Jules François Camille Ferry ( en francés: [ʒyl fɛʁi] ; 5 de abril de 1832 - 17 de marzo de 1893) fue un estadista y filósofo republicano francés. [1] Fue uno de los líderes de los republicanos moderados y sirvió como primer ministro de Francia de 1880 a 1881 y de 1883 a 1885. Fue un promotor del laicismo y la expansión colonial . [2] Bajo la Tercera República , Ferry hizo que la educación primaria fuera gratuita y obligatoria a través de varias leyes nuevas . [1] [3] Sin embargo, se vio obligado a dimitir tras la guerra chino-francesa en 1885 debido a su impopularidad y a la opinión pública en contra de la guerra.
Ferry nació en Francia, en el departamento de los Vosgos , hijo de Charles-Édouard Ferry, abogado de una familia que se había establecido en Saint-Dié como fabricantes de campanas , [4] y de Adélaïde Jamelet. [5] Su abuelo paterno, François-Joseph Ferry, fue alcalde de Saint-Dié a través del Consulado y del Primer Imperio . [5] Estudió derecho y fue convocado al Colegio de Abogados de París en 1854, [6] pero pronto se dedicó a la política, colaborando con varios periódicos, en particular con Le Temps . Atacó al Segundo Imperio francés con gran violencia, dirigiendo su oposición especialmente contra el barón Haussmann , prefecto del departamento del Sena . Una serie de sus artículos en Le Temps se reeditó más tarde como Los cuentos fantásticos de Haussmann (1868). [6]
Elegido diputado republicano por París en 1869, protestó contra la declaración de guerra con Alemania y el 6 de septiembre de 1870 fue nombrado prefecto del Sena por el Gobierno de Defensa Nacional . [7]
En este puesto, tuvo la difícil tarea de administrar París durante el asedio, y después de la Comuna de París se vio obligado a dimitir (5 de junio de 1871). De 1872 a 1873 fue enviado por Adolphe Thiers como ministro a Atenas, pero regresó a la cámara como diputado por los Vosgos, y se convirtió en uno de los líderes de los republicanos oportunistas . Cuando se formó el primer ministerio republicano bajo WH Waddington el 4 de febrero de 1879, fue uno de sus miembros, y continuó en el ministerio hasta el 30 de marzo de 1885, excepto por dos breves interrupciones (del 10 de noviembre de 1881 al 30 de enero de 1882, y del 29 de julio de 1882 al 21 de febrero de 1883), primero como ministro de educación y luego como ministro de asuntos exteriores. Líder de la facción de los republicanos oportunistas , fue dos veces primer ministro (1880-1881 y 1883-1885). [7] Fue un masón activo iniciado el 8 de julio de 1875, en la logia "La Clémente Amitiée" en París el mismo día que Émile Littré . [8] [9] [10] [11] [12] Se convirtió en miembro de la logia "Alsacia-Lorena" fundada en París en 1782. [13]
Dos obras importantes están asociadas a su administración: la organización no clerical de la educación pública y la gran expansión colonial de Francia .
Ferry creía que el camino hacia una Francia modernizada y próspera pasaba por el triunfo de la razón sobre la religión. Las reformas escolares eran una parte clave de su plan. [14]
Siguiendo el programa republicano, se propuso destruir la influencia del clero en las universidades y fundó su propio sistema de enseñanza republicana. Reorganizó el comité de instrucción pública (ley del 27 de febrero de 1880) y propuso una reglamentación para la concesión de títulos universitarios, que, aunque fue rechazada, suscitó violentas polémicas porque el artículo 7º privaba a las órdenes religiosas no autorizadas del derecho a enseñar. Finalmente logró aprobar sus leyes homónimas del 16 de junio de 1881 y del 28 de marzo de 1882, que hicieron que la educación primaria en Francia fuera gratuita , laica y obligatoria. En la educación superior, el número de profesores llamados "húsares negros de la República" (en francés: hussards noirs de la République ) debido a su apoyo republicano, se duplicó bajo su ministerio. [7]
Tras la derrota militar de Francia a manos de Prusia en 1870, Ferry se planteó la idea de adquirir un gran imperio colonial, principalmente con fines de explotación económica. [7] En 1882, como Ministro de Instrucción Pública, decidió crear una misión para explorar la Regencia de Túnez. [15] La expedición estuvo encabezada por el botánico Ernest Cosson e incluyó al botánico Napoléon Doumet-Adanson y otros naturalistas. [16] En 1884 se añadió una sección geológica a la Misión de Exploración Científica de Túnez bajo la dirección de Georges Rolland . [17] Rolland fue asistido por Philippe Thomas desde 1885 y por Georges Le Mesle en 1887. [18]
En un discurso sobre el imperio colonial ante la Cámara de Diputados el 28 de marzo de 1884, declaró que "es un derecho de las razas superiores, porque tienen un deber. Tienen el deber de civilizar a las razas inferiores". [19] Ferry dirigió las negociaciones que llevaron al establecimiento de un protectorado francés en Túnez (1881), preparó el tratado del 17 de diciembre de 1885 para la ocupación de Madagascar ; dirigió la exploración del Congo y de la región del Níger ; y sobre todo, organizó la conquista de Annam y Tonkín en lo que se convirtió en Indochina . [7]
El último de estos esfuerzos condujo a una guerra con la dinastía Qing de China, que tenía una reivindicación de soberanía sobre las dos provincias. La agitación causada en París por la repentina retirada de las tropas francesas de Lạng Sơn durante esta guerra condujo al Asunto Tonkín : su violenta denuncia por parte de Clemenceau y otros radicales, y su caída el 30 de marzo de 1885. Aunque el tratado de paz con el Imperio chino (9 de junio de 1885), en el que la dinastía Qing cedió la soberanía de Annam y Tonkín a Francia, fue obra de su ministerio, nunca volvería a ejercer como primer ministro.
En los primeros años de la Tercera República , en Francia había un fuerte deseo de una monarquía , y Enrique, conde de Chambord, había hecho una oferta al principio de su historia. Ferry, un republicano convencido, emprendió una "purga" a gran escala destituyendo a muchos monárquicos conocidos de los puestos más altos de la magistratura , el ejército y el servicio civil y diplomático.
En la década de 1890 visitó Argelia y elaboró un informe crítico. Predijo que Argelia no podría escapar de un conflicto entre indígenas y europeos: [20]
La clave para entender la posición única de Ferry en la historia de la Tercera República es que hasta que su crítico político Georges Clemenceau se convirtió en Primer Ministro dos veces en el siglo XX, Ferry tuvo el mandato más largo como Primer Ministro bajo ese régimen. También jugó con dinamita política que finalmente destruyó su éxito. Ferry (como su equivalente del siglo XX Joseph Caillaux ) creía en no enfrentar a la Alemania guillermina con amenazas de una futura guerra de venganza. La mayoría de los políticos franceses de centro y derecha consideraban un deber sagrado liderar un día a Francia nuevamente contra Alemania para recuperar Alsacia-Lorena y vengar la terrible derrota de 1870. Pero Ferry se dio cuenta de que Alemania era demasiado poderosa y tenía más sentido cooperar con Otto von Bismarck y evitar problemas. Una política sensata, pero poco popular.
Bismarck estaba constantemente nervioso por la situación con Francia. Aunque había despreciado la ineptitud de los franceses bajo Napoleón III y el gobierno de Adolphe Thiers y Jules Favre , no había previsto todas las demandas que presentó a los franceses en 1870. Solo deseaba paralizar temporalmente a Francia con la reparación de mil millones de francos, pero de repente se enfrentó a las demandas de los mariscales Albrecht von Roon y Helmut von Moltke (apoyados por el emperador Guillermo I ) de anexar las dos provincias francesas como pago adicional. Bismarck, a pesar de todas sus habilidades con respecto a la manipulación de los acontecimientos, no podía permitirse el lujo de enfadar a los militares prusianos. Obtuvo las dos provincias, pero se dio cuenta de que eventualmente tendría graves repercusiones futuras.
Bismarck pudo ignorar a los franceses durante la mayor parte de la década de 1870 y principios de la de 1880, pero cuando tuvo problemas con sus tres antiguos aliados (Austria, Rusia e Italia), se dio cuenta de que Francia podría algún día sacar ventaja de ello (como hizo con Rusia en 1894). Cuando Ferry se le ocurrió un enfoque radicalmente diferente a la situación y le ofreció una rama de olivo, Bismarck correspondió. Una amistad franco-alemana aliviaría los problemas de alinearse con Austria o Rusia, o Austria e Italia. Bismarck aprobó la expansión colonial que Francia persiguió bajo el mando de Ferry. Sólo tuvo algunos problemas con los imperialistas alemanes locales que criticaron la falta de colonias de Alemania, por lo que encontró algunas en la década de 1880, asegurándose de no enfrentarse a los intereses franceses. Pero también sugirió la cooperación franco-alemana en el frente imperial contra el Imperio británico, con la esperanza de crear una cuña entre las dos grandes potencias de Europa occidental. Como resultado, así fue, y dio lugar a una importante carrera por la influencia en toda África que casi culminó en una guerra en la década siguiente, en Fashoda , en el Sudán, en 1898. Pero para entonces, tanto Bismarck como Ferry ya habían muerto, y la política de acercamiento murió cuando Ferry perdió el poder. En cuanto a Fashoda, si bien fue una confrontación, llevó a que Gran Bretaña y Francia terminaran discutiendo sus objetivos coloniales rivales y acordaran apoyar la esfera de influencia de cada uno, el primer paso hacia la Entente Cordiale entre los países en 1904.
Ferry siguió siendo un miembro influyente del partido republicano moderado y dirigió la oposición al general Boulanger . Tras la dimisión de Jules Grévy (2 de diciembre de 1887), fue candidato a la presidencia de la república, pero los radicales se negaron a apoyarlo y se retiró en favor de Sadi Carnot .
El 10 de diciembre de 1887, [6] un hombre llamado Aubertin intentó asesinar a Jules Ferry, quien moriría el 17 de marzo de 1893 por complicaciones atribuidas a esta herida. La Cámara de Diputados le concedió un funeral de Estado.
Cambios
, que se convirtió en ministro de Instrucción Pública, promulgó una serie de leyes entre 1881 y 1882 que harían que la educación primaria fuera gratuita y obligatoria para todos los que vivían en la nación francesa.
, entonces Ministro de Instrucción Pública, es considerado el fundador de la «escuela republicana moderna» (1ª échole republicana). Las leyes de Jules Ferry establecieron la educación gratuita en 1881 y la educación obligatoria y laica en 1882.
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