El sistema educativo en Mississippi consta de escuelas primarias , intermedias y secundarias , así como internados , escuelas públicas y privadas , y colegios y universidades .
Mississippi tiene la reputación de tener el sistema educativo peor clasificado de los Estados Unidos . En 2008, Mississippi ocupó el último lugar en logros académicos según el Informe de Educación del Consejo de Intercambio Legislativo Estadounidense, con el puntaje promedio más bajo en el ACT [1] y el sexto gasto más bajo por alumno en la nación. Por otro lado, en 2019 Mississippi había reducido significativamente la brecha en la Evaluación Nacional del Progreso Educativo , logrando incluso la paridad tanto en lectura [2] como en matemáticas. [3]
La mayoría de las escuelas en Mississippi están acreditadas por la Asociación de Colegios y Escuelas del Sur .
La Junta de Educación de Mississippi tiene nueve miembros designados, y ellos designan al Superintendente de Educación del Estado, quien establece las políticas educativas y supervisa el Departamento de Educación de Mississippi . El Gobernador de Mississippi designa a un miembro de la Junta de Educación del Distrito Norte de la Corte Suprema de Mississippi, uno del Distrito Central de la Corte Suprema, uno del Distrito Sur de la Corte Suprema, un administrador escolar empleado y un maestro de escuela pública empleado. El Teniente Gobernador designa a dos miembros generales, y el Presidente de la Cámara de Representantes de Mississippi designa a dos miembros generales.
La Junta de Educación de Mississippi divide el Departamento de Educación en divisiones funcionales y es responsable de establecer y mantener su sistema de políticas y diseñar y mantener el plan de estudios para los estudiantes de las escuelas públicas que los prepare para la fuerza laboral. También es responsable de regular el plan de estudios, los estándares y la certificación de los docentes, las pruebas de los estudiantes, la rendición de cuentas, la acreditación escolar y cualquier otro problema que surja en el sistema escolar.
En Mississippi, hay 152 distritos escolares que consisten en 3 escuelas secundarias agrícolas, 68 distritos de unidades de condado y 81 escuelas de distrito separadas.
Existen 1.089 escuelas primarias y secundarias con 491.962 estudiantes y 33.358 docentes, en comparación con el promedio nacional de 1.999 escuelas, 965.991 estudiantes y 63.179 docentes. La proporción de alumnos por docente en Mississippi es de 14,7, en comparación con el promedio nacional de 15,3.
La Oficina de Educación Vocacional y Desarrollo de la Fuerza Laboral prepara a los estudiantes para el mercado laboral proporcionándoles programas que les enseñan sobre diversos campos de los negocios y la industria. Es un sistema de educación integrado que ofrece programas para la educación secundaria (escuela media y preparatoria), postsecundaria (universidad) y programas de corta duración para adultos.
Mississippi Public Broadcasting (MPB) comenzó a emitir sus programas de radio el 1 de febrero de 1970. Comenzó a emitir programas de radio en 1984. Llega a 2,2 millones de hogares en Mississippi y 127.000 habitantes de Mississippi escuchan su programación de radio semanalmente. El 40% de su programación está dirigida a los niños.
La Escuela para Sordos de Mississippi es una escuela residencial estatal para estudiantes sordos y con problemas de audición. Está ubicada en la capital del estado, Jackson, Mississippi , y fue fundada en 1854.
La Escuela de Matemáticas y Ciencias de Mississippi (MSMS) es una escuela residencial pública para estudiantes superdotados ubicada en Columbus, Mississippi, en el campus de la Universidad de Mujeres de Mississippi . La MSMS acepta estudiantes de todo el estado y solo inscribe a estudiantes en los últimos dos años de la escuela secundaria.
En Mississippi, hay 15 colegios comunitarios públicos, 8 colegios privados y 9 universidades públicas. La mayoría de estos colegios y universidades evalúan las puntuaciones de los exámenes ACT y SAT al aceptar a los graduados universitarios.
En 2010, 26.887 graduados de Mississippi tomaron el examen ACT, lo que representa el 96% de los estudiantes de último año que se graduaron. La puntuación compuesta fue de 18,8, en comparación con el promedio nacional de 21,0. Los graduados de Mississippi recibieron la puntuación media más baja en el ACT de todos los estados de la nación. La puntuación media combinada del SAT para los graduados de Mississippi en 2010 fue de 1666, y el 3% de los graduados de Mississippi tomaron el SAT. Mississippi ocupó el puesto 18 a nivel nacional en puntuaciones del SAT.
La Ley de Reforma Educativa de Mississippi de 1982 fue adoptada en un esfuerzo por "mejorar la gobernanza, el liderazgo y las finanzas de las escuelas estatales, mejorar la preparación profesional y el crecimiento del personal escolar, mejorar el desempeño escolar y alentar un mayor rendimiento estudiantil".
Según el informe de progreso del Departamento de Educación de Mississippi de 2002, se habían logrado grandes avances en el sistema educativo de Mississippi. Se fortaleció el liderazgo mediante el nombramiento del Superintendente Estatal y de miembros de la Junta de Educación de Mississippi, con el fin de eliminar el liderazgo político en el sistema educativo. Con la creación de un nuevo proceso de obtención de licencias, se contrataron muchos maestros profesionales certificados en las escuelas de Mississippi. El currículo uniforme había mejorado el rendimiento escolar y los estudiantes habían obtenido calificaciones cada vez más altas en los exámenes estandarizados.
El Programa de Educación Adecuada de Mississippi (MAEP, por sus siglas en inglés) fue aprobado por la Legislatura de Mississippi en 1997, y su objetivo era aumentar el rendimiento de los estudiantes y eliminar la desigualdad entre los distritos escolares. La ley establece una fórmula que distribuye los recursos educativos necesarios a los distritos escolares de Mississippi de manera equitativa.
MAEP ha emitido más de $507 millones en Bonos de Mejora de Capital de Ayuda Estatal y más de 9,000 edificios escolares nuevos y reacondicionados.
El presidente George W. Bush promulgó la ley No Child Left Behind el 8 de enero de 2002 y exige que los estados desarrollen evaluaciones de habilidades básicas para todos los estudiantes de ciertos grados. Estos estados recibirán fondos federales a su vez si cumplen con estos estándares.
Mississippi adoptó la ley "Ningún niño se queda atrás" en 2003, y cada año se entregan boletines de calificaciones al estado, los distritos y las escuelas para evaluar sus escuelas.