El examen de admisión a la gestión de posgrado ( GMAT ( / ˈdʒiːmæt / ( JEE - mat ))) es una prueba adaptativa por computadora ( CAT ) destinada a evaluar ciertas habilidades analíticas, cuantitativas, verbales y de alfabetización de datos para su uso en la admisión a un programa de gestión de posgrado, como un programa de Maestría en Administración de Empresas (MBA). [4] Responder las preguntas de la prueba requiere comprensión lectora y habilidades matemáticas como aritmética y álgebra. El Consejo de Admisión a la Gestión de Posgrado (GMAC) posee y opera la prueba, y afirma que el GMAT evalúa el pensamiento crítico y las habilidades de resolución de problemas al mismo tiempo que aborda las habilidades de análisis de datos que cree que son vitales para el éxito empresarial y de gestión en el mundo real. [5] Se puede tomar hasta cinco veces al año, pero no más de ocho veces en total. Los intentos deben tener al menos 16 días de diferencia. [6]
GMAT es una marca registrada del Graduate Management Admission Council. [7] Más de 7.700 programas en aproximadamente 2.400 escuelas de negocios de posgrado en todo el mundo aceptan el GMAT como parte de los criterios de selección para sus programas. [8] Las escuelas de negocios utilizan la prueba como criterio de admisión en una amplia gama de programas de gestión de posgrado, incluidos programas de MBA , Maestría en Contabilidad , Maestría en Finanzas y otros. El GMAT se administra en línea y en centros de pruebas estandarizados en 114 países de todo el mundo. [5] Según una encuesta realizada por Kaplan Test Prep, el GMAT sigue siendo la opción número uno para los aspirantes a MBA. [9] Según GMAC, ha realizado continuamente estudios de validez para verificar estadísticamente que el examen predice el éxito en los programas de las escuelas de negocios. [10] El número de examinados del GMAT se desplomó de 2012 a 2021 a medida que más estudiantes optaron por un programa de MBA que no requería el GMAT. [11] [12]
En 1953, la organización ahora llamada Graduate Management Admission Council (GMAC) comenzó como una asociación de nueve escuelas de negocios , cuyo objetivo era desarrollar una prueba estandarizada para ayudar a las escuelas de negocios a seleccionar solicitantes calificados. En el primer año que se ofreció, la evaluación (ahora conocida como Graduate Management Admission Test), se tomó poco más de 2000 veces; en los últimos años, se ha tomado más de 230 000 veces al año. [13] Inicialmente utilizada en admisiones por 54 escuelas, la prueba ahora se usa en más de 7700 programas en aproximadamente 2400 escuelas de negocios de posgrado en todo el mundo. [13] El 5 de junio de 2012, GMAC introdujo una sección de razonamiento integrado al examen que tiene como objetivo medir la capacidad del examinado para evaluar la información presentada en múltiples formatos de múltiples fuentes. [14] En abril de 2020, cuando la pandemia de COVID-19 provocó el cierre de los centros de evaluación presenciales en todo el mundo, GMAC se apresuró a lanzar un formato en línea del examen GMAT. [15] A partir del 31 de enero de 2024, la edición anterior del GMAT fue reemplazada por el examen GMAT (edición Focus). Ahora consta de tres secciones: verbal, cuantitativa y de conocimientos de datos, y se califica entre 205 y 805 en intervalos de 5 puntos.
En 2013, un estudio de investigación independiente evaluó el desempeño de los estudiantes en tres programas de MBA a tiempo completo e informó que la puntuación total del GMAT tenía una correlación estadística de 0,29 con el GPA (promedio de calificaciones) del primer año de los programas de MBA, mientras que el GPA de pregrado tenía una correlación de 0,35, lo que sugiere que el desempeño de pregrado era un predictor más fuerte del desempeño en la escuela de posgrado que las puntuaciones del GMAT. La puntuación AACSB (una combinación de la puntuación total del GMAT y el GPA de pregrado) [ aclaración necesaria ] proporcionó el mejor poder predictivo (correlación de 0,45) para el desempeño del primer año en los cursos básicos del MBA. [16]
En 2017, GMAC realizó un estudio de validez a gran escala que abarcó 28 programas de posgrado en negocios, y los resultados mostraron que la correlación media entre la puntuación total del GMAT y el GPA de posgrado fue de 0,38, la correlación media entre la puntuación IR del GMAT y el GPA de posgrado fue de 0,27, y la correlación media entre el GPA de pregrado y el GPA de posgrado fue de 0,32. Los resultados también mostraron que el GPA de pregrado y las puntuaciones del GMAT (es decir, Verbal, Quant, IR y AWA) tenían conjuntamente una correlación de 0,51 con el GPA de posgrado. [17]
El examen GMAT consta de tres secciones: razonamiento cuantitativo, razonamiento verbal y análisis de datos. [18] El tiempo total de la prueba es de dos horas y 15 minutos para responder 64 preguntas, y los examinados tienen 45 minutos para cada sección.
Las tres secciones del examen GMAT son de opción múltiple y se administran en un formato que se adapta al nivel de habilidad del candidato. Al comienzo de cada sección, se le presenta al candidato una pregunta de dificultad media. A medida que responde las preguntas correctamente, la computadora le presenta al candidato preguntas cada vez más difíciles, y a medida que responde las preguntas incorrectamente, la computadora le presenta al candidato preguntas de dificultad decreciente. Este proceso continúa hasta que el candidato completa cada sección, momento en el cual la computadora tendrá una evaluación precisa de su nivel de habilidad en esa área temática y obtendrá una puntuación bruta para cada sección.
El 11 de julio de 2017, GMAC anunció que a partir de ahora el orden en el que se realizan las diferentes partes del GMAT se podrá elegir al comienzo del examen. Las tres opciones eran:
En abril de 2018, el GMAC acortó oficialmente la prueba en media hora, acortando las secciones verbales y cuantitativas de 75 minutos cada una a 65 y 62 minutos, respectivamente, y acortando algunas de las pantallas de instrucciones.
En octubre de 2023, con el lanzamiento del examen GMAT (Focus Edition), GMAC acortó aún más el examen y eliminó la sección de evaluación de escritura analítica, así como las preguntas de corrección de oraciones y geometría. Además, se amplió la selección del orden de las secciones, lo que les dio a los examinados la oportunidad de realizar el examen en el orden que elijan. También se introdujo una función de revisión y edición de preguntas, que les dio a los examinados la posibilidad de revisar todas las respuestas al final de cada sección y editar hasta tres respuestas por sección. [20]
La sección de razonamiento cuantitativo del GMAT busca medir la capacidad de razonar cuantitativamente y resolver problemas cuantitativos. Las preguntas requieren conocimientos de ciertas matemáticas y álgebra. Solo hay un tipo de pregunta cuantitativa: resolución de problemas y suficiencia de datos. No se permite el uso de calculadoras en la sección cuantitativa del GMAT. Los examinados deben realizar sus cálculos a mano utilizando un bolígrafo de borrado en húmedo y papel cuadriculado laminado que se les entrega en el centro de evaluación. Las puntuaciones varían de 60 a 90. [21]
Las preguntas de resolución de problemas están diseñadas para evaluar la capacidad de razonar cuantitativamente y resolver problemas cuantitativos.
La sección de razonamiento verbal del examen GMAT incluye los siguientes tipos de preguntas: comprensión de lectura y razonamiento crítico. Cada tipo de pregunta ofrece cinco opciones de respuesta para elegir. Las puntuaciones verbales varían de 60 a 90. [22]
Según el GMAC, el tipo de pregunta de comprensión lectora evalúa la capacidad de analizar información y sacar conclusiones. Los pasajes de comprensión lectora pueden tener entre uno y varios párrafos de extensión. [23] Según el GMAC, el tipo de pregunta de razonamiento crítico evalúa las habilidades de razonamiento. [22] [24]
Data Insights es una sección que se introdujo en 2023 y está diseñada para medir la capacidad del candidato para evaluar datos presentados en múltiples formatos y de múltiples fuentes. La sección Data Insights consta de 20 preguntas (que a menudo constan de varias partes) en cinco formatos diferentes: suficiencia de datos, interpretación de gráficos, análisis de dos partes, análisis de tablas y razonamiento de múltiples fuentes. Las puntuaciones de Data Insights varían de 60 a 90.
La sección de Perspectivas de datos incluye cinco tipos de preguntas: análisis de tablas, interpretación de gráficos, razonamiento de múltiples fuentes, análisis de dos partes y suficiencia de datos. En la sección de análisis de tablas, a los examinados se les presenta una tabla de información ordenable, similar a una hoja de cálculo, que debe analizarse. Cada pregunta tendrá varias afirmaciones con opciones de respuesta opuestas (por ejemplo, verdadero/falso, sí/no), y los examinados hacen clic en la opción correcta. Las preguntas de interpretación de gráficos piden a los examinados que interpreten un gráfico o una imagen gráfica. Cada pregunta tiene afirmaciones para completar con menús desplegables; los examinados deben elegir las opciones que hacen que las afirmaciones sean precisas. Las preguntas de razonamiento de múltiples fuentes están acompañadas de dos o tres fuentes de información presentadas en páginas con pestañas. Los examinados hacen clic en las pestañas y examinan toda la información relevante, que puede ser una combinación de texto, gráficos y tablas para responder preguntas tradicionales de opción múltiple o de respuesta opuesta (por ejemplo, sí/no, verdadero/falso). Las preguntas de análisis de dos partes involucran dos componentes para una solución. Las posibles respuestas se presentan en formato de tabla con una columna para cada componente y filas con posibles opciones. Los examinados deben elegir una respuesta por columna. La suficiencia de datos es un tipo de pregunta exclusiva del GMAT diseñada para medir la capacidad de comprender y analizar un problema cuantitativo, reconocer qué información es relevante o irrelevante y determinar en qué punto hay suficiente información para resolver un problema o reconocer el hecho de que no se proporciona suficiente información para resolver un problema en particular.
El AWA, que ya no forma parte del examen GMAT, consistía en una tarea escrita de 30 minutos: el análisis de un argumento. Era importante poder analizar el razonamiento detrás de un argumento dado y escribir una crítica de ese argumento. El ensayo recibía dos calificaciones independientes y estas calificaciones se promediaban para determinar la puntuación AWA del candidato. Una calificación era otorgada por una evaluación de lectura computarizada y otra era otorgada por una persona en GMAC que leerá y calificará el ensayo por sí misma sin saber cuál era la puntuación computarizada. El motor de calificación de ensayos automatizado era un sistema electrónico que evaluaba más de 50 características estructurales y lingüísticas, incluyendo la organización de ideas, la variedad sintáctica y el análisis temático. Si las dos calificaciones diferían en más de un punto, se requería otra evaluación por parte de un lector experto para resolver la discrepancia y determinar la puntuación final. [25]
La evaluación de escritura analítica se calificó en una escala de 0 (mínimo) a 6 (máximo) en intervalos de medio punto. Una puntuación de 0 indica que la respuesta no tenía sentido, no estaba relacionada con el tema o era completamente en blanco. No se contabilizó para la puntuación total del GMAT del candidato.
El razonamiento integrado (IR) fue una sección introducida en junio de 2012 y fue reemplazada por Data Insights en 2023. Al igual que Data Insights, fue diseñada para medir la capacidad de un candidato para evaluar datos presentados en múltiples formatos de múltiples fuentes. Las habilidades evaluadas por la sección de razonamiento integrado fueron identificadas en una encuesta a 740 profesores de administración de todo el mundo como importantes para los estudiantes entrantes. La sección de razonamiento integrado constaba de 12 preguntas (que a menudo constaban de varias partes) en cuatro formatos diferentes: interpretación de gráficos, análisis de dos partes, análisis de tablas y razonamiento de múltiples fuentes. Las puntuaciones de razonamiento integrado oscilaban entre 1 y 8. Al igual que la evaluación de escritura analítica (AWA), esta sección se calificaba por separado de la sección cuantitativa y verbal. El desempeño en las secciones IR y AWA no contribuía a la puntuación total del GMAT.
La puntuación total del GMAT varía entre 205 y 805 y mide el desempeño en las tres secciones en conjunto. Las puntuaciones se otorgan en incrementos de 10 (por ejemplo, 545, 555, 565, 575, etc.).
En 2023, para el examen GMAT (edición Focus), se ajustó la escala de puntuación del examen para reflejar los cambios en la población que rinde el examen, que se ha vuelto más diversa y global. A lo largo de los años, las puntuaciones habían cambiado significativamente, lo que dio lugar a una distribución desigual. La escala de puntuación actualizada solucionó ese problema, lo que permitió a las escuelas diferenciar mejor el desempeño en el examen.
La puntuación final no se basa únicamente en la última pregunta que responde el examinado (es decir, el nivel de dificultad de las preguntas alcanzado mediante la presentación adaptativa de las preguntas por ordenador). El algoritmo utilizado para crear una puntuación es más complicado que eso. El examinado puede cometer un error y responder incorrectamente y el ordenador reconocerá ese elemento como una anomalía. Si el examinado no responde la primera pregunta, la puntuación final no necesariamente estará en la mitad inferior del rango. [26]
Al final del examen, se muestra al examinado una vista previa no oficial de la puntuación GMAT obtenida.
Las puntuaciones iguales o superiores al percentil 99 se aceptan como prueba de aptitud para unirse a Intertel , [27] y una puntuación de al menos 746 califica a uno para la admisión a la Sociedad Internacional para la Investigación Filosófica. [28] Según un estudio oficial realizado por el GMAC, se requiere una puntuación de al menos 760 para alcanzar el percentil 99. [29]