Christ Church Foundation School es una escuela en Christ Church, Barbados , fundada en 1809. La escuela está situada en una elevación cerca del extremo sur de la isla con vista al mar. [1] Es una escuela secundaria pública mixta de sexto curso. [2]
Consta de cinco laboratorios de ciencias , dos laboratorios de computación, una sala de negocios , dos salas de música , tres salas de arte, dos salas de economía doméstica , un laboratorio de electricidad , una sala de estudios generales, una sala de idiomas extranjeros , una sala de matemáticas , una sala de artes del lenguaje. , un salón técnico, un taller de madera, un taller de metal, un salón de artes teatrales, un despacho de educación física , una biblioteca , 27 aulas, un despacho de orientación, un despacho del subdirector, un salón de actos , dos salas de profesores y una administración bloque compuesto por el despacho del rector y el despacho del secretario-tesorero.
Hay un comedor escolar (operado por un concesionario ) que ofrece almuerzos diarios.
La escuela opera en un día de 7 u 8 períodos, comenzando a las 8:30 am y terminando a las 2:30 pm. El año escolar es de septiembre a julio y consta de tres períodos: el período de Michaelmas de 14 semanas, el período de Hilary de 12 semanas y el período de Trinity de 12 semanas. Los plazos están separados por periodos vacacionales de tres semanas ( Navidad ), tres semanas ( Semana Santa ) y ocho semanas ( Verano ). [3]
En Foundation School , los estudiantes se preparan para el Examen de Certificado de Educación Secundaria del Caribe (CSEC) y los Exámenes de Competencia Avanzada del Caribe (CAPE) del Consejo Examinador del Caribe (CXC).
Sujetos ESCNNA
Materias CAPE
En el libro de actas del comité de dirección de la Christ Church Foundation School de 1832 había una copia de un memorando fechado el 10 de julio de 1809. Se encontró debajo de la primera piedra de los edificios escolares originales de esa época. Declaró que el edificio de la escuela fue construido con la ayuda de suscripciones con el propósito de una escuela para los niños blancos pobres de la parroquia . La escuela se sustentaría con el alquiler del terreno y una donación de Francis Williams, Esquire . La donación no procedía de Francis Williams sino de su hermano fallecido, el capitán John Williams, quien en su testamento había legado 100 acres de tierra y 300 libras para el establecimiento de la escuela. Francisco heredó de Juan y, en lugar de dar tanto el terreno como el dinero a la escuela, dio sólo el terreno. En el testamento de Francis Williams, afirmó expresamente que la escuela estaba destinada principalmente a la educación de niños. Cualquier financiación se entregaría a la escuela de niños y las niñas recibirían lo que sobrara. Los niños serían educados en el edificio delantero y las niñas, alojadas en un edificio en la parte trasera, entre las dependencias del director y el muro de la iglesia. La proporción de niños y niñas que asisten a la escuela se fijó en 2:1.
El reverendo Dr. Thomas Harrison Orderson, quien fue rector de la iglesia parroquial de Christ Church desde 1803, ayudó mucho a iniciar la escuela y llamó a algunos de los maestros de su Lodge School y les pidió que enseñaran en la Fundación. Muchos de los socios fundadores de la Fundación eran de la escuela Lodge, incluidos algunos de los directores de la Fundación.
La primera piedra de la Escuela Parroquial , como se la llamó, fue colocada el 10 de julio de 1809 por el Honorable John Spooner, Presidente del Consejo de Su Majestad en la Isla y Comandante en Jefe . El terreno que John había dejado para la escuela se alquiló según lo dispuesto en el testamento. Los fondos recibidos por su alquiler se entregaron a la escuela. También se utilizó para pagar becas , lo que permitió a personas pobres asistir a la Fundación.
La escuela fue destruida por un huracán el 11 de agosto de 1831 y, junto con la iglesia, fue trasladada al Fuerte en Oistins , ahora conocido como Hospital del Distrito de Christ Church.
En ese momento, el obispo Coleridge recomendó construir una escuela separada para las niñas cuando se reconstruyera la escuela de niños. Por lo tanto, se previó la admisión en la escuela de 12 niñas.
La primera piedra de los cimientos del nuevo edificio fue colocada el 1 de junio de 1832 por Su Excelencia, Sir James Lyon, gobernador y comandante en jefe de la isla. El nuevo edificio se construyó con fondos otorgados al gobierno para la construcción de escuelas en la isla. La escuela fue inaugurada el 19 de septiembre de 1832, con 30 internos, 18 niños y 12 niñas, además de 15 alumnos diurnos, 8 niños y 7 niñas. El almuerzo consistió en seis galletas blancas y un vaso de almíbar. La cena, dependiendo del día de la semana, consistía en sopa, pescado fresco, carne y arroz. El gasto diario de funcionamiento de la escuela se cubría gracias a los estrechos vínculos que tenía con la iglesia cercana. El dinero se recaudaba de alquileres, dinero sacramental , sermones y aportaciones de la sacristía .
El 10 de julio de 1894, la Legislatura aprobó una ley llamada "Ley de Fundación de la Iglesia de Cristo". La ley otorgó terrenos alrededor de la isla y edificios a la escuela. Se nombró un comité para encargarse de ello. La ley eliminó el requisito de color "blanco" para ingresar a la escuela. A medida que la escuela seguía creciendo, se necesitaba más espacio, por lo que en 1898 el comité compró una casa vecina para la escuela de niñas mientras los niños permanecían en la ubicación actual. La escuela se convirtió así en dos entidades separadas: la Escuela de la Fundación Christ Church Boys y la Escuela de la Fundación Christ Church Girls.
En 1906 se produjo un cambio trascendental en la estructura escolar. Antes de esta fecha, la escuela se consideraba una escuela primaria o secundaria. Enseñanza únicamente de lectura, escritura y aritmética junto con algunas enseñanzas religiosas a niños de entre 7 y 14 años. Después del arduo trabajo de un hombre llamado Samuel Kirton, y a pesar de la oposición de los plantadores ricos, la escuela fue elevada al estado de escuela de segundo grado (secundaria). Luego enseñó Idiomas, Álgebra, Geometría, Historia y Geografía. La edad de los estudiantes se amplió de 14 a 16 años y las personas que deseaban ir a la Fundación debían aprobar un examen de ingreso .
En 1928, la escuela fue reconocida oficialmente, lo que le permitió recibir subvenciones anuales del Gobierno. La señorita Bradshaw era la directora de la escuela de niñas. Una vez más, la escuela superó sus límites y Canon Farrar, rector de la parroquia, otorgó permiso para que la escuela usara el edificio de la Memorial School. La escuela Memorial en ese momento albergaba una escuela primaria mixta. Una vez más se quedó pequeña y la señorita Bradshaw añadió otra habitación grande a la planta.
Durante 1945, el Sr. Howard Hayden, Director de Educación en ese momento, intentó derogar la ley de 1906 y propuso que las dos escuelas se unieran en una. A esta propuesta se opuso la mayor parte del profesorado, así como aquellos que conocían el mal trato dado a la escuela por parte de los dirigentes del país. El mal trato dado a la escuela de niñas fue un punto especialmente doloroso. Sin embargo, la presión constante del gobierno les hizo cambiar de opinión.
Por esta época, el gobierno vendió el terreno que Francis Williams dejó a la escuela y le cambió el nombre a Parish Land. Samuel Kirton murió y dejó dinero para pagar a las personas que ganaron becas para ir a la Fundación. Se nombró al primer director, Frank Broome.
En 1957, la señorita Gwilliam de la Oficina Colonial propuso construir un nuevo edificio . El costo de $442,100 se recaudó de la Oficina Colonial y los departamentos de Bienestar Social. La escuela fue inaugurada el 14 de enero de 1957. El 16 de febrero de 1960, la escuela fue visitada por Su Alteza Real la Princesa Real , quien descubrió una placa conmemorativa de la escuela recién construida.
El nuevo edificio, construido en 1957, se construyó sobre nuevos cimientos. Las generaciones anteriores de Foundation Boys' School se construyeron en el terreno donde solía estar Christ Church High School, que había cerrado. Actualmente el terreno está siendo ocupado por un centro comunitario que fue construido por la iglesia parroquial. Las generaciones anteriores de la Escuela de Niñas estaban situadas en un pequeño edificio, en el prado junto a la puerta oeste de la escuela actual.
Aunque ocupaba el mismo terreno y, por primera vez, el mismo edificio, la escuela todavía existía como Escuela de Niñas de la Fundación Christ Church y Escuela de Niños de la Fundación Christ Church. A las niñas no se les permitía estar en el lado de los niños y a los niños no se les permitía estar en el lado de las niñas. Las dos escuelas tenían directores, subdirectores y personal docente separados. También tenían diferentes áreas para comer y un comedor separado. Hubo algunas clases que tomaron las niñas (principalmente ciencias) que los niños realizaron, pero fueron muy pocas.
En septiembre de 1978 se inició el proceso de fusión. Las nuevas estudiantes que habían pasado a la Fundación fueron admitidas en el lado de los niños y compartieron aulas con niños que habían pasado de manera similar a la Fundación ese año. El resto de la escuela siguió siendo de un solo sexo. Al año siguiente, el grupo de estudiantes mixtos de primer grado fue promovido a segundo grado y un nuevo grupo de estudiantes mixtos ingresó a primer grado. Durante este tiempo nadie fue admitido en la escuela de niñas y en esa escuela sólo estaban formados estudiantes que habían ingresado antes de 1978. Así, al final del año escolar en julio de 1982, toda la escuela era mixta y la Fundación para niños y niñas Las escuelas para niñas ya no existían. La escuela resultante se llamó Escuela de la Fundación Christ Church.
Después de que comenzó la fusión, la directora interina de la escuela de niñas, la Sra. Beryl Sealy, renunció y la Sra. Ruby St. John se hizo cargo de la dirección de la escuela hasta que finalmente se cerró en 1982. El director de la escuela de niños y su suplente fueron trasladados a los puestos correspondientes en la Escuela de la Fundación fusionada. En 1983, la escuela comenzó a recibir su primer grupo de estudiantes de género mixto, incluida Maryann Redman, actual presidenta del Sindicato de Maestros de Secundaria de Barbados y Alison Hinds y poco después se acogió a otros estudiantes de género mixto y luego se convirtieron en un parte permanente del rol estudiantil del colegio tanto para niños como para niñas.
13°03′58″N 59°32′27″W / 13.0661°N 59.5407°W / 13.0661; -59.5407