Las etapas educativas son subdivisiones del aprendizaje formal y normalmente abarcan la educación infantil , la educación primaria , la educación secundaria y la educación terciaria . La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura ( UNESCO ) reconoce nueve niveles de educación en su sistema de Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE) (desde el Nivel 0 (educación preescolar) hasta el Nivel 8 (doctorado)). La Oficina Internacional de Educación de la UNESCO mantiene una base de datos de los sistemas educativos de cada país y sus etapas. [1] Algunos países dividen los niveles de estudio en grados o formas para los escolares en el mismo año.
La educación durante la niñez y la edad adulta temprana generalmente se brinda a través de un sistema de escuela infantil de dos o tres etapas , seguido de etapas adicionales de educación superior o educación vocacional para quienes continúan su educación formal:
La siguiente tabla introduce los conceptos principales, aunque los términos y edades pueden variar en diferentes lugares:
Para conocer etapas adicionales de educación CINE, consulte CINE .
Las escuelas de Sudbury no utilizan niveles de grado ni etapas educativas formales. En cambio, los estudiantes de 3 a 18 años están entremezclados en un sistema educativo democrático , dependiendo de una serie de certificaciones para usar equipos que pueden requerir conocimientos especializados o procedimientos de seguridad. Estas certificaciones no suelen estar restringidas por la edad, sino más bien por la capacidad demostrada. [2]
En Australia , los niños reciben trece años de educación formal (más preescolar o jardín de infantes no obligatorios), generalmente comenzando a los 4, 5 o 6 años y terminando a los 17, 18 o 19 años. Los años están numerados desde "Kindergarten" hasta los 12. .
En Nueva Gales del Sur (NSW) , Australia Occidental (WA) , Australia Meridional (SA) , Victoria (VIC) , Queensland (QLD) y Tasmania (TAS), la escuela primaria es Kindergarten (NSW)/Preprimaria (WA)/Recepción. (SA)/Prep (VIC, QLD y TAS) y años 1 a 6, y escuela secundaria, años 7 a 12 (consulte la tabla a continuación).
En el Territorio de la Capital Australiana (ACT) , la escuela primaria es el jardín de infantes/años 1 a 6, la escuela secundaria es los años 7 a 10 y la universidad o la secundaria superior son los años 11, 12 y 13 (consulte la tabla a continuación).
En el Territorio del Norte (NT) , [3] la escuela primaria es de transición/años 1 a 6, la escuela intermedia es de 7 a 9 años y la escuela secundaria o secundaria superior es de 10 a 12 años (consulte la tabla a continuación).
En Bielorrusia la educación está garantizada para todos. La escuela primaria tiene una duración de cuatro años, pero algunos niños con dificultades psicofísicas estudian durante cinco años según un estándar especial. Los formularios 1 a 9 se consideran obligatorios. Después de terminar la escuela básica general, una persona puede estudiar en un establecimiento especial para conseguir un trabajo. Para ingresar en un centro de enseñanza superior, una persona debe terminar la escuela secundaria general (los 11 cursos) y aprobar tres pruebas centralizadas. [4]
En Brasil, hay tres niveles de educación básica: "Educação Infantil" (preescolar), "Ensino Fundamental" (escuela primaria) y "Ensino Médio" (escuela secundaria), que generalmente se completan a los dieciocho años. La educación básica está diseñada para proporcionar los conocimientos mínimos necesarios para el ejercicio de la ciudadanía. También sirve para desarrollar la conciencia para elegir futuras profesiones. En Brasil, después del nombre del grado se pueden utilizar los nombres "série" (serie) o "ano" (año). Las etapas educativas en Brasil se dividen de la siguiente manera:
En Canadá , la escolarización comienza oficialmente en el jardín de infancia (o Maternelle en Quebec), seguido de los grados , con algunas variaciones para ciertos niveles en determinadas provincias/territorios. Cuando se hace referencia a los años escolares como grado, generalmente se hace referencia a ellos por su número cardinal ("Tercer Grado").
En el nivel postsecundario en Canadá (anglófono), generalmente se hace referencia a un estudiante por el año de estudio en el que se encuentra (es decir, primer año, segundo año, etc.). Si están cursando algo más alto que una licenciatura, la designación generalmente se refiere al año de estudio en el que se encuentran desde que ingresaron a los estudios de posgrado (es decir, estudiante de posgrado de primer año, etc.). Se considera Estudiante de Año Superior a cualquier estudiante que haya completado su primer año de estudios de pregrado.
Cada provincia y territorio tiene su propio sistema educativo autónomo. Como tal, el nombre de cada nivel de educación y el año en que comienza cada nivel variarán en todo el país (al igual que el plan de estudios en sí).
La siguiente tabla muestra cómo se organizan los grados en varias provincias. A menudo, habrá excepciones dentro de cada provincia, tanto con la terminología para los grupos como con los grados que se aplican a cada grupo.
En la República Popular China (excluidos Hong Kong y Macao), los años se organizan en tres etapas y se renumeran dentro de cada etapa: 6 años en la escuela primaria (小学), años 1 a 6, luego 3 años en la escuela secundaria (初级中学, abreviado 初中) años 7 a 9, luego 3 años en la escuela secundaria (高级中学, abreviado 高中) años 10 a 12. Los primeros nueve años (primaria 1 a 6 y secundaria 1 a 3) son obligatorios , y los años en la escuela secundaria son voluntarios. Es necesario completar la educación secundaria superior o alcanzar un nivel equivalente antes de poder recibir educación superior (高等教育) en las universidades.
La educación es obligatoria desde los 3 hasta los 16 años, y luego la formación obligatoria hasta los 18 años. Esta ley fue aprobada durante la presidencia de Macron y aprobó la ley. Al final del lycée cursus, se realiza el examen de Bachillerato Francés . En Francia es posible suspender un año y tener que repetir ( redoblar ).
La educación es obligatoria desde los 4 hasta los 15 años. La educación se imparte en escuelas públicas y privadas , excepto la educación superior , que se imparte únicamente en universidades públicas .
El sistema de Hong Kong se basó en el sistema del Reino Unido , con cero a tres años opcionales de jardín de infantes , seis años de escuela primaria (小學) y seis años de escuela secundaria (中學), seguidos de cuatro años de universidad. Los grados 1 a 6 de primaria (小一 – 小六) corresponden a los años 1 a 6 en el Reino Unido, y los grados 1 a 6 (中一 – 中六) corresponden a los años 7 a 12. Por lo general, los estudiantes comienzan 1 de Primaria a los 5 o 6 años y completan el Formulario 6 a los 17 o 18 años.
En Hong Kong, las escuelas internacionales siguen el sistema del país en el que se basan; por ejemplo, la English Schools Foundation utiliza el sistema de años del Reino Unido y la Escuela Internacional Francesa de Hong Kong utiliza el sistema francés école, collège y lycée . Además, el término inglés " form" seguido del número en inglés es de uso común incluso en conversaciones en cantonés .
Las juntas centrales y la mayoría de los estados siguen uniformemente el patrón de educación "10+2+3". En este patrón, el estudio de 10 años se realiza en las escuelas y 2 años en los colegios universitarios, y luego 3 años de graduación para obtener una licenciatura. Los primeros 10 años se subdividen en 4 años de educación primaria, 6 años de escuela secundaria seguidos de 2 años de colegios universitarios. Este patrón se originó a partir de la recomendación de la Comisión de Educación de 1964-1966.
El gobierno indio pone énfasis en la educación primaria, también conocida como educación elemental, para niños de 6 a 14 años. Debido a que las leyes de educación las dictan los estados, la duración de la visita a la escuela primaria varía entre los estados de la India. El gobierno indio también ha prohibido el trabajo infantil para garantizar que los niños no entren en condiciones laborales inseguras. Sin embargo, tanto la educación gratuita como la prohibición del trabajo infantil son difíciles de hacer cumplir debido a la disparidad económica y las condiciones sociales. El 80% de todas las escuelas primarias reconocidas están administradas o respaldadas por el gobierno, lo que las convierte en el mayor proveedor de educación del país.
La educación secundaria cubre a niños de 12 a 18 años, un grupo que comprende 8,85 millones de rupias según el censo de la India de 2001 . Los dos últimos años de secundaria a menudo se denominan Secundaria superior (HS) , Secundaria superior o simplemente etapa "+2" . Cada una de las dos mitades de la educación secundaria es una etapa importante para la cual se necesita un certificado de aprobación y, por lo tanto, están afiliadas a juntas centrales de educación dependientes del Ministerio HRD, antes de que uno pueda continuar con la educación superior, incluidos los cursos universitarios o profesionales.
Las directivas UGC, NCERT, CBSE y CISCE establecen las edades de calificación para los candidatos que deseen realizar exámenes de la junta. Aquellos que tengan al menos 15 años antes del 30 de mayo para un año académico determinado son elegibles para presentarse a los exámenes de la junta de secundaria, y aquellos que tengan 17 años en la misma fecha son elegibles para presentarse a los exámenes de la junta de certificación de secundaria superior. Además, establece que al completar con éxito la secundaria superior, uno puede postularse a la educación superior bajo el control de la UGC, como ingeniería, medicina y administración de empresas.
India aprobó el 29 de julio una nueva política educativa con el fin de sustituir el sistema educativo anterior por un sistema educativo avanzado. La nueva política apunta a la universalización de la educación desde el nivel preescolar hasta el nivel secundario con una tasa bruta de matriculación (TBM) del 100 por ciento en la educación escolar para 2030 y apunta a aumentar la TBM en la educación superior al 50 por ciento para 2025.
Puntos clave :
La política también propone la eliminación gradual de todas las instituciones que ofrecen corrientes únicas y que todas las universidades y facultades deben aspirar a volverse multidisciplinarias para 2040.
Al introducir 3 años de educación preescolar, la Política Nacional de Educación 2020 ha adoptado un enfoque similar al de Cambridge y el IB, que también ofrecen programas específicos del año primario.
Desmontando el antiguo concepto 10+2, la política propone un diseño " 5+3+3+4 " correspondiente a los grupos de edad de 3 a 8 años (etapa fundacional), de 8 a 11 años (preparatoria), de 11 a 14 años ( intermedia) y 14 a 18 (secundaria). Esto sitúa la educación de la primera infancia (también conocida como educación preescolar para niños de 3 a 5 años) bajo el paraguas de la escolarización formal.
Según la Política Nacional de Educación 2020 , el plan de estudios y la pedagogía escolares tendrán como objetivo el desarrollo holístico de los estudiantes dotándolos de las habilidades clave del siglo XXI. Además, también apunta a la reducción del plan de estudios para mejorar el aprendizaje esencial y el pensamiento crítico.
La política aboga por la lengua materna/idioma local/idioma regional como medio de instrucción al menos hasta el quinto grado, pero preferiblemente hasta el octavo grado y más allá.
El sánscrito ahora se ofrecerá en todos los niveles de la escuela y la educación superior como una opción para los estudiantes, incluida la fórmula de tres idiomas. Otras lenguas y literatura clásicas de la India también estarán disponibles como opciones. En los estados de la India que no son hindi, los estudiantes recibirán una alternativa en hindi y tendrán que elegir entre hindi y sánscrito . Los idiomas tamil , telugu , bengalí , punjabi , etc. también se enfatizarán en la NEP2020.
También se ofrecerán idiomas extranjeros a los estudiantes. En la escuela secundaria se les introducirán idiomas como japonés , coreano , ruso , etc. Pueden optar por cualquier idioma que quieran aprender. Se ha dado el paso de abrazar la cultura global y enfatizar un enfoque multilingüístico.
La NEP propone cambios radicales que incluyen la apertura de la educación superior india a universidades extranjeras, el desmantelamiento de la UGC y del Consejo Panindio para la Educación Técnica (AICTE), la introducción de un programa universitario multidisciplinario de cuatro años con múltiples opciones de salida y la interrupción del Programa M Phil.
En la educación escolar, la política se centra en la revisión del plan de estudios, exámenes de la Junta "más fáciles", una reducción del plan de estudios para conservar los "elementos básicos" y un impulso al "aprendizaje experiencial y el pensamiento crítico".
La política también propone la eliminación gradual de todas las instituciones que ofrecen corrientes únicas y que todas las universidades y facultades deben aspirar a volverse multidisciplinarias para 2040.
En Indonesia , los niños pasan 12 años de educación formal, pero algunos niños asisten a un grupo de juego de guardería (llamado Kelompok Belajar en 2 años) y al jardín de infantes (llamado Taman Kanak-Kanak en 2 años).
El sistema iraní ha experimentado varios cambios en las últimas siete u ocho décadas. Antes de 1940-1950, el sistema educativo constaba de tres niveles, denominados en orden: un año opcional de jardín de infancia , seis años de escuela primaria , seguidos finalmente de seis años de escuela secundaria que culminaban con un diploma. Después de algunas mejoras durante Mohammad Reza Shah Pahlavi , el sistema se cambió a cuatro períodos consecutivos: dos años opcionales en el jardín de infantes y la escuela preescolar, la escuela primaria que consta de 5 años, 3 años en la escuela media y finalmente cuatro años en la escuela secundaria. El sistema acabó por conceder un diploma en determinadas especialidades, por ejemplo, matemáticas y física.
Alrededor de 1996-1997, se redujo un año de todo el sistema educativo y uno recibió un diploma después de tres años de escuela secundaria. Sin embargo, si uno hubiera querido continuar su educación para obtener títulos universitarios, habría tenido que cursar el último año, el llamado año preuniversitario. Este año había sido un requisito para participar en el examen de ingreso a la universidad iraní para estudiantes de secundaria. Nuevamente, alrededor de 2012, el sistema volvió a su sistema anterior, consistente en dos períodos de 6 años.
Hay dos etapas formales de educación en Irán : la escuela primaria (دبستان, Dabestãn ) y la escuela secundaria (دبیرستان, Dabirestãn ). La escuela secundaria en sí se divide en 2 partes: A y B. [ se necesita más explicación ] La educación preescolar es informal, por lo tanto, el primer grado es el primer año. En el primer grado (پایهی 1, Paye 1 ), también conocido como primera clase (کلاس اوّل, Klãs Avval ), los niños aprenden los conceptos básicos de lectura y escritura.
En la República de Irlanda , existen dos niveles de educación obligatoria; escuela primaria ( aprox . 4 a 12 años) y escuela secundaria ( aprox. 12 a 18 años). Los nombres de cada clase son los siguientes:
Después de Sexto Grado, los estudiantes pasan a la escuela secundaria, ingresando;
En algunas escuelas, el Año de Transición es obligatorio, en otras es opcional.
En Italia , la educación es obligatoria desde los 6 años hasta los 16 años. A petición de los padres, los niños pueden comenzar la Scuola primaria (ver más abajo) un año antes.
Educación Infantil :
Scuola primaria (informalmente: Scuola Elementare) :
Scuola secondaria di primo grado (informalmente: Scuola Media ):
Scuola secondaria di secondo grado (informalmente: Scuola Superiore) :
En Japón , los años se organizan en tres etapas y se renumeran dentro de cada etapa: 6 años en la escuela primaria (小学校, shōgakkō ) años 1 a 6, luego 3 años en secundaria inferior (中学校, chūgakkō ) años 1 a 3, luego 3 años en secundaria superior (高等学校, kōtōgakkō , abreviado 高校, kōkō ) años 1 a 3. Los primeros nueve años (primaria 1 a 6 y secundaria inferior 1 a 3) son obligatorios , y los años en la escuela secundaria superior son voluntarios. Es necesario completar la educación secundaria superior o alcanzar un nivel equivalente antes de poder recibir educación superior en las universidades (大学, daigaku ).
La educación obligatoria en Malasia tiene una duración de 11 años y comprende tanto la educación primaria como la secundaria . El jardín de infantes es opcional.
La escuela primaria de Malasia consta de seis años de educación, denominados Año 1 a Año 6 (anteriormente Estándar 1 a Estándar 6). Los años 1 a 3 se clasifican como nivel uno ( Tahap Satu en malayo), mientras que los años 4 a 6 constituyen el nivel dos ( Tahap Dua ). La educación primaria suele comenzar a los 7 años y terminar a los 12. Los estudiantes realizan su primer examen nacional, el UPSR , hacia el final del sexto año escolar. El desempeño en la UPSR no tiene efecto en su reinserción escolar; todos los estudiantes continúan con su educación secundaria después de terminar la escuela primaria.
La educación secundaria generalmente comienza a los 13 años. Las escuelas secundarias ofrecen educación durante un total de cinco años, comenzando con el formulario 1 y terminando en el formulario 5. Los formularios 1 a 3 se agrupan en el "formulario inferior" y los formularios 4 y 5 se consideran los "Forma superior". Los estudiantes de Form 3 deberán presentarse a su segundo examen nacional, el PT3. Luego se los transfiere a clases de ciencias o humanidades para el curso superior de acuerdo con su desempeño en este examen. A los 17 años, los estudiantes de Form 5 se presentan al nivel final de los exámenes nacionales, el SPM (Certificado de Educación de Malasia). Es obligatorio obtener una calificación aprobatoria en la parte de los exámenes en bahasa melayu (idioma malayo); el fracaso da como resultado una calificación reprobatoria automática para todas las materias tomadas en el examen y el estudiante debe repetir el Formulario 5. La finalización del examen significa que el estudiante ha completado la educación formal en Malasia; un certificado SPM sigue siendo el requisito básico para asegurar la mayoría de los empleos en Malasia.
Después del SPM, los estudiantes tienen la opción de continuar con el Form 6 (que comprende 2 años, Lower y Upper Six) o ingresar a la matriculación (programas preuniversitarios). Si optan por el Formulario 6, deberán realizar el examen STPM . Aunque generalmente la obtienen quienes desean asistir a universidades públicas en Malasia, una certificación STPM está reconocida internacionalmente y también puede usarse, aunque rara vez es obligatoria, para ingresar a universidades privadas locales para cursos de pregrado.
En México, los grados 1 al 12 se pueden dividir en dos etapas: Educación Básica y Educación Media Superior . [16] La Educación Básica cubre la educación preescolar hasta el equivalente al noveno grado. [17] Educación Media Superior cubre los grados décimo a duodécimo, y los niveles de los estudiantes se identifican por su semestre actual, no por su grado. [18]
En Nepal , las etapas de la educación son educación primaria, educación secundaria y secundaria superior. En algunas zonas también se imparte educación preescolar. Generalmente, el nivel preescolar abarca la guardería y el jardín de infantes. La educación primaria comprende los grados del primero al quinto, mientras que la educación secundaria inferior cubre los grados del sexto al octavo y la educación secundaria cubre los grados del noveno al décimo. La secundaria superior cubre los grados once y doce. Los estudiantes obtienen el certificado del examen de educación secundaria en el décimo grado. Según la nueva Ley de Educación, el examen nacional del grado 12 dará como resultado el Certificado de finalización de estudios (SLC).
En Nueva Zelanda, los niños están obligados por ley a asistir a 10 años de instrucción educativa, desde la edad de 6 a 16 años. La ley también establece en la misma legislación que todas las personas pueden asistir a educación gratuita hasta la edad de 18 años, esta legislación es Ley de Educación de 1989. Los niños pueden matricularse en la escuela primaria cuando cumplen cinco años y deben estar matriculados antes de cumplir seis años. Desde el año 1 al 6, los estudiantes asisten a la escuela primaria. En los años 7 y 8, los estudiantes asisten a una escuela intermedia o conjunta (años 1 a 8 o años 7 a 13). Los últimos años de educación gratuita se pasan en la escuela secundaria (años 9 a 13). Nueva Zelanda también tiene dos sistemas de numeración de etapas educativas más antiguos; Los estándares 5 y 6 no se utilizaron en gran medida con la introducción de las escuelas intermedias en la década de 1950, mientras que la numeración "primmer" estuvo en uso hasta bien entrada la década de 1970, y algunas escuelas secundarias académicamente enfocadas todavía usan numeración "formal".
En Noruega los niños empiezan la escuela a la edad de seis años; antes de eso, el jardín de infancia es voluntario. Esta escuela se llama barneskole (escuela de niños):
La segunda escuela es ungdomsskole (escuela juvenil). En este nivel los estudiantes son calificados con calificaciones en cada materia, además de comportamiento y orden:
La última escuela antes de la educación superior se llama videregående skole (escuela permanente) y es voluntaria, aunque la mayoría decide asistir. En este nivel, los estudiantes deciden entre escuelas separadas relacionadas con su carrera. La escuela de este tipo más popular está diseñada para preparar a uno para una educación superior, [ cita necesaria ] mientras que otras preparan a los estudiantes para mecánicos, electricistas, cocineros, etc. Las etapas educativas en estas escuelas comienzan nuevamente en el "uno" y se denominan Vg1, Vg2, Vg3 y Vg4. Algunas de las escuelas más prácticas duran sólo dos años y algunos estudiantes pueden optar por asistir un año adicional para estudiar educación superior. La duración típica es de tres años, aunque algunas escuelas ofrecen un programa de cuatro años para permitir a los estudiantes practicar más deportes o adquirir experiencia laboral real.
Desde 1945 hasta 2017, hubo diez años de educación obligatoria bajo el sistema K-10 hasta que se eliminó por completo el 5 de junio de 2017. Los grados 11 y 12 se agregaron el 13 de junio de 2016, como resultado de la implementación K-12. cuatro años antes, el 4 de junio de 2012. Los años escolares comienzan en la primera o segunda semana de junio y terminan en la última semana de marzo o la primera semana de abril. Hay tres etapas de educación en Filipinas: escuela primaria, escuela secundaria y escuela secundaria superior.
De 1998 a 2019, el sistema educativo polaco se dividió en seis años de educación primaria, seguidos de tres años de educación secundaria y tres o cuatro años de educación secundaria opcional. Asistir a una escuela secundaria de educación general o a una escuela vocacional permite a los graduados asistir a la universidad, mientras que asistir a una escuela vocacional básica ( zasadnicza szkoła zawodowa ) requiere que sus graduados asistan a liceum s complementarios si desean continuar con la educación universitaria. Desde 2019, las tres etapas se fusionaron en dos, volviendo al sistema anterior a la reforma del país. La educación infantil es opcional, mientras que la educación obligatoria comienza en el año 0. El año escolar dura desde principios de septiembre hasta finales de junio, con la excepción del último año de secundaria, que finaliza a finales de abril, seguido de los exámenes de matura a lo largo de mayo.
La columna "Edad" representa la edad a la que los niños comienzan el año escolar.
En Rusia , la educación obligatoria dura ocho o nueve años y comienza el año en que el niño cumple siete (8 años) o, a veces, seis (9 años). La primera etapa de la escuela primaria puede durar 3 años (el llamado programa 1-3 para niños a partir de los 7 años) o 4 años (el llamado programa 1-4 para niños a partir de los 6 años). Después de la primera etapa, todos los alumnos ingresan al quinto grado, por lo que los alumnos que comenzaron a los 7 años no asisten al cuarto grado.
Si bien no es obligatorio permanecer en la escuela después de graduarse de la escuela media , un estudiante no puede avanzar a la escuela terciaria sin graduarse de la escuela secundaria o la escuela vocacional .
En Serbia , los niños reciben trece años de educación formal, que generalmente comienza a los 4, 5 o 6 años y termina a los 18 o 19 años. Según la ley, los niños deben ingresar a la escuela primaria el año en que cumplen 7 años, con cierto margen de maniobra si el niño nace demasiado cerca de un nuevo año. Los primeros cuatro años de primaria, los niños tienen su propia aula y un profesor que les imparte todas las materias, desde 5º de primaria hasta finalizar el bachillerato las clases las llevan a cabo varios profesores especializados en materias concretas y los niños cambian de horario. aulas en cada clase. Los niños comienzan su año escolar el 1 de septiembre y terminan el año a finales de junio o principios de julio. La excepción es el grado 8 de primaria y el grado 4 de secundaria cuando las clases terminan un par de meses antes para que los niños puedan estudiar para sus exámenes de ingreso a la escuela secundaria/universidad. Dependiendo de la escuela secundaria que elija el niño, puede obtener una educación más enfocada y un título profesional. El bachillerato no es educación obligatoria pero es necesario obtener algunas titulaciones profesionales para poder encontrar trabajo (por ejemplo: Enfermero, Cerrajero, Administrador de redes informáticas, Técnico en diseño textil, etc.)
En Singapur , la educación obligatoria dura diez años y comienza el año en que el niño cumple siete años. Sin embargo, la mayoría de los niños reciben una educación preescolar que dura dos o tres años antes de ingresar a la escuela primaria, después de lo cual pasarán a una escuela secundaria, donde la Sección 5 solo es obligatoria para los estudiantes que hayan alcanzado una puntuación determinada en su PSLE . Para la Escuela Secundaria, hay tres corrientes: Express (Exp), Académica Normal (NA) y Técnica Normal (NT), entre las cuales los estudiantes de Exp y NT estudian durante cuatro años, mientras que los estudiantes de NA deben estudiar durante cinco años. La corriente Exp conduce a un nivel ordinario de la GCE Singapur-Cambridge, mientras que la corriente NA y NT conduce a un nivel normal de la GCE Singapur-Cambridge . Algunas escuelas también ofrecen el Programa Integrado que combina la escuela secundaria y la universidad para ofrecer directamente el nivel avanzado GCE Singapur-Cambridge . Dependiendo de en qué corriente se encuentre y de si se cumple con el requisito de puntuación de la escuela, un estudiante puede ser retenido/transferido a NA/NT.
Si bien no es obligatorio permanecer en la escuela después de graduarse de la escuela secundaria, la mayoría recibe su educación terciaria en un Junior College , un politécnico o un instituto de educación técnica (ITE) antes de pasar a la universidad. La mayoría de los colegios universitarios ofrecen el nivel avanzado GCE Singapur-Cambridge, mientras que algunos ofrecen el Bachillerato Internacional después de 2 años de estudio.
En España , la educación se divide en varias etapas: Educación Infantil , Educación Primaria y Educación Secundaria . Las guarderías son escuelas para niños de 0 a 3 años y normalmente son instituciones privadas, aunque algunas de ellas también reciben financiación pública ("Concertados"). La educación primaria se imparte casi exclusivamente a través de escuelas primarias que ofrecen educación a alumnos de entre 3 y 12 años. Los niños tienen derecho a la educación preescolar a partir del tercer cumpleaños, aunque no es obligatoria (pero sí recomendable) y deben ingresar a la educación obligatoria a partir del mes de septiembre. después de su quinto cumpleaños. Hay cierto margen de maniobra en la fecha de inicio para los alumnos.
La educación dura seis años en la sección obligatoria de la escuela primaria, antes de que los alumnos pasen a la escuela secundaria durante entre cuatro y seis años, siendo los dos últimos opcionales. Existe cierta variación en las fases de la educación porque las instituciones privadas pueden brindar educación desde el jardín de infantes o la escuela primaria hasta el final de la escuela secundaria, y las instituciones privadas con financiamiento público normalmente enseñan desde el jardín de infantes hasta el cuarto año en el nivel de la escuela secundaria.
Sri Lanka aplica la educación obligatoria y es obligatorio que un niño complete al menos un año de preescolar antes de cumplir los 4 años. Cuando haya cumplido 5 años, la inscripción al primer grado se convierte en una obligación legal con continuación hasta al menos los 14 años.
Desde la escuela primaria hasta la educación superior están financiadas y supervisadas principalmente por dos ministerios gubernamentales y el Departamento principal. [19]
La educación de pregrado en las universidades estatales es gratuita pero extremadamente competitiva, limitada y estandarizada. La selección de estudiantes se realiza sobre la base del orden de clasificación en los puntajes Z promedio obtenidos por los candidatos en el nivel avanzado bajo una política nacional transparente para replicar una representación distrital. Sólo los mejores estudiantes de cada distrito reciben la admisión.
En Suecia, los niños comienzan la escuela a la edad de seis años en la clase preescolar; antes de ese preescolar es voluntario.
El primer conjunto de grados se denomina "lågstadiet" (grados bajos).
El segundo grupo de grados se denomina "mellanstadiet" (grados medios).
El tercer conjunto de grados se denomina "högstadiet" (calificaciones altas).
La última escuela antes de la educación superior se llama "gymnasiet" (escuela continua) y es voluntaria, aunque la mayoría decide asistir. En este nivel, los estudiantes deciden entre programas separados relacionados con su carrera.
En Inglaterra , Gales e Irlanda del Norte la educación se divide en dos etapas: educación primaria y educación secundaria . La evaluación requerida dentro del Currículo Nacional se lleva a cabo en los años 2 y 6 ( evaluaciones del Currículo Nacional ) y el Año 11 ( GCSE ). A la educación escolar generalmente le siguen dos años de educación superior, a menudo en una escuela de sexto grado o en una universidad de sexto grado y luego tres o cuatro años en la universidad para aquellos que deciden permanecer en la educación.
En Inglaterra, los niños comienzan la escuela en el año escolar o en el período escolar en el que cumplen cinco años. En Gales, los niños comienzan la escuela a tiempo parcial en septiembre después de cumplir tres años. Las escuelas primarias educan a los niños desde Reception hasta Year 6 y pueden subdividirse en escuelas infantiles y junior . Alternativamente, los niños pueden asistir a escuelas preparatorias privadas .
La educación secundaria es obligatoria hasta los 16 años. Sin embargo, en Inglaterra se le exigirá que regrese a la educación a tiempo completo, realice un aprendizaje o pasantía o trabaje o sea voluntario al menos 20 horas a la semana mientras estudia a tiempo parcial hasta la edad de 16 años. de 18 . Las escuelas tienen varios nombres posibles, como escuelas primarias , integrales y secundarias , que pueden indicar o no admisión selectiva o tasas de matrícula (ver artículo principal). La educación de sexto grado no es obligatoria en la actualidad y no todas las escuelas secundarias tienen un sexto grado. También hay universidades de sexto grado solo para estudiantes de los años 12 y 13.
Algunas escuelas secundarias todavía utilizan el sistema de 'formulario', siendo el año 7 el 1.º curso (o '1.er año'), el año 8 el segundo curso, etcétera, hasta el año 12 y el año 13, que juntos forman el 6.º curso ( es decir, sexto curso inferior y superior). Algunas escuelas independientes utilizan otros sistemas de nombres.
En algunas áreas de Inglaterra, se utiliza un sistema educativo de tres niveles , en el que los estudiantes pasan por tres etapas: Primera escuela / Escuela primaria ( de recepción a Year 3/4), Escuela secundaria (Year 4/5 a Year 7/8). ) y finalmente High School o Upper School (Year 8/9–Year 13)
En Escocia , la educación se divide en dos etapas: educación primaria y educación secundaria . La educación primaria se imparte casi exclusivamente a través de escuelas primarias que ofrecen educación a alumnos de edades comprendidas entre 4 y 12 años. Los niños tienen derecho a la educación preescolar a partir del tercer cumpleaños y deben ingresar a la educación obligatoria a partir de agosto después de cumplir el quinto cumpleaños. Hay cierto margen de maniobra en la fecha de inicio para los alumnos. [22]
La educación dura 7 años en la escuela primaria, antes de que los alumnos pasen a la escuela secundaria durante entre 4 y 6 años, siendo los dos últimos opcionales. Hay algunas variaciones en las fases de la educación en las zonas más remotas de Escocia, donde la oferta puede impartirse en una escuela completa o en otras combinaciones de institutos.
En los Estados Unidos (EE.UU.), los grados tradicionalmente comienzan en 1 y llegan hasta 12; se hace referencia a ellos por número ordinal (por ejemplo, primer grado o 1er grado). Un nivel previo adicional llamado jardín de infantes ("K") es ahora estándar en la mayoría de las áreas, y no es infrecuente un nivel anterior adicional llamado educación preescolar o guardería . En algunas partes del estado de Wisconsin, el jardín de infantes se divide en jardín de infantes y jardín de infantes.
Antes de que el término "escuela secundaria" se volviera mucho más común, los grados 7 y 8 se ubicaban en la " escuela secundaria ". En determinadas escuelas secundarias, también se incluía el sexto o el noveno grado (pero no ambos en la misma escuela).
En el nivel de escuela secundaria ("escuela secundaria"), los grados 9.º a 12.º también se conocen respectivamente como estudiante de primer año (o "primer año"), segundo año , tercer año y último año . En el nivel postsecundario o "pregrado" (colegio o universidad), se reutilizan los mismos cuatro términos para describir los años universitarios de un estudiante, pero las calificaciones numeradas no se utilizan en el nivel universitario. La educación estadounidense de grado y posgrado no utiliza calificaciones.
La Tabla US adyacente describe las edades, en años, de cada nivel de grado en los EE. UU. Sin embargo, a veces los estudiantes son mayores debido a la repetición de grado o más jóvenes debido a que se saltan un grado .
Los estudiantes de escuela primaria en un nivel de grado específico tradicionalmente son asignados a una sola clase que generalmente permanece junta en el mismo salón de clases con el mismo maestro durante cada día escolar durante todo el año escolar (aunque el maestro puede traspasar temporalmente la clase a especialistas para ciertos casos). unidades temáticas, especialmente ciencias). A los estudiantes de secundaria y preparatoria se les permite crear horarios a partir de una combinación de cursos obligatorios y optativos impartidos por diferentes maestros en diferentes aulas, deben apresurarse de un curso al siguiente durante cada día escolar y es más probable que se encuentren con estudiantes de diferentes clases. calificaciones en sus cursos (especialmente optativos).
¿Cómo se obtiene acceso a una computadora en la escuela? Hay muchos niños que quieren usarlo. Lo que encuentras instantáneamente es una cultura de reglas. Tienes que estar certificado para usar una computadora, lo que significa que alguien que sepa te tiene que decir cómo la enciendes, cómo la apagas, todo lo que tienes que hacer para no dañar la máquina, y tienes que mostrárselo. que sepa cómo hacerlo antes de poder utilizar la computadora por su cuenta.
Las escuelas de Yukon siguen el plan de estudios de Columbia Británica (BC)