El Dr. Francis Andrew March (25 de octubre de 1825 – 9 de septiembre de 1911) fue un erudito , académico, filólogo y lexicógrafo estadounidense . Se le considera el principal fundador de la lingüística comparada moderna en inglés antiguo .
March, también conocido como el "Gran Anciano de Lafayette ", [1] fue la primera persona en ostentar el título de "Profesor de Lengua y Literatura Inglesa" en cualquier lugar de los Estados Unidos o Europa. March es reconocido principalmente por desempeñar sus funciones como "Profesor de Lengua Inglesa y Filología Comparada" en el Lafayette College , donde enseñó durante 56 años. [2]
March nació el 25 de octubre de 1825 en Sutton, Massachusetts, en la actual Millbury, Massachusetts . Tres años después, su familia se mudó a Worcester, Massachusetts . De niño, fue educado en el sistema de escuelas públicas de Worcester . March recordó estar agradecido por la educación que recibió en el distrito, explicando que su maestra de jardín de infantes "hizo que los niños entendieran muchas cosas antes del tiempo habitual". [3] Esto lo preparó para la escuela secundaria, donde March se convirtió en un participante inteligente y activo en sus clases y actividades. Se convirtió en escritor, leyó sobre una amplia gama de temas, actuó en obras escolares e incluso escribió obras de teatro él mismo. [3]
A los 15 años, March estaba listo para ir a la universidad, pero su padre tuvo problemas comerciales que dificultaron la capacidad de March para pagar la matrícula. Sin embargo, el Honorable Alfred D. Foster de Worcester se ofreció a financiar una parte de su educación en Amherst College . [3] Durante su tiempo en la universidad, March mantuvo su prominencia en las becas y en los deportes. Se graduó en 1845 como el mejor alumno y como miembro de Phi Beta Kappa . [3] También recibió una maestría de Amherst en 1848, con un discurso sobre "Relación del estudio de la jurisprudencia con la filosofía baconiana ". [3] Durante su tiempo en Amherst, su atención al estudio del anglosajón se inspiró en Noah Webster . [4]
Inmediatamente después de graduarse en Amherst, March comenzó a enseñar en una academia en Swanzey, New Hampshire . Luego enseñó durante dos años en la Academia Leicester en Leicester, Massachusetts , donde comenzó a formular su plan para enseñar inglés y literatura. De 1847 a 1848, fue tutor en su alma mater. [3]
March también expresó su interés por el derecho. En 1849, entró como estudiante de derecho en la oficina de Barney y Butler. Un año después, March fue admitido en el Colegio de Abogados de Nueva York. Comenzó a ejercer la profesión con su socio Gordon L. Ford Esq. Sin embargo, en 1852, March experimentó graves problemas de salud. Sufrió una hemorragia en los pulmones y fue trasladado de urgencia a Cuba , donde se esperaba que el clima más suave de Cuba aliviara el problema, lo que sucedió. Reanudó su trabajo al año siguiente, consiguiendo un puesto como profesor de derecho en una academia privada en Fredericksburg, Virginia , durante tres años. [3]
Después de estudiar derecho y magisterio, March se convirtió en tutor de inglés en el Lafayette College en Easton, Pensilvania , en 1856, designado por el nuevo presidente de la universidad, George Wilson McPhail . Trabajó durante un año como tutor y luego se convirtió en profesor de Lengua inglesa y Filología comparada de 1857 a 1907. [4] Lafayette fue la primera universidad del mundo en tener la filología de la lengua inglesa estudiada, un curso que todas las universidades estadounidenses incorporaron poco después a sus propios planes de estudio. [5] March fue el primero en tener el título de "Profesor de Lengua y Literatura Inglesas" en cualquier lugar de los Estados Unidos o Europa. [3] También ocupó la cátedra de Lengua inglesa y Filología comparada, y sirvió como el primer bibliotecario de la universidad. [6]
March tuvo una importante carrera en el Lafayette College y se mantuvo fiel a la escuela, rechazando a menudo ofertas de universidades más grandes a medida que su trabajo publicado y su estilo de enseñanza se volvían más conocidos. March ayudó a mejorar Lafayette utilizando su sabiduría y perspicacia para llevar a la universidad a una nueva etapa de educación prestigiosa. Se dedicó tanto a aumentar el análisis de la literatura inglesa en las instituciones superiores como a hacer crecer el nivel académico de la universidad. Además de inglés, March también enseñó francés, alemán, griego, latín, botánica , " filosofía mental ", economía política , examen crítico de la Constitución de los Estados Unidos , derecho público y derecho romano . [ cita requerida ]
March introdujo una nueva perspectiva en la enseñanza del inglés al introducir un examen detallado de las piezas lingüísticas y retóricas. Al aplicar los métodos de estudio de los clásicos latinos y griegos al estudio de la literatura inglesa , abrió el camino hacia el primer estudio científico de la lengua inglesa. También se dice que March fue la primera persona en incluir una de las obras de Shakespeare en el programa de estudios de su curso. [5] March tenía una filosofía pedagógica y un enfoque único para el estudio sistemático de la lengua inglesa. Su perspectiva fue "el mayor paso pionero jamás dado en el ámbito de la erudición por Lafayette College". [2] Una de sus contribuciones analíticas más distintivas fue su enfoque de filología transversal en el plan de estudios en el que "los profesores capacitan a los estudiantes de cada departamento para escribir sobre temas relacionados con él en las palabras y frases habituales entre los expertos". [5]
March tuvo un hijo que también se convirtió en profesor de inglés en Lafayette y trabajaron juntos. Al dedicar la mayor parte de su vida al Lafayette College, las ideas que Francis A. March presentó sobre el estudio sistemático se convirtieron en parte de la filosofía educativa de la universidad que todavía se mantiene hasta el día de hoy. [ cita requerida ]
Además de la docencia, Francis A. March contribuyó a muchos avances en la filología . Colaboró en más de 200 publicaciones periódicas sobre filología, el estudio histórico de la gramática, la enseñanza de la literatura y la pedagogía . [2] Además, publicó cuatro volúmenes de clásicos latinos y griegos. En 1869, publicó lo que se considera su obra maestra, "Una gramática comparada de la lengua anglosajona". [3] Esta obra le valió el reconocimiento como erudito distinguido en el mundo filológico. De 1873 a 1874, y de nuevo de 1895 a 1896, se desempeñó como presidente de la Asociación Filológica Americana . [3] Más tarde, en 1903, publicó "Un diccionario de sinónimos de la lengua inglesa". [2]
March fue uno de los principales reformadores de la ortografía de las palabras inglesas. Creía en una ortografía más sencilla. En sus escritos, a menudo escribía las palabras fonéticamente para enfatizar su pasión por la reforma ortográfica. En 1876, se convirtió en presidente permanente de la Asociación de Reforma Ortográfica, cargo que ocupó hasta 1906. [3]
March también se interesó por la lexicografía, lo que puede haber surgido de su relación con Noah Webster . March escuchó hablar a Webster por primera vez mientras era estudiante en el Amherst College . También estudió con el yerno de Webster, William Chauncey Fowler . El diccionario de Webster también tuvo un fuerte impacto en March. [6] March se alineó con la premisa de que la ortografía, la gramática y el uso deben basarse en la palabra hablada. March fue el primer superintendente estadounidense a cargo del programa de lectura voluntaria del Oxford English Dictionary , lo que proporcionó un valioso apoyo a James Murray en la compilación de esta obra monumental. [6] También se desempeñó como editor consultor del Funk and Wagnalls ' Standard Dictionary de 1879 a 1892. [3]
March se casó con Margaret Mildred Stone Conway (1837-1911) el 12 de agosto de 1860. Juntos tuvieron nueve hijos: el historiador Francis Andrew March Jr., Peyton C. March, Thomas Stone March, Alden March, Moncure March, John Lewis March, Mildred March, Margaret D. March y el general Peyton C. March . [2] Francis A. March Jr. trabajó más tarde en el Lafayette College como profesor y se convirtió en el homónimo del March Field del Lafayette College. [7] El general Peyton C. March fue jefe de personal del Ejército de los Estados Unidos durante la Primera Guerra Mundial . [8] Mientras tanto, Thomas Stone March se convirtió en superintendente de escuelas en Greensburg, Pensilvania; Alden March se convirtió en editor dominical de The New York Times ; y John Lewis March se convirtió en profesor de lenguas modernas en el Union College en Schenectady, Nueva York. [ cita requerida ]
Francis A. March murió el 9 de septiembre de 1911, a la edad de 85 años en su casa en el campus del Lafayette College . [1] Está enterrado en el cementerio de Easton en el condado de Northampton, Pensilvania . El 30 de diciembre de 1913, en Cambridge, Massachusetts , el colega de March, el profesor James Bright , pronunció una conmemoración en su honor en la Sesión Conjunta de la Asociación Filológica Estadounidense y la Asociación de Lenguas Modernas . [9]
March trabajó en Lafayette College durante más de cincuenta años, [2] dejando pasar oportunidades en otras instituciones [3] para continuar estudiando, enseñando y publicando en la pequeña escuela de artes liberales.
Aunque se lo elogia por su arduo trabajo, March también es recordado por ser el primer académico del país en estudiar y enseñar textos en inglés de la misma manera que los profesores enseñaban los clásicos griegos y latinos. Su examen de la lengua inglesa llevó al Lafayette College a establecer la primera cátedra en cualquier universidad de los Estados Unidos para el estudio de textos en inglés desde un punto de vista moderno. [2] El Lafayette College mantiene una cátedra en honor a March. El Lafayette College también tiene una beca Francis A. March que se otorga a un estudiante de último año que se ha destacado en el departamento de inglés y ha sido aceptado en una escuela de posgrado aprobada por el departamento de inglés de la universidad. [10] Más allá de su impacto profesional, su colega James A. Bright también comentó sobre cómo March moldeó personalmente a la comunidad del Lafayette College. Bright elogió la forma en que March construyó relaciones con la facultad y sirvió como mentor para los estudiantes. [3]
El legado duradero de March también se puede ver en la comunidad más amplia de Easton, Pensilvania , donde una escuela primaria lleva su nombre. La escuela primaria Francis A. March en el distrito histórico residencial de College Hill es parte del distrito escolar del área de Easton , que presta servicios al condado de Northampton .
La comunidad académica en general también ha reconocido el valor de las contribuciones y el trabajo de March. Cada año, la Asociación de Lenguas Modernas otorga dos premios a profesores-eruditos distinguidos que llevan el nombre de Francis A. March. [2] La Asociación de Departamentos de Inglés ha establecido el Premio Francis Andrew March para reconocer y honrar a los académicos que han hecho contribuciones fundamentales al estudio del inglés. [11]
Las obras monumentales de Francis A. March han sido ampliamente reconocidas en el ámbito académico. March fue el primero en ostentar el título de "profesor de lengua y literatura inglesas" tanto en Estados Unidos como en Europa. [2] Este nombramiento fue "el mayor paso pionero jamás dado en el ámbito académico por Lafayette College", como se describe en la biografía de Skillman sobre la universidad. [2]
Fue elegido presidente de la Asociación de Lenguas Modernas de 1891 a 1893, presidente de la Asociación Filológica Americana de 1873 a 1893 y de 1895 a 1896, presidente de la Asociación de Reforma Ortográfica de 1876 a 1905, y fue vicepresidente de la New Shakespeare Society de Londres , escrito deliberadamente con una ortografía arcaica del nombre de Shakespeare . [2]
March también fue el primer miembro estadounidense de la Sociedad Filosófica de Londres y de la Asociación Fonetique de Professeurs de Langues Vivants de París. [2] En 1878, March fue elegido miembro de la Sociedad Filosófica Americana . [12]
El 21 de octubre de 1881, March fue elegido miembro de la Sociedad Estadounidense de Anticuarios . Los miembros son elegidos por sus colegas por sus enormes contribuciones y descubrimientos en el ámbito académico. [2]
Durante sus 56 años de carrera en el Lafayette College , March recibió varios títulos honorarios de instituciones académicas de renombre mundial. En 1870, la Universidad de Princeton le otorgó a March el título de Legum Doctor (LL.D). En 1887, la Universidad de Columbia conmemoró a March con el título de Doctor en Letras Humanitarias (DHL). [ cita requerida ]
En 1896, recibió el título de Doctor en Derecho Civil (DCL) de la Universidad de Oxford , así como el título de Doctor en Letras (Litt.D) de la Universidad de Cambridge . En ese momento, March fue una de las seis únicas personas que recibieron galardones tan prestigiosos por parte de estas universidades. [13]
