Los Graduate Record Examinations ( GRE ) son una prueba estandarizada que forma parte del proceso de admisión de muchas escuelas de posgrado [8] en los Estados Unidos y Canadá [9] y algunos otros países. El GRE es propiedad y está administrado por Educational Testing Service (ETS). [10] La prueba fue establecida en 1936 por la Fundación Carnegie para el Avance de la Enseñanza . [11]
Según ETS, el GRE tiene como objetivo medir el razonamiento verbal , el razonamiento cuantitativo , la escritura analítica y las habilidades de pensamiento crítico que se han adquirido durante un largo período de aprendizaje. El contenido del GRE consta de ciertas secciones específicas de análisis o interpretación de datos, argumentos y razonamientos, álgebra , geometría, aritmética y vocabulario. El examen general GRE se ofrece como un examen por computadora administrado en centros de evaluación e instituciones propiedad de Prometric o autorizadas por ella . En el proceso de admisión a escuelas de posgrado, el nivel de énfasis que se pone en los puntajes GRE varía ampliamente entre escuelas y departamentos. La importancia de una puntuación GRE puede variar desde ser una mera formalidad de admisión hasta un importante factor de selección.
El GRE se revisó significativamente en agosto de 2011, lo que dio como resultado un examen que se adapta sección por sección, en lugar de pregunta por pregunta, de modo que el desempeño en las primeras secciones verbales y matemáticas determina la dificultad de las segundas secciones presentadas. (excluyendo la sección experimental). En general, la prueba mantuvo las secciones y muchos de los tipos de preguntas de su predecesora, pero la escala de puntuación se cambió a una escala de 130 a 170 (de una escala de 200 a 800). [12]
El coste de realizar el examen es de 205 dólares estadounidenses , [6] aunque ETS reducirá la tarifa en determinadas circunstancias. [7] También proporciona ayuda financiera a los solicitantes de GRE que demuestren dificultades económicas. [13] ETS no publica puntuaciones de más de cinco años, aunque las políticas de los programas de posgrado sobre la aceptación de puntuaciones de más de cinco años variarán.
Una vez requerido casi universalmente para la admisión a un doctorado. programas científicos en Estados Unidos, su uso para ese propósito ha caído precipitadamente. [14]
Los Graduate Record Examinations fueron "iniciados en 1936 como un experimento conjunto en educación superior por los decanos de las escuelas de posgrado de cuatro universidades de la Ivy League y la Fundación Carnegie para el Avance de la Enseñanza ". [11]
Las primeras universidades que experimentaron con la prueba en sus estudiantes fueron la Universidad de Harvard , la Universidad de Yale , la Universidad de Princeton y la Universidad de Columbia . [15] La Universidad de Wisconsin fue la primera universidad pública en pedir a sus estudiantes que realizaran el examen en 1938. [16] Se administró por primera vez a estudiantes de la Universidad de Iowa en 1940, donde fue analizado por el psicólogo Dewey Stuit . [15] Fue tomado por primera vez por estudiantes de la Universidad Tecnológica de Texas en 1942. [17] En 1943, fue tomado por estudiantes de la Universidad Estatal de Michigan , donde fue analizado por Paul Dressel . [18] Fue tomado por más de 45.000 estudiantes que solicitaron ingreso a 500 universidades en 1948. [11]
"Hasta que se estableció el Servicio de Pruebas Educativas en enero de 1948, el Examen de Registro de Graduados siguió siendo un proyecto de la Fundación Carnegie". [11]
En 2006, ETS anunció planes para realizar cambios significativos en el formato del GRE. Los cambios planificados para el GRE revisado incluyeron un tiempo de prueba más largo, un alejamiento de las pruebas adaptativas por computadora, una nueva escala de calificación y un mayor enfoque en las habilidades de razonamiento y el pensamiento crítico tanto para las secciones cuantitativas como cualitativas. [19]
El 2 de abril de 2007, ETS anunció la decisión de cancelar los planes de revisión del GRE. [20] El anuncio citó preocupaciones sobre la capacidad de proporcionar un acceso claro e igualitario a la nueva prueba después de los cambios planificados como explicación de la cancelación. La ETS declaró, sin embargo, que planeaban "implementar muchas de las mejoras planificadas en el contenido de las pruebas en el futuro", aunque inicialmente no se anunciaron detalles específicos sobre esos cambios.
Los cambios al GRE entraron en vigor el 1 de noviembre de 2007, cuando ETS comenzó a incluir nuevos tipos de preguntas en el examen. Los cambios se centraron principalmente en respuestas del tipo "completar los espacios en blanco" para la sección de matemáticas, que requiere que el examinado complete el espacio en blanco directamente, sin poder elegir de una lista de respuestas de opción múltiple. ETS anunció planes para introducir dos de estos nuevos tipos de preguntas en cada sección cuantitativa, mientras que la mayoría de las preguntas se presentarían en el formato normal. [21]
Desde enero de 2008, se ha reformateado la comprensión de lectura dentro de las secciones verbales, "los números de línea de los pasajes se reemplazarán con resaltados cuando sea necesario para enfocar al examinado en información específica del pasaje" para "ayudar a los estudiantes a encontrar más fácilmente la información pertinente". información en los pasajes de lectura." [22]
En diciembre de 2009, ETS anunció planes para avanzar con revisiones significativas del GRE en 2011. [23] Los cambios incluyen una nueva escala de puntuación de 130 a 170, la eliminación de ciertos tipos de preguntas como antónimos y analogías, la adición de una calculadora en línea , y la eliminación del formato CAT de ajuste pregunta por pregunta, en favor de un ajuste sección por sección. [24]
El 1 de agosto de 2011, la prueba GRE general revisada reemplazó la prueba GRE general. Se dice que el GRE revisado es mejor por diseño y proporciona una mejor experiencia para tomar exámenes. Los nuevos tipos de preguntas en el formato revisado tienen como objetivo evaluar las habilidades necesarias en los programas de posgrado y de las escuelas de negocios. [25] A partir de julio de 2012, GRE anunció una opción para que los usuarios personalicen sus puntuaciones llamada ScoreSelect. [26]
Las primeras versiones del GRE solo evaluaban la capacidad verbal y cuantitativa. Durante varios años, antes de octubre de 2002, el GRE tenía una sección separada de Habilidad Analítica que evaluaba a los candidatos en cuanto a sus habilidades de razonamiento lógico y analítico. Esta sección fue reemplazada por la Evaluación de escritura analítica. [27] [28]
El examen general GRE basado en computadora consta de seis secciones. La primera sección es siempre la sección de escritura analítica que incluye tareas temáticas y argumentativas cronometradas por separado. Las siguientes cinco secciones constan de dos secciones de razonamiento verbal , dos secciones de razonamiento cuantitativo y una sección experimental o de investigación. Estas cinco secciones pueden aparecer en cualquier orden. La sección experimental no cuenta para la puntuación final pero no se distingue de las secciones puntuables. A diferencia de la prueba adaptativa por computadora anterior a agosto de 2011, la prueba general GRE es una prueba de varias etapas , donde el desempeño del examinado en secciones anteriores determina la dificultad de las secciones posteriores, utilizando una técnica conocida como prueba adaptativa por computadora . Este formato permite a la persona examinada avanzar y retroceder libremente entre las preguntas dentro de cada sección, y el software de prueba le permite al usuario "marcar" las preguntas dentro de cada sección para revisarlas más tarde si queda tiempo. Todo el procedimiento de prueba dura aproximadamente 3 horas 45 minutos. [29] [30] Se ofrecen descansos de un minuto después de cada sección y un descanso de 10 minutos después de la tercera sección.
El examen general GRE en papel también consta de seis secciones. La escritura analítica se divide en dos secciones, una sección para cada tema y tarea argumentativa. Las siguientes cuatro secciones constan de dos secciones verbales y dos cuantitativas en diferente orden. No hay una sección experimental en la prueba en papel.
Las secciones verbales basadas en computadora evalúan la comprensión de lectura, el razonamiento crítico y el uso de vocabulario. La prueba verbal se califica en una escala de 130 a 170, en incrementos de 1 punto. (Antes de agosto de 2011, la escala era de 200 a 800, en incrementos de 10 puntos). En un examen típico, cada sección verbal consta de 20 preguntas que se deben completar en 30 minutos. [29] Cada sección verbal consta de aproximadamente 6 preguntas de finalización de texto, 4 equivalencias de oraciones y 10 preguntas de lectura crítica. Los cambios en 2011 incluyen un énfasis reducido en el conocimiento de vocabulario de memoria y la eliminación de antónimos y analogías. Los elementos para completar texto han reemplazado la finalización de oraciones y se agregaron nuevos tipos de preguntas de lectura que permiten la selección de múltiples respuestas.
Las secciones cuantitativas basadas en computadora evalúan el conocimiento matemático y las habilidades de razonamiento del nivel básico de la escuela secundaria. La prueba cuantitativa se califica en una escala de 130 a 170, en incrementos de 1 punto (antes de agosto de 2011, la escala era de 200 a 800, en incrementos de 10 puntos). En un examen típico, cada sección cuantitativa consta de 20 preguntas que se deben completar en 35 minutos. [29] Cada sección cuantitativa consta de aproximadamente 8 comparaciones cuantitativas, 9 elementos de resolución de problemas y 3 preguntas de interpretación de datos. Los cambios en 2011 incluyen la adición de elementos de entrada numéricos que requieren que el examinado complete los espacios en blanco y elementos de opción múltiple que requieren que el examinado seleccione múltiples respuestas correctas. [31]
La sección de escritura analítica consta de dos ensayos diferentes, una "tarea temática" y una "tarea argumentativa". La sección de escritura se califica en una escala de 0 a 6, en incrementos de medio punto. Los ensayos se escriben en una computadora utilizando un programa de procesamiento de textos diseñado específicamente por ETS. El programa sólo permite funciones básicas de computadora y no contiene un corrector ortográfico ni otras funciones avanzadas. Cada ensayo es calificado por al menos dos lectores en una escala holística de seis puntos . Si las dos puntuaciones están dentro de un punto, se toma el promedio de las puntuaciones. Si las dos puntuaciones difieren en más de un punto, un tercer lector examina la respuesta.
El examinado tiene 30 minutos para escribir un ensayo sobre un tema seleccionado. [32] Los temas temáticos se seleccionan de un conjunto de preguntas, que el Programa GRE ha publicado en su totalidad. Las personas que se preparan para el GRE pueden acceder al conjunto de tareas en el sitio web de ETS. [33]
Al examinado se le dará un argumento (es decir, una serie de hechos y consideraciones que conducen a una conclusión) y se le pedirá que escriba un ensayo que critique el argumento. Se pide a los examinados que consideren la lógica del argumento y que hagan sugerencias sobre cómo mejorar la lógica del argumento. Se espera que los examinados aborden los defectos lógicos del argumento y no proporcionen una opinión personal sobre el tema. El tiempo asignado para este ensayo es de 30 minutos. [29] Los Argumentos se seleccionan de un conjunto de temas, que el Programa GRE ha publicado en su totalidad. Las personas que se preparan para el GRE pueden acceder al conjunto de tareas en el sitio web de ETS. [34]
La sección experimental, que puede ser verbal o cuantitativa, contiene nuevas preguntas que ETS está considerando para uso futuro. Aunque la sección experimental no cuenta para la puntuación del examinado, no está identificada y parece idéntica a las secciones puntuadas. Debido a que los examinados no tienen una forma definitiva de saber qué sección es experimental, generalmente se recomienda que hagan lo mejor que puedan y se concentren en cada sección. A veces se proporciona una sección de investigación identificada al final de la prueba en lugar de la sección experimental. [35] No hay ninguna sección experimental sobre el GRE en papel. [36]
Un examinado puede omitir una o más preguntas en una sección de opción múltiple y aun así recibir una puntuación perfecta de 170. Del mismo modo, incluso si ninguna pregunta se responde correctamente, 130 es la puntuación más baja posible. [12] Las puntuaciones de razonamiento verbal y cualitativo se otorgan en incrementos de un punto, y las puntuaciones de escritura analítica se otorgan en incrementos de medio punto en una escala de 0 a 6. [37] [38]
Los percentiles de la prueba General actual y la concordancia con el formato anterior [39] son los siguientes. Según datos interpretativos publicados por ETS, desde el 1 de julio de 2015 al 30 de junio de 2018 cerca de 2 millones de personas se han realizado la prueba. Según el desempeño de los individuos, la media y la desviación estándar de la sección verbal fueron 150,24 y 8,44. Mientras que la media y la desviación estándar para la sección cuantitativa fueron 153,07 y 9,24. La escritura analítica tiene una media de 3,55 con una desviación estándar de 0,86. [40]
La "distribución por campos" de los examinados está "limitada a aquellos que obtuvieron sus títulos universitarios hasta dos años antes de la fecha del examen". ETS no proporciona datos sobre las puntuaciones de los estudiantes "no tradicionales" que han estado fuera de la escuela más de dos años, aunque su propio informe "RR-99-16" indicó que el 22% de todos los examinados en 1996 tenían más de 30 años. .
Además de la Prueba General, también hay tres Pruebas de Materias GRE que evalúan el conocimiento en las áreas específicas de Matemáticas , Física y Psicología . La duración de cada examen es de 170 minutos.
En el pasado también se ofrecían pruebas de materias en las áreas de Informática, Economía, Educación Revisada, Ingeniería, Literatura Inglesa, Francés, Geografía, Geología, Alemán, Historia, Música, Filosofía, Ciencias Políticas, Sociología, Español y Bioquímica. Biología Celular y Molecular . [42] En abril de 1998, se suspendieron los exámenes revisados de Educación y Ciencias Políticas. En abril de 2000 se suspendieron los exámenes de Historia y Sociología; [43] El examen de Ciencias de la Computación se suspendió después de abril de 2013. [44] La bioquímica, la biología celular y molecular se suspendió en diciembre de 2016. La prueba de biología GRE y la literatura GRE en inglés Las pruebas de prueba se suspendieron en mayo de 2021. [45] La prueba de química GRE se suspendió en mayo de 2023. [46]
Muchas escuelas de posgrado en los Estados Unidos exigen los resultados del GRE como parte del proceso de admisión. El GRE es una prueba estandarizada destinada a medir las habilidades de todos los graduados en tareas de naturaleza académica general (independientemente de sus campos de especialización) y el grado en que la educación universitaria ha desarrollado sus habilidades verbales, cuantitativas y de pensamiento abstracto .
Además de los puntajes GRE, la admisión a las escuelas de posgrado depende de varios otros factores, como el GPA , las cartas de recomendación y las declaraciones de propósito. [47] Además, a diferencia de otras pruebas de admisión estandarizadas (como el SAT , LSAT y MCAT ), el uso y el peso de los puntajes GRE varían considerablemente no solo de una escuela a otra, sino también de un departamento a otro y de un programa a otro. [48] Por ejemplo, la mayoría de las escuelas de negocios y programas de economía requieren puntajes GRE o GMAT muy altos para ingresar, mientras que se sabe que los programas de ingeniería permiten una mayor variación de puntajes. Los programas de artes liberales sólo pueden considerar la puntuación verbal del solicitante, mientras que los programas de matemáticas y ciencias sólo pueden considerar la capacidad cuantitativa. Algunas escuelas utilizan el GRE en las decisiones de admisión, pero no en las decisiones de financiación; otros lo utilizan para la selección de candidatos a becas y becas, pero no para las admisiones. En algunos casos, el GRE puede ser un requisito general para las admisiones de posgrado impuesto por la universidad, mientras que es posible que departamentos particulares no consideren los puntajes en absoluto. [49] Las escuelas de posgrado generalmente proporcionarán las puntuaciones promedio de los estudiantes admitidos previamente e información sobre cómo se considera el GRE en las decisiones de admisión y financiación. En algunos casos, los programas tienen requisitos estrictos para el GRE; por ejemplo, el programa de doctorado en Economía de Yale requiere una puntuación cuantitativa mínima de 160 para postularse. [50] La mejor manera de determinar cómo una escuela o programa en particular evalúa un puntaje GRE en el proceso de admisión es comunicarse con la persona a cargo de las admisiones de posgrado para el programa específico en cuestión.
En febrero de 2016, la Facultad de Derecho James E. Rogers de la Universidad de Arizona se convirtió en la primera facultad de derecho en aceptar el GRE o el Examen de admisión a la facultad de derecho (LSAT) de todos los solicitantes. [51] [52] [53] La universidad tomó la decisión después de realizar un estudio que muestra que el GRE es un predictor válido y confiable de las calificaciones del primer semestre de la facultad de derecho de los estudiantes.
En la primavera de 2017, la Facultad de Derecho de Harvard anunció que se uniría a la Universidad de Derecho de Arizona para aceptar el GRE además del LSAT de los solicitantes de su programa JD de tres años. [54]
Después de un ciclo de prueba de admisiones gratuitas de GRE para el otoño de 2021, la Universidad de California en Berkeley votó a favor de eliminar también el requisito de GRE para la mayoría de las admisiones a programas de posgrado para el otoño de 2022. [55] La Universidad de Michigan, Ann Arbor, poco después anunció que eliminarían los requisitos GRE para el doctorado. admisiones a partir del ciclo de admisiones 2022-23. [56] A finales de 2022, la tendencia se había intensificado. [14]
La puntuación GRE se puede utilizar para acceder a un MBA en universidades extranjeras.
El GMAT (Graduate Management Admission Test) es una prueba estandarizada adaptativa por computadora en matemáticas y el idioma inglés para medir la aptitud para tener éxito académico en estudios de posgrado en negocios. Las escuelas de negocios suelen utilizar la prueba como uno de los muchos criterios de selección para la admisión a un programa de MBA . A partir de 2009, muchas escuelas de negocios comenzaron a aceptar el GRE en lugar de una puntuación GMAT. Las políticas variaron ampliamente durante varios años. Sin embargo, a partir de la temporada de admisiones 2014-2015, la mayoría de las escuelas de negocios aceptan ambas pruebas por igual. Se puede enviar una puntuación GMAT o una puntuación GRE para una solicitud a un programa de MBA. Las escuelas de negocios también aceptan cualquiera de los puntajes para sus otras maestrías y doctorados (no MBA). programas.
La cuestión principal en la que varían las políticas de aceptación de exámenes de las escuelas de negocios es la antigüedad que puede tener una puntuación GRE o GMAT antes de que ya no sea aceptada. El estándar es que las puntuaciones no pueden tener más de 5 años (por ejemplo, Wharton , [57] MIT Sloan , [58] Columbia Business School [59] ).
Algunos puntajes GRE (generalmente anteriores a 2002) se aceptan como evidencia calificativa para clubes intelectuales como Intertel , [60] Mensa [61] y Triple Nine Society , [62] el puntaje mínimo para aprobar depende de la selectividad de la sociedad y el período de tiempo en que se realizó la prueba. Intertel acepta puntuaciones en el percentil 99 [ ¿cómo? ] obtenida después de 2011, mientras que Mensa y TNS no aceptan ninguna puntuación posterior a septiembre de 2001.
Hay una variedad de recursos disponibles para aquellos que deseen prepararse para el GRE. ETS proporciona un software de preparación llamado PowerPrep, que contiene dos pruebas de práctica de preguntas retiradas, así como más preguntas de práctica y material de revisión. Dado que el software replica tanto el formato del examen como las preguntas utilizadas, puede resultar útil predecir las puntuaciones reales del GRE. ETS no concede licencia sobre sus preguntas anteriores a ninguna otra empresa, lo que la convierte en la única fuente de material oficial retirado. ETS solía publicar el "LIBRO GRANDE" que contenía una serie de preguntas GRE reales; sin embargo, esta publicación fue abandonada. Varias empresas ofrecen cursos, libros y otros materiales de preparación no oficiales.
Algunos estudiantes que toman el GRE utilizan una empresa de preparación de exámenes . Los estudiantes que no utilizan estos cursos a menudo dependen del material de libros de texto universitarios, libros de preparación GRE, exámenes de muestra y recursos web gratuitos.
Si bien las pruebas generales y de materias se llevan a cabo en muchas instituciones de pregrado, la prueba general por computadora se puede realizar en más de 1000 ubicaciones [63] con las adaptaciones tecnológicas adecuadas. En los Estados Unidos, los estudiantes de las principales ciudades o de las grandes universidades generalmente encontrarán un centro de exámenes cercano, mientras que aquellos en áreas más aisladas pueden tener que viajar algunas horas hasta una ubicación urbana o universitaria. Muchos países industrializados también tienen centros de exámenes, pero en ocasiones los examinados deben cruzar las fronteras del país.
Los críticos han afirmado que la metodología adaptada a la computadora puede desanimar a algunos examinados, ya que la dificultad de la pregunta cambia con el desempeño. [64] Por ejemplo, si al examinado se le presentan preguntas notablemente fáciles a mitad del examen, puede inferir que no se está desempeñando bien, lo que influirá en sus habilidades a medida que avanza el examen, aunque la dificultad de la pregunta sea subjetiva. Por el contrario, los métodos de evaluación estándar pueden desanimar a los estudiantes al darles preguntas más difíciles desde el principio.
Los críticos también han declarado que el método adaptable a la computadora de dar más peso a las primeras preguntas está sesgado en contra de los examinados, quienes generalmente obtienen malos resultados al comienzo de una prueba debido al estrés o la confusión antes de sentirse más cómodos a medida que continúa el examen. [65] Por otro lado, se podría decir igualmente que las pruebas estándar de forma fija están "sesgadas" en contra de los estudiantes con menos resistencia a la prueba, ya que necesitarían tener aproximadamente el doble de duración que una prueba adaptativa por computadora equivalente para obtener un nivel similar de evaluación. precisión. [66]
El GRE también ha sido objeto de las mismas críticas por prejuicios raciales que se han presentado contra otras pruebas de admisión. En 1998, The Journal of Blacks in Higher Education señaló que la puntuación media de los examinados negros en 1996 fue 389 en la sección verbal, 409 en la sección cuantitativa y 423 en la sección analítica, mientras que los examinados blancos promediaron 496.538. y 564, respectivamente. [67] Los Simposios de la Asociación Nacional de Directores de Pruebas en 2004 expresaron la creencia de que las diferencias simples en las puntuaciones medias pueden no constituir evidencia de sesgo a menos que se sepa que las poblaciones tienen la misma capacidad. [68] Un enfoque más eficaz, aceptado y empírico es el análisis del funcionamiento diferencial de las pruebas, que examina las diferencias en las curvas de la teoría de respuesta al ítem para los subgrupos; el mejor enfoque para esto es el marco DFIT. [69]
Los GRE son criticados por no ser una medida real de si un estudiante tendrá éxito en la escuela de posgrado. Robert Sternberg (ahora de la Universidad de Cornell ; [70] trabajando en la Universidad de Yale en el momento del estudio), un crítico desde hace mucho tiempo de las pruebas de inteligencia modernas en general, encontró que la prueba general GRE predecía débilmente el éxito en estudios de posgrado en psicología. . [71] La relación más fuerte se encontró para la parte analítica del examen, ahora desaparecida.
La ETS publicó un informe ("¿Cuál es el valor del GRE?") que señala el valor predictivo del GRE en el índice de éxito de un estudiante a nivel de posgrado. [72] El problema con estudios anteriores es el fenómeno estadístico de restricción de rango. Un coeficiente de correlación es sensible al rango muestreado para la prueba. Específicamente, si sólo se estudia a los estudiantes aceptados en programas de posgrado (en Sternberg & Williams y otras investigaciones), la relación queda obstruida. Los coeficientes de validez varían de 0,30 a 0,45 entre el GRE y el GPA de primer año y de posgrado general en el estudio de ETS. [73]
Kaplan y Saccuzzo afirman que el criterio que mejor predice el GRE son las calificaciones del primer año en la escuela de posgrado. Sin embargo, esta correlación está sólo entre las decenas y los veinte. "Si la prueba se correlaciona con un criterio en el nivel 0,4, entonces representa el 16% de la variabilidad en ese criterio, y el otro 84% resulta de factores desconocidos y errores" [74] (p. 303). Las escuelas de posgrado pueden estar dando demasiada importancia a las pruebas estandarizadas en lugar de a los factores que explican más plenamente el éxito de la escuela de posgrado, como una tesis que requiere un título de honores , experiencia previa en investigación, GPA o experiencia laboral. Si bien las escuelas de posgrado consideran estas áreas, muchas veces las escuelas no considerarán a los solicitantes que obtengan una puntuación inferior a la puntuación actual de aproximadamente 314 (puntuación anterior de 1301). Kaplan y Saccuzzo también afirman que "el GRE no predice ni la habilidad clínica ni siquiera la capacidad para resolver problemas del mundo real" (p. 303).
En 2007, un estudio realizado por una universidad encontró una correlación de 0,30 a 0,45 entre el GRE y el GPA de primer año y de posgrado general. La correlación entre la puntuación GRE y las tasas de finalización de estudios de posgrado osciló entre 0,11 (para la ahora desaparecida sección analítica) y 0,39 (para el examen de materias GRE). Las correlaciones con las calificaciones de los profesores oscilaron entre 0,35 y 0,50. [73]
En mayo de 1994, Kaplan, Inc advirtió a ETS, en audiencias ante un comité legislativo de Nueva York, que el pequeño conjunto de preguntas disponibles para la prueba adaptativa por computadora la hacía vulnerable a las trampas. ETS aseguró a los investigadores que estaba utilizando múltiples conjuntos de preguntas y que la prueba era segura. Más tarde se descubrió que esto era incorrecto. [75]
En diciembre de 1994, motivado por los informes de los estudiantes sobre preguntas recicladas, el entonces director de programas GRE de Kaplan, Inc y actual director ejecutivo de Knewton , José Ferreira, dirigió un equipo de 22 miembros del personal desplegados en 9 ciudades de EE. UU. para realizar el examen. Luego, Kaplan, Inc presentó a ETS 150 preguntas, que representan entre el 70% y el 80% del GRE. [76] Según los primeros comunicados de prensa, ETS parecía agradecido a Stanley H. Kaplan, Inc. por identificar el problema de seguridad. Sin embargo, el 31 de diciembre, ETS demandó a Kaplan, Inc. por violación de una ley federal de privacidad de las comunicaciones electrónicas, leyes de derechos de autor, incumplimiento de contrato, fraude y un acuerdo de confidencialidad firmado por los examinados el día del examen. [77] El 2 de enero de 1995 se llegó a un acuerdo extrajudicial.
Además, en 1994, se descubrió que el algoritmo de puntuación para la versión adaptativa por computadora del GRE era inseguro. ETS reconoció que los empleados de Kaplan, Inc, dirigidos por José Ferreira, realizaron ingeniería inversa de características clave de los algoritmos de puntuación GRE. Los investigadores descubrieron que el desempeño de un examinado en las primeras preguntas del examen tenía un efecto desproporcionado en la puntuación final del examinado. Para preservar la integridad de las puntuaciones, ETS adoptó un algoritmo de puntuación más sofisticado.
Pruebas de materias GRE:
Pruebas de materias GRE discontinuadas:
Otras pruebas:
El proyecto Graduate Record Examination se inició en 1936 como un experimento conjunto en educación superior por los decanos de las escuelas de posgrado de cuatro universidades del este y la Fundación Carnegie para el Avance de la Enseñanza. [...] Hasta que se estableció el Servicio de Pruebas Educativas en enero de 1948, el Examen de Registro de Graduados siguió siendo un proyecto de la Fundación Carnegie.
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