Stuart Anspach Umpleby (nacido el 5 de marzo de 1944) es un cibernético estadounidense y profesor del Departamento de Administración y Director del Programa de Investigación en Aprendizaje Social y Organizacional de la Escuela de Negocios de la Universidad George Washington .
Umpleby asistió a la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign , donde obtuvo títulos en ingeniería en 1967, en ciencias políticas en 1967 y en 1969, y un doctorado en comunicaciones en 1975.
En la década de 1960, mientras era estudiante en la Universidad de Illinois, Umpleby trabajó en el Instituto de Investigación de Comunicaciones, el Laboratorio de Computación Biológica y el Laboratorio de Investigación Educativa Basada en Computadoras , el sistema PLATO. [1] De 1967 a 1975, él y otros estudiantes desarrollaron sistemas de conferencias por computadora y otras aplicaciones para computadoras de tiempo compartido. [2]
Después de mudarse a la Universidad George Washington, fue moderador, de 1977 a 1980, de una conferencia informática sobre teoría general de sistemas apoyada por la National Science Foundation . [3] Entre 1982 y 1988 organizó reuniones científicas en las que participaron científicos estadounidenses y soviéticos en el área de la cibernética y la teoría general de sistemas. [4]
Desde 1975 hasta la actualidad ha sido profesor en el Departamento de Gestión de la Universidad George Washington , donde imparte cursos que abarcan desde cibernética , teoría de sistemas y dinámica de sistemas hasta filosofía de la ciencia , gestión intercultural y comportamiento organizacional . De 1994 a 1997 fue el facilitador de la facultad de una Iniciativa de Calidad e Innovación en la Escuela de Negocios de la GW. [5]
Es expresidente de la Sociedad Estadounidense de Cibernética (ASC). En 2007, Stuart Umpleby recibió la Medalla de Oro Wiener de la Sociedad Estadounidense de Cibernética. [6] En 2010 fue elegido académico de la Academia Internacional de Sistemas y Ciencias Cibernéticas , [7] una sociedad de honor creada por la Federación Internacional de Investigación de Sistemas. Está divorciado dos veces y tiene dos hijos.
Los intereses de investigación de Umpleby se centran en los campos de la cibernética y la teoría de sistemas , la filosofía de la ciencia y los métodos de gestión. Otros intereses han sido la demografía, la crisis informática del año 2000, la globalización académica y las transiciones en los países poscomunistas.
A principios de los años 1970, Umpleby estudió cibernética con Heinz von Foerster y Ross Ashby en el Laboratorio de Computación Biológica de la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign . Con Heinz von Foerster y Leo Steg organizó la primera Conferencia de Investigación Gordon sobre cibernética en 1984. Trabajó para desarrollar y promover la cibernética de segundo orden o cibernética biológica. También ayudó a crear la cibernética social. [8] Proporcionó un ejemplo de la amplificación de la capacidad de gestión. [9] Aclaró la naturaleza de la información en las descripciones de las relaciones físicas entre materia, energía e información. [10] Y ha señalado que la teoría de la reflexividad de George Soros es bastante compatible con la cibernética. [11]
Tras su trabajo sobre cibernética biológica y cibernética social, Umpleby sugirió una forma de unificar las filosofías del realismo , el constructivismo y el pragmatismo combinando mundo, descripción y observador. [12] Basándose en el trabajo de EA Singer, Jr., C. West Churchman y Russell L. Ackoff , Umpleby ha sugerido que, dado que los gerentes son parte del sistema que buscan influenciar, los métodos en lugar de las teorías son formas más efectivas de presentar el conocimiento de la gestión. [13]
Recientemente, Umpleby ha trabajado para desarrollar aún más la Matriz de Prioridades de Mejora de la Calidad, un método para determinar las prioridades de mejora y para monitorear la mejora percibida. [14]
En 1960, Heinz von Foerster publicó un artículo en Science que mostraba que si las tendencias demográficas de los últimos dos milenios continúan, la población mundial se volvería infinita aproximadamente en 2026. Aunque fue cuestionada en los años 1960, la ecuación demostró ser notablemente precisa, de hecho incluso conservadora, hasta principios de los años 1990. [15] Los debates sobre la ecuación del fin del mundo revelaron que los demógrafos y los científicos naturales tienen formas fundamentalmente diferentes de abordar las estimaciones y que estas diferencias no son generalmente conocidas por el público, los periodistas científicos u otros científicos. [16]
Entre 1997 y 2000, Umpleby trabajó en el Problema Informático del Año 2000 , viéndolo como una oportunidad para probar teorías de las ciencias sociales utilizando un diseño de investigación de antes y después. [17]
Entre 1977 y 1980 fue moderador de una conferencia informática sobre teoría general de sistemas apoyada por la National Science Foundation. Este proyecto fue uno de los nueve "ensayos experimentales de intercambio electrónico de información para pequeñas comunidades de investigación". Unos sesenta científicos de Estados Unidos, Canadá y Europa interactuaron durante un período de dos años y medio utilizando el Sistema de Intercambio Electrónico de Información (EIES) ubicado en el Instituto de Tecnología de Nueva Jersey . [18] Continuando el trabajo con los medios de comunicación basados en computadoras, Umpleby ha experimentado con aplicaciones de Internet. Actualmente está desarrollando la idea de la globalización académica, ya que ahora es posible que los académicos colaboren a través de Internet con colegas en países extranjeros con fines educativos, de investigación o de servicio comunitario. [19]
Con el colapso del comunismo en 1989, muchos científicos sociales, tanto en Rusia como en Occidente, dijeron que, aunque Karl Marx había descrito la transición del capitalismo al socialismo y al comunismo , no existían teorías que orientaran la transición del comunismo al capitalismo. Umpleby refutó esta afirmación organizando reuniones en 1990 tanto en Washington, DC, como en Viena, Austria, para discutir las teorías del desarrollo económico, político y social que pueden orientar la transformación de las sociedades socialistas. [20]
Desde 1994, el Programa de Investigación en Aprendizaje Social y Organizacional de la Universidad George Washington, que dirige Umpleby, ha acogido a más de 150 investigadores visitantes apoyados por el Departamento de Estado de los Estados Unidos. La mayoría de estos investigadores proceden de la ex Unión Soviética y del sudeste de Europa. Durante su estancia en el campus, los investigadores trabajan con profesores de sus campos. También aprenden métodos de mejora de procesos y facilitación de grupos, de modo que puedan ser más eficaces a la hora de introducir cambios cuando regresen a casa. De esta forma, Umpleby ha experimentado con formas de fomentar el uso de métodos participativos en otros países. [21] Ha descubierto que los métodos de Planificación Estratégica Participativa desarrollados por el Instituto de Asuntos Culturales no sólo mejoran la eficacia de las organizaciones, sino que también conducen a prácticas de gestión más humanas y generan confianza mutua entre los participantes. [22]
Umpleby ha sido académico de la Academia Internacional de Sistemas y Ciencias Cibernéticas , [23] una sociedad de honor creada por la Federación Internacional de Investigación de Sistemas , desde 2010. [24]
Stuart Umpleby ha escrito numerosos artículos, ha editado varios números especiales de la revista Cybernetics and Systems y ha editado dos libros:
