stringtranslate.com

Escuela de Extensión de Harvard

Harvard Extension School ( HES ) es la escuela de educación continua de la Universidad de Harvard , una universidad privada de investigación de la Ivy League en Cambridge, Massachusetts , Estados Unidos. Establecida en 1910, es una de las escuelas de artes liberales y educación continua más antiguas de los Estados Unidos. Parte de la Facultad de Artes y Ciencias de Harvard , HES ofrece cursos de inscripción abierta a tiempo parcial, así como títulos selectivos de pregrado ( ALB ) y posgrado ( ALM ) principalmente para estudiantes no tradicionales . También se ofrecen certificados académicos y un certificado premédico de posgrado.

Fundada por el entonces presidente de la universidad , A. Lawrence Lowell , [4] [5] HES recibió el encargo de extender [6] la educación, equivalente en rigor académico a los programas tradicionales de Harvard, a estudiantes no tradicionales y de tiempo parcial, así como a estudiantes de por vida. [7] [8] Bajo la supervisión de la Facultad de Artes y Ciencias de Harvard , [9] HES ofrece más de 900 cursos que abarcan varias artes liberales y disciplinas profesionales , ofrecidos en formatos presenciales, en línea e híbridos. Estos cursos generalmente están disponibles tanto para sus estudiantes matriculados como para el público en general .

Para matricularse , HES da un peso significativo al expediente académico del solicitante en Harvard en lugar del trabajo académico previo. Según las pautas actuales de Harvard, los estudiantes deben lograr un GPA mínimo de 3.0 en cursos de crédito de grado para matricularse. Una vez que se cumple este criterio académico, los solicitantes deben presentar una solicitud formal, que posteriormente es revisada por un comité. Los estudiantes matriculados tienen beneficios adicionales como convocatoria , graduación , inscripción cruzada, asistente de enseñanza, ayuda de investigación de la facultad y tesis o trabajo de investigación supervisado; también, como estudiantes de la Universidad de Harvard , tienen acceso a todos los recursos y al entorno académico más amplio de Harvard. [10]

Historia

Fundada en 1910, a partir de su trabajo con el Instituto Lowell , el entonces presidente de Harvard A. Lawrence Lowell quería vincular su trabajo a una "universidad adecuada" y servir a "muchas personas en nuestra comunidad, que no han ido a la universidad, pero que tienen el deseo y la aptitud para beneficiarse de una educación universitaria que, en medio del trabajo de ganarse la vida, sean capaces de obtener". [11] Fue diseñada para servir a los intereses y necesidades educativas de la comunidad del Gran Boston , [12] particularmente aquellos "que tenían la capacidad y el deseo de asistir a la universidad, pero también tenían otras obligaciones que los alejaban de las escuelas tradicionales". [7]

James Hardy Ropes , el primer decano de la Extensión, dijo que "nuestro objetivo será dar a los jóvenes de Boston, a quienes hasta ahora se les ha impedido obtener una educación universitaria, la misma instrucción que recibirían si fueran estudiantes universitarios en Harvard [College]". [13] Agregó que "muchas personas que desearían tener una educación universitaria podrán obtener gradualmente un sustituto efectivo para ella, en algunos aspectos más efectivo que la educación universitaria ordinaria debido al mayor entusiasmo y madurez de dichos estudiantes".

En los primeros años, una comisión compuesta por varias escuelas del área de Boston dirigía los cursos, aunque era en gran parte un programa dirigido por Harvard. [14] [15] [16] Los primeros profesores incluyeron a Charles Townsend Copeland , William Yandell Elliott , William L. Langer , Oscar Handlin , Perry Miller , John Kenneth Galbraith y Frank M. Carpenter . [17] Durante la década de 1920, los afiliados viajaron por Nueva Inglaterra para impartir cursos fuera de las instalaciones. [18] Si bien estaban dirigidos principalmente a profesores, los cursos se ofrecían siempre que 40 o más estudiantes expresaran interés. [18] Los profesores viajaban semanalmente a lugares tan lejanos como Yonkers, Nueva York , [18] a unas 200 millas de distancia.

El legado de Lowell limitó la matrícula a no más de "dos fanegas de trigo". Durante la Gran Depresión , esto ascendió a aproximadamente $5 por curso semestral. [19] Varios años después de su jubilación, el presidente Lowell escribió que los cursos de Extensión "han prestado un servicio al público... que me parece de la mayor importancia". [20] En su testamento, John Lowell pidió a sus sucesores que desarrollaran cursos "más eruditos y particulares correspondientes a la época". [14] Para el 50 aniversario de la Comisión de Extensión en 1960, más de 1.400 cursos habían sido impartidos a más de 85.000 personas. [21]

En la década de 2010, más de 100 años después de su fundación, las clases de la Escuela de Extensión fueron descritas como "sorprendentemente asequibles" [22] y se decía que la escuela en sí era una "institución próspera". [23]

Desarrollo de grado

La Escuela de Extensión actualmente ofrece dos títulos (y ha ofrecido estos títulos desde 1979): la Licenciatura en Artes Liberales en Estudios de Extensión (ALB) y la Maestría en Artes Liberales en Estudios de Extensión (ALM). [8] De 1911 a 1933, la escuela ofreció un Asociado en Artes, y de 1933 a 1960, ofreció un Adjunto en Artes. [8] Ambos fueron considerados el equivalente a una licenciatura . [8] De 1971 a 2014, la escuela ofreció un Asociado en Artes en Estudios de Extensión (AA), el equivalente a un título de dos años. [8]

Controversia sobre el nombre del título

El edificio de la Escuela de Extensión de Harvard

En 2009 y 2010, la Facultad de Artes y Ciencias propuso cambiar el nombre de la escuela y de los títulos que ofrecía, pero no fue aceptada. [24] [25] Un comité dirigido por el profesor de informática Harry R. Lewis propuso cambiar el nombre de la escuela a "Escuela de Estudios Continuos y Profesionales de Harvard" y eliminar las palabras "en Estudios de Extensión" de los títulos para que la escuela ofreciera títulos de Licenciatura en Artes Liberales, Maestría en Artes Liberales y Maestría en Estudios Profesionales. Algunos profesores se opusieron, diciendo que esos títulos eran demasiado similares a los títulos de "Licenciatura en Artes" y "Maestría en Artes" que ya ofrecían la facultad y la Escuela de Posgrado de Artes y Ciencias. [24]

En 2016, un grupo estudiantil autodenominado Harvard Extension Degree Change Initiative se manifestó frente al University Hall para pedir que se eliminara la palabra “Estudios de Extensión” del nombre del título y se agregara en su lugar el campo de estudio del estudiante. [26] El Harvard Crimson publicó un editorial a favor, instando a Harvard a “considerar cambiar el título de los títulos de la Escuela de Extensión para incluir el campo de estudio en lugar del ambiguo 'Estudios de Extensión'”. [26] Si bien la escuela conserva “Estudios de Extensión” en los títulos oficiales de los títulos, las transcripciones reflejan el área de concentración académica de los estudiantes.

En 2019, el entonces decano Huntington D. Lambert manifestó su acuerdo con las quejas de los estudiantes de que los títulos otorgados por la Escuela de Extensión de Harvard deberían reformularse para reflejar con mayor precisión los programas de estudio de los estudiantes, pero no tuvo éxito en realizar ningún cambio. [27] En 2022, [28] y nuevamente en 2023, [29] los miembros de la Asociación de Estudiantes de Extensión de Harvard, el gobierno estudiantil de la Escuela de Extensión de Harvard, realizaron una protesta en Harvard Yard pidiendo a la universidad que eliminara las palabras "en Estudios de Extensión" de los Títulos de Artes Liberales de la Escuela de Extensión de Harvard.

Liderazgo

Decanos

El decano de la escuela de extensión es también el decano de la División de Educación Continua de Harvard , que trabaja bajo la supervisión y reporta directamente al decano de la Facultad de Artes y Ciencias de Harvard . Ha habido siete decanos en la historia de la escuela [30] y tres son ex alumnos de Harvard College :

Acreditación y alianzas

La Universidad de Harvard está acreditada por la Comisión de Educación Superior de Nueva Inglaterra . [33]

El programa Credencial de Preparación (CORe) de la Escuela de Negocios en Línea de Harvard puede contarse para el crédito académico de pregrado de la Escuela de Extensión con una base de aprobado y reprobado. [34] [35]

El programa de posgrado en Estudios de Museos tiene una asociación con el Instituto Smithsonian . [36] Los cursos asociados incluyen dos fines de semana de aprendizaje activo en Washington, DC. [36] La Escuela de Extensión de Harvard ha colaborado con el programa Micromasters del Instituto Tecnológico de Massachusetts [37] para el programa de maestría en Gestión, Sostenibilidad y Práctica del Desarrollo. [37] [38]

Académica

La Escuela de Extensión de Harvard, parte de la Facultad de Artes y Ciencias de Harvard , ofrece más de 900 cursos en el campus y en línea, la mayoría de los cuales tienen inscripción abierta. [42] La cantidad de cursos ofrecidos ha crecido continuamente a lo largo de la historia de la escuela.

Los estudiantes pueden inscribirse a tiempo completo o parcial, y las clases pueden tomarse en el campus, a distancia o de ambas formas. Para obtener un título académico, los estudiantes deben completar una cantidad mínima de créditos en el campus de Harvard. [c] Desde la creación de la escuela, solo se han graduado menos de dos de cada mil (0,2 %) de sus estudiantes. [43] En 2009, casi 13 000 [44] se han graduado con títulos. [d] [44]

En agosto de 2018, la Biblioteca Grossman , ubicada en Sever Hall, se fusionó con el sistema más grande de la Biblioteca de Harvard College, [46] brindando a los estudiantes que no tienen un título acceso a la Biblioteca de Harvard , incluidos recursos electrónicos e instalaciones informáticas seleccionadas. [47] Aquellos registrados para un curso en la Escuela de Extensión también pueden acceder a tutoriales de escritura en el Centro de Escritura, así como asistencia con matemáticas y cursos relacionados en el Centro de Preguntas de Matemáticas. [47] [48] [49] Los servicios profesionales y el asesoramiento académico se ofrecen a través del Centro de Recursos Académicos y Profesionales de la escuela. [47] [50]

Ropes, el primer decano de la escuela, dijo que "nuestro objetivo será dar a los jóvenes de Boston, a quienes hasta ahora se les ha impedido obtener una educación universitaria, la misma instrucción que recibirían si fueran estudiantes de pregrado en Harvard". [13] El Consejo de Pregrado de Harvard encontró en un estudio de 2020 sobre los cursos de Extensión que 156 eran idénticos o casi idénticos a los cursos de Harvard College y 95 eran equivalentes o similares, mientras que 344 eran exclusivos de la Escuela de Extensión. [51] [52] Una guía del New York Times afirmó que los profesores dijeron que algunos cursos eran "prácticamente idénticos". [53] [54] A partir del año académico 2022-2023, los cursos para créditos de pregrado en la Escuela de Extensión eran de $ 1,980 y los cursos para créditos de posgrado eran de $ 3,100. [55]

Varios cursos de Harvard en el campus se graban y se ofrecen a los estudiantes de Extensión en línea. Para estos cursos, las horas de oficina y otro tipo de apoyo a los estudiantes suelen estar disponibles a través de software en vivo o asincrónico. La mayoría de los instructores de la Escuela de Extensión, el 52 %, son afiliados de Harvard; el 48 % son profesores de escuelas similares y profesionales de la industria. [40] El premio Nobel Roy J. Glauber ha impartido cursos de Extensión. [53]

Estudiante especial

Los candidatos a un título de extensión también pueden solicitar el "estatus de estudiante especial" para inscribirse en hasta dos cursos por semestre en Harvard College, Harvard Graduate School of Arts and Sciences u otra escuela de posgrado de Harvard. [56]

Programa premédico

En 1980 se estableció un programa premédico en la Escuela de Extensión . [57] Los estudiantes que completan exitosamente el programa son elegibles para recibir patrocinio y una carta de apoyo del comité en sus solicitudes de ingreso a la escuela de medicina. [58] [59]

Educación a distancia

La Universidad de Harvard fue pionera en la educación a distancia . [33] A partir del 5 de diciembre de 1949, se ofrecieron cursos en la nueva estación de radio del Instituto Lowell . Los habitantes de Nueva Inglaterra podían ir a la universidad seis noches a la semana a las 7:30 en sus salas de estar simplemente sintonizando cursos sobre psicología, historia mundial y economía. [60] El primer curso en radio fue impartido por Peter A. Bertocci de la Universidad de Boston.

Los cursos de radio resultaron ser tan exitosos que cuando la estación de televisión WGBH salió al aire en octubre de 1951, comenzaron a transmitir una clase de extensión todos los días de la semana a las 3:30 y a las 7:30. [61] El primer curso, ofrecido por Robert G. Albion , fue sobre el imperialismo europeo. [62] A fines de la década de 1960, tres de los cursos televisados ​​​​se ofrecieron en la prisión de Deer Island . [63] Los estudiantes que vieron los cursos por televisión podían asistir a seis "conferencias" y tomar un examen parcial y un examen final en Harvard para obtener crédito por la clase. [62]

A partir de 2014 , los cursos a distancia en la Escuela de Extensión de Harvard se ofrecen en dos formatos: cursos de video asincrónicos (las conferencias se graban y se cargan dentro de las 24 horas posteriores a las reuniones de clase en el campus); y cursos de conferencia web en vivo (los cursos se transmiten en vivo y, por lo general, permiten la participación sincrónica de los estudiantes a través de una plataforma en línea secundaria).

Los primeros cursos en línea se ofrecieron en 1997. [40] Entre 2013 y 2016, el número de clases en línea creció de 200 a más de 450. [40]

Programas de grado

Para poder postularse a los programas de grado de la Escuela de Extensión, los estudiantes deben "ganarse el ingreso" aprobando el examen de habilidades de lectura y escritura críticas, además de completar dos o tres clases de admisión designadas con una B o más. [40] En 2016, el entonces decano Huntington D. Lambert dijo que el 32% de quienes desean obtener un título universitario (ALB) obtienen las calificaciones necesarias para la admisión, lo que hace que las admisiones sean "muy selectivas". [40] Si se cumplen los requisitos de admisión, la aceptación no está garantizada, pero es muy probable. Aproximadamente el 85% de los admitidos obtienen con éxito su título (ALB). [40]

Los estudiantes de ALB pueden graduarse cum laude , pero no se ofrecen magna ni summa cum laude . Los estudiantes de extensión pueden obtener el Premio al Logro Académico de la Lista del Decano al graduarse con un GPA alto (al menos 3,5 para ALB, 3,8 para ALM). [71] Muchos cursos se ofrecen en línea, pero no se puede obtener un título completamente en línea, ya que se requiere que los estudiantes tomen clases en el campus antes de obtener su título. [40]

Los estudiantes que deseen obtener un título deben ser admitidos formalmente por el Comité de Admisiones. [72] A los candidatos admitidos se les otorgan privilegios completos para acceder a las bibliotecas, instalaciones y recursos estudiantiles de Harvard, así como acceso a los museos y talleres académicos de Harvard. [73] En el período 2019-20, un título de grado costaba aproximadamente $58,800 y un título de posgrado costaba aproximadamente $28,400–$34,080. [42]

De los más de 30.000 estudiantes matriculados en la Escuela de Extensión, [74] [33] 850 son candidatos admitidos para el grado de Licenciatura en Artes Liberales en Estudios de Extensión (ALB) y 3.063 son candidatos admitidos para el grado de Maestría en Artes Liberales en Estudios de Extensión (ALM). [3]

Licenciatura en Artes Liberales (ALB)

El plan de estudios de grado exige redacción expositiva, razonamiento cuantitativo, lengua extranjera, razonamiento moral, cursos de nivel superior y un área de concentración. [75] La clase de redacción expositiva se conoce como un "curso de control" ya que normalmente "determinará si [los estudiantes] están preparados para el plan de estudios intensivo y exigente". [72]

Una vez admitidos como candidatos a un título de ALB, los estudiantes deben completar con éxito 128 créditos [75] (los cursos de Harvard suelen ser de 4 créditos cada uno) y mantener un buen rendimiento académico para cumplir con los requisitos de graduación. [76] Al ser admitidos en el programa ALB, los estudiantes pueden solicitar la transferencia de hasta un máximo de 64 créditos de otras instituciones postsecundarias acreditadas, pero 64 créditos deben completarse en Harvard. [76] Los estudiantes seleccionan una de las tres "áreas de concentración", que son humanidades, ciencias y ciencias sociales. [76]

Los candidatos a un título de ALB también deben completar un mínimo de 16 créditos en el campus de Harvard; [77] los estudiantes también deben completar un mínimo de 12 créditos de escritura intensiva y obtener un mínimo de 52 créditos en cursos impartidos por instructores de Harvard. [75] Además de una concentración, los candidatos a un título tienen la opción de seguir uno de los veinte "campos de estudio" (similares a las carreras principales). [78] Para completar con éxito un campo de estudio, los estudiantes deben obtener una B− o superior en 32 créditos de Harvard en un campo y mantener un promedio de B en el campo. [76] Los estudiantes también pueden complementar su título con hasta dos carreras menores. [78]

Admisiones de pregrado

Los programas de grado de pregrado requieren cursos de preadmisión, así como un proceso de solicitud formal. [79] Los estudiantes también deben tener un "diploma de escuela secundaria o su equivalente [que] debe haber sido obtenido al menos cinco años antes de inscribirse en cualquier curso aplicable al grado de ALB". [80] Los estudiantes que soliciten la candidatura al grado deben completar tres cursos de artes liberales de 4 créditos en Harvard con al menos una calificación de B en cada uno, y mantener un GPA acumulativo mínimo de 3.0 . Uno de estos tres cursos de preadmisión debe ser EXPO E-25. [75] Para inscribirse en este curso, los estudiantes deben aprobar una prueba de nivel, que mide las habilidades de lectura y escritura críticas, o inscribirse en EXPO E-15 (un curso que actúa como precursor de EXPO E-25). [79] Los estudiantes que no obtengan al menos una B en una clase pueden volver a tomarla una vez. Aquellos que cumplan con todos estos criterios son entonces elegibles para solicitar la admisión en los programas de grado de pregrado de la escuela.

Maestría en Artes Liberales (ALM)

La Maestría en Artes Liberales en Estudios de Extensión (ALM) incluye 19 campos de estudio de artes liberales y siete programas de grado profesional (Biotecnología, Tecnología de la Información, Periodismo, Gestión, Matemáticas para la Enseñanza, Estudios de Museos y Sustentabilidad). [81] A excepción de Estudios de Museos (10 cursos), todos los candidatos de ALM deben completar 12 cursos (48 horas de crédito) y la mayoría requiere una tesis o un proyecto final elaborado bajo la dirección de un instructor o miembro del cuerpo docente que tenga un puesto docente en la Facultad de Artes y Ciencias de Harvard . [82]

Admisiones de posgrado

Para postularse a un programa de posgrado se requiere una licenciatura acreditada (o equivalente extranjero), aprobar el Test of Critical Reading and Writing Skills, haber completado dos o tres cursos pre-admisión designados con calificaciones de B o más y un promedio de calificaciones acumulativo de 3.0. Uno de los cursos pre-admisión debe ser el curso de "proseminario" para el área de estudio deseada, que es similar a un curso tradicional de métodos de investigación. [79] Algunas disciplinas tienen cursos pre-admisión adicionales específicos, mientras que otras tienen cursos específicos que se requieren antes de presentar una propuesta de tesis de maestría (los estudiantes de biología y psicología deben tomar un curso específico de estadística de posgrado). Además, varios programas requieren materiales de postulación complementarios; por ejemplo, los candidatos de ALM de Escritura Creativa y Literatura deben presentar manuscritos originales. [83] Los estudiantes que cumplen con estos criterios son entonces elegibles para presentar una solicitud de admisión a los programas de posgrado (ALM).

A un estudiante que no obtenga una calificación B después de inscribirse dos veces en el curso de proseminario, a menudo considerado un curso "de control", se le negará la admisión de forma indefinida. [84]

Privilegios y demografía

Los estudiantes que se gradúan de la Escuela de Extensión pasan a formar parte de la Asociación de Antiguos Alumnos de Harvard . Los estudiantes de Extensión tienen espacios de estudio exclusivos, salas de conferencias y acceso al comedor en Lehman Hall . [85] Alpha Sigma Lambda , la sociedad de honor nacional para estudiantes no tradicionales, tiene un capítulo de Harvard. [86] Existe un organismo de gobierno estudiantil para la Escuela de Extensión de Harvard que participa en el Consejo de Graduados de Harvard . [87] Los candidatos admitidos al título tienen acceso a muchos de los mismos privilegios estudiantiles de otros ex alumnos de Harvard, como acceso a instalaciones deportivas, bibliotecas y museos. [88]

La clase de 2019, la más numerosa hasta la fecha, tuvo 1.184 graduados. [89] Los graduados tenían una edad promedio de 37 años y estaban divididos casi equitativamente entre los géneros, con un 54% de hombres. [89] 49 países estuvieron representados en la clase de graduados. [89]

En 2016, el 96% de los estudiantes se matricularon para enriquecimiento profesional. [40] [33] La mitad tomó un solo curso y la otra mitad estaba cursando una carrera. [40] El aumento de la oferta de cursos en línea ha impulsado el crecimiento y hay estudiantes matriculados de más de 150 países. [40] En 2017, la escuela educó a más estudiantes que todo el resto de Harvard combinado. [33]

En 2000, había 14.216 estudiantes, siendo los más jóvenes adolescentes y los mayores de 80 años. [90] [72] A menudo hay un lapso de 60 años entre los estudiantes mayores y los más jóvenes, [91] y estudiantes de tan solo 11 años han tomado cursos junto con aquellos que tienen la edad suficiente para ser sus abuelos. [92] De los estudiantes matriculados en 2000, el 75% tenía una licenciatura y el 20% tenía un título de posgrado. Más de 1.700 eran empleados de Harvard que utilizaban el Programa de Asistencia para la Matrícula, y se estima que entre el 10 y el 15% eran estudiantes exclusivamente en línea. De los 255 graduados del Certificado de Estudios Especiales ese año, 163 eran estudiantes internacionales provenientes de 39 países. [90]

A principios de la década de 2000, había 208 estudiantes menores de 18 años. [30] La mayoría asistía a escuelas secundarias locales, pero un número cada vez mayor recibía educación en casa. [30] La Escuela de Extensión ahora requiere que se obtenga un diploma de escuela secundaria o su equivalente al menos cinco años antes de inscribirse en cualquier curso aplicable a su título universitario. [93] [94]

La Escuela de Extensión de Harvard inscribe a unos 4.000 estudiantes internacionales cada año. [95] Para ser admitido en cursos o títulos, un estudiante debe demostrar su competencia en el idioma inglés. Si el inglés no es la lengua materna de un estudiante, entonces debe presentar una puntuación oficial de TOEFL o IELTS con una puntuación mínima de 100 para el TOEFL o una puntuación mínima de 7.0 para el IELTS. Los estudiantes internacionales, al igual que los estudiantes estadounidenses, deben cumplir con los requisitos de cursos solo en el campus para obtener un título. La Escuela de Extensión no emite formularios I-20 para la visa F-1 . [95] En 2013, los estudiantes provenían de 118 países y 46 estados. [72]

Vida estudiantil

Los estudiantes de grado de la Escuela de Extensión de Harvard pueden trabajar como ayudantes de la facultad y asistentes de investigación para los instructores de la universidad. [96] [97] También pueden postularse para las elecciones en el Consejo de Graduados de Harvard [98] [99] y participar en las actividades de los Laboratorios de Innovación de Harvard . [96] La Asociación de Estudiantes de Extensión de Harvard tiene tres clubes de estudiantes [100] y cinco sociedades diferentes: [101] la Sociedad de Estudiantes de Psicología, [102] la Sociedad de Estudiantes de Literatura y Escritura Creativa, la Sociedad de Estudiantes de Psicología Industrial Organizacional, [103] la Sociedad de Estudiantes de Práctica de Desarrollo Global y la Sociedad de Estudiantes Veteranos.

Personas notables

Antiguos alumnos

Facultad

Notas

  1. ^ Entre la jubilación de Lambert y el nombramiento de Coleman, Henry H. Leitner sirvió como decano interino. [31]
  2. ^ Aproximadamente 600 de los cursos se ofrecieron en línea.
  3. ^ nb Estos requisitos varían para cada título, desde 4 clases de residencia para el ALB o el ALM/Biología, dos semestres de residencia para el ALM general y hasta un 50% de residencia para el ALM/Gestión. Por lo tanto, no es posible recibir un título académico únicamente a través de la educación a distancia.
  4. ^ Los graduados de la Escuela de Extensión de Harvard son reconocidos y considerados ex alumnos de la Asociación de Antiguos Alumnos de la Escuela de Extensión de Harvard (HEAA) y la Asociación de Antiguos Alumnos de la Escuela de Extensión de Harvard (HAA). Los nombres de los titulares de los títulos están registrados en la lista y el directorio de la HAA. Los títulos ALB y ALM son emitidos directamente por la Facultad de Artes y Ciencias de Harvard . La Escuela de Extensión de Harvard es una de las 13 escuelas que conforman la Universidad de Harvard . [45]
  5. ^ El mayor general Michael F. Fahey obtuvo la licenciatura en Administración y fue estudiante matriculado desde 2008 hasta 2012.
  6. ^ Asistió y obtuvo un Certificado de Posgrado Profesional de la Escuela de Extensión de Harvard.
  7. ^ Asistió, pero no se graduó.
  8. ^ Timothy Colton enseña "GOVT" en la Escuela de Extensión de Harvard, tanto para créditos de pregrado como de posgrado.
  9. ^ Michael Sandel enseña "GOVT E-1035" y "GOVT E-1045" en la Escuela de Extensión de Harvard, tanto para créditos de pregrado como de posgrado.
  10. ^ Harry Lewis enseña "CSCI E-121" y "CSCI E-20" en la Escuela de Extensión de Harvard, tanto para créditos de pregrado como de posgrado.

Referencias

  1. ^ abcdefghijklmnopqrstu vwxyz aa ab ac ad ae af ag ah ai aj ak al am an ao ap aq ar as Shinagel, Michael (2010), The Gates Unbarred: Una historia de la extensión universitaria en Harvard, 1910–2009 , Harvard University Press, ISBN 978-0674051355
  2. ^ "Nancy Coleman - Decana de la División de Educación Continua". Universidad de Harvard . Consultado el 29 de junio de 2023 .
  3. ^ abc "Recuento de estudiantes matriculados en carreras de grado: otoño de 2022". Oficina de Investigación y Análisis Institucional, Universidad de Harvard . Consultado el 28 de junio de 2023 .
  4. ^ Shinagel, Michael (2016), De sobreviviente del Holocausto a decano de Harvard: memorias del progreso de un refugiado , ISBN 9781524509590
  5. ^ Minahan, John (2001), La música del tiempo , ISBN 9780595200733
  6. ^ "¿Hasta dónde llegará Harvard?". The Harvard Crimson . Consultado el 31 de diciembre de 2023 .
  7. ^ ab Shephard, Jennifer M.; Kosslyn, Stephen Michael; Hammonds, Evelynn Maxine (15 de octubre de 2011). The Harvard Sampler: Liberal Education for the Twenty-First Century [La muestra de Harvard: educación liberal para el siglo XXI]. Harvard University Press. ISBN 9780674059023Archivado del original el 6 de noviembre de 2021 . Consultado el 1 de noviembre de 2020 .
  8. ^ abcde Ireland, Corydon (29 de octubre de 2009). «Un siglo de aprendizaje cotidiano». Harvard Gazette. Archivado desde el original el 7 de diciembre de 2015. Consultado el 13 de noviembre de 2015 .
  9. ^ "¿Qué es la Facultad de Artes y Ciencias de Harvard?" Facultad de Artes y Ciencias de Harvard . Consultado el 31 de diciembre de 2023 .
  10. ^ "Privilegios de la titulación admitida" . Consultado el 22 de junio de 2023 .
  11. ^ Shinagel 2010, pág. 20.
  12. ^ Shinagel 2010, pág. 220.
  13. ^ desde Shinagel 2010, pág. 30.
  14. ^ abc Harvey, Edward H. (3 de diciembre de 1953). «La Comisión de Extensión ofrece educación universitaria a adultos de Boston por cuatro fanegas de trigo». The Harvard Crimson. Archivado desde el original el 9 de mayo de 2017. Consultado el 20 de noviembre de 2015 .
  15. ^ Shinagel 2010, pág. 54.
  16. ^ Shinagel 2010, pág. 104.
  17. ^ Shinagel 2010, pág. 52.
  18. ^ abc "CURSOS DE EXTENSIÓN DE HARVARD-BU". Boston Daily Globe . 1 de octubre de 1926. pág. A18.
  19. ^ Shinagel 2010, pág. 50.
  20. ^ Shinagel 2010, pág. 225.
  21. ^ Shinagel 2010, pág. 81.
  22. ^ Harmsen, Debbie; Hart, María Teresa (2012). Boston de Fodor . Pub de viajes Fodors. ISBN 9780307929235. extensión de Harvard.
  23. ^ Friedman, Walter (28 de noviembre de 2013). Adivinos: la historia de los primeros pronosticadores económicos de Estados Unidos. Princeton University Press. ISBN 9781400849864.
  24. ^ ab "Harvard busca cambiar el nombre de una escuela". The Harvard Crimson. 7 de octubre de 2009. Archivado desde el original el 8 de septiembre de 2013. Consultado el 19 de agosto de 2013 .
  25. ^ Lamont, Ian (25 de julio de 2022). «Qué pasó cuando el decano Shinagel intentó eliminar «En estudios de extensión»». Ipso Facto . Consultado el 8 de enero de 2024 .
  26. ^ ab "Extending the Degree". The Harvard Crimson. 29 de abril de 2016. Archivado desde el original el 30 de abril de 2016 . Consultado el 30 de abril de 2016 .
  27. ^ Liu, Lucy (25 de noviembre de 2019). "Los nombres de los títulos de las escuelas de extensión son 'académicamente incorrectos', dice el decano". The Harvard Crimson . Archivado desde el original el 27 de mayo de 2020. Consultado el 2 de diciembre de 2019 .
  28. ^ Jiang, Tracy (6 de octubre de 2022). "Estudiantes de la Escuela de Extensión de Harvard se manifiestan por el cambio de nombre de la carrera". The Harvard Crimson . Consultado el 28 de enero de 2023 .
  29. ^ Lippit, Azusa M.; Robinson, Tilly R. (13 de octubre de 2023). "Estudiantes de la Escuela de Extensión de Harvard se manifiestan para cambiar el nombre de la carrera". The Harvard Crimson . Consultado el 18 de noviembre de 2023 .
  30. ^abcShinagel 2010.
  31. ^ Liu, Lucy (3 de diciembre de 2019). «Dean Gay Announces Search for New Continuing Education Dean» (Decano Gay anuncia la búsqueda de un nuevo decano de educación continua). The Harvard Crimson. Archivado desde el original el 4 de diciembre de 2019. Consultado el 2 de enero de 2020 .
  32. ^ "Nancy Coleman nombrada decana de la División de Educación Continua". Archivado desde el original el 24 de junio de 2020 . Consultado el 9 de julio de 2020 .
  33. ^ abcdef Young, Jeffrey R. (3 de mayo de 2018). «Cómo Harvard está tratando de actualizar la escuela de extensión para la era de los MOOC». Archivado desde el original el 21 de diciembre de 2020. Consultado el 24 de diciembre de 2019 .
  34. ^ Gallagher, Sean (30 de octubre de 2018). "El comienzo de una nueva era en el mercado de títulos en línea". EdSurge. Archivado desde el original el 25 de diciembre de 2019. Consultado el 24 de diciembre de 2019 .
  35. ^ "El programa de educación en línea HBX cambia su nombre a 'Harvard Business School Online' | Noticias | The Harvard Crimson". thecrimson.com . Archivado desde el original el 8 de agosto de 2020 . Consultado el 17 de enero de 2019 .
  36. ^ ab "La Escuela de Extensión de Harvard anuncia una colaboración con el Instituto Smithsonian". Escuela de Extensión de Harvard. 5 de julio de 2016. Archivado desde el original el 18 de julio de 2016 . Consultado el 20 de julio de 2016 .
  37. ^ Antología de investigación sobre el desarrollo de cursos de aprendizaje en línea eficaces . IGI Global. 25 de septiembre de 2019. ISBN 9781799880974.
  38. ^ "La Escuela de Extensión de Harvard y el MIT anuncian la nueva iniciativa del programa MicroMasters®". Universidad de Harvard . Consultado el 29 de enero de 2023 .
  39. ^ ab "EXTENSIÓN UNIVERSITARIA: Muchos nuevos instructores darán cursos este año". Boston Daily Globe . 9 de septiembre de 1923. p. 60 . Consultado el 25 de abril de 2015 .
  40. ^ abcdefghijk Mineo, Liz (6 de abril de 2016). «From 'what we do' to 'whom we serve'» (De 'lo que hacemos' a 'a quién servimos'). The Harvard Gazette. Archivado desde el original el 9 de octubre de 2016. Consultado el 8 de octubre de 2016 .
  41. ^ abc Pierre, Harry (25 de septiembre de 2019). «Decano de educación continua se jubilará». The Harvard Gazette . Archivado desde el original el 25 de septiembre de 2019. Consultado el 25 de septiembre de 2019 .
  42. ^ ab "Registro y admisiones". Escuela de Extensión de Harvard. Archivado desde el original el 7 de septiembre de 2019. Consultado el 14 de agosto de 2019 .
  43. ^ Di Leo, Jeffrey R. (11 de diciembre de 2020). Catástrofe y educación superior . Springer International Publishing. ISBN 9783030624798.
  44. ^ ab Shinagel, Michael (28 de septiembre de 2009). "Los Lowell de Boston y la fundación de la extensión universitaria en Harvard" (PDF) . Consultado el 12 de marzo de 2023 .
  45. ^ "Las escuelas de la Universidad de Harvard" . Consultado el 13 de marzo de 2023 .
  46. ^ H. Zhang, Cindy (11 de septiembre de 2018). "Extension School Expands Library Access for Students, Closes Grossman" (Escuela de extensión amplía el acceso a la biblioteca para estudiantes y cierra Grossman) . Consultado el 28 de abril de 2023 .
  47. ^ abc «Recursos». Escuela de Extensión de Harvard . División de Educación Continua de Harvard. Archivado desde el original el 4 de junio de 2015. Consultado el 20 de marzo de 2020 .
  48. ^ "Writing Center". Escuela de Extensión de Harvard . División de Educación Continua de Harvard. Archivado desde el original el 20 de marzo de 2020. Consultado el 20 de marzo de 2020 .
  49. ^ "Centro de preguntas de matemáticas". Escuela de Extensión de Harvard . División de Educación Continua de Harvard. Archivado desde el original el 20 de marzo de 2020. Consultado el 20 de marzo de 2020 .
  50. ^ "Career Services". Escuela de Extensión de Harvard . División de Educación Continua de Harvard. Archivado desde el original el 20 de marzo de 2020. Consultado el 20 de marzo de 2020 .
  51. ^ Ganesh, Rukmini; Larson, M. Thorwald; Urbina, Fernando (23 de junio de 2020). "¿Cuál es el valor de una educación virtual?". The Harvard Crimson . Archivado desde el original el 24 de junio de 2020. Consultado el 24 de junio de 2020 .
  52. ^ "Análisis de cursos de extensión y cálculos de matrícula". Consejo de estudiantes de grado de Harvard. Archivado desde el original el 28 de junio de 2020. Consultado el 24 de junio de 2020 .
  53. ^ ab Bernstein, Amy D.; Bernstein, Peter W. (24 de noviembre de 2009). The New York Times Practical Guide to Practically Everything, Second Edition: The Essential Companion for Everyday Life. Macmillan. pág. 379. ISBN 9780312551698Archivado del original el 6 de noviembre de 2021 . Consultado el 22 de diciembre de 2014 .
  54. ^ Felder, Nick (14 de julio de 2005). Felder's Comprehensive, edición 2005: referencia anual de escritorio y tesauro de productos para arquitectos, contratistas, ingenieros y diseñadores de interiores. Princeton Architectural Press. ISBN 9781568984742. Recuperado el 22 de diciembre de 2014 .
  55. ^ "Pagar la escuela". Escuela de Extensión de Harvard . División de Educación Continua de Harvard . Consultado el 13 de mayo de 2023 .
  56. ^ "Oportunidades académicas". Escuela de Extensión de Harvard . División de Educación Continua de Harvard. Archivado desde el original el 6 de enero de 2020. Consultado el 13 de enero de 2020 .
  57. ^ Shinagel 2010, pág. 129.
  58. ^ "Programas de cambio de carrera". The Trustees of Princeton University . Archivado desde el original el 23 de diciembre de 2014. Consultado el 22 de diciembre de 2014 .
  59. ^ "Cómo conseguir patrocinio". Escuela de Extensión de Harvard . División de Educación Continua de Harvard. Archivado desde el original el 7 de enero de 2020. Consultado el 14 de enero de 2020 .
  60. ^ Shinagel 2010, pág. 70.
  61. ^ Shinagel 2010, pág. 72.
  62. ^ ab "El curso de la Universidad de Harvard comienza en el capítulo 2". Boston Daily Globe. 4 de octubre de 1959. pág. 66.
  63. ^ Shinagel 2010, pág. 102.
  64. ^ "7,334 títulos y certificados otorgados en la 363.ª ceremonia de graduación de Harvard". Harvard Gazette. 29 de mayo de 2014. Archivado desde el original el 13 de diciembre de 2014. Consultado el 11 de diciembre de 2014 .
  65. ^ "La promoción 2016 de la Escuela de Extensión de Harvard en cifras" (infografía). Presidente y miembros del Harvard College. 23 de mayo de 2016. Archivado desde el original el 25 de mayo de 2016 . Consultado el 24 de mayo de 2016 .
  66. ^ "Graduación de la Escuela de Extensión de Harvard 2017". Escuela de Extensión de Harvard. 9 de mayo de 2017. Archivado desde el original el 19 de mayo de 2017 . Consultado el 25 de mayo de 2017 .
  67. ^ "Graduación de la Escuela de Extensión de Harvard 2018". Escuela de Extensión de Harvard. 10 de mayo de 2018. Archivado desde el original el 8 de junio de 2018 . Consultado el 23 de mayo de 2018 .
  68. ^ "Harvard otorga 6.665 títulos y certificados". The Harvard Gazette . 30 de mayo de 2019. Archivado desde el original el 11 de octubre de 2019. Consultado el 22 de octubre de 2019 .
  69. ^ "Clase 2020". Archivado desde el original el 22 de mayo de 2020. Consultado el 21 de mayo de 2020 .
  70. ^ Chase, Jon (21 de junio de 2023). «Harvard otorga 8.870 títulos». Harvard Gazette . Consultado el 7 de abril de 2023 .
  71. ^ "Honores y premios". Escuela de Extensión de Harvard . Archivado desde el original el 3 de octubre de 2021. Consultado el 16 de noviembre de 2019 .
  72. ^ abcd Henderson, CW (6 de agosto de 2013). Abre las puertas a la Ivy League. Penguin. ISBN 9781101616680Archivado del original el 6 de noviembre de 2021 . Consultado el 1 de noviembre de 2020 .
  73. ^ Wells, Charles J. (5 de noviembre de 2008). "A Harvard Extension". The Harvard Crimson. Archivado desde el original el 23 de diciembre de 2014. Consultado el 22 de diciembre de 2014 .
  74. ^ Schwartz, Natalie (17 de octubre de 2019). «3 formas de mejorar la experiencia de los estudiantes en línea». Archivado desde el original el 23 de septiembre de 2020. Consultado el 24 de diciembre de 2019 .
  75. ^ abcd «Requisitos de grado | Títulos de grado de Harvard Extension». Escuela de Extensión de Harvard. Archivado desde el original el 31 de mayo de 2014. Consultado el 16 de junio de 2020 .
  76. ^ abcd "Requisitos para la Licenciatura en Artes Liberales en la Escuela de Extensión de Harvard". Escuela de Extensión de Harvard. Archivado desde el original el 31 de mayo de 2014 . Consultado el 30 de mayo de 2014 .
  77. ^ Jeannie Marie Phillips. "Cursos en línea y requisitos presenciales | Programa de grado universitario". Escuela de Extensión de Harvard. Archivado desde el original el 14 de mayo de 2013. Consultado el 30 de mayo de 2014 .
  78. ^ ab "Campos y especialidades de pregrado". Archivado desde el original el 18 de diciembre de 2019 . Consultado el 18 de diciembre de 2019 .
  79. ^ abc «Admisión al programa de grado». Harvard Extension School. 8 de abril de 2015. Archivado desde el original el 18 de noviembre de 2015 . Consultado el 18 de noviembre de 2015 .
  80. ^ "Admisiones a programas de grado universitario". Escuela de Extensión de Harvard . 2 de junio de 2016. Archivado desde el original el 14 de agosto de 2019. Consultado el 14 de agosto de 2019 .
  81. ^ "Graduate Degrees". Escuela de Extensión de Harvard. 12 de febrero de 2015. Archivado desde el original el 13 de noviembre de 2015 . Consultado el 13 de noviembre de 2015 .
  82. ^ "El proceso de tesis". Harvard Extension School. 8 de abril de 2015. Archivado desde el original el 19 de noviembre de 2015 . Consultado el 18 de noviembre de 2015 .
  83. ^ "Cómo postularse al programa ALM". Harvard Extension School. 8 de abril de 2015. Archivado desde el original el 14 de noviembre de 2015 . Consultado el 13 de noviembre de 2015 .
  84. ^ "Requisitos de titulación". 8 de abril de 2015. Archivado desde el original el 6 de noviembre de 2021. Consultado el 5 de julio de 2016 .
  85. ^ Shinagel 2010, pág. 111.
  86. ^ Shinagel 2010, pág. 208.
  87. ^ "Harvard Extension Student Association: Official". Hesa.dce.harvard.edu. Archivado desde el original el 6 de septiembre de 2012. Consultado el 7 de septiembre de 2012 .
  88. ^ "Privilegios de los candidatos admitidos a la carrera". Escuela de Extensión de Harvard . Consultado el 22 de enero de 2022 .
  89. ^ abc "Graduación de la Escuela de Extensión de Harvard 2019". Escuela de Extensión de Harvard. Archivado desde el original el 7 de junio de 2019 . Consultado el 16 de diciembre de 2019 .
  90. ^ desde Shinagel 2010, pág. 199.
  91. ^ Shinagel 2010, pág. 212.
  92. ^ Louise Miller. "Jóvenes académicos encuentran desafíos y aceptación en la escuela de extensión". Archivado desde el original el 18 de noviembre de 2013. Consultado el 10 de julio de 2013 .
  93. ^ "Admisiones a programas de grado universitario". Escuela de Extensión de Harvard. Archivado desde el original el 14 de agosto de 2019. Consultado el 14 de agosto de 2019 .
  94. ^ "Adolescente de Kansas se prepara para recibir sus diplomas de secundaria y Harvard en el mismo mes". The Boston Globe . Associated Press. 28 de diciembre de 2018. Archivado desde el original el 28 de diciembre de 2018 . Consultado el 28 de diciembre de 2018 .
  95. ^ ab «Estudiantes internacionales». Escuela de Extensión de Harvard. Archivado desde el original el 4 de junio de 2015. Consultado el 14 de abril de 2020 .
  96. ^ ab "Privilegios de los candidatos admitidos a la carrera - Escuela de Extensión de la Universidad de Harvard". Escuela de Extensión de Harvard . Consultado el 3 de abril de 2023 .
  97. ^ "Sé un asistente de la facultad - Escuela de Extensión de la Universidad de Harvard". Escuela de Extensión de Harvard . Consultado el 3 de abril de 2023 .
  98. ^ Park, Andrew. "El Consejo de Graduados de Harvard elige a un estudiante de la Escuela de Extensión como presidente por primera vez". The Harvard Crimson . Consultado el 3 de abril de 2023 .
  99. ^ "Harvard Graduate Council - President". Consejo de Graduados de Harvard . Archivado desde el original el 28 de junio de 2023. Consultado el 28 de junio de 2023 .{{cite web}}: CS1 maint: bot: estado de URL original desconocido ( enlace )
  100. ^ "Clubes de estudiantes - Escuela de Extensión de Harvard". Asociación de estudiantes de la Escuela de Extensión de Harvard . Consultado el 1 de agosto de 2023 .
  101. ^ "Las sociedades HESA". Asociación de estudiantes de extensión de Harvard . Consultado el 1 de agosto de 2023 .
  102. ^ "Sociedad de estudiantes de psicología de la HES". Asociación de estudiantes de extensión de Harvard . Consultado el 1 de agosto de 2023 .
  103. ^ "Sociedad de estudiantes de psicología organizacional industrial de la HES". Asociación de estudiantes de extensión de Harvard . Consultado el 1 de agosto de 2023 .
  104. ^ "Andrei Spînu - ministru". Rise Moldova. Archivado desde el original el 16 de enero de 2024. Consultado el 14 de enero de 2024 .{{cite web}}: CS1 maint: bot: estado de URL original desconocido ( enlace )
  105. ^ "Uribe presiona por mejorar las relaciones". Harvard Gazette . Consultado el 14 de enero de 2024 .
  106. ^ "Aníbal Gaviria - Gobernador de Antioquia". Congreso Mundial y Cumbre de Líderes Locales y Regionales de Ciudades y Gobiernos Locales Unidos (CGLU). Archivado desde el original el 16 de enero de 2024. Consultado el 16 de enero de 2024 .{{cite web}}: CS1 maint: bot: estado de URL original desconocido ( enlace )
  107. ^ "Andrew Ference - Escuela de Extensión de la Universidad de Harvard". Universidad de Harvard . Consultado el 16 de enero de 2024 .
  108. ^ "4 ecoatletas estrella que luchan contra el cambio climático". Sports Business Journal . Consultado el 16 de enero de 2024 .
  109. ^ "El presidente del sistema UNC, Peter Hans". Universidad de Carolina del Norte . Consultado el 2 de abril de 2023 .
  110. ^ "Jamus Lim - CV" (PDF) . Archivado desde el original el 16 de enero de 2024. Consultado el 16 de enero de 2024 .{{cite web}}: CS1 maint: bot: estado de URL original desconocido ( enlace )
  111. ^ abc «Archivo de cursos de extensión de la Universidad de Harvard 2021-2022». Archivado desde el original el 16 de enero de 2024. Consultado el 16 de enero de 2024 .
  112. ^ "GOVT E-1035 Dinero, mercados y moral". Archivado desde el original el 16 de enero de 2024 . Consultado el 16 de enero de 2024 .
  113. ^ "GOVT E-1045 Justicia". Archivado desde el original el 16 de enero de 2024 . Consultado el 16 de enero de 2024 .
  114. ^ "Profesor de Física recibe el Nobel". The Harvard Crimson . Consultado el 2 de octubre de 2022 .
  115. ^ "Harry R. Lewis - Profesor de investigación Gordon McKay en Ciencias de la Computación". Universidad de Harvard . Archivado desde el original el 16 de enero de 2024. Consultado el 16 de enero de 2024 .{{cite web}}: CS1 maint: bot: estado de URL original desconocido ( enlace )

Lectura adicional

Enlaces externos

42°22′27″N 71°07′18″O / 42.3743, -71.1216