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Instituto Nacional de Lenguas y Civilizaciones Orientales

El Instituto Nacional de Lenguas y Civilizaciones Orientales (en español: Instituto Nacional de Lenguas y Civilizaciones Orientales ), [1] abreviado como INALCO , es un Grand Etablissement francés especializado en la enseñanza de lenguas y culturas del mundo. Su cobertura abarca idiomas de Europa Central , África , Asia , América y Oceanía . Con 104 idiomas enseñados en 2024, esta institución es actualmente el mayor proveedor mundial de cursos de formación en idiomas. [2] [3] [4] [5]

También se le llama informalmente Langues'O ( IPA: [lɑ̃ɡz‿o] ) en francés, una abreviatura de Langues orientales .

El logotipo de INALCO está formado por las siglas de la escuela, cada una de las cuales está traducida a idiomas escritos en caracteres no latinos, correspondientes a los campos de docencia e investigación de Inalco. [1]

Historia

Enseñanza

Organización

Inalco está estructurada en parte en departamentos, cuyo perímetro corresponde a una región del mundo, y en parte en cursos o sectores de orientación profesional. [7] Los departamentos pueden ser monolingües o agrupar varias secciones lingüísticas. Los cursos de Inalco preparan a los estudiantes para carreras en comunicación y formación intercultural, comercio internacional, enseñanza del francés como lengua extranjera, estudios internacionales avanzados y procesamiento del lenguaje natural.

Lista de departamentos y secciones (y sus idiomas)

Lista de sectores

El Instituto ofrece formación inicial en los niveles de licenciatura, máster y doctorado, así como formación continua abierta a estudiantes externos y profesionales. Los estudiantes extranjeros pueden realizar cursos de francés como lengua extranjera. También son populares los cursos cortos a la carta, los cursos nocturnos y los «certificados prácticos».

Éxito y fracaso

En comparación con otras universidades francesas, muchos programas de licenciatura en INALCO muestran altas tasas de fracaso, es decir, altas proporciones de estudiantes que no aprueban el curso en su examen de fin de año (65% de éxito en el tercer año, en comparación con el 74% a nivel nacional). [25] [26] Esto es particularmente cierto entre los estudiantes que se especializan en japonés , chino mandarín , coreano , ruso y árabe, históricamente los departamentos más grandes de INALCO.

A modo de ejemplo, a continuación se presenta una tabla [ cita requerida ] con el número aproximado de estudiantes, indicando las tasas de éxito y fracaso en el primer, segundo y tercer año del Departamento de Estudios Japoneses.

Una explicación que a veces se da (¿ quién lo explica? ) es la dificultad de estos cursos o el alto nivel exigido por INALCO. Una causa más probable es la ausencia de cualquier examen de ingreso: cualquier estudiante puede inscribirse en cualquier curso, independientemente de su verdadera motivación o nivel académico. Pero este ya no es el caso del Departamento de Estudios Japoneses desde hace más de diez años (en 2015, solo alrededor de 300 de los 1200 a 1300 solicitantes son aceptados para ingresar al curso cada año). Muchos estudiantes eligen un idioma por un interés superficial en un país o cultura, o debido a conexiones individuales, pero sin el compromiso de aprender a fondo esos idiomas difíciles. Este problema es particularmente agudo para los estudiantes de primero y segundo año; aquellos que llegan al tercer año están mucho más motivados y, por lo tanto, muestran tasas de éxito mucho más altas.

Investigación

Descripción general

La investigación en Inalco combina estudios de área y campos académicos. Los investigadores estudian idiomas y civilizaciones que están cada vez más en el centro de atención (África, Oriente Medio, Asia y hasta el Ártico) y que son fundamentales para los principales problemas del siglo XXI. Catorce equipos de investigación, a menudo asociados con otras organizaciones de investigación, programas de doctorado y un servicio de publicación forman la columna vertebral de la investigación en Inalco. Inalco también cuenta con un servicio de gestión de proyectos y transferencia de conocimientos.

Los equipos de investigación, las oficinas administrativas y la escuela de doctorado están ubicados en un edificio dedicado íntegramente a la investigación, con acceso a una gama completa de funciones de apoyo: asistencia en la preparación de propuestas de investigación y solicitudes de subvenciones, organización de eventos científicos, búsqueda de asociaciones y financiación, apoyo a publicaciones, financiación interna y comunicación.

Equipos de investigación

Unidades locales: [27]

Unidades mixtas de investigación ( UMR ): [28]

Presidentes

Desde 1914 hasta 1969, los presidentes fueron llamados administradores.

Internacional

Inalco lleva a cabo proyectos de investigación en más de cien países y ofrece programas conjuntos con universidades extranjeras. Esto permite a los estudiantes de Inalco y a sus homólogos internacionales mejorar sus estudios a través de experiencias inmersivas. Inalco también ofrece cursos de aprendizaje a distancia a través de videoconferencias y recursos en línea, ofreciendo instrucción en árabe , armenio , birmano , estonio , hebreo moderno , inuktitut , lituano , malgache , quechua , cingalés , eslovaco y suajili . [29] [30]

Inalco es un miembro activo de la Sorbonne Paris Cité, con 120.000 estudiantes, 8.500 profesores y 6.000 empleados técnicos y administrativos. Se han abierto sucursales en Singapur, Buenos Aires y São Paulo.

Inalco es en 2007 miembro fundador del Consorcio de Estudios Asiáticos y Africanos (CAAS), junto con la Escuela de Estudios Orientales y Africanos ( Reino Unido ), la Universidad de Estudios Extranjeros de Tokio ( Japón ), la Universidad de Leiden ( Países Bajos ) y la Universidad Nacional de Singapur . [31] Desde entonces, se les han unido la Universidad de Columbia ( EE. UU. ), la Universidad de Estudios Extranjeros de Hankuk ( Corea del Sur ) y la Universidad de Estudios Internacionales de Shanghái ( China ). [32] [33] [34]

La fundación tiene como objetivo desarrollar la preservación, el estudio, la transmisión, el desarrollo y la interacción de las lenguas y culturas en Francia y en el mundo con proyectos que involucran la experiencia del instituto: educación, investigación, avance del conocimiento y las habilidades en un mundo globalizado.

El personal docente y los estudiantes de Inalco representan a más de 120 nacionalidades. El instituto, junto con sus profesores, estudiantes y socios, organiza más de cien eventos culturales al año. [35] Inalco también participa en varios festivales de cine internacionales (como el Festival Internacional de Cine Asiático de Vesoul ) y hace todo lo posible para compartir sus conocimientos y experiencia con la sociedad. [36]

Profesores y exalumnos destacados

Véase también

Notas

a. ^ Instituto: ተቋም [amárico]; NAcional: национален [búlgaro]; Idiomas: שפה [hebreo]; Civilizaciones: 文化 [china]; Oriental: شرقية [árabe]

Referencias

  1. ^ "Bienvenidos al sitio web de Inalco". Inalco . 7 de marzo de 2019 . Consultado el 19 de diciembre de 2020 .
  2. ^ "Les langues et civilizaciones enseñadas à l'Inalco | Institut National des Langues et Civilizations Orientales". www.inalco.fr . Consultado el 11 de junio de 2024 .
  3. ^ "Instituto nacional de lenguas y civilizaciones orientales". Mejores universidades . Consultado el 11 de junio de 2024 .
  4. ^ "Au cœur de l'Inalco: par amour des langues". L'Etudiant (en francés) . Consultado el 11 de junio de 2024 .
  5. ^ "L'Inalco, «seul endroit au monde où autant de langues africaines sont enseignées» - Jeune Afrique.com". JeuneAfrique.com (en francés) . Consultado el 11 de junio de 2024 .
  6. ^ Ver mapa.
  7. ^ "Departamentos, secciones y corrientes | Institut National des Langues et Civilizations Orientales". www.inalco.fr . Consultado el 12 de junio de 2024 .
  8. ^ "África y el Océano Índico | Institut National des Langues et Civilizations Orientales". www.inalco.fr . Consultado el 12 de junio de 2024 .
  9. ^ "Himalaya del sur de Asia | Institut National des Langues et Civilizations Orientales". www.inalco.fr . Consultado el 12 de junio de 2024 .
  10. ^ "Sudeste de Asia y el Pacífico | Institut National des Langues et Civilizations Orientales". www.inalco.fr . Consultado el 12 de junio de 2024 .
  11. ^ "Estudios árabes | Institut National des Langues et Civilizations Orientales". www.inalco.fr . Consultado el 12 de junio de 2024 .
  12. ^ "Estudios chinos | Institut National des Langues et Civilizations Orientales". www.inalco.fr . Consultado el 12 de junio de 2024 .
  13. ^ "Estudios Coreanos | Institut National des Langues et Civilizations Orientales". www.inalco.fr . Consultado el 12 de junio de 2024 .
  14. ^ "Estudios hebreos y judíos | Institut National des Langues et Civilizations Orientales". www.inalco.fr . Consultado el 12 de junio de 2024 .
  15. ^ "Estudios japoneses | Institut National des Langues et Civilizations Orientales". www.inalco.fr . Consultado el 12 de junio de 2024 .
  16. ^ "Estudios rusos | Institut National des Langues et Civilizations Orientales". www.inalco.fr . Consultado el 12 de junio de 2024 .
  17. ^ "Eurasia | Instituto Nacional de Lenguas y Civilizaciones Orientales". www.inalco.fr . Consultado el 12 de junio de 2024 .
  18. ^ "Europa | Institut National des Langues et Civilizations Orientales". www.inalco.fr . Consultado el 12 de junio de 2024 .
  19. ^ "Lenguas y culturas de las Américas | Institut National des Langues et Civilisations Orientales". www.inalco.fr . Consultado el 12 de junio de 2024 .
  20. ^ "Comercio internacional | Institut National des Langues et Civilizations Orientales". www.inalco.fr . Consultado el 12 de junio de 2024 .
  21. ^ "Comunicación y formación intercultural | Institut National des Langues et Civilizations Orientales". www.inalco.fr . Consultado el 12 de junio de 2024 .
  22. ^ "Didáctica de las lenguas | Institut National des Langues et Civilizations Orientales". www.inalco.fr . Consultado el 12 de junio de 2024 .
  23. ^ "Relaciones internacionales | Institut National des Langues et Civilizations Orientales". www.inalco.fr . Consultado el 12 de junio de 2024 .
  24. ^ "Textos, informática, multilingüismo | Institut National des Langues et Civilizations Orientales". www.inalco.fr . Consultado el 12 de junio de 2024 .
  25. ^ Instituto Nacional de las Lenguas y Civilizaciones Orientales - INALCO (Informe) (en francés). Consejo Superior de Evaluación de la Investigación y de la Enseñanza Superior. 2018. p. 21.
  26. ^ Hcéres, Rapport (15 de enero de 2014). Institut national des langues et civilizaciones orientales - INALCO (Informe) (en francés).
  27. ^ "Centros de investigación locales | Institut National des Langues et Civilizations Orientales". www.inalco.fr . Consultado el 12 de junio de 2024 .
  28. ^ "Centros Nacionales de Investigación | Institut National des Langues et Civilizations Orientales". www.inalco.fr . Consultado el 12 de junio de 2024 .
  29. ^ "Formación inicial a distancia". 13 de octubre de 2020.
  30. ^ "Institut National des Langues et Civilizations Orientales (Inalc...". FUN MOOC (en francés) . Consultado el 11 de junio de 2024 .
  31. ^ "Acuerdo CAAS" (PDF) .
  32. ^ "Apéndice CAAS" (PDF) .
  33. ^ "Apéndice_HUFS_Admisión_20110310" (PDF) .
  34. ^ "apéndice_SISU2017" (PDF) .
  35. ^ "L'Inalco en chiffres". Inalco (en francés). 25 de septiembre de 2013 . Consultado el 16 de abril de 2022 .
  36. ^ "Jurado INALCO - Festival des Cinémas d'Asie de Vesoul". www.cinemas-asie.com . Consultado el 12 de junio de 2024 .

Enlaces externos

Wikimedia Commons tiene medios relacionados con el Instituto Nacional de Lenguas y Civilizaciones Orientales .

General

Equipos de investigación

48°49′39″N 2°22′35″E / 48.82750°N 2.37639°E / 48.82750; 2.37639