresó en la Universidad de Lund en 1937. Su tesis doctoral de 1953, La difusión de la innovación como proceso espacial, se hizo famosa por su uso innovador de la simulación de Monte Carlo del desarrollo demográfico . ^[5] Mostró cómo la simulación dinámica e incremental de procesos espaciales podía utilizarse tanto a escala individual como a escala de grandes agregados espaciales. Cuarenta años después, el geógrafo Andrew Cliff destacó la visión de futuro de la metodología de Hägerstrand: "Teniendo en cuenta que gran parte de la investigación en la que se basa el libro data de una época en la que las computadoras eran casi inexistentes, y mucho menos utilizadas por los geógrafos, es notable que se haya contemplado la metodología de simulación que depende tan críticamente de la potencia de cálculo". ^[6]

La investigación de Hägerstrand se vio facilitada por los avances en la Universidad de Lund, en particular la creación del Siffermaskinen i Lund ( SMIL ), uno de los primeros ordenadores de Suecia. ^[7] Hägerstrand señaló que el informático sueco Carl-Erik Fröberg, que había sido "compañero de escuela de Hägerstrand desde la escuela secundaria", ^[7] le había presentado el método de Monte Carlo que definiría su tesis doctoral, tras un viaje de Fröberg y otros jóvenes científicos suecos a los Estados Unidos, un viaje que fue financiado por el proyecto del gobierno sueco para construir su propio ordenador. ^[7]

En 1969, presentó un artículo titulado "¿Qué pasa con la gente en la ciencia regional?" en el Congreso Europeo de la Asociación de Ciencia Regional en Copenhague , Dinamarca. ^[8] Este artículo, publicado en 1970, desarrolló dos conceptos:

• La necesidad de estudiar al individuo para comprender las prácticas sociales y grupales. Los geógrafos culturales modernos suelen estudiar las prácticas cotidianas desde una perspectiva individualista para comprender patrones de mayor escala. El estudio de grupos únicamente genera una homogeneización de la realidad y oculta la verdad.
• Un vínculo entre el espacio y el tiempo que hasta entonces había sido poco desarrollado. Históricamente, los científicos sociales habían tratado el tiempo como un factor relevante pero externo a las características espaciales. Los primeros trabajos de Hägerstrand sobre la difusión de la innovación (el estudio de la expansión geográfica de las nuevas tecnologías) le hicieron darse cuenta de que ambos, aunque separados, no eran independientes entre sí; tenían lo que el teórico francés Henri Lefebvre llamaría una relación dialéctica .

Legado

El trabajo inicial de Hägerstrand fue principalmente cuantitativo , lo cual es importante ya que la disciplina de la geografía era, cuando publicó su primer artículo en 1942, un tema altamente descriptivo . ^[9] En la década de 1950 fue pionero en la geocodificación de datos estadísticos primarios. ^[10] Desarrolló modelos y técnicas estadísticas, como el cubo de tiempo-espacio y el prisma de tiempo-espacio, que más tarde se volvieron importantes en el desarrollo de sistemas de información geográfica que procesan y visualizan datos de movimiento. ^[11] Su trabajo informó a personas como Allan Pred y Nigel Thrift , quienes ayudaron a llevarlo al mundo de habla inglesa. ^[12]

El trabajo de Hägerstrand contribuyó a la introducción del pensamiento humanístico en la geografía, lo que condujo al desarrollo de la geografía crítica . ^[13] Si bien su trabajo inicial fue en gran parte cuantitativo, el trabajo posterior de Hägerstrand prestó más atención a las nociones de encarnación y emoción. ^[14] Aun así, sus métodos fueron criticados por la geógrafa feminista Gillian Rose , quien afirmó que sus modelos mostraban una visión masculina y falsamente ordenada del mundo. ^[15] Los geógrafos más recientes han tratado de combinar la geografía del tiempo con la investigación cualitativa y la fenomenología afectiva de la geografía feminista. ^[16]

El desarrollo del trabajo de Hägerstrand ha seguido formando parte de la base de la teoría no representacional , y una reevaluación de su trabajo por parte de nuevas generaciones de científicos sociales ^[17] y biólogos ^[18] significa que sigue siendo un pensador influyente en la actualidad. En 2005, Nigel Thrift resumió cinco beneficios de la geografía del tiempo de Hägerstrand para la ciencia social contemporánea:

En primer lugar, proporciona una sensación de concreción, del poder de la "existencia", y lo hace de una manera -visualmente- que todavía es patrimonio de muy pocos teóricos sociales. Todos esos intrincados diagramas fueron, en parte, un intento de describir la pragmática de los acontecimientos, un tema que ahora, en la obra de escritores como Deleuze , se ha puesto de moda en las ciencias sociales y las humanidades, pero que, en la época en la que trabajaba Hägerstrand, tendía a restringirse al campo de la filosofía, excepto por el trabajo de los interaccionistas sociales y los etnometodólogos , que a menudo era comprendido de manera muy imperfecta por alguien que no fuera un grupo relativamente pequeño de entusiastas. En segundo lugar, el trabajo de Hägerstrand fue un ataque a la idea durkheimiana de que el espacio y el tiempo eran categorías sociales, representaciones colectivas que se derivaban de la sociedad y también le dictaban a la sociedad. [...] La geografía del tiempo permite ir más allá del construccionismo social al enfatizar las restricciones físicas a la acción humana y las redes más amplias de oportunidades competitivas que establecen y que actúan para dirigir las situaciones. [...] En tercer lugar, y como punto directamente relacionado, esos diagramas geográfico-temporales también hicieron algo más. Redujeron radicalmente la distinción entre humanos y otros objetos. Proporcionaron una especie de neutralidad de representación, incluso una democracia de descripción, del mundo. [...] En cuarto lugar, la obra de Hägerstrand abrazó una ética geográfica , centrada en el uso sabio del espacio y el tiempo. Aunque Hägerstrand solía usar metáforas económicas para describir esa sabiduría en el uso del espacio y el tiempo, estoy seguro de que quería decir algo más amplio y abarcador que me parece que vale la pena conservar, una especie de ethos democrático de las dimensiones cardinales, una convivencia en el uso del espacio y el tiempo. En quinto lugar, Hägerstrand proporcionó un lenguaje que podía registrar el mundo de diferentes maneras. Tal vez una manera de ver el trabajo de Hägerstrand es como una forma de decir "hola" en un lenguaje que muchos pueden entender: el dibujo como una especie de esperanto visual . ^[19]

Honores

Recibió doctorados honorarios de la Universidad de Bergen , la Escuela Noruega de Economía y Administración de Empresas, la Universidad Noruega de Ciencia y Tecnología , la Universidad de Bristol , la Universidad de Edimburgo , la Universidad de Glasgow y la Universidad Estatal de Ohio . La distinción que acompaña al título honorario de la Universidad Estatal de Ohio señala que "su trabajo sobre la difusión de la innovación, realizado en los años 1950 y 1960, sigue siendo citado como un estándar con el que se mide la investigación actual" y que "este distinguido individuo... inspiró a una generación de académicos en todo el mundo".

Fue miembro de la Real Academia Sueca de Ciencias , la Real Academia Sueca de Letras , la Real Academia Sueca de Ciencias de la Ingeniería , la Academia Noruega de Ciencias y Letras , la Academia Finlandesa de Ciencias , la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias , miembro correspondiente de la Academia Británica y miembro de la Société de Géographie en Francia. También fue uno de los miembros fundadores de la Academia Europaea .

En 1968, el profesor Hägerstrand recibió la medalla Charles P. Daly de la American Geographical Society y en 1968 recibió el premio Outstanding Achievement Award de la Association of American Geographers . En 1979 recibió la medalla Victoria de la Royal Geographical Society .

En 1992, Torsten Hägerstrand recibió el Lauréat Prix International de Géographie Vautrin Lud , el premio más alto en el campo de la investigación en geografía .

Publicaciones clave

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Véase también

• Geografía del tiempo

Notas al pie

1. Buttimer y Mels 2006
2. Oberg 2005
3. Öberg 2005; Pred. 2005
4. Öberg 2005, pág. 341
5. Hägerstrand 1967a; Morril 2005; Lenntorp 2008
6. Cliff, Pred y Hägerstrand 1992, pág. 541
7. Brauer y Dymitrow 2017, pag. 79
8. Hägerstrand 1970
9. Hubbard y col. 2002, págs. 22–56
10. Aase 2004
11. Por ejemplo: Miller 1991; Kwan 2004; Kraak 2008; Yu y Shaw 2008; Wilson 2008; Kenett y Portugali 2012; Long y Nelson 2012
12. Ahorro 1977; Pred 1977; Pred 1981
13. Christiaan van Paassen, La filosofía de la geografía: de Vidal a Hägerstrand , en Pred 1981, págs. 17-29
14. Hagerstrand 1983; Hubbard et al. 2002, págs. 101-104
15. Rosa 1993
16. Por ejemplo: Kwan 2002; Kwan 2007; Kwan y Ding 2008; McQuoid y Dijst 2012; Scholten, Friberg y Sandén 2012
17. Por ejemplo: Ellegård y de Pater 1999; Mayo y ahorro 2001; Latham 2003; Schwanen y Kwan 2009; Ellegård y Palm 2011; Oro 2011
18. Por ejemplo: Baer y Butler 2000; Huettmann y Cushman 2009; Downs, Horner y Tucker 2011
19. Thrift 2005, págs. 337-338

Referencias

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Lectura adicional

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Enlaces externos

• Encyclopædia Britannica "Torsten Hägerstrand"