Colocación Avanzada ( AP ) Literatura y Cultura Española (también conocida como Literatura Española AP , Literatura Española AP o SpLit AP ) es un curso y examen de escuela secundaria ofrecido por el Programa de Colocación Avanzada del College Board .
Este curso se basa en mejorar las habilidades en español escrito y lectura crítica de literatura española y latinoamericana avanzada . [1] [2] Normalmente se imparte como un curso de español V o VI. El curso de Literatura Española AP está diseñado para ser comparable a un curso de introducción a la literatura hispana de tercer año en un colegio/universidad. Los estudiantes se concentran en desarrollar el dominio de la lectura y la escritura en preparación para el examen de Literatura Española AP. Además, este curso enfatiza el dominio de las competencias lingüísticas a un nivel muy alto de competencia.
El curso tiene una lista de lecturas obligatorias que se basa en una variedad de fuentes, incluidos autores y poetas tan conocidos como Federico García Lorca , Miguel de Cervantes , Tirso de Molina , Gabriel García Márquez , Alfonsina Storni , Juan Rulfo , Isabel Allende y Miguel. de Unamuno , así como una miscelánea de cuentos, poemas y novelas menos conocidos. El College Board regula anualmente una lista completa de las lecturas. El curso está pensado para impartirse íntegramente en español, aunque las traducciones de las historias al inglés suelen ser recursos comunes para los estudiantes. [3]
Cada tema AP tiene varios contextos. El tema de Sociedades en Contacto tiene cinco contextos: asimilación y marginación, diversidad, divisiones socioeconómicas, imperialismo y nacionalismo y regionalismo. Tiempo y Espacio tiene seis contextos: Carpe Diem y Memento Mori , El Individuo en su Entorno, Naturaleza y Medio Ambiente, La Relación entre el Tiempo y el Espacio, Tiempo Lineal y Tiempo Circular, y Trayectoria y Transformación. La Dualidad del Ser tiene cuatro contextos: Construcción de la Realidad, Espiritualidad y Religión, Imagen Pública y Privada e Introspección. La Construcción de Género tiene cinco contextos: Machismo , Relaciones Sociales, Sistema Patriarcal, Sexualización y Tradición y Ruptura. Las Relaciones Interpersonales tiene seis contextos: Amistad y Hostilidad, Amor y Desprecio, Comunicación o Incomunicación, El Individuo y la Comunidad, Relaciones de Poder y Relaciones Familiares. Finalmente, la Creación Literaria tiene cuatro contextos: Intertextualidad, Literatura autoconsciente, El proceso creativo y El texto y sus contextos.
El examen se divide en dos secciones con varias partes. La sección I, que consta de 65 preguntas de opción múltiple, se divide en dos partes. La Parte A (15 preguntas) es el componente de escucha, que incluye un poema recitado dos veces, una grabación de una entrevista con un autor y una presentación sobre un tema relacionado con el curso. La Parte B (50 preguntas) es la comprensión lectora basada en una amplia variedad de obras, incluida una crítica literaria y selecciones de obras que no están en la lista de lectura obligatoria. Se dan ochenta minutos para toda la sección. [4]
La sección II es de respuesta libre y contiene dos preguntas de respuesta corta y dos ensayos más largos. La primera pregunta se basa en un extracto de un trabajo de la lista de lecturas obligatorias y los estudiantes deben nombrar al autor, identificar el período de tiempo y, lo más importante, desarrollar el tema presentado en el pasaje (15 minutos). La segunda pregunta pide a los estudiantes que lean un extracto de una obra de la lista de lectura obligatoria y comparen el tema presentado con el de una obra de arte adjunta (15 minutos). La tercera pregunta evalúa la capacidad de los estudiantes para vincular una pieza de literatura en la lista de lectura requerida con el género o movimiento mayor al que pertenece (35 minutos). Finalmente, la cuarta pregunta dirige a los estudiantes a analizar las técnicas literarias en dos extractos, uno de los cuales es de una obra de la lista de lectura obligatoria, que se utilizan para transmitir un tema compartido (35 minutos). Para esta sección se asignan cien minutos. [5] [6]
En total, la prueba tiene una duración de 180 minutos (3 horas).
Las distribuciones de calificaciones desde 2010 fueron: