Soy un virginiano de más de 60 años, con un amplio interés en la historia y la política de los Estados Unidos y una biblioteca personal de más de 500 volúmenes en el campo de la historia de los Estados Unidos, el Sur y Virginia. Se actualiza periódicamente en función de reseñas de libros publicadas en el Washington Post , el New York Times y Book TV de C-SPAN . Mi esposa no me deja acumular más libros, por lo que confío cada vez más en libros electrónicos para los clásicos como Federalist Papers y Democracy in America mientras los reemplazo en mis estantes con volúmenes más nuevos como Reconstruction de Eric Foner (edición de 2005). , manteniéndose siempre por debajo del límite pactado de 500.
Enseñanza. He tenido una carrera en la educación pública. Además de enseñar en escuelas secundarias públicas y privadas en varias regiones de Virginia, una vez enseñé durante cinco años como profesor asistente adjunto de historia de Estados Unidos en un colegio comunitario estatal. Como parte de mi educación continua durante cuarenta años, he recibido, a expensas de GI Bill o de mi empleador, créditos de posgrado en cursos de historia de los EE. UU. en todos los lugares donde he asistido a la universidad: The College of William and Mary para una maestría, James Madison University para una maestría, Universidad Old Dominion y Universidad George Mason . Mi trabajo de posgrado compensado por mi empleador en la Universidad de Virginia fue en cursos de educación especial relacionados con discapacidades de aprendizaje y discapacidades emocionales para obtener la certificación en la licencia de enseñanza de posgrado de Virginia.
Desarrollo profesional. Obtuve créditos de recertificación para una licencia estatal de enseñanza para seminarios de investigación a cargo del empleador en la Biblioteca del Congreso , la Biblioteca de Virginia , la beca de Enseñanza de Historia Estadounidense (TAH) en la Universidad George Mason en una cohorte de un año de duración, seminarios de historia de fin de semana en la Virginia Historical Society y Mount Vernon , la Fundación George Marshall de una semana en Dodona y el campus del Instituto Militar de Virginia , e investigaciones independientes en la Sociedad de la Casa Anderson de Cincinnati en Washington, DC
Historia de la Constitución de los Estados Unidos , Constitución de los Estados Unidos
Historia de Virginia , Estados Unidos , Territorios de los Estados Unidos
Estados Confederados de América , Guerra Civil Americana
Convenciones de Virginia (promovidas a Buen Artículo), Convención de Ratificación de Virginia , Virginia en la Guerra Civil Estadounidense
Elecciones presidenciales de Estados Unidos de 1860 al inicio de la Guerra Civil
37º Congreso de los Estados Unidos elegido al inicio de la Guerra Civil
Operación conjunta de 120 días de la Batalla de Fort Pulaski para cerrar Savannah GA
Bombardeo de Cherburgo después de la campaña conjunta de Normandía del Día D
Pauline Maier , profesora del MIT, Historia de Estados Unidos - Revolución, Constitución
Morton Deyo , "marinero destructor", almirante de la Segunda Guerra Mundial en Normandía y Okinawa
Robert E. Lee , virginiano, comandante, presidente del Washington College en Lexington VA
Delegados a las convenciones de Virginia
Conmemoración de la Guerra Civil Americana en sellos postales
Territorios de los Estados Unidos en sellos
Historia de Virginia en sellos
Valores políticos. (1) Evaluar a los candidatos y sus "problemas" a lo largo de la historia estadounidense en función de cómo cada uno hizo campaña para abordar elementos del Preámbulo de la Constitución. Buscan un cargo en el que juren públicamente defender la Constitución, como se exige a todos los funcionarios electos del gobierno federal y estatal: su plataforma debe abordar, en todas y cada una de las elecciones, cómo
Recomiendo: (1) Planificación retrospectiva a partir de objetivos explícitos. (2) Estudio integral del plan de estudios como en el "Cuaderno interactivo", con formatos e indicaciones proporcionados en aulas inclusivas (3) Plan de estudios Democracia en Acción que fomenta la colaboración grupal para lograr consenso con un resultado escrito e "informes de minorías", (4) Plan de estudios Kagan hacer preguntas generales con diversos grupos de aprendizaje de cuatro, emparejar niveles de habilidad AC y BD, luego resúmenes de cuatro personas. (5) enseñanza en todo el plan de estudios, especialmente historia-inglés usando (a) párrafos, (b) identificación y significado de respuestas cortas y (c) ensayos de 5 párrafos, e historia-Álgebra I (d) tablas, (e) gráficas, (f) pictografías, (6) "diluir" el plan de estudios utilizando mnemónicos y organizadores gráficos. (7) actividades resumidas de "folletos plegables" y folletos trípticos con presentación en clase. (8) Redacción de ensayos de andamiaje, utilizando temas repetidos encontrados en la Declaración de Independencia: seguridad y libertad.
Tienda integral de la Guerra Civil . El único volumen para leer sobre la comprensión de la Guerra Civil es "The Killer Angels" de Michael Shaara , y ver la película basada en él, Gettysburg .
Ken Burns llamó a Killer Angels la "inspiración que cambia la vida" para su serie PBS Civil War , que es, a su vez, el mejor estudio en un DVD del momento decisivo de la historia estadounidense. Pero para las transiciones, la música es contemporánea de 1860-1865, tocada con instrumentos entonces existentes. Las escenas narrativas se filman en sus estaciones en esos lugares, los pájaros cantores son autóctonos de la zona en cada estación. David McCullough narra, los historiadores ofrecen interpretación, el elenco de apoyo lee los documentos primarios. La historia académica inclusiva en su máxima expresión empática.
Chamberlain y Oates . Una de mis parejas favoritas de la historia proviene de la pelea en Little Round Top , Gettysburg.
Con disculpas a Plutarch , algún día me gustaría ver una biografía de ellos sobre "vidas paralelas", similar a "Lincoln & Davis: imagining America 1809-1865" de Brian Dirck. El objetivo sería examinar la historia estadounidense cincuenta años atrás, 1863-1912. Sería un proyecto difícil para quienquiera que lo emprendiera, abordando una época violenta de hombres criados en la violencia, barones ladrones, sindicatos industriales, racismo y populistas.
PASO 1. Lea el artículo completo. No agregues a la sección uno algo que esté en la sección tres. Por supuesto que tu idea es importante. También lo han hecho otros antes que usted. PASO 2. Lea la página Discusión en la pestaña Discusión. PASO 3. Lea un par de artículos de WP vinculados y sus páginas de discusión. Ahora tienes una idea de con quién estás tratando cuando comienzas una discusión.
La idea de Wikipedia es construir una enciclopedia colaborativa . Algunas de mis primeras lecciones de edición provinieron de editores senior que revirtieron mi contribución y luego me golpearon en los oídos con una breve directiva sobre dónde ir para obtener más información en Wikipedia (WP). Algunos editores simplemente se mostraron sumariamente desdeñosos. No tenían paciencia con el viejo-novato que se atrevería a meter un dedo del pie en sus Wiki-aguas. Me tomó una o dos peleas en línea para darme cuenta de que la mayoría de los editores están honorablemente comprometidos con la causa que la Fundación Wikimedia tiene en mente. Sí, puedes donar $5 a la organización benéfica pública 501. Hazlo. Los editores pueden ser bruscos, pero la mayoría lee lo que usted dice y responde de manera directa, inteligente y servicial. También son, jadeo, persuadibles. Mientras que los aduladores deferentes serán objeto de burla ("Consigue una habitación"), muestra democráticamente respeto y paciencia.
Se encuentra una introducción en WP:STUDENT . De mis observaciones personales:
Una enciclopedia en línea debe ser accesible o no podrá cumplir su razón de existir. Uno que aspira a ser accesible internacionalmente adopta un estilo que se adapta a una amplia variedad de navegadores y canalizaciones.
Un manual de estilo de Wikipedia de fácil acceso para un artículo es el estilo de Filosofía . Los editores deben contribuir en la edición de artículos y en la charla para hacer avanzar un artículo de clase C o clase B a clase GA de buen artículo.
> historia editorial (biografía)
> estructura y argumentos (filosofía)
> retórica y estilo (lista de obras)
> recepción y legado (crítica)
Hacer
Las citas pueden representarse mediante comillas, comillas en cursiva, cursiva verde, comillas en bloque y cuadros de comillas.
Hace ochenta y siete años nuestros padres dieron a luz en este continente,...
“Hace ochenta y siete años nuestros padres engendraron en este continente,…”
Hace ochenta y siete años nuestros padres dieron a luz en este continente una nueva nación, concebida en Libertad y dedicada a la proposición de que todos los hombres son creados iguales. Ahora estamos inmersos en una gran guerra civil, poniendo a prueba si esa nación, o cualquier nación así concebida y tan dedicada, podrá resistir por mucho tiempo.
Hace ochenta y siete años nuestros padres dieron a luz en este continente una nueva nación, concebida en Libertad y dedicada a la proposición de que todos los hombres son creados iguales. Ahora estamos inmersos en una gran guerra civil, poniendo a prueba si esa nación, o cualquier nación así concebida y tan dedicada, podrá resistir por mucho tiempo.
--"Mega 'Zines'", Macworld (1995) [1]
Se puede subrayar con <u>...</u>, lo que resulta útil para resaltar el cambio de lenguaje entre propuestas en competencia en la página de discusión de un artículo.
El texto tachado se realiza con <s>...</s>, útil para indicar un cambio de posición en una página de discusión o en un RfC.
Enlace a otros artículos de WP. Estos aparecen en texto azul en línea. Un vínculo directo está entre corchetes dobles, por lo tanto: [[Constitución de EE. UU.]]. Si el entusiasmo crea un mar azul, limite los enlaces a uno, dos como máximo por frase, digamos tres por párrafo.
Enlace a una sección relevante para que el clic lleve al lector al lugar. Utilice la SECCIÓN DEL ARTÍCULO N.º para llevarlos allí. Tanto el artículo como la sección deben ser precisos: copiar y pegar si es necesario. Haga clic en "Mostrar vista previa" y, en el enlace de la vista previa, haga clic para ver a dónde le lleva. Flecha hacia atrás a la pantalla anterior para regresar a la página de vista previa antes de hacer clic en "Guardar página". Recuerde anotar lo que está haciendo en el cuadro "Editar resumen" detrás de / * TÍTULO DE LA SUBSECCIÓN * / para referencia futura por parte suya y de otros editores.
Generalmente, enlace desde el artículo vinculado en su sección "Ver también". Si no hay ninguno allí, agregue uno usando un encabezado de nivel ==Ver también==, justo encima de la sección Notas al pie/Referencias.
Las definiciones que alguna vez estuvieron en Wikipedia están migrando a un proyecto hermano, Wikcionario. Un enlace a una definición en Wikipedia puede simplemente ser redirigido a un término técnico sin previo aviso, dejando al lector interesado inundado en argot técnico, cuando lo que necesitaba era una definición para una palabra de vocabulario arcano. El Congreso de Artículos pidió que se emitiera una propuesta a partir de una Convención de delegados estatales con el único propósito de satisfacer las "exigencias" del gobierno y preservar la Unión federal. El enlace en Wikcionario está codificado así: [[wikcionario:exigencia|exigencias]] para producir exigencias.
Para comparar la frecuencia de términos en varios idiomas a lo largo del tiempo, consulte [|Ngram Viewer] de la Universidad de Harvard. Las pautas de las páginas web sugieren después de 1800 para el inglés debido al número limitado de libros publicados. Básicamente puedes jugar con los parámetros para obtener información interesante. Es tan adictivo como se anuncia. Por ejemplo, al comparar la “Guerra Civil Estadounidense”, establezca el suavizado en 0, desde 1860 en incrementos de 50 años, del corpus de inglés. Se cuestionó el título del artículo "Guerra civil estadounidense".
“La Gran Rebelión” es más frecuente en 1866, luego detrás de 7:1. Se cierra en la década de 1940 con un retraso de 2:1 y luego vuelve a caer. “La Guerra de Agresión del Norte” alcanza su punto máximo en 1866, alcanza su punto máximo en 1870, 1873, y luego cae a casi cero de forma permanente. “Guerra entre los Estados” tiene un pico en 1938, lo supera en 1944, 1950, luego alcanza un pico de 7:5 en 1952, 1956 antes de nivelarse a 7:1 o menos. La comparación de “La Gran Rebelión” y la “Guerra entre Estados” muestra muchos años de oscilación, pero la línea de tendencia de cinco años muestra que la expresión del Norte cae constantemente desde una ventaja de 6:1, incluso en 1883, a una desventaja de 3:1. Su mayor popularidad fue la más popular, 5 veces más que en la actualidad en 1930-1960.
La mejor manera de editar citas y notas es utilizar la pestaña global "Editar" en la parte superior del artículo. Esto permite hacer clic en el botón "Mostrar vista previa" y luego hacer clic en el marcador en línea azul numerado y con letras. Los enlaces rotos y los nombres omitidos serán legibles a medida que se desplaza hacia abajo. Busque las dos últimas palabras adyacentes a la nota, incluido el punto. El cuadro resaltado mostrará primero la pantalla "Mostrar vista previa" y luego la ventana de código en la parte inferior del artículo.
La sección de referencias está etiquetada como “Citas” codificada así: ==Citas== para distinguirlas de las “Notas”. Aparecen texto en línea como números. Se colocan dentro de los signos de intercalación así: <ref>AUTOR, FUENTE, AÑO ISBN xxx-x-xxx-xxxxx-x PÁGINA</ref>. El ISBN se muestra como un enlace, por ejemplo: ISBN 978-0-521-88188-3 . Si la cita se tomó en línea, haga referencia a la fecha de acceso a la página, así: Consultado el 24 de diciembre de 2011.
Las notas de contexto que interrumpirían el flujo del texto, o las explicaciones que son demasiado detalladas para una narrativa enciclopédica, se pueden colocar entre paréntesis de la siguiente manera: {{refn| group = lower-alpha |TEXTO DE LA NOTA.}} Aparecen texto en línea como letras. Se agregan en una sección de "Notas" codificada así: ==Notas== colocada justo encima de "Citas".
[2].Después de un punto o una coma, use el código. Esto deja un registro para futuros editores si no se toma el tiempo para proporcionar inmediatamente la cita necesaria. {{Citation needed|reason=needs a reliable source for this assertion. It is inconsistent with public statements cited elsewhere.}}
Si está leyendo críticamente un artículo de interés, pero no aporta ningún conocimiento profundo, utilice . {{Citation needed|date=August 2024}}
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TITLEmientras se escribe en la página de edición de WP. Por lo general, es lo suficientemente importante como para tener su propio artículo independiente en WP, por lo que califica como ilustración. Ta-dah, su juicio sobre su importancia está confirmado por editores anteriores de WP. Si el tema está dentro de un artículo, la codificación es </nowiki>tu título</nowiki>, donde # marca la sección con una etiqueta [editar] en el artículo al que se hace referencia.<small>como la parada </small>.Plantilla de doble imagen.
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Se puede ver una muestra de la plantilla cerca en "filósofos políticos" para un artículo hipotético sobre "el contrato social".
No hay ninguna imagen gratuita de John Rawls disponible para uso en Wikipedia. La Biblioteca Widener está frente a Emerson Hall, sede de la Filosofía de la Universidad de Harvard, por lo que sirve como marcador de posición.
Utilice esta plantilla de galería . La codificación aquí muestra dos imágenes en "Archivo:". Las líneas de código son sin interrupciones para cada imagen, una línea de título y dos líneas de descripción, una con un enlace y otra con una nota al pie. El código de línea "Archivo" es continuo. Vea el código como en cualquier otro lugar de WP, haciendo clic en [editar]. Luego puede copiar y pegar el código de sintaxis en su documento de trabajo. Deje la página de usuario original sin cambios haciendo clic en el enlace "Cancelar" que se encuentra debajo de "revisión del resumen de edición".
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En una página de discusión, para hacer ping a un editor al que se dirige, como @TheVirginiaHistorian, utilice @{{Ping|TheVirginianHistorian}}
Cuando la página de discusión parece un poco larga y la mayor parte del tráfico es reciente. Si lo desea, puede configurar |age=720 (30 días) y dejar que CB3 se ejecute una vez. Luego podrías volver a configurarlo en |age=2160, lo que lo devolvería a los 90 días que has configurado actualmente. Hacer esto limpiaría un montón de cosas antiguas de tu página. La mayor parte parecen cosas con las que probablemente ya hayas lidiado. — Makyen (hablar) en BotIII con la función de archivo Hablar.
Cuando editas, ¿ves una barra encima de la ventana de edición con un conjunto de botones que incluyen "Citar"? Si es así, mueva el cursor al punto donde desea agregar la referencia y luego haga clic en "Citar". Si luego ve un menú desplegable en la siguiente barra, denominado "Plantillas", utilícelo para elegir entre web, noticias, libro y revista (es decir, artículo de revista). Luego complete las casillas que correspondan a su referencia. Si desea utilizar la referencia en otro momento, asígnele un nombre en el campo "Nombre de la referencia". Hay una opción "Más campos" en la parte inferior si desea agregar más campos. Puede verificar la referencia presionando "Vista previa" y luego "Mostrar vista previa analizada". Para reutilizar una referencia existente, vaya a "Referencias nombradas" y elija entre las referencias que ha nombrado. Si no ve esto, vaya a "Preferencias" y busque debajo de la etiqueta "Edición", sección "Edición". Marque las casillas para "Mostrar barra de herramientas de edición (requiere JavaScript)", "Habilitar barra de herramientas de edición mejorada" y "Habilitar asistentes para insertar enlaces ...". Hasta donde yo sé, eso hará que el sistema funcione para usted. Espero que eso ayude. Hace que sea mucho más fácil agregar referencias con elegancia. pamd
