La Universidad Imperial de Moscú fue una de las universidades más antiguas del Imperio ruso , fundada en 1755. Fue la primera de las doce universidades imperiales del Imperio ruso. Su legado continúa como la Universidad Estatal Lomonosov de Moscú , que ocupa algunos de sus edificios originales.
Ivan Shuvalov y Mikhail Lomonosov promovieron la idea de una universidad en Moscú, y la emperatriz rusa Isabel decretó su establecimiento el 23 de enero [ OS 12 de enero] de 1755. Las primeras conferencias se dieron el 7 de mayo [ OS 26 de abril] de 1755. Los rusos todavía celebran el 25 de enero como el Día del Estudiante . (La fundación de la Universidad está tradicionalmente asociada con la fiesta de Santa Tatiana , celebrada por la Iglesia Ortodoxa Rusa el 12 de enero juliano, que corresponde al 25 de enero gregoriano en los siglos XX y XXI).
La actual Universidad Estatal de Moscú ocupó originalmente el edificio Aptekarskij Dom en la Plaza Roja entre 1755 y 1787.
Catalina la Grande trasladó la Universidad a un edificio neoclásico al otro lado de la calle Mokhovaya; ese edificio principal fue construido entre 1782 y 1793 en estilo neopalladiano, según un diseño de Matvei Kazakov , y reconstruido por Domenico Giliardi después del incendio que consumió gran parte de Moscú en 1812 .
En el siglo XVIII, la universidad tenía tres departamentos: filosofía , medicina y derecho . Un colegio preparatorio estuvo afiliado a la universidad hasta su abolición en 1812. En 1779, Mijaíl Kheraskov fundó un internado para nobles (Благородный пансион) que en 1830 se convirtió en un gimnasio para la nobleza rusa . La imprenta universitaria , dirigida por Nikolai Novikov en la década de 1780, publicó el periódico más popular de la Rusia imperial: Moskovskie Vedomosti .
La Universidad de Moscú pasó del Senado al Ministerio de Educación del Imperio Ruso . Según la nueva Carta de la Universidad Imperial de Moscú de 1804, la universidad debía ser dirigida por el Consejo Universitario , que incluía profesores ordinarios y distinguidos encabezados por el rector.
El rector era elegido anualmente por una asamblea de profesores (votación cerrada con la ayuda de bolas blancas y negras) y era aprobado personalmente por el Emperador del Imperio Ruso. Los decanos de las facultades también estaban sujetos a elección. El primer rector elegido fue el historiador y geógrafo Khariton Chebotarev . En las reuniones del consejo, no solo se decidía el nombramiento de profesores, miembros honorarios y adjuntos de la universidad, sino también el nombramiento de profesores en el gimnasio y la escuela del distrito, e incluso la prueba anual de los estudiantes. Las reuniones debían celebrarse al menos una vez al mes. Anualmente, el Consejo elegía a los decanos de las facultades, que eran aprobados por el Ministro de Educación.
La universidad se dividió en cuatro departamentos (facultades): ciencias morales y políticas, ciencias físicas y matemáticas, ciencias verbales, ciencias médicas. Cada departamento celebraba sus propias reuniones, en las que se elaboraba un programa, se realizaban pruebas para quienes deseaban obtener un título, se analizaban cuestiones económicas y financieras. La facultad de medicina se dividió en departamentos: clínica (terapia), quirúrgica , obstetricia . En la facultad de derecho se introdujo la enseñanza del derecho natural, popular y romano.
En total, según el estatuto de 1804, se colocaron 28 sillas.
Cuando Napoleón invadió la universidad, había 215 estudiantes.
La invasión de Napoleón fue una seria prueba para la Universidad de Moscú, que perdió edificios, colecciones de museos, equipos científicos, una biblioteca y un archivo que había perdido muchos profesores y estudiantes durante la guerra en el incendio de Moscú que destruyó la ciudad.
En agosto de 1812, la Universidad de Moscú fue evacuada a Nizhni Nóvgorod . Se enviaron 42 cajas con las piezas más valiosas del Museo de Historia Natural, libros, instrumentos y aparatos. También se envió a los profesores, estudiantes y alumnos, el tesoro de la universidad, los libros y objetos más valiosos (incluidas las actas de la conferencia, referentes a los primeros años de la universidad). El camino a Nizhni Nóvgorod, donde la Universidad de Moscú recibió un refugio temporal, duró 19 días.
A principios de septiembre, el edificio principal de la Universidad en Mokhovaya se quemó hasta las cenizas, así como casi todos los edificios universitarios en el territorio adyacente.
Después de la retirada francesa en diciembre de 1812, el rector de la universidad regresó a Moscú y se creó una comisión temporal para administrar la universidad en la que se encontraban el rector y los cuatro profesores superiores en Moscú. Los edificios para la ubicación temporal de la universidad se encontraron no lejos de la calle Mokhovaya. En mayo de 1813, los últimos profesores y los convoyes con las propiedades de la universidad regresaron de Nizhny Novgorod. En agosto de 1813, las clases de las cuatro facultades de la universidad se reanudaron. En el mismo año, se aceptaron 129 estudiantes. La restauración final de la universidad se completó en 1819 con la finalización de la reconstrucción del edificio principal en Mokhovaya.
En 1819 se reconstruyeron nuevamente los edificios universitarios y en 1826 se restauró la biblioteca (con hasta 30.000 volúmenes) y la Casa de la Moneda (3.731 monedas).
Desde principios de la década de 1820, el número de estudiantes aumentó constantemente:
La visita del emperador Nicolás I a la Universidad de Moscú en 1826 tuvo como consecuencia la destitución del rector, que, en su opinión, no había aplicado con la suficiente firmeza las decisiones del gobierno. Se prohibió la enseñanza de la filosofía en la universidad, que no se reanudó hasta 1845. El descontento del emperador con el aspecto de los estudiantes moscovitas que conoció cerca del Kremlin llevó a la introducción de la obligación de llevar uniformes universitarios, que los estudiantes debían llevar fuera de la universidad.
La Universidad de Moscú sufrió menos las consecuencias de la reacción de la década de 1820 que otras universidades del Imperio ruso. En 1833 se compró un segundo edificio para la Universidad de Moscú, situado junto al edificio principal en la calle Mokhovaya, que fue reconstruido en 1835 y recibió el nombre de Cuerpo de Auditores.
El Estatuto Universitario de 1835 fue el primer estatuto general para todas las universidades que introdujo reglas uniformes para su existencia. El nuevo estatuto restringió severamente la autonomía universitaria, abolió el tribunal universitario que existía desde la apertura de la universidad y reforzó la dependencia general de las universidades de los órganos administrativos. Los poderes del rector y la competencia del Consejo Universitario se redujeron significativamente. El control de los inspectores sobre los estudiantes se endureció. Se aumentó el precio de la matrícula (1841), lo que provocó una reducción general del número de estudiantes y un cambio en su composición. Sospechando de la falta de fiabilidad de las universidades y sus mascotas, el emperador emitió un decreto reduciendo el número de estudiantes. El número de estudiantes de las tres facultades principales se limitó a trescientas personas (1848). Solo se hizo una excepción para la facultad de medicina. El rector fue nombrado ministro de Instrucción Pública y aprobado por el emperador.
Al mismo tiempo, la Carta introdujo cambios en la estructura de las universidades: se amplió la gama de disciplinas y aumentó el número de departamentos, lo que permitió aumentar su nivel científico. La Carta de 1835 introdujo un plan de estudios de cuatro años y el número de cátedras se incrementó a 35. Las instituciones auxiliares de la universidad continuaron desarrollándose: se fundó un observatorio astronómico (1828), una oficina de anatomía y fisiología comparada (1834), se abrió un policlínico hospitalario y un gabinete anatomopatológico (1846). En 1841, la academia médica y quirúrgica existente en Moscú se fusionó con la Facultad de Medicina de la Universidad.
Los años cuarenta y cincuenta fueron el apogeo de la actividad científica de la Universidad de Moscú. Stepan Shevyrev y Fedor Buslaev estudiaban historia de la literatura rusa, Osip Bodyanski , lenguas eslavas, Timofey Granovsky y Pyotr Kudryavtsev , historia universal, Sergei Solovyov , historia de Rusia, Konstantin Kavelin , historia de la legislación rusa, Alexander Fischer von Waldheim , botánica. En la segunda mitad de este siglo, Anatoly Bogdanov , Aleksandr Stoletov , August Davidov , Alexei Kozhevnikov , Nikolai Storozhenko , Leonid Kamarovsky , Alexander Chuprov , Sergei Muromtsev , Ivan Yanzhul , Vasily Klyuchevsky , Nikolai Tikhonravov , Kliment Timiryazev , Maxim Kovalevsky , Dmitry Anuchin , Nikolai Bugaev , Ivan Se chenov , Nikolai Zhukovsky , Vasili Zinger , Mikhail Menzbier , Nikolai Zograf , Friedrich Erismann , Pavel Vinogradov , Vsevolod Miller .
El número de estudiantes, inicialmente en aumento, disminuye durante el período de reacción:
El entusiasmo estudiantil de la década de 1860 se reflejó en la Universidad de Moscú, pero no condujo a su cierre, como sucedió en San Petersburgo. En abril de 1855 se aprobó el decreto del emperador Alejandro II "Sobre la admisión de un número ilimitado de estudiantes en las universidades".
La Carta de 1863 es la más liberal de los estatutos universitarios del Imperio ruso. El estatuto restableció la autonomía a las universidades y debilitó la tutela gubernamental sobre ellas. Se amplió el ámbito de competencias del Consejo de la Universidad. El rector y los decanos volvieron a ser elegidos, aunque las personas elegidas para reemplazarlos debían ser aprobadas: el rector era el emperador, los decanos eran el ministro de Educación Pública.
El nuevo estatuto universitario creó condiciones más favorables para el desarrollo de la ciencia y la educación en Rusia. Según el nuevo estatuto, se amplió el personal de la Universidad de Moscú y el número de departamentos en sus facultades. En la Facultad de Historia y Filología había 11 cátedras, en la de Física y Matemáticas 10, en la de Derecho 11 y en la de Medicina 23.
Si en la estructura original de la Universidad Imperial de Moscú en el siglo XVIII se previeron tres facultades para sólo 10 departamentos, en 1804 había 28, en 1835 había 35, luego en 1863 su número aumentó a 53, y en 1884 a 56.
En la década de 1870 el número de estudiantes no cambió significativamente:
La Carta limitó la autonomía de la universidad, aumentó considerablemente el papel del síndico del distrito educativo y del rector de la universidad, que pasó a ser elegido ministro de Educación Pública. Se redujeron al mínimo los derechos de los consejos de profesores. La elección de los decanos de las facultades pasó a manos del síndico del distrito en lugar de la asamblea de profesores.
A principios de 1896, las siguientes instituciones educativas se han anexado a la Universidad de Moscú: la biblioteca (236,630 volúmenes y 135,763 títulos), bibliotecas estudiantiles en la Facultad de Historia y Filología, en los departamentos matemáticos y naturales de la Facultad de Física y Matemáticas, en las facultades de derecho y medicina, artes y antigüedades), un observatorio astronómico, un gabinete mecánico, un gabinete físico con un laboratorio, un gabinete de geografía física, un museo zoológico, un museo antropológico, un museo antropológico, una oficina de anatomía comparada, un gabinete geológico, un estudio mineralógico y un laboratorio, un jardín botánico, un departamento de anatomía y fisiología vegetal, un departamento analítico y orgánico de un laboratorio químico, un laboratorio de química inorgánica, un laboratorio técnico, una sala de anatomía normal, una oficina histológica, un gabinete y laboratorio farmacológico y farmacéutico, museo neurológico, instituto de anatomía patológica, sala de medicina forense, sala de cirugía quirúrgica y anatomía quirúrgica, instituto farmacológico con laboratorio clínico, y t-patología general, instituto de higiene, instituto fisiológico (laboratorio), después de la reconstrucción (1892) perteneció a las instalaciones de primera clase de este tipo).
En los años 1884-1897, la Facultad de Medicina, con donaciones privadas y el apoyo financiero del gobierno, construyó una «Ciudad Clínica» en el Polígono Devichie, entre el Anillo de los Jardines y el Convento de Novodévichi. El proyecto de los edificios fue obra del arquitecto Konstantin Bykovski. Los asesores del proyecto fueron médicos universitarios como Nikolai Sklifosovsky y Fyodor Erisman. A finales del siglo XIX, la Facultad de Medicina de la Universidad de Moscú contaba con 13 clínicas y 12 institutos de investigación. [1]
A pesar del endurecimiento de las normas desde principios de la década de 1880, el número de estudiantes ha crecido de forma constante:
A principios de 1896, la universidad contaba con 4.147 estudiantes, de los cuales 111 eran estudiantes de tercer ciclo y 153 ayudantes de farmacia. De los 4.147 estudiantes de la facultad de derecho, 1.587 eran estudiantes, 1.380 de la facultad de medicina, 929 de la de física y matemáticas y 251 de la de historia y filología.
A principios del año 1896 el personal docente de la universidad contaba con 233 profesores, entre ellos: 1 profesor de teología, 56 profesores ordinarios, 37 profesores extraordinarios, 5 revisores, 4 conferenciantes y 130 docentes privados.
Las raíces del malestar estudiantil en la universidad se remontan al siglo XIX. En 1905, surgió en la universidad una organización socialdemócrata que pedía el derrocamiento del gobierno zarista y el establecimiento de una república en Rusia. El gobierno imperial amenazó repetidamente con cerrar la universidad.
El desarrollo de la ciencia y la enseñanza universitarias se enfrentó a dificultades asociadas con la intensificación del movimiento estudiantil y la politización de la vida universitaria. En los años 1899-1907, la Universidad de Moscú se vio obligada a suspender repetidamente sus estudios debido a las manifestaciones y reuniones estudiantiles. Las medidas del Ministerio de Educación Pública para frenar el movimiento estudiantil, destinadas a limitar la autonomía universitaria, provocaron una reacción negativa de la parte liberal de los profesores.
Reglamento provisional: acto legislativo que complementa la Carta de 1884 y que liberaliza el orden de la estructura administrativa de las universidades. El decreto "Sobre la promulgación del Reglamento provisional para la gestión de las instituciones de educación superior del Ministerio de Educación Pública" fue aprobado por el emperador Nicolás II en agosto de 1905. La aparición del decreto estuvo relacionada con los acontecimientos de la Primera Revolución Rusa de 1905-1907 . El reglamento provisional se publicó en relación con la interrupción de los estudios en las universidades debido a los disturbios estudiantiles. En él se revisaron las normas de la Carta de 1884, que provocaron la mayor protesta pública.
Las normas preveían "hasta que se introdujeran en la legislación los nuevos estatutos de las instituciones de educación superior" una serie de nuevos derechos: los consejos de facultad (reuniones de facultad) elegían a los decanos y a sus secretarios entre los profesores y el personal docente de la facultad con la aprobación posterior de las personas elegidas por el Ministerio de Educación. Los consejos de las universidades eran responsables de "mantener el correcto desarrollo de la vida académica en la universidad".
Los procedimientos sobre asuntos estudiantiles, según la Carta de 1863, fueron confiados al tribunal universitario. Los asuntos estudiantiles eran responsabilidad exclusiva de la universidad y no de los funcionarios del Ministerio de Educación.
La nueva carta universitaria preparada en el Ministerio nunca se puso en vigor debido a los acontecimientos revolucionarios posteriores en 1917.
En 1911, el conflicto entre el Ministerio de Educación, encabezado por Lev Kasso , y la Universidad de Moscú resultó en la dimisión colectiva de más de un tercio del profesorado, incluidos muchos científicos destacados. La causa inmediata del conflicto fue la decisión de la asamblea estudiantil de noviembre de 1910 con motivo de la muerte de León Tolstoi sobre la interrupción de las clases durante tres días en relación con el duelo. El rector de la Universidad de Moscú, según la circular del Ministro de Educación, prohibió la celebración de reuniones. Sin embargo, las reuniones continuaron. El Ministro de Educación Lev Kasso exigió al rector de la Universidad de Moscú, Alexander Manuilov, que resolviera el conflicto por la fuerza. El Ministerio publicó en enero de 1911 una circular "Sobre la exclusión temporal de las instituciones estudiantiles públicas y privadas", que prohíbe las reuniones en la universidad, obliga a los rectores a impedir la entrada de personas no autorizadas a la universidad y a informar a la policía sobre presuntas reuniones; el alcalde fue encargado de cerrar la universidad con la ayuda de la policía en caso de disturbios. La circular violaba las disposiciones del reglamento provisional de 1905, según el cual la petición de cierre de la universidad pertenecía a los derechos del consejo.
El consejo de estudiantes tomó la decisión de declarar la huelga. Inmediatamente después, la policía entró en la universidad sin el conocimiento del consejo para impedir el inicio de la huelga. Las acciones policiales paralizaron las sesiones de formación. En una reunión de emergencia del consejo, todos los directivos de la Universidad de Moscú dimitieron. Esta decisión fue aprobada por el consejo. En respuesta, el Ministerio publicó un decreto supremo sobre la destitución de los directivos de la universidad, al mismo tiempo que les prohibía realizar actividades científicas y docentes. La decisión de Cassault provocó una tormenta de resentimiento entre los profesores y maestros de la Universidad de Moscú. Las primeras solicitudes de dimisión en marzo de 1911 fueron presentadas por profesores de la Facultad de Derecho. Al final del semestre, la universidad había dejado 131 personas, aproximadamente un tercio del personal docente de la universidad, entre ellos científicos de renombre mundial.
La revolución rusa de 1917 tuvo un impacto directo en la vida de la Universidad de Moscú. Desde principios de 1917, los estudiantes universitarios participaron en las actividades de partidos legales e ilegales, acudieron a manifestaciones callejeras y utilizaron la universidad para manifestaciones políticas. En febrero de 1917, en las aulas se celebraron constantes concentraciones. Surgieron muchas organizaciones diferentes: la organización sanitaria de los estudiantes de medicina, que se hizo cargo de la tarea de ayudar a los heridos, la milicia estudiantil, que distribuía armas y se declaraba independiente de la administración de la universidad. Sin embargo, también se escucharon las voces de otros estudiantes, especialmente en la Facultad de Física y Matemáticas, que exigían la reanudación de las clases.
En marzo de 1917, el rector de la Universidad de Moscú envió un telegrama al ministro de Educación: «La universidad encuentra obstáculos para reanudar las clases, pues sus alumnos están ocupados con la organización de una milicia estudiantil que se considera autónoma, ocupa arbitrariamente los locales, los alquila para reuniones y requisa los bienes de la universidad. Tras recibir el consejo, solicito que se tomen medidas para limpiar las aulas y algunos laboratorios de estas organizaciones y reuniones» (no hubo respuesta al telegrama).
Tras la abdicación del emperador Nicolás II, la palabra “Imperial” desapareció del nombre de la Universidad Imperial de Moscú (la inscripción correspondiente fue derribada del frontón del edificio principal de la universidad en la calle Mojovaya). En 1917, la universidad pasó a llamarse simplemente Universidad Estatal de Moscú .
Las transformaciones revolucionarias de 1917-1921 en el ámbito de la educación pública rusa, que comenzaron en los primeros años del poder soviético, provocaron un cambio total en la estructura de la universidad, de su personal docente y estudiantil. La política adoptada de "democratización" y "proletarización" de la educación superior condujo a un fuerte aumento del número de estudiantes y, en consecuencia, a una disminución del nivel de enseñanza. Durante la competición nacional (1919), muchos profesores perdieron sus puestos en la universidad, cuyas opiniones fueron evaluadas como contrarrevolucionarias. Varios representantes eminentes de la ciencia universitaria fueron expulsados de Rusia (1922).
Los directores y rectores de la universidad jugaron un papel importante en su desarrollo.
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