El campus de Greenwich de Rosemary Hall se inauguró en 1900. El edificio más antiguo que se conserva se construyó en 1909. El campus de Greenwich figuraba en el Registro Nacional de Lugares Históricos en 1998 por su importancia arquitectónica. La lista incluye 16 edificios contribuyentes y otra estructura contribuyente . El área de listado del sitio histórico es de 18 acres (7,3 ha). [1] [2]
La escuela Brunswick ahora es propietaria de la propiedad. [3] Se planea convertir el sitio en un preescolar y viviendas para empleados. [4]
Oficiales de la escuela y la fundación
Directoras: Caroline Ruutz-Rees 1890–1938; Eugenia Baker Jessup '10, 1938–53, 1957–58; Helen MacKissick Williamson, 1953–57; Alice McBee 1958–71; Elizabeth Winslow Loomis 1971–73.
Presidentes de la Fundación Rosemary Hall: Caroline Ruutz-Rees 1890–1938 (directora y propietaria); Catherine B. Blanke '25, 1950–55; Franklin E. Parker, Jr. 1950–54 (presidente); Elizabeth B. MacDonald '21, 1956–60; H. Chandler Turner, hijo, 1960–62; Julián M. Avery 1962–65; Gerrish H. Milliken 1965–74.
Historia
Primeros años
Rosemary Hall fue fundada en 1890 por Mary Atwater Choate en Rosemary Farm en Wallingford, el hogar de su infancia y la residencia de verano de Mary y su esposo, William Gardner Choate . Mary, alumna de Miss Porter's School , era bisnieta de Caleb Atwater (1741-1832), un magnate comerciante de Connecticut que suministró a las fuerzas estadounidenses durante la Guerra Revolucionaria. En 1775, el general George Washington visitó la tienda Atwater en Wallingford en camino a asumir el mando del Ejército Continental . En esa ocasión, Washington tomó té con el juez Oliver Stanley en la "Casa Roja", ahora Squire Stanley House en el campus de Choate Rosemary Hall. [5]
En 1878, Mary Atwater Choate había cofundado una organización vocacional para viudas de la Guerra Civil, el New York Exchange for Women's Work, prototipo de muchos intercambios similares en todo el país (sobrevivió hasta 2003). [6] En 1889, Mary planeó una nueva institución con el mismo principio de autosuficiencia femenina y anunció en The New York Times una directora para dirigir una escuela que capacitaría a las niñas en las "artes domésticas". El anuncio fue respondido por Caroline Ruutz-Rees , una británica de 25 años que enseña en Nueva Jersey. [7]
El 3 de octubre de 1890, el New Haven Morning News informó: "La inauguración de Rosemary Hall tuvo lugar ayer en Wallingford... en las hermosas Rosemary Farms, que han sido propiedad de la familia de la Sra. Choate durante cinco generaciones. La escuela ocupaba una casa que pertenece a la Sra. Choate, situada cerca de la antigua granja de Atwater, que los miembros de la escuela tendrán el privilegio de visitar tantas veces como quieran... El reverendo Edward Everett Hale se dirigió a las niñas de la escuela a su manera inimitable. a la vez atractivo y servicial. "Nunca olvides", dijo, "que es un gran arte hacer lo que haces bien, si cojeas, cojeas bien, y si bailas, bailas bien".
Este edificio escolar original, la "antigua" Atwater House (construida en 1758), estaba en la esquina noroeste de las calles Christian y Elm, donde ahora se encuentra la "nueva" Atwater House. Las ocho chicas que llegaron vivían en el segundo piso, la residencia de la directora y las aulas ocupaban la planta baja y el comedor estaba en el sótano. Pronto se necesitó más espacio y se alquilaron casas vecinas a los Choate. La "antigua granja de Atwater" (construida en 1774, ahora conocida como Homestead), se encuentra en el centro del actual campus de Choate Rosemary Hall, en la esquina noreste de Christian y Elm.
Caroline Ruutz-Rees (1865-1954), directora hasta 1938, fue una figura de personalidad e influencia extraordinarias, una feminista militante y sufragista de prominencia nacional. En el campo de golf de Wallingford llevaba pantalones bombachos, lo que sorprendía a los lugareños, y en los paseos en calesa a la estación de Wallingford llevaba una pistola. Su lema era "No se pudra". [8] Obtuvo un título de Dama Literaria en Artes de la Universidad de St Andrews y eventualmente obtendría un doctorado en Columbia . Ruutz-Rees (pronunciado "Roots-Reese") cambió rápidamente la misión de Rosemary Hall de "artes domésticas" a la de una escuela para niños contemporánea. Su plan de estudios personal para las siguientes cuatro décadas tuvo tres componentes centrales: autogobierno estudiantil, deportes de contacto y una carga de trabajo académica brutal.
Los estudiantes de Rosemary Hall van a trabajar en los campos de patatas de Community War Garden, 1918
Ruutz-Rees enseñó lenguas clásicas, historia y francés. En 1897 fue la primera directora de una escuela de niñas estadounidense en prescribir vestimenta uniforme y, con el tiempo, el uniforme romero se volvió cada vez más elaborado, con capa, boinas en forma de estrella y mucha variedad estacional y ocasional. Igualmente elaborados fueron los rituales y la tradición romeros, en su mayor parte inventados por Ruutz-Rees. Su cuerpo docente siguió la práctica británica de usar togas académicas en clase y dirigirse a los estudiantes por sus apellidos. La propia Ruutz-Rees siempre llevaba vestidos de seda azul y un collar de cuentas de ámbar.
En 1896, Mary Choate y su esposo William fundaron la Escuela Choate en Wallingford. Fue juez de distrito de los Estados Unidos para el Circuito Sur de Nueva York de 1878 a 1881, y posteriormente socio de Shipman, Barlow, Laroque y Choate en la ciudad de Nueva York. [9] No existía una relación formal entre la nueva escuela para niños de los Choate y su otra fundación, Rosemary Hall, cien metros al este en Christian Street en Wallingford, pero había audiencias mixtas para obras de teatro y recitales y Mary Choate organizó bailes en The Homestead, una residencia de la familia Atwater desde 1774.
La historia oficial de Choate Rosemary Hall, escrita por Tom Generous, dice que la ruptura entre Caroline Ruutz-Rees y Mary Choate, defensoras de dos tipos muy diferentes de feminismo, era de conocimiento público ya en 1896, año en el que la directora y fundadora no no compartió el atril en el Día del Premio y los periódicos locales publicaron "desmentidos" de un rumor de que Ruutz-Rees abandonaría la escuela. [10] Pero en 1900 la directora y su estilo educativo habían adquirido defensores influyentes entre los padres de los estudiantes y dos de ellos, residentes de Greenwich, Connecticut, un enclave rico a veinticinco millas del centro de Manhattan, unieron fuerzas para efectuar la eliminación de la escuela a su ciudad.
El magnate naviero Nathaniel Witherell donó 5 acres (20.000 m 2 ) de terreno en la sección Rock Ridge de Greenwich. Julian Curtiss reunió a un grupo de inversores y estableció una sociedad anónima financiada mediante la venta de bonos al seis por ciento. Ruutz-Rees era el principal accionista. La residencia de Rosemary Hall en Greenwich comenzó en el otoño de 1900, cuando 57 alumnas se mudaron al edificio principal, conocido como "La Escuela", una casa de tejas en forma de U en Zaccheus Mead Lane. Otras instalaciones de la propiedad eran un edificio con estructura de madera que sería el gimnasio durante muchos años, una cancha de tenis y una pista para correr. En las siguientes dos décadas, el campus construiría o adquiriría otras "cabañas" y diseñaría un jardín italiano, regalo en 1912 de Janet Ruutz-Rees, madre de la directora.
El corazón del campus era la Capilla de San Beda, construida con 15.000 dólares recaudados en ventas de pasteles, tés y beneficios, y de todos los sectores de la escuela. La construcción comenzó en 1906 y la consagración fue realizada el 18 de octubre de 1909 por el obispo episcopal de Connecticut, Chauncey Bunce Brewster . St. Bede era de estilo gótico inglés medio, con paredes de granito, techo de pizarra sin clavos, vigas talladas a mano, piso de baldosas rojas galesas y una ventana de altar de 4,9 m (16 pies) de vidrio inglés hecho a mano, diseñada por Christopher Whall . Según el número del Leslie's Weekly del 25 de noviembre de 1909 , "fue iniciado hace tres años por las propias niñas, quienes recogieron piedras y las llevaron una por una al lugar que ocuparía el edificio". De 1915 a 1965, la escritura manuscrita El nombre de cada graduado estaba pintado en oro en el techo. El 17 de octubre de 2009, los romeros del pasado y del presente celebraron el centenario de St. Bede's, con los Whimaweh cantando canciones tradicionales de RH [11] .
Construyendo la historia posterior a la fusión
La propiedad del edificio se convirtió más tarde en la Escuela Daycroft . Anteriormente, el campus tenía aproximadamente 24,5 acres (9,9 ha), pero en 1984 la escuela vendió 7,5 acres (3,0 ha) de terreno por $ 1.100.000, por lo que el tamaño del campus se redujo a 17 acres (6,9 ha); la venta redujo la proporción entre terreno y espacio para construir, por lo que la administración de la escuela, sin saberlo, hizo que las instalaciones fueran en contra de las regulaciones de zonificación de la ciudad de Greenwich. Daycroft solicitó una variación para eximir a la institución de tener que demoler edificios y/o comprar terrenos adicionales. La variación no se otorgó a la institución, pero el gobierno de la ciudad de Greenwich nunca hizo cumplir los requisitos de la zonificación hasta el momento en que se disolvió Daycroft. [12]
En 1989 Daycroft lo vendió al Instituto Educativo Japonés de Nueva York ( JEI ; ニューヨーク日本人教育審議会Nyūyōku Nihonjin Kyōiku Shingi Kai ), [12] y en 1992 el campus comenzó a albergar la Escuela Japonesa de Nueva York (Greenwich Japanese School) . [13] Debido a que Daycroft, sin saberlo, había violado el código de la ciudad al vender terrenos y tener una proporción de construcción/terreno demasiado alta, la escuela japonesa enfrentó la posibilidad de demoler edificios históricos, pero finalmente no lo hizo después de que se llegó a un acuerdo con el gobierno de la ciudad. . [12]
En 2006, la JEI vendió el edificio a la Academia Hebrea Westchester Fairfield (más tarde Academia Carmel ), [14] por lo que ambas escuelas compartieron el sitio. [15] En 2020, Carmel cerró sus operaciones escolares. La escuela Brunswick planeó convertir el sitio en un preescolar y vivienda para los empleados. La escuela japonesa se había trasladado a otras instalaciones en Greenwich. [4] Brunswick adquirió el antiguo sitio de Carmel Academy en septiembre de 2023. [3]
Línea de tiempo
1889 : Mary Atwater Choate anuncia en Nueva York una directora.
1890 : Fundación de la escuela por MA Choate; Caroline Ruutz-Rees comienza 48 años como directora; Se inscriben 8 niñas. 2 de octubre, ceremonia de inauguración.
1891 : Primera elección de Optima, o mejor chica; el honor se otorgó hasta 1977.
1892 : Primera publicación de The Question Mark , una revista literaria, una de las primeras de su tipo en una escuela de niñas estadounidense.
1893 : semestre de primavera, se representa la primera obra de Shakespeare. Rosemary Hall alberga la Escuela de la Sra. Hazen de Pelham Manor, Nueva York, en lo que se considera el primer evento deportivo interescolar entre escuelas de niñas en la historia de Estados Unidos.
1894 : Se juega el primer partido de baloncesto interescolar contra la Escuela Normal de New Haven.
1895 : en mayo, primera caminata de Sixth Form, aproximadamente 45 millas (72 km) en tres días, siendo la ruta Wallingford, Durham, Middletown, Southington, Wallingford.
1896 : 20 niñas. Frederick Hulseberg es contratado para entrenar al equipo de cricket, convirtiéndose así en la primera entrenadora de cricket femenina en Estados Unidos.
1897 : Primera elección del Comité, órgano de autogobierno estudiantil; duró hasta 1971.
1898 : Los estudiantes de sexto grado deben aprobar el examen de ingreso a Bryn Mawr College para poder graduarse; el requisito duró 39 años.
1900 : La escuela se traslada a Greenwich. 57 chicas.
1907 : Mary Elizabeth Lowndes, educada en Cambridge, comienza 31 años como profesora y, desde 1910, codirectora.
1908 : Primera publicación de The Answer Book , el anuario; su título fue sugerido por The Question Mark ; se fusionó con The Brief en 1973.
1909 : 18 de octubre, consagración de la capilla de San Beda.
1910 : trimestre de otoño, Lady Baden-Powell, esposa del fundador de los Boy Scouts, le otorga a Caresse Crosby '11 el águila y el amuleto, convirtiéndola así en la primera Girl Scout estadounidense (no oficial). [17]
1911 : Se gradúa Caresse Crosby . Kindly Club fundado por Janet Ruutz-Rees, madre de la directora, "para difundir el espíritu de bondad en toda la escuela" y realizar obras de caridad intramuros y extramuros.
1918 : semestre de primavera, primera fiesta en el jardín; El evento ha durado hasta el presente.
1919 : Se compra Carrington House.
1923 : 11 de noviembre, el edificio principal se incendia y todos los registros escolares son destruidos.
1924 : Se reconstruye el Edificio Principal. La escuela vende bonos al seis por ciento a 30 años. Se inscriben 200 niñas, de las cuales 56 son internas.
1927 : 208 niñas.
1928 : El mejor equipo universitario de hockey sobre césped del país comienza una racha invicta de tres años.
1931 : 130 niñas.
1935 : 91 niñas.
1937 : marzo, la revista Life publica un ensayo fotográfico de cuatro páginas sobre The Mid, el baile anual de febrero: "las chicas de quinto y sexto curso invitaron a 76 chicos de lugares como Yale, Princeton, Harvard y Exeter".
1938 : Ruutz-Rees y Lowndes se jubilan como codirectores, pero permanecen activos en la administración de la escuela. Eugenia Baker Jessup '10, exalumna de Bryn Mawr, comienza 15 años como directora.
1947 : noviembre, se publica el primer número de The Rosemary Alumnae Newsletter .
1948 : Grupo que incluye a los miembros de la Junta Directiva y a la directora adquiere una opción de compra del colegio.
1950 : 81 niñas. El 18 de abril, la escuela se incorpora como Rosemary Hall Foundation, con Catherine B. Blanke '25 como presidenta y Franklin E. Parker, Jr. como presidente. En el semestre de primavera, la directora instituye la "Operación X" en la que 10 alumnos seleccionados de sexto grado están exentos de la mayoría de las reglas escolares; Newsweek informó sobre el experimento en un artículo sobre la escuela en mayo.
1951 : 110 niñas.
1953 : semestre de otoño, Helen MacKissick Williamson comienza cuatro años como directora.
1954 : 161 niñas. Muere la directora emérita Ruutz-Rees.
1955 : en diciembre, la directora Williamson dimite tras la presión del bloque conservador liderado por la directora de juego Hester Macquire, pero 13 de los 14 miembros del profesorado apoyan a Williamson y la junta la retiene.
1957 : junio, la directora Williamson muere a los 53 años. En verano, Alice McBee de Concord Academy es elegida directora, pero su llegada se retrasa un año hasta que finaliza su contrato con Concord. Eugenia Baker Jessup regresa como directora durante el año intermedio.
1958 : Alice McBee, exalumna de Sweetbriar y Columbia, comienza 13 años como directora. Comienza el grupo a capella de Whimawehs .
1959 : 208 niñas.
1962 : Se abre el Auditorio Ruutz-Rees, con capacidad para 300 personas.
1963 : 250 niñas. Se construye el dormitorio Jessup House.
1966 : semestre de primavera, la decana de estudiantes Elizabeth Loomis y varios miembros de la facultad dimiten en protesta contra la prolongada negativa de la directora McBee a admitir estudiantes afroamericanos; McBee cede y en el semestre de otoño se matricula el primer estudiante negro.
1967 : semestre de otoño, la directora McBee insta a los fideicomisarios a considerar una "afiliación oficial" con una escuela para niños, en vista de la disminución de la inscripción y las dificultades financieras. Edificio Dedicación de las Artes y las Ciencias.
1968 : el 8 de enero en Wallingford, el director de la escuela Choate, Seymour St. John, organiza una reunión privada con el presidente de la junta directiva de Rosemary Hall, Charles Stetson, y se discute la viabilidad de reubicar a RH. 26 de enero, los fideicomisarios de Choate votan para permitir la continuación de las conversaciones con RH. En junio, las juntas directivas de CS y RH llegan a un acuerdo formal, en el entendido de que RH se trasladaría. El 24 de septiembre, St. John y McBee celebran una conferencia de prensa en St. John Hall y emiten un comunicado de prensa fechado el 26 de septiembre que afirma que "se construiría una escuela completamente nueva para Rosemary Hall en Choate Land, y las instituciones combinadas proporcionarían ' coordinar' la educación secundaria a partir de septiembre de 1971." [18] En medio de la preocupación de que RH pierda su identidad, la actriz Ali MacGraw '56 ofrece un importante regalo para trasladar la Capilla de San Beda a Wallingford, pero no hay respuesta suficiente.
1969 : en enero, se selecciona al arquitecto James Polshek para diseñar el campus de Wallingford RH; su presupuesto eventualmente será de 6,4 millones de dólares. El día del premio, el director de Choate, St. John, es el orador de graduación en Greenwich.
1970 : semestre de primavera, 20 alumnos de sexto grado de RH tienen una residencia de avanzada en el campus de CS; viven en Nichols House; "Meg Colgate '70 es nombrada editora interina de The Choate News" .
1970 : 258 niñas.
1971 : Elizabeth Winslow Loomis comienza dos años como directora; había sido directora de la escuela superior en The Lenox School (ahora Birch Wathen Lenox School ) en Manhattan y ex maestra y decana de RH. El 3 de junio, último día del premio en Greenwich, Seymour St. John es el orador de graduación. El campus de Greenwich es comprado por Daycroft School , que se traslada desde su propio campus de Greenwich en Rock Ridge Road. En agosto, se terminan los dos últimos edificios del campus de Wallingford, la Biblioteca Bronfman y el Gimnasio Macquire. En septiembre, la escuela y 223 niñas se trasladan a Wallingford.
^ Jan Cunningham (13 de noviembre de 1989). "Registro Nacional de Inventario de Lugares Históricos-Nominación: Rosemary Hall". Servicio de Parques Nacionales.y Acompaña 19 fotografías, de 1989 (ver pies de foto en la página 19 del documento de texto)
^ ab "Un paso adelante significativo y estratégico". Escuela de Brunswick. 2023-09-13 . Consultado el 26 de mayo de 2024 .
^ ab Marchant, Robert (30 de marzo de 2023). "La escuela Brunswick de Greenwich planea crear viviendas para profesores y una guardería en la antigua Academia Carmel". Hora de Greenwich . Consultado el 26 de mayo de 2024 .
^ Ephraim Orcutt Jameson, Los Choates en América, 1643–1896 (Ipswich, Mass., 1896); Charles Henry Stanley Davis , Historia de Walligford, Connecticut (Meriden, Connecticut, 1870)
^ "Una nostalgia elegante, la quiebra", The New York Times , 23 de febrero de 2003, p. 137
^ Tom Generous, Choate Rosemary Hall: una historia de la escuela (Wallingford, Connecticut, 1997), p. 3. Gran parte del tema de esta sección está tomado de Generous.
^ "Rosemary's 50th", Time , 4 de noviembre de 1940, pág. 137
^ "Memorial of William Gardner Choate", Anuario de la Asociación de Abogados del Condado de Nueva York, 1921 (Nueva York, 1921), págs.
^ Generoso, op cit , p. 17
^ Boletín Choate Rosemary Hall , verano de 2010, p. 26
^ abc Polk, Nancy (24 de mayo de 1992). "La escuela japonesa logra una paz incómoda". Los New York Times . Consultado el 26 de mayo de 2024 .
^ "本校 の 歩 み" (en japonés). Escuela Japonesa de Nueva York . Consultado el 26 de mayo de 2024 . 8/7/2022 Riverside Avenue へ校舎移転
^ Berger, José. "Connecticut Journal: un Greenwich más amable, gentil y kosher". Los New York Times . 18 de junio de 2006. Recuperado el 9 de enero de 2012.
^ "Hitos: 9 de febrero de 1970". Tiempo . 9 de febrero de 1970. Archivado desde el original el 30 de octubre de 2010.
^ Linda Hamalian, La reina Cramoisy: una vida de Caresse Crosby (Carbondale, Illinois, 2005), p. 5
