John B. King Jr. (nacido el 5 de enero de 1975) es un educador, funcionario público y ex funcionario del gobierno estatal y federal estadounidense que es el decimoquinto rector de la Universidad Estatal de Nueva York (SUNY). [1] Anteriormente se desempeñó como presidente y director ejecutivo de The Education Trust, una organización nacional sin fines de lucro de derechos civiles que busca identificar y cerrar las brechas de oportunidades y logros para los estudiantes desde el preescolar hasta la universidad. [2] Miembro del Partido Demócrata , se desempeñó como el décimo Secretario de Educación de los Estados Unidos desde el 1 de enero de 2016 hasta el 20 de enero de 2017, bajo la presidencia de Barack Obama . [3] En abril de 2021, King anunció que se postularía para la nominación demócrata en las elecciones para gobernador de Maryland de 2022 , pero quedó en sexto lugar en las elecciones primarias, perdiendo ante el autor de Baltimore Wes Moore . [4]
Inmediatamente antes de asumir el liderazgo del Departamento de Educación de los EE. UU. , King se desempeñó como su subsecretario interino desde 2015 hasta 2016. [5] [6] Anteriormente fue Comisionado de Educación del Estado de Nueva York desde 2011 hasta 2014. [7] El predecesor de King como Secretario de Educación de los EE. UU., Arne Duncan , [8] [9] fue encargado de implementar la Ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás ; sin embargo, King estaba obligado a llevar a cabo las disposiciones de la legislación sucesora modificada de esa ley, la Ley Cada Estudiante Triunfa . [10]
El 5 de diciembre de 2022, King fue nombrado rector de la Universidad Estatal de Nueva York , sucediendo a la rectora interina Deborah F. Stanley y convirtiéndose en su segundo rector negro, siendo Clifton R. Wharton Jr. el primero, y el primer rector puertorriqueño. [11] Tomó posesión del cargo el 9 de enero de 2023. [12]
John B. King Jr. nació en 1975 en Flatlands, Brooklyn , hijo de John B. King Sr., un administrador y maestro de escuela pública jubilado, y Adalinda King, una consejera escolar. Es de ascendencia afroamericana y puertorriqueña. King Sr. había sido el primer director negro de Brooklyn y más tarde se convirtió en el superintendente ejecutivo adjunto de escuelas de la ciudad de Nueva York. La madre de King Jr. murió de un ataque cardíaco cuando King tenía ocho años. Su padre desarrolló la enfermedad de Alzheimer y luego murió cuando King tenía 12 años. Cuando más tarde describe la importancia de la educación, King le da crédito a uno de sus maestros de la escuela pública de la ciudad de Nueva York por salvarlo de ser "disparado o en prisión" después del trauma causado por la muerte de sus padres. [13] King se mudó a Long Island para vivir con su medio hermano de 24 años. King luego asistió a Phillips Andover, pero se rebeló contra sus reglas y fue expulsado en su tercer año . Se mudó con su tío, un aviador de Tuskegee, en Cherry Hill, Nueva Jersey , donde presentó su solicitud y fue aceptado en la Universidad de Harvard . [14]
King obtuvo una Licenciatura en Artes en gobierno en Harvard, fue un Becario Truman en 1995 y recibió la Beca James Madison Memorial para la enseñanza a nivel secundario de historia estadounidense, gobierno estadounidense y estudios sociales. [15] Mientras estaba en Harvard, fue presidente de la Phillips Brooks House Association. [16] King recibió su maestría en Teachers College, Columbia University en la Enseñanza de Estudios Sociales y enseñó estudios sociales de escuela secundaria . King cofundó Roxbury Preparatory Charter School , donde se desempeñó como codirector durante cinco años. Bajo el liderazgo de King, los estudiantes de Roxbury Prep obtuvieron los puntajes más altos en los exámenes estatales de cualquier escuela secundaria urbana en Massachusetts, cerraron la brecha de logros raciales y superaron a los estudiantes no solo de las escuelas del distrito de Boston sino también de los suburbios ricos de la ciudad. [17] [18] King luego se unió como director gerente de Uncommon Schools , una organización de escuelas autónomas públicas urbanas que opera algunas de las escuelas públicas urbanas de mayor rendimiento en Nueva York, Nueva Jersey y Massachusetts. [14] En 2013, Uncommon Schools ganó el Premio Broad a la mejor red de escuelas charter. [19]
Posteriormente, King recibió un doctorado en jurisprudencia en la Facultad de Derecho de Yale y un doctorado en educación en práctica administrativa educativa en el Teachers College de la Universidad de Columbia . [15]
King formó parte de la junta directiva de New Leaders for New Schools desde 2005 hasta 2009, y es miembro del Aspen Institute-NewSchools Entrepreneurial Leaders for Public Education Fellow en 2008. [15]
King fue nombrado Comisionado de Educación del Estado de Nueva York en mayo de 2011, sucediendo a David Steiner [14] como Comisionado de Educación y Presidente de la Universidad del Estado de Nueva York (USNY), después de servir desde octubre de 2009 como Comisionado Adjunto Superior. USNY comprendía más de 7.000 escuelas primarias y secundarias públicas e independientes; 270 colegios y universidades públicas, independientes y privadas; 7.000 bibliotecas; 900 museos; 25 instalaciones de radiodifusión pública; 3.000 repositorios históricos; 436 escuelas privadas; 52 profesiones que abarcan más de 850.000 licenciatarios más 240.000 educadores certificados; y servicios para niños y adultos con discapacidades. King fue el primer negro y puertorriqueño en servir como Comisionado de Educación del Estado de Nueva York.
Como Comisionado de Educación y Presidente de USNY, el Comisionado King trabajó con la Junta de Regentes para impulsar una ambiciosa agenda de reforma educativa. Nueva York se convirtió en un líder nacional en la implementación de los estándares Common Core . El sitio de participación de educadores del estado, llamado EngageNY, ha tenido más de 100 millones de visitas a la página por parte de educadores de todo el estado y el país que desean obtener más información sobre la implementación de Common Core y acceder a los módulos y videos del plan de estudios Common Core del estado. [20] A través de la financiación de Race to the Top , se lanzaron equipos de red en cada región del estado y en cada distrito grande para brindar capacitación y apoyo integrado a los educadores en torno a la implementación de Common Core y los recursos en EngageNY. [21] [22] En 2013, Nueva York se convirtió en uno de los primeros estados del país en administrar exámenes que miden si los estudiantes cumplen con los estándares Common Core.
En asociación con el gobernador Cuomo, la legislatura y el sindicato estatal de maestros, el Comisionado King y el Departamento de Educación del Estado de Nueva York (NYSED) trabajaron para desarrollar e implementar un nuevo sistema integral de evaluación de maestros y líderes, que por primera vez incorporó el crecimiento del aprendizaje de los estudiantes, lo que permitió que el distrito escolar más grande del estado de Nueva York cumpliera con la ley estatal. [23] Para apoyar este trabajo, el Comisionado King defendió la creación del programa de subvenciones para el fortalecimiento de la eficacia de los maestros y líderes (STLE, por sus siglas en inglés) que financió a los distritos escolares para que utilizaran un enfoque integral para el reclutamiento, desarrollo, apoyo, retención y distribución equitativa de maestros y líderes escolares efectivos. NYSED también renovó sus herramientas de diagnóstico y evaluaciones escolares y distritales, haciéndolas más rigurosas y completas.
Durante su mandato, el Comisionado King aumentó la colaboración entre las escuelas primarias y secundarias y las instituciones de educación superior de Nueva York, lo que incluyó fortalecer la preparación de maestros y directores, elevar el nivel de certificación de maestros y directores y crear alianzas para expandir el sistema de datos de escuelas primarias y secundarias del estado. Bajo el liderazgo del Comisionado King, el NYSED también fortaleció su enfoque para la autorización de escuelas charter al lanzar un proceso de Solicitud de Propuestas más riguroso para las escuelas nuevas y aumentar la rendición de cuentas de las escuelas existentes. [24]
En octubre de 2013, King lanzó una gira de escucha por todo el estado, en respuesta a la adopción de los Estándares Básicos Comunes por parte del Estado de Nueva York . Después de un foro cerca de Poughkeepsie, donde la multitud lo ahogó, canceló varios otros foros planificados, luego los reformateó y reprogramó, y finalmente realizó más de dos docenas de foros en todo el estado. [25] Varios grupos de padres anti-núcleo común pidieron a King que renunciara. [26] En abril de 2014, en medio de la controversia nacional sobre los Estándares Básicos Comunes, el sindicato de maestros del estado pidió su renuncia. [27]
En uno de sus últimos esfuerzos como Comisionado de Educación del Estado, King puso a prueba un programa en la ciudad de Nueva York para aumentar la diversidad socioeconómica entre las escuelas a través de la integración. [28]
En diciembre de 2014, King anunció que dejaría el Departamento de Educación del Estado de Nueva York para unirse al Departamento de Educación de los Estados Unidos. [29]
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En febrero de 2011, King fue designado por el Secretario de Educación de los Estados Unidos, Arne Duncan, para formar parte de la Comisión de Equidad y Excelencia del Departamento de Educación de ese país. [30]
En enero de 2015, King se convirtió en el subsecretario interino de Educación (oficialmente, el "asesor principal con funciones delegadas del subsecretario de Educación"). En este puesto, supervisó todas las políticas y programas relacionados con la educación primaria y secundaria, los estudiantes de inglés, la educación especial y la innovación. King también supervisó las operaciones de la agencia.
En el otoño de 2015, cuando Arne Duncan anunció que renunciaría como Secretario de Educación a fines de año, el presidente estadounidense Barack Obama anunció que King sucedería a Duncan. [31] En la conferencia de prensa de la Casa Blanca en la que se discutió el nombramiento de King, el presidente Obama llamó a King "el hombre adecuado" para dirigir el Departamento de Educación, y King respondió que el presidente y el secretario Duncan habían presentado "una agenda ambiciosa... y estoy orgulloso de poder llevarla adelante". [32] Al elegir a King para suceder a Arne Duncan, The Washington Post declaró que el presidente Obama estaba "eligiendo la continuidad" y señaló que King estaba presionando para la adopción de evaluaciones de maestros , Estándares Básicos Comunes y pruebas de estudiantes de próxima generación como Comisionado de Escuelas del Estado de Nueva York, mientras que la administración Obama estaba presionando para la adopción de reformas similares en todo Estados Unidos. [33] Aunque sus agendas de reforma educativa son similares, Duncan señaló que los antecedentes de King (tiene herencia afroamericana y puertorriqueña y quedó huérfano a los 12 años) le dieron un "conjunto de experiencias que creo ayudarán a hacerlo especialmente impactante". [34]
El 10 de diciembre de 2015, el presidente Obama firmó la ley Every Student Succeeds Act (Todos los estudiantes triunfan) , la ley sucesora de la ley No Child Left Behind (Ningún niño se queda atrás) . En sus comentarios durante la ceremonia de firma, el presidente dijo: "vamos a extrañar mucho a Arne Duncan. Afortunadamente... también tenemos un gran reemplazo para Arne en el Dr. John King, que va a realizar un trabajo excepcional ayudando a implementar esta [nueva legislación]". [35]
El 1 de enero de 2016, King se convirtió en secretario interino. El 14 de marzo de 2016, King fue aprobado como secretario de Educación por el Senado de los Estados Unidos después de una votación de 49 a 40. [36] King fue el segundo afroamericano, el segundo latino y el primer afrolatino en ocupar el cargo de secretario de Educación de los Estados Unidos. [37] En septiembre de 2016, King viajó a seis estados para hablar sobre educación (visitando 11 ciudades y pueblos) para la última gira del autobús de regreso a clases de la administración Obama. [37]
King trabajó para impulsar la implementación de la Ley Cada Estudiante Triunfa (ESSA), diciendo que proporciona una "educación integral" y que él está "entre aquellos que se preocupan de que el equilibrio se ha alejado demasiado de materias fuera de las matemáticas y el inglés que podrían ser la chispa del interés y el entusiasmo de un niño, y que en realidad son esenciales para el éxito en la lectura, y son fundamentales para el futuro de un niño". [38] [39]
En noviembre de 2016, el Departamento de Educación de Estados Unidos publicó las normas finales de rendición de cuentas de la ESSA, que aumentan la flexibilidad de los estados en áreas clave. "Las normas finales dan a los estados más tiempo y flexibilidad para brindar a cada estudiante una educación integral y de alta calidad, al tiempo que garantizan que los estados y distritos mantengan el foco en mejorar los resultados y mantener las protecciones de los derechos civiles para todos los niños, en particular aquellos que más necesitan nuestro apoyo", dijo King en una declaración. [40]
King continuó sus esfuerzos hacia la integración socioeconómica y racial centrando la política educativa federal en aumentar la diversidad estudiantil y en diciembre de 2016 anunció un concurso de subvenciones de $12 millones "que daría a hasta 20 distritos escolares la oportunidad de diseñar nuevas hojas de ruta para aumentar la diversidad estudiantil y comenzar a implementar esos planes. Los distritos podrían usar el dinero para obtener ideas de sus comunidades sobre las mejores formas de impulsar la integración escolar, hacer un análisis de datos de dónde se encuentran actualmente en materia de integración y más". [41] [42] [43]
King ha abordado directamente la disciplina escolar, especialmente porque afecta desproporcionadamente a los estudiantes de color y a los estudiantes con discapacidades, y ha pedido a los estados que siguen permitiendo el castigo corporal a los estudiantes que cesen e implementen medidas disciplinarias que apoyen a los estudiantes y reduzcan las prácticas disciplinarias excluyentes. [44] [45] [46] King ha desempeñado un papel integral en la coordinación del trabajo interinstitucional en My Brother's Keeper, lo que incluye permitir que hasta 12.000 reclusos soliciten becas federales Pell para financiar clases universitarias, a pesar de una prohibición del Congreso de 22 años de proporcionar ayuda financiera a los presos. [47]
Preparar a los docentes para que sean líderes ha sido una prioridad para King, lo que permite a los estados utilizar los fondos del Título II para ayudar en el desarrollo y la preparación de los docentes. [48] Por ejemplo, los estados pueden utilizar los fondos del Título II [49] para:
King también ha trabajado para aumentar y apoyar a los docentes de color. [50]
Además de mejorar los resultados de los estudiantes de preescolar a 12.º grado, King se centró en la finalización de la educación superior, señalando que "demasiados estudiantes comienzan la universidad pero no la terminan, y los estudiantes de color y los estudiantes de primera generación y de bajos ingresos abandonan los estudios a tasas más altas que sus pares blancos o de mejor situación económica". [51] King presentó una serie de iniciativas y herramientas para aumentar la finalización de la educación superior, acabar con las universidades depredadoras con fines de lucro [52] y minimizar la deuda estudiantil. [53] [54] [55]
El 2 de febrero de 2017, The Education Trust anunció que King asumiría el cargo de presidente y director ejecutivo. Reemplazaría a Kati Haycock, quien fundó la organización a principios de los años 90. [2] Education Trust es "una organización nacional sin fines de lucro que trabaja para cerrar las brechas de oportunidades que afectan desproporcionadamente a los estudiantes de color y a los estudiantes de familias de bajos ingresos". [56] Las publicaciones de Education Trust se centran en reclutar y retener a más maestros de color, centrar la equidad racial en el aprendizaje socioemocional, eliminar los prejuicios en la disciplina de las niñas de color, el acceso desigual a cursos avanzados, las disparidades en el acceso a una educación infantil de calidad y desmantelar las disparidades raciales persistentes en el acceso a la educación superior pública. [57] Además, King se desempeña como copresidente de la Comisión de Acción Climática K12 del Instituto Aspen con la ex administradora de la EPA de la administración Bush y gobernadora de Nueva Jersey, Christine Todd Whitman.
En octubre de 2020, King fundó una nueva organización de defensa llamada Strong Future Maryland. [58] La misión de Strong Future Maryland es "trabajar para promover cambios políticos audaces y progresistas para abordar la desigualdad sistémica y promover un futuro económico sostenible, justo y próspero para todos los habitantes de Maryland". [59] Las áreas de enfoque político de la organización incluyen la inversión en educación pública, el fortalecimiento de la red de seguridad social, el desarrollo económico de base amplia que beneficie a las comunidades históricamente marginadas, y el cambio climático y la justicia ambiental. [60]
King se desempeña como profesor de Práctica en la Universidad de Maryland College Park, donde comenzó a enseñar como profesor visitante en 2017. [61]
El 20 de abril de 2021, King anunció que buscaría la nominación demócrata para gobernador de Maryland en el ciclo electoral de 2022. [ 62] En enero de 2022, anunció a Michelle Siri, directora ejecutiva del Centro de Derecho de la Mujer de Maryland, como su compañera de fórmula para vicegobernadora . [63] Su plataforma incluía la financiación e implementación del Plan para el Futuro de Maryland , [64] lograr emisiones netas de carbono cero para 2035, [65] y acelerar la transición del estado a un salario mínimo de $15 por hora . [66] Si hubiera sido elegido, se habría convertido en el primer gobernador negro de Maryland. [67]
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Durante las primarias, King recibió el apoyo de Pro-Choice Maryland, [68] el Maryland Sierra Club , [69] y el Maryland Sunrise Movement . [70]
El 6 de abril de 2022, el candidato a gobernador Wes Moore presentó una denuncia ante la Junta Estatal de Elecciones de Maryland contra la campaña de King, acusando a "una parte no identificada" de difundir de forma anónima "información falsa y despectiva sobre Wes Moore a través del correo electrónico y las redes sociales en un intento orquestado de desprestigiar al Sr. Moore y dañar su candidatura". La denuncia también sugería que King "podría ser responsable de esta campaña de desprestigio", lo que la campaña de King negó. [71] [72] En abril de 2024, la campaña de King recibió una multa de 2.000 dólares después de que los fiscales conectaran la dirección de correo electrónico a una dirección IP utilizada por Joseph O'Hearn, el director de campaña de King. [73]
El 19 de julio de 2022, King perdió las primarias y quedó sexto detrás de Doug Gansler , Peter Franchot , Tom Perez y Wes Moore. [74] King admitió la derrota esa noche. [75]
King está casado con Melissa Steel King, socia de Bellwether, que comenzó su carrera como maestra de jardín de infantes y primer grado. Han vivido en Silver Spring, Maryland [ necesita actualización ] y tienen dos hijas. [1] [ verificación fallida ]
King es miembro de varias juntas directivas, entre ellas la Junta de Supervisores de la Universidad de Harvard, la Fundación Robin Hood, MDRC y el Museo Americano de Historia Natural . [ cita requerida ] King es copresidente de This Is Planet Ed con la exgobernadora de Nueva Jersey y administradora de la EPA Christine Todd Whitman, una iniciativa del Programa de Energía y Medio Ambiente del Instituto Aspen que busca movilizar al sector educativo para actuar sobre el clima. [ 77 ] King sirvió anteriormente en las juntas directivas de Marylanders to Prevent Gun Violence y Teach Plus. [ cita requerida ]
King tiene raíces familiares en Maryland. Su bisabuelo fue esclavizado en Gaithersburg, Maryland , y la cabaña en la que él, su madre y sus hermanos vivieron como esclavos todavía sigue en pie. La abuela de King estuvo entre las primeras graduadas de la Universidad de Maryland Eastern Shore en 1894, una universidad históricamente negra que entonces se conocía como Princess Anne Academy. [78]
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