Jeffrey Jensen Arnett es profesor del Departamento de Psicología de la Universidad Clark en Massachusetts. Su principal interés de investigación es la " edad adulta emergente ", término que acuñó, que se refiere a la fase distinta entre la adolescencia y la edad adulta joven, que ocurre entre los 18 y los 25 años .
Jeffrey Arnett completó una licenciatura en psicología en la Universidad Estatal de Michigan en 1980. Cinco años más tarde, terminó una maestría en psicología del desarrollo en la Universidad de Virginia . En 1986 finalizó su doctorado, también en la Universidad de Virginia , en psicología del desarrollo. [2] De 1986 a 1989, fue profesor asistente de psicología en la Universidad de Oglethorpe , Atlanta, Georgia. De 1989 a 1992, fue investigador asociado en Rush-Presbyterian-St. Luke's Medical Center en Chicago. De 1989 a 1992, fue becario postdoctoral en el Departamento de Psiquiatría de la Universidad Northwestern y en el Comité de Desarrollo Humano de la Universidad de Chicago . De 1992 a 1998 fue profesor asociado en la Universidad de Missouri . Se le concedió la titularidad en 1996. [3] De 1998 a 2005, fue profesor asociado visitante en el Departamento de Desarrollo Humano y el Departamento de Psicología de la Universidad de Maryland .
Arnett es autor de un libro sobre la subcultura del heavy metal y los adolescentes, titulado Metalheads: Heavy Metal Music and Adolescent Alienation (1996, Westview Press). También es autor de un libro de texto titulado Adolescencia y edad adulta emergente: un enfoque cultural (Prentice Hall). En mayo de 2013, fue coautor de un libro (con Elizabeth Fishel), titulado Llegar a los 30: una guía para padres sobre los 20 y tantos . [4] Arnett es un defensor de la idea de que la Generación Z es más "reflexiva y cívica" que las generaciones anteriores. [5]
La edad adulta emergente es una fase de la vida entre la adolescencia y la edad adulta plena , propuesta por Arnett en un artículo de 2000 en el American Psychologist . [6] [7] La edad adulta emergente también abarca la adolescencia tardía y la edad adulta temprana. Se aplica principalmente a los adultos jóvenes de los países desarrollados que no tienen hijos, no viven en su propia casa o no tienen ingresos suficientes para ser completamente independientes entre los 20 y los 30 años.
Arnett dice que la edad adulta emergente es el período entre los 18 y los 25 años en el que los adolescentes se vuelven más independientes y exploran diversas posibilidades de vida. La edad adulta emergente es un nuevo grupo demográfico, está cambiando de manera polémica y algunos creen que los veinteañeros siempre han luchado con la "exploración de la identidad, la inestabilidad, el enfoque en uno mismo y el sentimiento intermedio". [8] [9]
Jeffrey Arnett explica cuatro movimientos que dieron origen a esta etapa de la vida. Los movimientos son: Movimiento juvenil, Revolución tecnológica, Revolución sexual y movimiento de mujeres. El factor que ha revolucionado la fabricación y ha sido crucial es la revolución tecnológica. Ayudó a otros a tomar conciencia de que la educación es esencial y también se ha extendido rápidamente a todo el mundo. [10]
Diferentes psicólogos y científicos han descrito distintas formas de explicar la transición a la edad adulta. [11] Términos como "adolescencia tardía" y "edad adulta joven" se han utilizado antes; sin embargo, Arnett explica que estos términos no funcionan porque "las vidas de las personas en la adolescencia y en los 20 años son muy diferentes de las vidas de la mayoría "adolescentes", y "la edad adulta joven ya se ha utilizado para referirse a períodos de edad tan diversos". [12] Esto crea la necesidad del término Adultez Emergente.
En algunas culturas, es más útil describir este período de la vida entre los 18 y los 25 años como adultez emergente en lugar de ser el "final de la llamada adolescencia prolongada, o como la parte temprana de una so- llamada adultez joven que se extiende desde los 18 años hasta los 40 o 45 años". [13] [14]
En una charla TED de 2015 titulada "¿Por qué se tarda tanto en crecer hoy?", Arnett detalló cuatro revoluciones que han llevado a un aumento de la edad adulta y han contribuido al surgimiento de su nueva etapa de adultez emergente. Estas son las revoluciones tecnológica y sexual, el Movimiento de Mujeres y el Movimiento Juvenil. [15]
La revolución tecnológica detalla el alejamiento de una economía manufacturera y la adopción de una economía del conocimiento. Arnett sostiene que una parte importante del mercado laboral está dominada por la industria de la información y la tecnología. Los trabajos en estos campos son especializados y requieren más educación. Arnett afirma que este mayor énfasis en la educación continua ha llevado a un retraso en completar otros puntos de referencia de la edad adulta, como el matrimonio.
La revolución sexual se define por el aumento de la edad de contraer matrimonio, pero por la disminución de la edad de experiencia sexual. Arnett teoriza que la invención de las píldoras anticonceptivas y de los anticonceptivos más eficaces ha dado lugar a una separación entre sexo y matrimonio. Esto significa que los jóvenes pasan mucho más tiempo en relaciones sexuales que no terminan en matrimonio. El objetivo de prolongar la juventud y aferrarse a la era salvaje y divertida de la vida se sumó a la disminución de la edad para las experiencias sexuales. [dieciséis]
El Movimiento de Mujeres ha provocado un aumento de la edad en que las mujeres comienzan a buscar pareja matrimonial. Este aumento es el resultado de mayores oportunidades laborales y educativas para las mujeres. Arnett afirma que se está considerando a las mujeres para más puestos de trabajo en campos que históricamente han estado abiertos solo a los hombres. Estas mayores oportunidades han llevado a que más mujeres pasen sus 20 años prosiguiendo su educación y sus carreras, retrasando así el matrimonio y la maternidad.
El Movimiento Juvenil es una actitud de retrasar el envejecimiento intentando prolongar la juventud. Según Arnett, los jóvenes no tienen prisa por llegar a la edad adulta y, por lo tanto, alcanzan hitos a edades más avanzadas. A medida que los estilos de crianza se han vuelto menos autoritarios y han evolucionado hacia la permisividad, se ha minimizado la presión sobre un adolescente para salir y comenzar la edad adulta. Los miembros de las generaciones mayores también han comenzado a alentar a los jóvenes a "aferrarse a su juventud".
Algunos pueden percibir la edad adulta emergente como un período de comportamiento egoísta debido a su enfoque en la autoexploración. Para la mayoría de los adultos emergentes, este período de sus vidas es la primera vez que pueden tener plena autonomía y libertad personal. Esta libertad puede conducir a un comportamiento imprudente a medida que los adultos emergentes exploran su nueva independencia. Por ejemplo, muchos adultos emergentes beben en exceso y consumen drogas. Si bien estos comportamientos pueden crear hábitos destructivos para toda la vida, la mayoría de los adultos emergentes afirman sentirse "en control" y que tienen la capacidad de reorientar sus vidas.
Arnett sugiere que hay algunas razones por las que el término edad adulta joven no es adecuado para describir el período de desarrollo entre finales de la adolescencia y principios de los años veinte. En primer lugar, el término "edad adulta joven" sugiere que en esta etapa de desarrollo ya se ha alcanzado la edad adulta. Arnett afirma que la mayoría de las personas en esta etapa de desarrollo creen que aún no han llegado a la edad adulta. [6] En cambio, creen que están progresando lentamente hacia la edad adulta y, por lo tanto, el término "edad adulta emergente" es mucho más apropiado.
Es más, si los años entre 18 y 25 se clasifican como "edad adulta joven", Arnett cree que entonces es difícil encontrar un término apropiado para los años treinta y que no tiene sentido combinar los últimos años de la adolescencia, los veinte y los treinta. porque el período de 18 a 25 años y el de 30 años son muy distintos entre sí. Dice que, si bien la mayoría de los jóvenes de entre 18 y 20 años en Estados Unidos no se ven a sí mismos como adultos y todavía están en el proceso de obtener una educación, no están casados y no tienen hijos, la mayoría de las personas de 30 años en Estados Unidos Los estados se ven a sí mismos como adultos, han elegido una carrera, están casados y tienen al menos un hijo. [ cita necesaria ]
Actualmente, es apropiado definir la adolescencia como el período que abarca entre los 10 y los 18 años. Esto se debe a que las personas en este grupo de edad en los Estados Unidos generalmente viven en casa con sus padres, están atravesando cambios puberales, asisten a escuelas intermedias o secundarias, y participan en una "cultura de pares basada en la escuela". Todas estas características dejan de ser normativas después de los 18 años y, por lo tanto, se considera inapropiado llamar a los últimos años de la adolescencia y principios de los veinte "adolescencia" o "adolescencia tardía". Además, en Estados Unidos, los 18 años es la edad a la que las personas pueden votar legalmente. [17] [6]