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Hugo Dingler

Hugo Albert Emil Hermann Dingler (7 de julio de 1881, Múnich - 29 de junio de 1954, Múnich) fue un científico y filósofo alemán .

Vida

Hugo Dingler estudió matemáticas , filosofía y física con Felix Klein , Hermann Minkowski , David Hilbert , Edmund Husserl , Woldemar Voigt y Wilhem Roentgen en las universidades de Göttingen y Múnich . Se graduó en la Universidad de Múnich con una tesis dirigida por Aurel Voss . Dingler obtuvo su doctorado en matemáticas, física y astronomía en 1906. Su asesor de doctorado fue Ferdinand von Lindemann . En 1910, el primer intento de Dingler de obtener una habilitación fracasó. Su segundo intento en 1912 tuvo éxito. Dingler enseñó entonces como Privatdozent y dio conferencias sobre matemáticas, filosofía e historia de la ciencia. Se convirtió en profesor de la Universidad de Múnich en 1920. Dingler consiguió un puesto como profesor ordinario en Darmstadt en 1932.

En 1934, un año después de que los nazis tomaran el poder, Dingler fue despedido de su puesto de profesor por razones que todavía no están claras. El propio Dingler declaró en varias entrevistas que esto se debió a sus escritos favorables a los judíos . De hecho, se habían señalado tanto declaraciones filosemitas como antisemitas de Dingler. [1]

De 1934 a 1936 ocupó nuevamente un puesto docente.

En 1940, Dingler se afilió al Partido Nazi y obtuvo de nuevo un puesto de profesor. Del libro de Dingler de 1944, Construcción de la ciencia fundamental exacta, sólo treinta ejemplares sobrevivieron a los bombardeos de la guerra.

Pensamiento

La posición de Dingler es usualmente caracterizada como " convencionalista " por Karl Popper y otros. A veces es llamado "convencionalista radical" (también referido como " voluntarismo crítico " en la literatura secundaria), [2] como por el temprano Rudolf Carnap . El mismo Dingler inicialmente lo caracterizó como "convencionalismo crítico", para contrastarlo con el "convencionalismo ingenuo" de otros filósofos como Poincaré , pero él mismo luego dejó de llamar convencionalista a su posición. Dingler está de acuerdo con los convencionalistas en que los supuestos fundamentales de la geometría y la física no se extraen empíricamente y no se les puede dar una deducción trascendental . Sin embargo, Dingler está en desacuerdo con convencionalistas como Henri Poincaré en que no cree que haya libertad para elegir supuestos alternativos. Dingler cree que uno puede dar un fundamento a las matemáticas y la física por medio de operaciones como piedras de construcción. Dingler afirma que este análisis operacional lleva a la geometría euclidiana y la mecánica newtoniana , que son los únicos resultados posibles.

Dingler se opuso a la teoría de la relatividad de Albert Einstein y, por lo tanto, fue rechazado y desdeñado por la mayoría de los líderes de la comunidad alemana de física y matemáticas. Esta oposición, al menos a la teoría de la relatividad general , permanece en la obra de su seguidor Paul Lorenzen .

Influencia

Paul Lorenzen, conocido por su trabajo sobre fundamentos constructivos de las matemáticas, fue un seguidor de Dingler, al menos en lo que respecta a los fundamentos de la geometría y la física. La llamada Escuela de Erlangen, formada por seguidores y aliados de Lorenzen, entre los que se encuentran Kuno Lorenz , Wilhelm Kamlah y Peter Janich , y más indirectamente, Jürgen Mittelstraß , está, en gran medida, siguiendo una versión modernizada del programa de Dingler que pretende incorporar la relatividad , la teoría cuántica y la lógica cuántica .

Obras

Referencias

  1. ^ Eckart Menzler-Trott, El problema de los caballeros. Mathematische Logik im nationalsozialistischen Deutschland. Basilea 2001, ISBN  3-7643-6574-9 ; Oportunismus als Naturanlage: Hugo Dingler und das „Dritte Reich“. En: Peter Janich (Ed.): Entwicklungen der Methodischen Philosophie. Francfort a. M. 1992, pág. 270
  2. ^ Peter Janich , Protofísica del tiempo: fundamento constructivo e historia de la medición del tiempo , Springer, 2012.
  3. ^ Iglesia, Alonso (1935). "Reseña del libro: Die Grundlagen der Geometrie, ihre Bedeutung für Philosophie, Mathematik, Physik und Technik". Boletín de la Sociedad Matemática Estadounidense . 41 (1): 9–10. doi : 10.1090/S0002-9904-1935-06012-4 . ISSN  0002-9904.
  4. ^ Sheldon, WH (1914). "Reseña de Die Grundlagen der Naturphilosophie". 23 (3): 355–357. {{cite journal}}: Requiere citar revista |journal=( ayuda )

Lectura adicional

Enlaces externos